“Aanlyn skoolkultuur wonder gedurig of daar 'n skelm werkstuk is wat jy gemis het, is dit onder modules, werkkaarte, of hemel behoed, aankondigings ingesteek? Wie sê?”
- Dannela
Verwant, is dit nie?
Het jy al ooit gewonder hoekom dit gebeur? Aanlynleer het dit maklik gemaak om klasse voort te sit sonder om oor plek en tyd te bekommer, maar dit het ook uitdagings in effektiewe kommunikasie geskep.
Een van die belangrikste nadele is dat dit nie 'n gevoel van gemeenskap het nie. Voorheen het studente 'n gevoel gehad van behoort wanneer hulle fisiese klasse bygewoon het. Daar was 'n geleentheid vir besprekings en kommunikasie, en jy hoef nie soveel te sukkel om die studente te kry om groepe te vorm of hul daaglikse take te deel nie.
Kom ons wees eerlik. Ons is op daardie stadium in e-leer waar die meeste studente hulself ontdemp net om te groet aan die einde van die les. So, hoe voeg jy waarde toe tot jou klasse en ontwikkel betekenisvolle verhoudings as onderwyser?
Humaniserende Aanlyn Kommunikasie
Die eerste vraag is, "waarom kommunikeer jy?" Wat is die resultaat wat jy wil bereik deur doeltreffende kommunikasie met die studente? Is dit net om die studente te wil leer en punte aan te teken, of is dit ook omdat jy gehoor en verstaan wil word?
Kom ons sê jy het 'n aankondiging oor die verlenging van die sperdatum vir 'n opdrag. Dit beteken jy gee die studente meer tyd om die nodige verbeterings aan hul werkopdragte aan te bring.
Maak seker dat jou studente die emosie agter jou aankondiging verstaan. Eerder as om dit bloot as nog 'n enkele e-pos of boodskap op jou virtuele bulletinbord te stuur, kan jy hulle vertel om daardie een week te gebruik om vrae te vra en verduidelikings vir hul twyfel van jou te kry.
Dit is die eerste stap – om 'n balans te skep tussen die professionele en persoonlike aspekte van onderwyserwees.
Ja! Dit kan nogal moeilik wees om 'n lyn te trek tussen die "cool onderwyser" en om 'n onderwyser te wees na wie die kinders opkyk. Maar dit is nie onmoontlik nie.
Effektiewe aanlyn kommunikasie tussen studente en onderwysers moet gereeld, doelbewus en veelvlakkig wees. Die goeie nuus is dat jy dit kan laat gebeur met behulp van verskeie aanlyn leerinstrumente en 'n paar truuks.
7 wenke om effektiewe kommunikasie in 'n aanlyn klaskamer te bemeester
In 'n virtuele leeromgewing is daar 'n gebrek aan lyftaal. Ja, ons kan klaarkom met video, maar kommunikasie kan begin uitmekaar val wanneer jy en jou studente hulself nie in 'n lewendige omgewing kan uitdruk nie.
Jy kan nooit ten volle vergoed vir die fisiese omgewing nie. Tog kan 'n paar truuks wat jy in die virtuele klaskamer kan implementeer die kommunikasie tussen jou en jou studente verbeter.
Kom ons kyk na hulle.
#1 – Aktiewe luister
Jy moet jou studente aanmoedig om aktief te luister tydens 'n aanlyn klas. Dit is nie so maklik soos dit klink nie. Ons weet almal dat luister 'n belangrike deel van enige kommunikasie is, maar dit word dikwels vergeet. Daar is 'n paar maniere waarop jy aktief luister in 'n aanlyn klas kan verseker. Jy kan fokusgroepbesprekings insluit, dinkskrum aktiwiteite en selfs debatsessies in die klas. Afgesien daarvan, probeer om jou studente ook te betrek by elke besluit wat jy met betrekking tot klaskameraktiwiteite neem.
#2 – Verbinding op menslike vlak
Ysbrekers is altyd een van die effektiewe maniere om 'n klas te begin. Probeer saam met die speletjies en aktiwiteite om persoonlike gesprekke deel daarvan te maak. Vra hulle hoe hul dag is, en moedig hulle aan om hul gevoelens uit te druk. Jy kan selfs 'n vinnige terugskouende sessie aan die begin van elke klas hê om meer te wete te kom oor hul pynpunte en hul gedagtes oor die huidige aktiwiteite. Dit gee die versekering aan die studente dat hulle gehoor word en dat jy nie net daar is om hulle teorieë en formules te leer nie; jy sal 'n persoon wees op wie hulle kan staatmaak.
#3 - Selfvertroue
Aanlynleer kom met baie uitdagings - dit kan 'n aanlyn hulpmiddel wees wat ineenstort, jou internetverbinding wat nou en dan ontwrig word, of selfs jou troeteldiere maak geraas in die agtergrond. Die sleutel is om nie selfvertroue te verloor en hierdie dinge te omhels soos dit kom nie. Terwyl jy jouself ondersteun, maak seker dat jy ook jou studente ondersteun.
Laat hulle weet dat 'n steurnis in hul omgewing niks is om oor skaam te wees nie en dat julle kan saamwerk om dinge te verbeter. As enige van jou studente 'n gedeelte mis weens 'n tegniese fout, kan jy óf 'n bykomende klas hê om daarvoor op te maak óf hul maats vra om hulle te lei.
#4 – Nie-verbale leidrade
Dikwels raak nie-verbale leidrade verlore in 'n virtuele opstelling. Baie studente kan hul kameras om verskeie redes afskakel – hulle is dalk kamerasku, hulle wil dalk nie hê ander moet sien hoe deurmekaar hul kamer is nie, of hulle is dalk selfs bang dat hulle vir hul omgewing beoordeel sal word. Verseker hulle dat dit 'n veilige ruimte is en dat hulle hulself kan wees – net soos hulle in 'n fisiese omgewing is. Een van die maniere om dit te doen, is om 'n pasgemaakte plakpapier vir jou klas te hê, wat hulle tydens die Zoom-lesse kan gebruik.
#5 – Portuurondersteuning
Nie elke student in 'n klaskamer sal dieselfde lewenstyl, omstandighede of hulpbronne hê nie. Anders as 'n fisiese klaskamer waar hulle gemeenskaplike toegang tot skoolhulpbronne en leerinstrumente het, kan om in hul eie ruimte onsekerhede en komplekse onder studente na vore te bring. Dit is belangrik vir die onderwyser om oop te wees en ander studente te help om hul gedagtes oop te maak en die studente te vra om mekaar te help om gemaklik te voel.
Dit kan wees om 'n portuurondersteuningsgroep te hê vir diegene wat sukkel om lesse te leer, om diegene in nood te help om selfvertroue te bou, of om betaalde hulpbronne toeganklik te maak vir diegene wat dit nie kan bekostig nie.
#6 – Terugvoer
Daar is 'n algemene wanopvatting dat jy nie 'n eerlike gesprek met onderwysers kan hê nie. Dit is nie waar nie, en as onderwyser behoort jy te kan bewys dat studente vrylik met jou kan praat. Maak seker dat jy altyd 'n bietjie tyd het om studenteterugvoer te hoor. Dit kan 'n V&A-sessie aan die einde van elke klas wees, of 'n opname, afhangende van die vlak van die klas. Dit sal jou help om beter leerervarings aan die studente te bied, en dit sal ook meer waarde tot die studente toevoeg.
#7 – Verskillende maniere van kommunikasie
Onderwysers is altyd op soek na 'n alles-in-een hulpmiddel vir al hul onderrigbehoeftes. Sê byvoorbeeld 'n leerbestuurstelsel soos Google Classroom, waar jy al die kommunikasie met jou studente op een enkele platform kan hê. Ja, dit is gerieflik, maar na 'n rukkie sal studente verveeld raak om dieselfde koppelvlak en virtuele omgewing te sien. Jy kan probeer om verskillende instrumente en kommunikasiemediums te meng om te voorkom dat dit gebeur.
Jy kan gereedskap soos. Gebruik VoiceThread om die videolesse interaktief te maak, sodat studente intyds kommentaar kan lewer op video's wat in die klas gedeel word; of 'n interaktiewe aanlyn witbord soos Miro. Dit kan die lewendige aanbiedingservaring aanhelp en dit 'n beter een maak.
Die laaste twee sente...
Die ontwikkeling van 'n effektiewe kommunikasiestrategie vir jou aanlynklas is nie 'n oornagproses nie. Dit verg 'n bietjie tyd en moeite, maar dit is alles die moeite werd. Soek jy meer maniere om jou aanlyn klaskamerervaring beter te maak? Moenie vergeet om meer te kyk nie innoverende onderrigmetodes hier!
