نسمعها طوال الوقت: المعلم العظيم هو حافز عظيم. إنها فكرة بسيطة، ولكنها ترتكز على مفهوم ظل المعلمون يحاربونه منذ عقود: كيف أحفز طلابي؟
حسنا، التثبيط يولد التثبيط. إذا لم تتمكن من تحفيز طلابك، كيف تحفز نفسك على تعليمهم؟
إنها حلقة مفرغة، ولكن عليك الحصول على 12 نصيحة مشاركة الطلاب في الفصول الدراسية في سلسلة أنشطة الفصول الدراسية التفاعلية أدناه يمكن أن تساعدك على وقف العفن.
كيفية زيادة مشاركة الطلاب في الفصل الدراسي - الدليل
- لماذا تعتبر مشاركة الطلاب في الفصول الدراسية مهمة؟
- #1 - استخدم رأي الطالب
- #2 - اجعلهم يتحدثون
- #3 - مسابقة السلالات مع اختبار
- #4 - قم بإعداد نقاط تفتيش للأسئلة والأجوبة
- #5 - دعهم يعلمونها
- #6 - امزجي أسلوبك
- #7 - اجعلها ذات صلة
- #8 - امنحهم الاختيار
- #9 - احتضان التكنولوجيا
- #10 - اقلب النص
- #11- قم بجولة في المعرض
- #12- لا تتخلى أبدًا عن العمل الجماعي
مزيد من نصائح إدارة الفصل الدراسي مع AhaSlides
- استراتيجيات إدارة الفصول الدراسية
- طرق لتحسين مشاركة الطلاب في الفصول الدراسية عبر الإنترنت
- طرق التدريس المبتكرة
- أفضل 14 أداة لتبادل الأفكار في المدرسة والعمل في عام 2024
- لوحة الفكرة | أداة مجانية للعصف الذهني على الإنترنت
- مولد فريق عشوائي | الكشف عن صانع المجموعة العشوائية لعام 2024
ابدأ في ثوان.
احصل على قوالب تعليمية مجانية لأنشطة الفصل التفاعلية النهائية. اشترك مجانًا واحصل على ما تريد من مكتبة القوالب!
🚀 احصل على قوالب مجانية☁️
لماذا تعتبر مشاركة الطلاب في الفصول الدراسية مهمة؟
قد يكون من السهل شطب الطلاب غير المندمجين باعتبارهم غير قابلين للإنقاذ أو حتى شطب "مشاركة الطلاب" كمفهوم للمعلمين الذين لديهم المزيد من الوقت بين أيديهم. ولكن من خلال الغوص في هذا الموضوع، فقد أظهرت الدافع للتحفيز. وهذا تحفيزي!
لقد اتخذت الخطوة الصحيحة نحو تحسين تعلم طلابك. إذا كنت طالبًا تبحث عن المساعدة في واجباتك، ففكر في طلب المساعدة من الأفضل مقال خدمة الكتابة. يمكن أن توفر هذه الخدمات دعمًا قيمًا في صقل مهاراتك الكتابية وضمان نجاح مساعيك الأكاديمية.
- 53٪ من الطلاب الأمريكيين هم ليس إنجاجد or مفكك بنشاط في الدروس. (مؤسسة غالوب)
- بحلول نهاية العام الدراسي 2020 ، توقف 1.3 مليون طالب عن المشاركة بسبب التحول إلى التعلم عن بعد. (ذكر)
- يزيد احتمال استنتاج الطلاب المندمجين أنهم يحصلون عليها بمقدار 2.5 مرة درجات ممتازة في المدرسة. (مؤسسة غالوب)
إن فك الارتباط وباء، ولكن هناك دائما تقنيات لوقفه. ستساعدك النصائح الواردة أدناه على إشعال الفضول الفطري لدى طلابك للتعلم، سواء دون الاتصال بالإنترنت أو عبر الإنترنت، باستخدام مشاركة الطلاب في التعلم عبر الإنترنت التقنيات.
4 انتصارات سهلة
الأساليب الأربعة أدناه هي أسرع أسهل طرق جذب اهتمام الطلاب. إنها تتطلب القليل من العمل لإعدادها ويمكن فهمها بسهولة لجميع مستويات طلابك.
#1 - استخدم آراء الطلاب
تعتبر استطلاعات الرأي حاسمة لأن استطلاعات الرأي تربط موضوعك بمركز عالم أي شاب - وهو نفسه.
أنا طفل بالطبع. لا يزال ، السماح لهم المساهمة برأيهم لشيء ما ، ورؤية كيف يتناسب رأيهم مع النظام المحيط ، يمكن أن تفعل العجائب لجذب انتباه الطلاب.
إن منحهم صوتًا مشاركًا في الدرس له فوائد عديدة ، ولكن ليس أكثر من السماح للطلاب بمعرفة ذلك من مشاركة الرأي ، لا لك الموضوع هو النجم الحقيقي للعرض هنا.
ألق نظرة على هذا السؤال أدناه ، والذي يمكن طرحه في درس ESL.
يعمل هذا الاستطلاع بشكل رائع للمشاركة للأسباب التالية:
- السؤال هو كل شيء عن هم.
- يمكن للطلاب رؤية رأيهم على الفور تتراكم مع الآخرين حولهم.
- يمكنك، كمعلم، التعرف على جوانب طلابك التي لم تكن تعرفها من قبل.
من استطلاع رأي قوي ومتنوع، تصبح الاستراتيجية رقم 2 هي الخطوة الطبيعية التالية...
#2 - اجعلهم يتحدثون
هناك استراتيجية واحدة لمشاركة المتعلمين أكثر شمولاً من الاستطلاع. مناقشة شاملة.
يعد جعل الطلاب يعبرون عن آرائهم الدقيقة بطريقة بليغة ومدروسة أحد الأحلام النهائية للتدريس. للأسف ، يحتل هذا الحلم أرقى الخطوط في الفصل بين لا أحد يتكلم فوضى مطلقة.
و هو سبب وجود التكنولوجيا.
تشجع العديد من أدوات تكنولوجيا التعليم الردود المكتوبة لأسئلة مفتوحة ، مما يساعد الجميع على إسماع أصواتهم والحفاظ على الأشياء منظم تمامًا.
بمجرد إرسالها، تدخل الإجابة في ساحة لعب متكافئة مع جميع الآخرين. تقرأ وتستنبط المناقشة من كل إجابة ذات قيمة متساوية على السبورة، كل ذلك بطريقة منظمة.
والأطفال الخجولون؟ يمكنهم إدخال إجابتهم بشكل مجهولمما يعني أنه لا يوجد خوف من الحكم على ما كتبوه. بالنسبة للمجموعة القوية من كل فصل يضم طلابًا واعين لذواتهم، فإن بساطة الإجابة المجهولة يمكن أن تكون بمثابة دفعة مذهلة للمشاركة.
تريد قراءة المزيد؟ 💡 لدينا دليل كامل عن كيفية إجراء مناظرة طلابية في 6 خطوات!
#3 - مسابقة السلالات مع اختبار
القوة الهائلة للمنافسة هي الغبار الذهبي المطلق للمعلمين. لسوء الحظ ، بصرف النظر عن نظام المكافآت النجمي العشوائي والذي لا معنى له في نهاية المطاف ، لا تزال المنافسة كإستراتيجية مشاركة للطلاب في الفصل الدراسي غير مستغلة بشكل كبير.
لدى المسابقات الكثير لتقدمه في مجال التعليم، بغض النظر عن وجهة نظرك.... ويجب أن تحظى بقبول أوسع.
الدكتور توم فيرهوف، جامعة أيندهوفن للتكنولوجيا.
ما هو أحد أكثر أنواع المنافسة جاذبية التي نشارك فيها غالبًا أثناء حياة البالغين؟ حسنًا، إنه اختبار مباشر إذا كنت مثلي. لا أقصد بالاختبارات الاختبارات أو الاختبارات؛ أعني اختبارًا جيدًا يحتوي على لوحة صدارة ومرح ودراما ومجموعة واحدة من المشاركين المشاركين بشكل كبير.
يمكن أن يكون اندفاع الطلاب الذين يتنافسون ضد أقرانهم ، سواء منفردين أو في فرق ، بمثابة زوبعة من المشاركة. إذا كانت المخاطر عالية (على سبيل المثال ، الجائزة جيدة) ، يمكن أن تكون الاختبارات القصيرة واحدة من أكثر تقنيات مشاركة الطلاب في الفصل الدراسي فاعلية في هذه القائمة.
فيما يلي بعض النصائح لإنشاء اختبار تعليمي رائع:
- احتفظ به لحوالي 10 أسئلة - اسمح لطلابك بالانخراط فيه، لكن لا تدعهم يملوا منه.
- اخلط الصعوبة - إبقاء الجميع على أصابع قدميهم.
- استخدام التكنولوجيا - في تجربتي الشخصية، من الصعب إدارة اختبارات القلم والورقة في فصل دراسي كبير. حاول تشغيل الاختبار الخاص بك برامج Edtech المهنية.
Protip 👊 اخلط الأشياء مع عجلة دوارة. يمكنك تجربة تنسيقات مختلفة، مثل سباق المليون دولار، أو استخدمها كمكافأة للاختبار الخاص بك!
#4 - قم بإعداد نقاط تفتيش للأسئلة والأجوبة
أحد أكبر المساهمين في فك الارتباط لا يتعلق بالسلوك، بل يتعلق به فهم. بغض النظر عن جودة مادة الموضوع، إذا لم يفهمها طلابك، فسوف تنظر إلى غرفة بها وجوه مقسمة.
بالتأكيد، يمكنك أن تسألهم عما إذا كانوا يفهمون شرحك لمفهوم جديد، ولكن كم عدد الطلاب الذين لديهم وعي ذاتي عادةً سيعترفون، أمام الجميع، بعدم المتابعة؟
في عصر تكنولوجيا التعليم، الجواب هو أسئلة وأجوبة نقاط التفتيش. وهنا لماذا يعملون:
- إنهم مجهولون - يمكن للطلاب البقاء بدون أسماء وطرح أي شيء دون خوف.
- إنها مفصلة - يتوفر لدى الطلاب الوقت الكافي لتوضيح ما لا يفهمونه بشكل مدروس.
- إنهم منظمون - جميع الإجابات مكتوبة، ويمكن تصنيفها إلى فئات مختلفة وتبقى دائمة.
إشعال التعلم الحقيقي.
جرب كل الطبقات أعلاه مجانًا. كن تفاعليًا في الفصل الدراسي عبر الإنترنت أو دون اتصال!
4 مسرحيات طويلة
هذه التقنيات الأربع هي لعبة طويلة بعض الشيء. إنها تغييرات صغيرة في أسلوب التدريس الخاص بك، وتتطلب حان الوقت لفهم وإعداد.
ومع ذلك، بمجرد وضعها في الخزانة، يمكن أن تكون هذه بعضًا من أكثر التقنيات جاذبية لاستخدامها في الفصل الدراسي.
#5 - دعهم يعلمونها
هذا هو أحد مآسي فك الارتباط في الفصل 85٪ من الواجبات المدرسية جامدة للغاية بحيث لا تسمح بمهارات التفكير العليا. هذا ، على الرغم من التفكير بشكل أعلى من المنهج المقيد ، غالبًا ما يجعل الدروس جذابة.
من الصعب التغلب على هذا بالنسبة للمعلم وحده ، ولكن إعطاء الطلاب مسؤولية تدريس جزء من الموضوع هو علاج رائع.
ارجع إلى تدريب المعلمين الخاص بك. هل كنت أكثر انخراطًا أثناء تمارين الكتب المدرسية حول الإدارة السلوكية أو عند مواجهة بحر من الوجوه الشابة أثناء ممارسة عملية ملحوظة؟ في أي مرحلة كنت تفكر وتعمل على مستوى أعلى؟
فيما يلي بعض النصائح حول تحويل الطلاب إلى مدرسين:
- افعل ذلك تدريجيًا. هناك سبب وراء كون هذه إستراتيجية "اللعب الطويل" لمشاركة الطلاب في الفصل الدراسي. يحتاج الطلاب إلى الوقت والممارسة لتدريس أي شيء، حتى في مجموعات صغيرة. قم بتقسيم وقت التدريب على مدار العام.
- احتفظ بها في الوقت المناسب. امنحهم فترة زمنية وجيزة للتدريس حتى لا تربكهم. عند التدريس ، راقب الساعة حتى يفهموا أن الوقت عامل حاسم في التدريس.
- ارفع توقعاتك. غالبًا ما يكون الطلاب قادرين على ذلك طريق أكثر مما نعطيهم الفضل. امنحهم تحديًا وشاهدهم وهم يقابلونه
#6 - امزج أسلوبك
تعد الأساليب العديدة لأساليب التعلم من أساسيات تدريب المعلمين. نحن نعرفهم بالتأكيد ، ولكن بقدر ما نعتقد أننا نناشدهم بصري, سمعي حركية أيها المتعلمون، من المحتمل أننا نفشل في واحدة على الأقل من تلك المجموعات الطلابية الأساسية.
إذا كنت متعلمًا حركيًا، فأنت بحاجة إلى أكثر من مجرد نشاط عملي رمزي يتم طرحه في طريقك كل أسبوع. يحتاج المتعلمون السمعيون إلى أكثر من مناقشتين في كل فصل دراسي. إنهم بحاجة تحفيز متسق للبقاء منخرطًا في الدروس.
لكل درس، تأكد من وجوده نشاط واحد على الأقل لكل نمط تعلم. يمكن أن تكون هذه...
- توضيح المفاهيم، وتدوين الملاحظات، ومشاهدة مقاطع الفيديو، وتشغيل الاختبارات - (المرئية)
- الاستماع إلى ملفات البودكاست، وإجراء المناقشات، والقراءة بصوت عالٍ، وتأليف الموسيقى - (سمعي)
- إجراء التجارب، وإنشاء شيء مادي، ولعب الأدوار، والتحرك في الفصل الدراسي - (الحركية)
تذكر أن هذا قد يتطلب الكثير من العمل، لكنه يستحق ذلك. عندما تصبح دروسك أقل قابلية للتنبؤ بها، يظل طلابك على اطلاع لفترة أطول.
Protip 👊 تحديد أسلوب التعلم لكل طالب هذه الأسئلة 25.
#7 - اجعلها ذات صلة
عندما كنت أقوم بتدريس اللغة الإنجليزية في فيتنام ، لاحظت أن جميع الكتب المدرسية تشير حصريًا إلى الثقافة البريطانية أو الأمريكية. وفقا ل المجلس الوطني لمدرسي اللغة الإنجليزية (NCTE)، كانوا أكثر ميلًا إلى ضبط النفس لأن طلابي الفيتناميين لم يجدوا شيئًا ذا صلة بثقافتهم في الدروس.
المشكلة تتجاوز الثقافة. إذا لم يكن هناك أي شيء في دروسك يمكن للطلاب الارتباط به، فلماذا يجب أن يهتموا بتعلم الموضوع؟
بالنسبة للطلاب المراهقين على وجه الخصوص ، يعد ربط موضوعك بشيء ذي صلة باهتماماتهم أمرًا أساسيًا إلى حد ما.
يمكن اكتشاف هذه الاهتمامات من خلال أ مسح بسيط. في التسعينيات ، كانت ولاية كونيتيكت ركض واحدة تسمى Interest-a-Lyzer في المدارس العامة ، وهي طويلة جدًا وبعيدة جدًا 90s للاستخدام الحديث ، ولكن الأسئلة التي تطرحها يمكن استخدامها في المسح الخاص بك. (هذا أيضًا له ميزة كونه تمرينًا كتابيًا جيدًا!)
بمجرد حصولك على الإجابات من طلابك، يمكنك صياغة تفسيرات وتمارين تتمحور حول اهتماماتهم.
#8 - امنحهم الاختيار
بالنسبة للطلاب الأكبر سنًا ، هناك شيئان يجب أن تحتويهما جميع الأنشطة: الملاءمة (التي ناقشناها للتو) والاختيار.
في عصر يجد فيه طلابك طريقهم في العالم ، tهو الاختيار هو كل شيء. نادرًا ما يكون التعليم مسألة اختيار للمتعلمين ، ولكن منحهم خيارات في الفصل الدراسي يمكن أن يوفر زيادة مذهلة في تحفيز الطلاب.
فيما يلي بعض الطرق لدمج الاختيار في فصلك الدراسي:
- الأنشطة - تقديم مجموعة من الأنشطة كتمرين، ثم السماح للطلاب بالاختيار.
- الهيكلية - قم بوضع هيكل الدرس ودعهم يختارون الطريقة التي يريدون المتابعة بها.
- ديكور - دعهم يكون لهم رأي في تخطيط الفصل الدراسي.
من الأفضل إدخال الاختيار ببطء في دروسك. معظم الطلاب محرومون من الاختيار في المدرسة، وربما في حياتهم، لدرجة أنهم غالبًا ما يكونون غير متأكدين من كيفية عمل ذلك في الفصل الدراسي.
تريد قراءة المزيد؟ 💡 تسجيل المغادرة هذا الحساب الممتاز عن كيفية قيام المعلم بزيادة تركيز الطالب من خلال عرض الاختيار.
4 للتعلم عبر الإنترنت
أصبح التعلم عبر الإنترنت أكثر انتشارًا ، ولكن يبدو أن الحفاظ على تحفيز الطلاب عبر المسافات أصبح أكثر صعوبة وأكثر صرامة.
فيما يلي 4 نصائح لتجربة شيء مختلف في فصل دراسي بعيد، أو يمكنك احصل على الكثير هنا!
#9 - احتضان التكنولوجيا
عندما أصبحت جميع الدروس تقريبًا عبر الإنترنت في عام 2020، كان هناك ميل مفهوم لدى المعلمين للالتزام بالمنهجية التي يعرفونها خارج الإنترنت. لقد حدث ذلك في المراحل المبكرة. لن تطير الآن.
أحدثت ثروة الأدوات التعليمية والإبداعية والتعاونية ثورة في الفصول الدراسية الافتراضية. هناك طرق للقيام بأشياء لم يحلم بها المعلمون ولا الطلاب في فجر فيروس كورونا.
وهنا عدد قليل مجاني الأدوات التي يمكن للمدرسين والطلاب استخدامها في الدروس عبر الإنترنت:
- AhaSlides 📊
صانع عروض تقديمية تفاعلية يسمح للطلاب باستضافة موضوع وإنشاءه استطلاعات الرأي الحية, اختبارات عبر الإنترنت والعصف الذهني حول هذا الموضوع. انها واحدة من طرق التدريس المبتكرة التي تطن حول الدوائر الاجتماعية للمعلمين. - كولورسينش ؟؟؟؟
قطعة بسيطة ولكنها قوية من برامج تحرير الصور وتصميم الرسومات. يحتوي Colorcinch على مجموعة واسعة من الرسومات المتجهة والصور المخزنة والمؤثرات الخاصة. - Canva 🖌️
طريقة سهلة لإنشاء الصور والملصقات والكتيبات والنشرات وما إلى ذلك. تمتلك Canva مكتبة ضخمة من القوالب والعناصر المعدة مسبقًا للبناء عليها. - ميرو ؟؟؟؟ ️
توضح السبورة المشتركة التي يمكن للطلاب استخدامها لطرح الأفكار عمليات التفكير وحلول التصميم مع بعضهم البعض في وقت واحد. - فليبغريد 📹
منصة فيديو حيث يمكن للمدرسين طرح الأسئلة وتلقي ردود بالفيديو من الطلاب.
لدى الطلاب في عمر معين فضول طبيعي للتكنولوجيا، لذا فإن تبنيها يمكن أن يكون استراتيجية مثالية لزيادة مشاركة المتعلم. ومع ذلك، احذر من المبالغة في ذلك - فالكثير من الأدوات الجديدة دفعة واحدة قد تؤدي إلى تشتيت انتباه الطلاب.
#10 - اقلب النص
"التعلم المقلوب" يشير إلى تعلم الطلاب المفاهيم في المنزل، ثم استخدام وقت الفصل لمناقشة وحل المشكلات المتعلقة بالمفهوم المتعلم بشكل فعال. فكر في الأمر على أنه العلاقة المعتادة بين الواجبات المدرسية والواجبات المنزلية... انقلبت.
في عالم التعليم عن بعد ، حيث يتم أداء الواجبات المدرسية والواجبات المنزلية في نفس المكتب ، فإن التعلم المعكوس يتعلق أكثر بتبديل أدوار العمل المتزامن (مع المعلم المباشر) والعمل غير المتزامن (بدون المعلم المباشر).
هناك الكثير من الأدلة التي تشير إلى ثورة تعليمية معكوسة في التعليم عن بعد. واحدة من الإحصائيات الأكثر تشجيعا تأتي من مسح من شبكة التعلم المعكوسة - أفاد 80% من المعلمين الذين جربوا الطريقة تحسين دافع الطالب.
لماذا؟ تحقق من بعض فوائد التعلم المعكوس لزيادة مشاركة الطلاب:
- في الفصل ، يمكن للطلاب المشاركة في وتيرتها. يمكن للطلاب ذوي القدرات المنخفضة والأعلى التركيز على المهام بالمستوى المناسب لهم.
- المزيد الحكم الذاتي وحرية ملكية دراساتهم تضع الطلاب في موقع السيطرة، وهو عامل تحفيزي كبير.
- التعلم المعكوس يعطي الطلاب شيئا لفعله بدلاً من معاملتهم على أنهم مستوعبون سلبيون للمعلومات. هذا يميز دروسك عن الدروس القياسية الأخرى طوال اليوم الدراسي ويشجع الطلاب على المشاركة.
هل تريد تجربتها؟ جرب هذا في صفك التالي عبر الإنترنت:
- قبل الدرس: أنشئ مجلدًا مشتركًا لمواد موضوعية للطلاب (مقاطع فيديو ، بودكاست ، محاضرات مسجلة ، موارد للقراءة ، إلخ) واطلب منهم التقدم في كل مادة.
- في بداية الدرس: امنح الطلاب اختبارًا سريعًا لقياس فهم الموضوع ، ثم قم بتجميع كل طالب حسب مستوى فهمه.
- خلال الحصة: قدم لكل مجموعة أنشطة محفزة (المناقشات ، التعاون ، حل المشكلات) لتعزيز الفهم.
هل تريد قراءة المزيد؟ 💡 تحقق من هذا مقدمة رائعة للتعلم المعكوس بواسطة جامعة ليزلي
#11- قم بجولة في المعرض
إلى أي مدى سيكون لديك المزيد من التحفيز إذا علمت أن عملك سيتم عرضه على زملائك؟ ربما قليلا جدا. هذه هي الفكرة وراء جولة في المعرض.
إن جولة المعرض عبارة عن عرض شرائح يتم من خلاله عرض أعمال الطلاب ليشاهدها بعضهم البعض. أثناء عرض قطعة من العمل، يقوم الطلاب بإبداء الملاحظات وتدوين مشاعرهم تجاه القطعة.
وإليك سبب اعتباره نشاطًا رائعًا لمشاركة الطلاب في الفصل الدراسي:
- انه يزيد دافع الطالب من خلال إحساسهم المتأصل بالمنافسة.
- انه يزيد تركيز الطالب كما يشاهدون أعمالًا من أقرانهم بدلاً من شخص لا علاقة لهم بهم.
- انه يزيد حرية الطالب التعبير ، وهو دائمًا أمر إيجابي للتحفيز.
من جانبك ، يعد إعداد جولة في المعرض أمرًا بسيطًا للغاية. ما عليك سوى إنشاء عرض تقديمي به مساحة لتدوين التعليقات ، مثل العرض أدناه.
#12- لا تتخلى أبدًا عن العمل الجماعي
من بين جميع تنسيقات التعلم التي سقطت على جانب الطريق في الهجرة الكبيرة إلى التعلم عن بعد ، كان العمل الجماعي هو الضحية الأكبر.
في الوقت الذي يحتاج فيه الطلاب التفاعل الاجتماعي والتعاون وفي أغلب الأحيان، قرر العديد من المعلمين أن ترجمة العمل الجماعي إلى عالم الإنترنت كانت مهمة مستحيلة. أمضى الطلاب معظم وقت "التعلم" وهم يشعرون بالعزلة التامة عن زملائهم في الفصل.
يؤدي ذلك إلى خسائر فادحة في تحفيز المتعلم. إليك بعض نصائح العمل الجماعي لمكافحتها:
- امنحهم حق الوصول إلى برامج مشاركة الملفات ، مثل Google Drive.
- امنحهم حق الوصول إلى برنامج لوحة كانبان (تعيين المهام) ، مثل Trello.
- استخدم "الغرف الجانبية" على Zoom وغيره من برامج مكالمات الفيديو لمحاكاة العمل الجماعي في العالم الحقيقي.
- قسّم المشاريع الكبيرة إلى مهام صغيرة متعددة ليتم إكمالها في مجموعات.
أسئلة شائعة
كيف يمكنك قياس مشاركة الطلاب في الفصل الدراسي؟
هناك طرق مختلفة لقياس مشاركة الطلاب كميًا ونوعيًا في الفصل الدراسي، مثل:
- مقاييس المراقبة - يسجل المعلمون بشكل موضوعي السلوكيات أثناء المهمة مثل المشاركة النشطة، والاتصال البصري، والأسئلة المطروحة على فترات زمنية محددة.
- الوقت المستغرق في المهمة - تتبع النسبة المئوية لإجمالي الوقت الذي ينخرط فيه الطلاب بنشاط في الأنشطة التعليمية مقابل خارج المهمة.
- التقارير الذاتية للطلاب - تقيس الدراسات الاستقصائية المشاركة المعرفية والسلوكية والعاطفية من خلال أسئلة حول الاهتمام والقيمة والاستمتاع بالدروس.
- الواجبات المنزلية / المهام - يوفر تقييم الجودة وإكمال العمل المستقل نظرة ثاقبة للمشاركة الفردية.
- سجلات المشاركة - سجل عدد مرات تكرار الأشياء مثل رفع الأيدي والمساهمات في المناقشات.
- درجات/درجات الاختبار - يرتبط الأداء الأكاديمي بالمشاركة، على الرغم من أنه لا يتم تحديده من خلالها فقط.
- مقاييس تقييم المعلم - تطلب الاستبيانات من المعلمين تقييم مستويات مشاركة الفصل/الطلاب بشكل نوعي.
- عمليات التحقق غير الرسمية - أشياء مثل الإجابات على الأسئلة الداعمة وموضوعات المحادثة المتعلقة بالمهمة.
ما هي فوائد المشاركة في الفصول الدراسية؟
يُظهر الطلاب الأكثر تفاعلاً درجات اختبار أفضل، وجودة المشروع، والاحتفاظ بالتعلم. تجعل الدروس الجذابة التعلم أكثر متعة وتمنح الطلاب الملكية، مما يغذي الدافع الجوهري.
