التحضير لامتحان اللغة الإنجليزية الخاص بك؟ فيما يلي اختبار اتفاق الفعل المكون من 60 موضوعًا مع إجابات لجميع المستويات لمساعدتك على إتقان هذه المهارة النحوية المهمة.
يمكن أن يكون تعلم اتفاق الفعل والموضوع أمرًا صعبًا بعض الشيء في البداية، ولكن لا تخف، فالممارسة تؤدي إلى الإتقان. احصل على استعداد لممارسة جميع اختبارات اتفاق الفعل الموضوعي. دعونا نرى كم أنت ممتاز!
جدول المحتويات
ما هو اتفاق الفعل الموضوع؟
اتفاق الموضوع والفعل هو قاعدة نحوية تنص على أن الفعل في الجملة يجب أن يتوافق مع رقم موضوعه. بمعنى آخر، إذا كان الفاعل مفردًا، فيجب أن يكون الفعل مفردًا؛ إذا كان الفاعل جمعا، فيجب أن يكون الفعل جمعا.
وفيما يلي بعض الأمثلة على اتفاق الفعل الموضوع:
- يوافق الرئيس أو المدير التنفيذي على الاقتراح قبل المتابعة.
- إنها تكتب كل يوم.
- وكان كل من المشاركين على استعداد للتسجيل.
- التعليم هو مفتاح النجاح.
- تجتمع المجموعة كل أسبوع
نصائح من Ahaslides لمشاركة أفضل
تعليم اتفاق الموضوع والفعل بطريقة ممتعة
احصل على مشاركة مؤسستك
ابدأ مناقشات هادفة ، واحصل على ملاحظات مفيدة وقم بتثقيف فريقك. قم بالتسجيل للحصول على نموذج AhaSlides المجاني
🚀 احصل على مسابقة مجانية
اختبار اتفاق الفعل الموضوعي - أساسي
تم تصميم اختبار اتفاق الفعل الموضوعي هذا لمستوى المبتدئين.
1. الأطفال _____ يقومون بواجباتهم المدرسية. (يكون/.)
2. أكثر من نصف ملعب كرة السلة _____ يستخدم لممارسة الكرة الطائرة (هو /.)
3. إنه _____ يتحدث الإنجليزية بشكل جيد جداً. (يتكلم/يتحدث)
4. سيارة ليموزين وسائق _____ في الممر. (يكون/.)
5. جيري وليندا _____ يعرفون الكثير من الناس. (لا/ لا)
6. أحد الكتب _____ مفقود. (لديها/يملك)
7. يجب أن يكون الأمر واضحًا، لكن زبدة الفول السوداني _____ الفول السوداني. (يحتوي/يحتوي)
8. فريق كرة القدم _____ كل يوم. (الممارسات/يمارس)
9. المحلات التجارية _____ الساعة 9 صباحًا و _____ الساعة 5 مساءً (جاكيت /يفتح; اغلق/يغلق)
10. سروالك _____ عند عامل النظافة (هو /.)
11. هناك ______ عدة أسباب لتعبير ديزيريه السعيد اليوم. (يكون/.)
12. يحصل كل من الفائزين على منحة دراسية وكأس. (يتلقى/يستلم)
13. بعض أنواع الحساء ______ تقدم باردة (هي/.)
14. هيئة المحلفين ______ تتداول منذ خمسة أيام. (لديها/يملك)
15. أنهى أنتوني وديشون ______ المقال. (يكون/.)
16. ماذا ______ عن هدر الطعام؟ (يفكر / يفكر)
17. الستائر ______ ألوان الحائط مثالية. (اعواد الكبريت/مباراة)
18. ابنتهما شيلا، ______ طالبة في الصف العاشر. (is/نكون)
19. أعضاء الفصل ______ يتناقشون فيما بينهم. (يكون/.)
20. الأولاد _____. (يجري/أشواط)
اختبار اتفاق الفعل الموضوعي - متوسط
يغطي هذا القسم اختبار اتفاق الفعل الموضوعي للصف الرابع إلى الصف السادس للتدرب عليه.
21. لا كورت ولا جيمي ______ وكذلك جو. (يغني/يغني)
22. خمسة دولارات ______ مبلغ كبير مقابل فنجان قهوة. (يبدو/يبدو)
23. لا أحد ______ المشكلة التي رأيتها. (يعرف/يعرف)
24. في قائمة العشاء ______ سلطة سيزر، دجاج، فاصوليا خضراء، وآيس كريم التوت. (كان/كان)
25. يجب فحص كل أمبير من الفرقة _______ من قبل الكهربائي. (يحتاج/إحتياجات)
26. جيمي هو أحد قارعي الطبول الذين ______ لإشراك الجمهور أثناء العروض. (محاولة/يحاول)
27. رئيس الوزراء وزوجته ______ للصحافة بحرارة. (تحية، حيا)
28. هناك ______ خمسة عشر قطعة حلوى في تلك الحقيبة. الآن هناك______ بقي واحد فقط! (كان/كان; is/نكون)
29. كل واحد من تلك الكتب ______ خيال (is/نكون)
30. ارتفع سعر الذهب، وكذلك البلاتين ______ مؤخرًا. (لديها/يملك)
31. جيمي مع أصدقائه ______ سيذهبون إلى العرض غدًا. (is/نكون)
32. إما فريقك أو فريقنا ______ الاختيار الأول لموضوع المشروع. (لديها/يملك)
33. الرجل مع كل الطيور ______ في شارعي. (يعيش/ حياة)
34. الكلب أو القطط ______ بالخارج. (يكون/.)
35. الوحيد من بين هؤلاء الطلاب الأكثر ذكاءً الذين ______ أقل من 18 عامًا ______ بيتر. (is/نكون؛ is/نكون)
36. ______ الأخبار في الخامسة أو السادسة؟ (Is/نكون)
37. السياسة ______ مجال صعب الدراسة. (هو/نكون)
38. لا أحد من أصدقائي ______ هناك. (وكان / كان)
39. أحد هؤلاء الطلاب الأكثر ذكاءً والذي يُحتذى به ____________ جون. (is/ نكون؛ is/نكون)
40. بالقرب من وسط الحرم الجامعي ______ مكاتب المستشارين. (يكون/.)
اختبار اتفاق الفعل الموضوعي - متقدم
فيما يلي اختبار اتفاق الفعل الموضوعي للصف السابع وما فوق. لاحظ أن هذه الجمل أطول وتحتوي على قواعد نحوية أكثر تعقيدًا ومفردات صعبة.
41. الصبي الذي فاز بالميداليتين ______ صديق لي. (is/نكون)
42. فقدت بعض أمتعتنا ______ (وكان/كان)
43. يوجد ______ أخصائي اجتماعي وطاقم مكون من عشرين متطوعاً في مكان الحادث. (كان/كان)
44. المدن المفقودة ______ اكتشافات العديد من الحضارات القديمة. (يصف/يصف)
45. وجود بكتيريا معينة في أجسامنا ______ أحد العوامل التي تحدد صحتنا العامة. (يكون/.)
46. أيام جاك الأولى في المشاة ______ مرهقة. (كان/كان)
47. بعض الفاكهة ______ الموجودة في سوقنا المحلي من تشيلي. (يأتي/ يأتي)
48. كان ______ أفضل صديق لي منذ الصف الأول. (لديها/ يملك)
49. Delmonico Brothers______ في المنتجات العضوية واللحوم الخالية من الإضافات. (التخصص/تتخصص)
50. الفصل ______ المعلم. (احترام/يحترم)
51. الرياضيات ______ مادة مطلوبة للحصول على شهادة جامعية. (is/نكون)
52. إما روس أو جوي ______ كسر الزجاج. (لديها/يملك)
53. السباك ومساعده، ______is من المتوقع أن يأتي قريبا. (هو / هي)
54. ارتفاع مستويات التلوث ______ ضرر على الجهاز التنفسي. (سبب/سبب)
55. أحد الأسباب الرئيسية للصيد الجائر للأفيال ______ الأرباح المحصلة من بيع أنياب العاج. (is/نكون)
56. رخصة القيادة أو بطاقة الائتمان ______ مطلوبة. (is/نكون)
57. ليا هي الوحيدة من بين العديد من المتقدمين الذين ______ القدرة على التقدم إلى هذه الوظيفة. (لديها/يملك)
58. هنا ______ النجمان المشهوران من هذا الفيلم. (يأتي/تأتي)
59. لا يستطيع الأستاذ ولا مساعدوه ______ حل لغز التوهج المخيف في المختبر. (كان/كان)
60. قادتنا الساعات الطويلة التي قضيناها في ميدان القيادة ______ إلى تصميم كرات جولف تحتوي على أجهزة تحديد المواقع GPS. (لديه/لديك)
⭐️ إذا كنت تبحث عن طريقة مبتكرة لمساعدة الطلاب على ممارسة اختبار اتفاق الفعل الموضوعي بشكل أكثر فعالية، فقم بالتسجيل الإنهيارات يمكنك الآن الوصول إلى الآلاف من نماذج الاختبارات القابلة للتخصيص مجانًا، مع صور مذهلة وتعليقات فورية.
الأسئلة المتكررة
ما هو اتفاق الفعل الموضوعي لمتعلمي اللغة الإنجليزية؟
عند تكوين جملة، من المهم لمتعلمي اللغة الإنجليزية استخدام اتفاق الموضوع والفعل بشكل صحيح. يعني أن الفاعل وفعله يجب أن يكونا مفردًا أو جمعًا: الفاعل المفرد يأتي مع فعل مفرد. موضوع الجمع يأتي مع فعل الجمع.
كيف تفسر اتفاق الفعل الموضوعي للطفل؟
هناك حاجة إلى اتفاق الموضوع والفعل لجعل الجملة منطقية وصحيحة وفقًا للقواعد النحوية.
- الموضوع: الشخص أو المكان أو الشيء الذي تدور حوله الجملة. أو الشخص أو المكان أو الشيء الذي يقوم بالإجراء في الجملة.
- الفعل:الفعل في جملة.
إذا كان لديك فاعل جمع، عليك استخدام فعل جمع. إذا كان لديك فاعل مفرد، عليك استخدام فعل مفرد. هذا هو المقصود. "اتفاق."
كيف يمكنك تدريس اتفاق الفعل الموضوع للطلاب؟
هناك عدة طرق لمساعدة الطلاب على إتقان المهارات النحوية، وخاصة في جانب اتفاق الموضوع والفعل. يمكن أن يبدأ بالاستماع، ثم منحهم المزيد من المهام مثل اختبار اتفاق الفعل الموضوعي للتدرب عليه. الجمع بين أساليب التدريس الممتعة من خلال الفيديو والمرئيات لجعل الطلاب يركزون ويتفاعلون.
المرجع: Menlo.edu | الدليل الأكاديمي
