„Онлайн училищната култура непрекъснато се чуди дали има скрита малка задача, която сте пропуснали, скрита ли е под модули, работни листове или не дай боже, съобщения? Кой да каже?“
- Данела
Сравнително, нали?
Чудили ли сте се защо се случва това? Онлайн обучението улесни продължаването на часовете, без да се притеснявате за място и време, но също така създаде предизвикателства в ефективната комуникация.
Един от основните недостатъци е липсата на чувство за общност. Преди учениците имаха чувство за принадлежност, когато посещаваха часовете по физическо. Имаше възможност за провеждане на дискусии и комуникация и не беше нужно да се борите толкова много, за да накарате учениците да формират групи или да споделят ежедневните си задачи.
Нека бъдем честни. Намираме се на този етап в електронното обучение, където повечето ученици се включват само за да си кажат сбогом в края на урока. И така, как добавяте стойност към вашите часове и развивате смислени взаимоотношения като учител?
Хуманизиране на онлайн комуникацията
Първият въпрос е "защо общувате?" Какъв е резултатът, който искате да постигнете чрез ефективна комуникация с учениците? Дали просто искате учениците да учат и да получават оценки, или е и защото искате да бъдете чути и разбрани?
Да приемем, че имате съобщение за удължаване на крайния срок за задание. Това означава, че давате на учениците повече време да направят необходимите подобрения в задачите си.
Уверете се, че вашите ученици разбират емоцията зад вашето съобщение. Вместо просто да го изпратите като още един имейл или съобщение на вашето виртуално табло за обяви, можете да им кажете да използват тази една седмица, за да задават въпроси и да получат разяснения за своите съмнения от вас.
Това е първата стъпка – да се създаде баланс между професионалните и личните аспекти на това да си учител.
да! Може да бъде доста трудно да се направи граница между това да бъдеш „готиният учител“ и това да бъдеш учител, на когото децата гледат. Но не е невъзможно.
Ефективната онлайн комуникация между ученици и учители трябва да бъде честа, преднамерена и многостранна. Добрата новина е, че можете да направите това с помощта на различни онлайн инструменти за обучение и няколко трика.
7 съвета за овладяване на ефективна комуникация в онлайн класна стая
Във виртуална учебна среда липсва езикът на тялото. Да, можем да се справим с видео, но комуникацията може да започне да се разпада, когато вие и вашите ученици не можете да изразите себе си в среда на живо.
Никога не можете напълно да компенсирате физическата среда. Все пак някои трикове, които можете да приложите във виртуалната класна стая, биха могли да подобрят комуникацията между вас и вашите ученици.
Нека ги разгледаме.
#1 – Активно слушане
Трябва да насърчавате своите ученици да слушат активно по време на онлайн клас. Не е толкова лесно, колкото звучи. Всички знаем, че изслушването е важна част от всяка комуникация, но често се забравя. Има няколко начина, по които можете да осигурите активно слушане в онлайн клас. Можете да включите дискусии във фокус групи, дейности за мозъчна атака и дори сесии за дебат в класа. Освен това във всяко решение, което вземате, свързано с дейностите в класната стая, опитайте се да включите и вашите ученици.
#2 – Свързване на човешко ниво
Ледоразбивачите винаги са един от ефективните начини да започнете клас. Наред с игрите и заниманията, опитайте се да направите част от личните разговори. Попитайте ги как минава денят им и ги насърчете да изразят чувствата си. Можете дори да проведете бърза ретроспективна сесия в началото на всеки клас, за да научите повече за техните болезнени точки и мислите им относно текущите дейности. Това дава увереност на учениците, че са изслушани и че вие не сте там само за да ги научите на теории и формули; ще бъдеш човек, на когото могат да разчитат.
#3 – Увереност
Онлайн обучението идва с много предизвикателства – може да се срине онлайн инструмент, прекъсване на интернет връзката ви от време на време или дори вашите домашни любимци да издават шум на заден план. Ключът е да не губите увереност и да прегръщате тези неща, когато идват. Докато поддържате себе си, уверете се, че подкрепяте и учениците си.
Кажете им, че смущението в тяхното обкръжение не е нещо, от което да се срамуват и че можете да работите заедно, за да подобрите нещата. Ако някой от вашите ученици пропусне част поради технически проблем, можете или да имате допълнителен клас, за да компенсирате това, или да помолите техните връстници да ги напътстват.
#4 – Невербални сигнали
Често невербалните знаци се губят във виртуална настройка. Много ученици може да изключат фотоапаратите си по различни причини – може да се притесняват от камерата, може да не искат другите да виждат колко разхвърляна е стаята им или може дори да се страхуват, че ще бъдат съдени за обкръжението си. Уверете се, че това е безопасно пространство и те могат да бъдат себе си – точно както са във физическа среда. Един от начините да направите това е да имате зададен персонализиран тапет за вашия клас, който те могат да използват по време на уроците по Zoom.
#5 – Подкрепа от партньори
Не всеки ученик в класната стая ще има същия начин на живот, обстоятелства или ресурси. За разлика от физическата класна стая, където те имат общ достъп до училищни ресурси и инструменти за обучение, престоят в собственото им пространство може да предизвика несигурност и комплекси сред учениците. Важно е учителят да бъде отворен и да помага на другите ученици да отворят съзнанието си и да моли учениците да си помагат взаимно да се чувстват комфортно.
Може да има група за партньорска подкрепа за тези, които се борят да научат поуки, помагайки на нуждаещите се да изградят увереност или да направи платени ресурси достъпни за тези, които не могат да си ги позволят.
#6 – Обратна връзка
Има общо погрешно схващане, че не можете да имате честен разговор с учителите. Това не е вярно и като учител трябва да можете да докажете, че учениците могат да говорят свободно с вас. Уверете се, че винаги имате малко време, посветено на изслушването на отзивите на учениците. Това може да бъде сесия с въпроси и отговори в края на всеки клас или анкета, в зависимост от нивото на класа. Това ще ви помогне да осигурите по-добро обучение на учениците и ще добави повече стойност за учениците.
#7 – Различни начини на комуникация
Учителите винаги търсят инструмент "всичко в едно" за всичките си учебни нужди. Да кажем например система за управление на обучението като Google Classroom, където можете да имате цялата комуникация с учениците си на една платформа. Да, удобно е, но след известно време учениците ще се отегчат да виждат същия интерфейс и виртуална среда. Можете да опитате да смесите различни инструменти и средства за комуникация, за да предотвратите това да се случи.
Можете да използвате инструменти като Гласова нишка да направи видео уроците интерактивни, позволявайки на учениците да коментират видеоклипове, споделени в класа, в реално време; или интерактивна онлайн дъска като Miro. Това може да подпомогне представянето на живо и да го направи по-добро.
Последните два цента…
Разработването на ефективна комуникационна стратегия за вашия онлайн клас не е процес за една нощ. Отнема малко време и усилия, но всичко си заслужава. Търсите ли повече начини да направите изживяването си в онлайн класната стая по-добро? Не забравяйте да проверите повече иновативни методи на обучение тук!
