Šta poboljšati online učenje uz angažman učenika?
Online učenje. Noćna mora za nastavnike i muka za učenike koji imaju znatno kraći raspon pažnje nego što su imali u posljednjih nekoliko godina.
Međutim, nisu oni krivi, budući da je dugačke, teorijske virtuelne prezentacije teško progutati. A ako razgovor sa statičnim ekranom nije dovoljno čudan, učenici nemaju ni gdje da isprazne svoju vitalnu energiju.
Prije nego što uđemo u to kako zadržati angažman sa studentima, razmotrimo zašto je to neophodno.
Počni za nekoliko sekundi.
Nabavite besplatne obrazovne predloške za svoje vrhunske interaktivne aktivnosti u učionici. Prijavite se besplatno i uzmite ono što želite iz biblioteke šablona!
🚀 Nabavite besplatne šablone☁️
Više savjeta za upravljanje učionicama uz AhaSlides
Kako zadržati angažman sa studentima: šta radi i zašto
Postoje mnoge smetnje koje treba prevazići u okruženju virtuelnog učenja, kao što su porodica ili prijatelji koji pričaju u pozadini, ljudi koji gledaju televiziju ili vam može jednostavno dosaditi gledanje u ekran satima.
Gotovo je nemoguće u potpunosti izbjeći ove smetnje. Međutim, uvijek možete pronaći načine da ih prevaziđete i poboljšate angažman učenika u virtuelnim učionicama interaktivne aktivnosti u učionici i druge metode.
Dok se utrkujemo s vremenom da uhvatimo nekoliko preostalih interesovanja učenika, kako bi bilo da ih istražimo 7 fantastičnih tehnika za poboljšanje online učenja sa studentskim angažmanom? Super jednostavno i preporučeno od strane edukatora širom svijeta!
7 savjeta za poboljšanje online učenja uz angažman učenika
#1 – Kvizovi u učionici
U svakoj lekciji važno je postavljati pitanja učenicima kako bi se osiguralo da razumiju lekciju i da budu fokusirani. To je moguće i na mreži, a tehnologija vam može omogućiti da uz minimalan napor angažujete više učenika.
Držite učenike angažovanim koristeći interaktivne kvizove. Mnoge opcije, kao što je AhaSlides, omogućiće studentima da učestvuju gde god da se nalaze.
Nastavnici mogu voditi kvizove uživo kako bi potaknuli učešće i testirali znanje učenika ili čak postavili kvizove za domaći zadatak. Dokazano je da takmičenje u nastavi pomaže učenicima u zadržavanju informacija i učešće.
Savjeti za bolji angažman
Zabavni kvizovi u učionici
Ugrabite besplatan, interaktivni kviz za svoje učenike!
#2 – Igre i aktivnosti za angažovanje za online učenje
Jedan od ključnih načina na koji nastavnici mogu učiniti lično učenje zabavnijim i zanimljivijim za učenike je uključivanje zabavnih aktivnosti i igara u lekcije – a to se može prevesti i u online lekcije.
Dokazi pokazuju da učenje usmjereno na aktivnosti i igru može poboljšati angažman učenika do 60%. Ovaj angažman je ključan za održavanje fokusa učenika u okruženju online učionice koje može vrlo brzo postati zastarjelo.
Zabavni početak i prekretnice lekcija
Možete povećati angažman učenika u svojim online prezentacijama. Uzbudljivi novi početnici i zabavni interaktivni zadaci na prekretnicama u vašoj lekciji mogu pomoći da se ponovo fokusirate i ponovo angažirate učenike.
Kao početak lekcije, pokušajte da šifrirate slova iz riječi ili fraza iz tema na kojima ste radili i dajte učenicima vremena da ih razmrse. Čak mogu podnijeti njihove odgovore.
Debate i diskusije
Obično su debate mnogo pristupačnije lično, složenost isključivanja i uključivanja mikrofona može učiniti nezgodnom opcijom za online učenje u učionici, ali postoje alternativni formati koje možete isprobati.
Možete otvoriti prostor za svoje učenike da odgovaraju na pitanja i lako daju svoja mišljenja i odgovore putem alata za razmišljanje. Mogli biste organizirati debate gdje se dobrim argumentima zarađuju bodovi, a to bi moglo potaknuti vaše učenike da kritički razmišljaju i budu aktivni u lekciji.
Kvizovi i ankete
Interaktivni sadržaji poput kvizova i anketa učinit će da vaši učenici osjećaju da doprinose lekciji i pomoći će vam da vidite gdje bi mogli imati poteškoća s bilo kojim materijalom.
Pitanja i odgovori (sesije za pitanja i odgovore)
Za neke onlajn lekcije o složenijim temama, možda ćete otkriti da morate mnogo početi i stati da biste odgovorili na bilo koja pitanja, što može biti ometajuće za učenike kojima nije potrebna dodatna pomoć. Obično biste u učionici mogli ponuditi ciljaniju pomoć, ali u onlajn časovima to nije uvijek moguće.
Možete stvarati na mreži Pitanja i odgovori slajdovi tako da vaši učenici mogu slati pitanja dok rade. Učenici mogu glasati za pitanja drugih, a vi možete lako vidjeti sva pitanja na koja se može odgovoriti pojedinačno ili vidjeti gdje većina grupe možda ima problema.
#3 – Obrnute prezentacije uloga
Ako vam je teško držati učenike uključenim od lekcije do lekcije, možete pokušati okrenuti ploču i pitati ih da postanu učitelji. Možete dati učenicima da predstave teme na kojima su radili u malim grupama ili sami.
Prezentacije nude mnoge prednosti. Učenici počinju raditi na vještinama izvan uobičajenog čitanja i pisanja koje se obično ispituju u učionici.
Ako učenike poradite na svojim vještinama govora i slušanja, to može pomoći u izgradnji samopouzdanja i korisnih životnih vještina, a istovremeno će razviti svoje znanje o predmetu. Samo istraživanje teme će vjerovatno biti detaljnije ako učenici smatraju da bi im nastavnik ili drugi učenici mogli postaviti direktna pitanja o njoj.
#4 – Online grupni rad
Miješanje načina na koji učenici uče važno je za privlačenje različitih stilova učenja. Ipak, učenje putem interneta značilo je da učenici ne mogu sarađivati i družiti se na načine na koje bi to tradicionalno činili. Postoji nekoliko načina na koje su grupni rad i suradnja još uvijek mogući u online nastavi.
Breakout Groups
Izdvojene grupe su odličan način da se manjim grupama učenika omogući da sarađuju na poslu koji mogu vratiti u veći razred. Rad u manjim grupama podstiče veće učešće učenika – posebno onih učenika koji nemaju samopouzdanja da se uključe u veće grupe.
Možete koristiti sobe za razdvajanje da vidite kako različite grupe učenika pristupaju istom zadatku. Manje grupe učenika također mogu raditi na različitim aspektima teme ili aktivnosti, a zatim ih predstaviti široj grupi. Ovo podstiče dodatni fokus, jer učenici znaju da su odgovorni za izvještavanje.
#5 – Budite prisutni i angažirajte se sa studenti
U onlajn časovima učenicima može biti lako da se isključe, zbog čega nastavnici uvek traže načine da zadrže fokus. Uključujući kamere i mikrofone i za vas i za vaše učenike, možete potaknuti učenike da drže svoje oči (i misli) usredotočene na vas i lekciju.
Ovo, naravno, nije uvijek lako. Mnogi učenici ne vole biti pred kamerama ili možda nemaju odgovarajuću tehnologiju da se to dogodi, ali vizualizacija prisustva nastavnika može biti dovoljna da podstakne koncentraciju nekih učenika – posebno za mlađu djecu.
U onlajn časovima i dalje možete koristiti mnoge tehnike angažovanja učenika koje biste koristili kada predajete lično, zahvaljujući tehnologiji. Sa kamerom na sebi, vaš govor tijela može komunicirati mnoge iste stvari kao što biste mogli u učionici.
Glavna mana je to što možda nećete moći da vidite svoje učenike i njihovo govor tijela. Gde biste mogli brzo da skenirate učionicu da vidite koga treba ponovo angažovati, to nije tako lako na mreži – na sreću, postoji nekoliko opcija!
Ako primijetite da neki učenici ne učestvuju onoliko koliko bi mogli, možete pokušati uključiti a kotačić sa imenima učenika da pronađete nekoga ko će odgovoriti na vaša pitanja. Ovo drži učenike usredotočenim jer ne znaju ko će biti pozvan i odlično je za angažman učenika u vašim online časovima.
#6 – Zajednički zadaci za učenike
U online učionici može biti teško reći koliko dobro vaši učenici održavaju fokus. Među brojnim licima i prigušenim mikrofonima, može biti zaista teško izdvojiti koji pojedinci nemaju samopouzdanja da učestvuju, kao što biste obično mogli lično.
U tim slučajevima postoje alati koje možete koristiti da potaknete saradnju i date učenicima da povećate samopouzdanje.
Oblaci riječi i alati za razmišljanje može pomoći manje sigurnim učenicima da brzo daju svoj doprinos. Postoje i neke opcije anonimnosti, tako da će se učenici osjećati samopouzdano da pokušaju odgovoriti, čak i ako nisu sasvim sigurni.
#7 – Alati i softver za bolje online lekcije
Tehnologija u učionici može biti blagoslov i prokletstvo, ali za online lekcije, ona spada u kategoriju blagoslova. Mogućnost polaganja lekcija online bila je nevjerovatna opcija za mnoge učenike i nastavnike (posebno u posljednjih nekoliko godina). To je omogućilo nastavnicima da pronađu nove i inovativne načine za podsticanje angažovanja učenika u onlajn učenju.
Kada planirate lekcije za online učionicu, postoji gomila besplatnih programa koje možete koristiti da svoje lekcije učinite zanimljivim i interaktivnim 👇
4 besplatna alata za pomoć nastavnicima da povećaju angažman s online lekcijama
- AhaSlides – Kreirajte interaktivne prezentacije s kvizovima, alatima za razmišljanje i pitanjima i odgovorima kako biste održali angažman učenika.
- Objasnite sve – Popularan alat za belu tablu na mreži koji vam omogućava da skicirate i beležite slike i reči kako biste pomogli vašim učenicima da izvuku maksimum iz svojih onlajn lekcija.
- Canva for Education – Napravite atraktivan, visokokvalitetan PowerPoint sa svim svojim bilješkama priloženim za vaše online lekcije.
- Kvizlet – Quizlet ima kartice za nekoliko različitih tema. Možete koristiti unaprijed postavljene kartice kreirane za različite ispitne ploče ili kreirati vlastiti set!
💡 Imamo gomilu više alata ovdje.
Vrijeme je za podučavanje!
Uz ove zgodne savjete, trebali biste imati puno novih, interaktivnih funkcija koje ćete dodati svojoj sljedećoj online lekciji. Vaši učenici će cijeniti ubrizgavanje zabave u njihove lekcije, a vi ćete definitivno vidjeti prednosti više uključenih mikrofona i podignutih ruku.
