60+ Selektivni predmet Glagolski kviz | Od osnovnog do naprednog | Ažuriranja 2024

Pripremate se za ispit iz engleskog? Evo 60 kviza o slaganju glagola subjekata sa odgovorima svih nivoa koji će vam pomoći da savladate ovu značajnu gramatičku vještinu.

Slaganje glagola subjekta u početku može biti malo teško naučiti, ali ne bojte se, praksa čini savršenim. Pripremite se za vježbanje svih kvizova o slaganju subjekata glagola. Da vidimo kako ste odlični!

Sadržaj

• Šta je sporazum subjekt-glagol?
• Predmet glagolski sporazum Kviz — Osnovni
• Predmet glagolski sporazum Kviz — srednji
• Predmet glagolski sporazum Kviz — Napredno
• Često Postavljena Pitanja

Šta je sporazum subjekt-glagol?

Slaganje subjekta i glagola je gramatičko pravilo koje kaže da se glagol u rečenici mora slagati s brojem subjekta. Drugim riječima, ako je subjekt u jednini, glagol mora biti u jednini; ako je subjekt u množini, glagol mora biti u množini.

Evo nekoliko primjera slaganja subjekta i glagola:

• Predsjedavajući ili izvršni direktor odobrava prijedlog prije nego što nastavi.
• Ona piše svaki dan.
• Svaki od učesnika je bio voljan da bude snimljen.
• Obrazovanje je ključ uspjeha.
• Grupa se sastaje svake sedmice

Ahaslidesovi savjeti za bolji angažman

• 8 načina da organizirate online nastavu i uštedite si sate tjedno
• 15 inovativnih nastavnih metoda s vodičem i primjerima (najbolje u 2024.)
• 10 zabavnih aktivnosti Brainstorm za studente s besplatnim predlošcima u 2024

Podučite sporazum subjekta i glagola na zabavan način

Predmet glagolski sporazum Kviz — Osnovni

Ovaj kviz o predmetnom glagolskom sporazumu je dizajniran za početni nivo.

1. Djeca _____ rade svoj domaći zadatak. (je/su)

2. Više od polovine košarkaškog terena _____ se koristi za trening odbojke (je/su)

3. On _____ engleski veoma dobro. (govoriti/govori)

4. Limuzina i vozač _____ na prilazu. (je/su)

5. Gerry i Linda _____ poznaju mnoge ljude. (nemoj/nema)

6. Jedna od knjiga _____ je nestala. (ima/imati)

7. Trebalo bi biti očigledno, ali puter od kikirikija _____ kikiriki. (sadrži/sadrži)

8. Fudbalski tim _____ svaki dan. (prakse/vježbanje)

9. Prodavnice _____ u 9 ujutro i _____ u 5 sati (otvoreno/opens; blizu/ zatvori)

10. Vaše pantalone _____ kod čistačice (je/su)

11. Postoji ______ nekoliko razloga za Desireein sretan izraz lica danas. (je/su)

12. Svaki od pobjednika ______ stipendiju i pehar. (prima/primiti)

13. Neke supe ______ se služe hladne (je/su)

14. Porota ______ vijeća već pet dana. (ima/imati)

15. Anthony i DeShawn ______ su završili sa esejem. (je/su)

16. Šta mislite ______ o rasipanju hrane? (misli/misli)

17. Zavjese ______zid savršeno boje. (šibice/utakmica)

18. Njihova ćerka, Sheela, ______ učenica X razreda. (is/su)

19. Članovi razreda ______ raspravljaju među sobom. (je/su)

20. Momci_____. (Trči/runs)

Predmet glagolski sporazum Kviz — srednji

Ovaj odjeljak pokriva predmetni kviz o slaganju glagola za vježbanje od 4. do 6. razreda.

21. Ni Kurt ni Jamie ______ kao ni Joe. (pjevati/pjeva)

22. Pet dolara ______ kao puno za šoljicu kafe. (izgleda/čini)

23. Niko ______ nevolja koju sam vidio. (znam/zna)

24. Na meniju za večeru ______ cezar salata, piletina, boranija i sladoled od malina. (bio/su)

25. Svako od pojačala benda _______ treba provjeriti električar. (potreba/potrebe)

26. Jamie je jedan od onih bubnjara koji ______ žele da umiješaju publiku tokom nastupa. (pokušati/pokušava)

27. Premijer, zajedno sa suprugom, srdačno ______ novinare. (pozdravi, pozdravljam)

28. U toj vrećici je ______ petnaest bombona. Sada je ostao______ samo jedan! (bio/su; is/su)

29. Svaka od tih knjiga ______ beletristika (is/su)

30. Zlato, kao i platina, ______ je nedavno poskupjelo. (ima/imati)

31. Jamie, zajedno sa svojim prijateljima, ______ ide sutra na predstavu. (is/su)

32. Vaš tim ili naš tim ______ prvi izbor teme projekta. (ima/imati)

33. Čovjek sa svim pticama ______ u mojoj ulici. (uživo/ života)

34. Pas ili mačke ______ napolju. (je/su)

35. Jedini od ovih najinteligentnijih studenata koji ______ ispod 18 godina ______ Peter. (is/are; is/su)

36. ______ vijesti u pet ili šest? (Is/Jesu)

37. Politika ______ oblast koja je teška za proučavanje. (je/su)

38. Niko od mojih prijatelja nije tamo. (bio / bili)

39. Jedan od ovih najinteligentnijih učenika čiji se primjer ______ slijedi______ John. (is/ su; is/su)

40. U blizini centra kampusa______ kancelarije savjetnika. (je/su)

Predmet glagolski sporazum Kviz — Napredno

Evo kviza o slaganju predmeta za 7. razred i više. Imajte na umu da su ove rečenice duže sa složenijim gramatikama i teškim vokabularima.

41. Dječak koji je osvojio dvije medalje ______ moj prijatelj. (is/su)

42. Izgubljeni dio naše prtljage ______ (bio/bili)

43. Na mjestu nesreće je ______ socijalni radnik i ekipa od dvadeset dobrovoljaca. (bio/su)

44. Izgubljeni gradovi ______ otkrića mnogih drevnih civilizacija. (opisati/opisuje)

45. Prisustvo određenih bakterija u našim tijelima ______ jedan od faktora koji određuje naše cjelokupno zdravlje. (je/su)

46. ​​Jackovi prvi dani u pješadiji ______ iscrpljujući. (bio/su)

47. Nešto od voća ______ na našem lokalnom tržištu iz Čilea. (dolazi/ dođi)

48. On ______ je moj najbolji prijatelj od prvog razreda. (ima/ imati)

49. Delmonico Brothers______ u organskim proizvodima i mesu bez aditiva. (specijalizirati/specijalizirao)

50. Razred ______ nastavnik. (poštovanje/poštuje)

51. Matematika ______ obavezan predmet za diplomu fakulteta. (is/su)

52. Ili Ros ili Joey ______ su razbili staklo. (ima/imati)

53. Vodoinstalater, zajedno sa svojim pomagačem, ______is očekuje se da će uskoro doći. (je su)

54. Visok nivo zagađenja ______ oštećenje respiratornog trakta. (uzrok/uzrok)

55. Jedan od glavnih razloga za krivolov slonova ______ je zarada ostvarena prodajom kljova od slonovače. (is/su)

56. Potrebna vozačka dozvola ili kreditna kartica ______. (is/su)

57. Leah je jedina od mnogih kandidata koja ______ ima sposobnost da uđe u ovaj posao. (ima/imati)

58. Evo ______ dvije poznate zvijezde iz tog filma. (dolazi/doći)

59. Ni profesor ni njegovi asistenti ______ ne mogu riješiti misteriju jezivog sjaja u laboratoriji. (bio/su)

60. Mnogo sati na poligonu ______ doveli su do toga da dizajniramo loptice za golf sa GPS lokatorima u njima. (ima/imati)

⭐️ Ako tražite inovativan način da pomognete učenicima da efikasnije vježbaju kviz o slaganju glagola, prijavite se AhaSlides sada da besplatno pristupite hiljadama prilagodljivih šablona kviza, sa zadivljujućim vizualima i povratnim informacijama u realnom vremenu.

Često Postavljena Pitanja

Šta je sporazum subjekta i glagola za učenike engleskog jezika?

Prilikom formiranja rečenice, važno je da učenici engleskog jezika pravilno koriste sporazum subjekata i glagola. To znači da subjekt i njegov glagol moraju biti u jednini ili u množini: Subjekat u jednini dolazi s glagolom u jednini. Subjekat množine dolazi s glagolom u množini.

Kako djetetu objasniti slaganje subjekta i glagola?

Subjekat-glagol je potreban da bi rečenica imala smisla i ispravna u skladu sa gramatičkim pravilima. 

• Naslov: Osoba, mjesto ili stvar o kojoj se rečenica govori. Ili, osoba, mjesto ili stvar koja čini radnju u rečenici.
• Glagol: Radna riječ u rečenici.

Ako imate subjekat u množini, morate koristiti glagol u množini. Ako imate subjekt u jednini, morate koristiti glagol u jednini. To je ono na šta se misli. "sporazum." 

Kako podučavate učenike o sporazumu subjekta i glagola?

Postoji nekoliko načina da se pomogne učenicima da ovladaju gramatičkim vještinama, posebno u aspektu slaganja subjekta i glagola. Može početi sa slušanjem, a zatim im dati još zadataka kao što je kviz o slaganju predmetnih glagola za uvježbavanje. Kombinovanje zabavnih nastavnih metoda putem videa i vizuala kako bi se učenici fokusirali i uključili.

Ref: Menlo.edu | Akademski vodič