Pripremate se za ispit iz engleskog? Evo 60 kviza o slaganju glagola subjekata sa odgovorima svih nivoa koji će vam pomoći da savladate ovu značajnu gramatičku vještinu.
Slaganje glagola subjekta u početku može biti malo teško naučiti, ali ne bojte se, praksa čini savršenim. Pripremite se za vježbanje svih kvizova o slaganju subjekata glagola. Da vidimo kako ste odlični!
Sadržaj
Šta je sporazum subjekt-glagol?
Slaganje subjekta i glagola je gramatičko pravilo koje kaže da se glagol u rečenici mora slagati s brojem subjekta. Drugim riječima, ako je subjekt u jednini, glagol mora biti u jednini; ako je subjekt u množini, glagol mora biti u množini.
Evo nekoliko primjera slaganja subjekta i glagola:
- Predsjedavajući ili izvršni direktor odobrava prijedlog prije nego što nastavi.
- Ona piše svaki dan.
- Svaki od učesnika je bio voljan da bude snimljen.
- Obrazovanje je ključ uspjeha.
- Grupa se sastaje svake sedmice
Ahaslidesovi savjeti za bolji angažman
Podučite sporazum subjekta i glagola na zabavan način
Angažirajte svoju organizaciju
Započnite smislene diskusije, dobijte korisne povratne informacije i educirajte svoj tim. Prijavite se da preuzmete besplatni AhaSlides šablon
🚀 Uhvatite besplatni kviz☁️
Predmet glagolski sporazum Kviz — Osnovni
Ovaj kviz o predmetnom glagolskom sporazumu je dizajniran za početni nivo.
1. Djeca _____ rade svoj domaći zadatak. (je/su)
2. Više od polovine košarkaškog terena _____ se koristi za trening odbojke (je/su)
3. On _____ engleski veoma dobro. (govoriti/govori)
4. Limuzina i vozač _____ na prilazu. (je/su)
5. Gerry i Linda _____ poznaju mnoge ljude. (nemoj/nema)
6. Jedna od knjiga _____ je nestala. (ima/imati)
7. Trebalo bi biti očigledno, ali puter od kikirikija _____ kikiriki. (sadrži/sadrži)
8. Fudbalski tim _____ svaki dan. (prakse/vježbanje)
9. Prodavnice _____ u 9 ujutro i _____ u 5 sati (otvoreno/opens; blizu/ zatvori)
10. Vaše pantalone _____ kod čistačice (je/su)
11. Postoji ______ nekoliko razloga za Desireein sretan izraz lica danas. (je/su)
12. Svaki od pobjednika ______ stipendiju i pehar. (prima/primiti)
13. Neke supe ______ se služe hladne (je/su)
14. Porota ______ vijeća već pet dana. (ima/imati)
15. Anthony i DeShawn ______ su završili sa esejem. (je/su)
16. Šta mislite ______ o rasipanju hrane? (misli/misli)
17. Zavjese ______zid savršeno boje. (šibice/utakmica)
18. Njihova ćerka, Sheela, ______ učenica X razreda. (is/su)
19. Članovi razreda ______ raspravljaju među sobom. (je/su)
20. Momci_____. (Trči/runs)
Predmet glagolski sporazum Kviz — srednji
Ovaj odjeljak pokriva predmetni kviz o slaganju glagola za vježbanje od 4. do 6. razreda.
21. Ni Kurt ni Jamie ______ kao ni Joe. (pjevati/pjeva)
22. Pet dolara ______ kao puno za šoljicu kafe. (izgleda/čini)
23. Niko ______ nevolja koju sam vidio. (znam/zna)
24. Na meniju za večeru ______ cezar salata, piletina, boranija i sladoled od malina. (bio/su)
25. Svako od pojačala benda _______ treba provjeriti električar. (potreba/potrebe)
26. Jamie je jedan od onih bubnjara koji ______ žele da umiješaju publiku tokom nastupa. (pokušati/pokušava)
27. Premijer, zajedno sa suprugom, srdačno ______ novinare. (pozdravi, pozdravljam)
28. U toj vrećici je ______ petnaest bombona. Sada je ostao______ samo jedan! (bio/su; is/su)
29. Svaka od tih knjiga ______ beletristika (is/su)
30. Zlato, kao i platina, ______ je nedavno poskupjelo. (ima/imati)
31. Jamie, zajedno sa svojim prijateljima, ______ ide sutra na predstavu. (is/su)
32. Vaš tim ili naš tim ______ prvi izbor teme projekta. (ima/imati)
33. Čovjek sa svim pticama ______ u mojoj ulici. (uživo/ života)
34. Pas ili mačke ______ napolju. (je/su)
35. Jedini od ovih najinteligentnijih studenata koji ______ ispod 18 godina ______ Peter. (is/are; is/su)
36. ______ vijesti u pet ili šest? (Is/Jesu)
37. Politika ______ oblast koja je teška za proučavanje. (je/su)
38. Niko od mojih prijatelja nije tamo. (bio / bili)
39. Jedan od ovih najinteligentnijih učenika čiji se primjer ______ slijedi______ John. (is/ su; is/su)
40. U blizini centra kampusa______ kancelarije savjetnika. (je/su)
Predmet glagolski sporazum Kviz — Napredno
Evo kviza o slaganju predmeta za 7. razred i više. Imajte na umu da su ove rečenice duže sa složenijim gramatikama i teškim vokabularima.
41. Dječak koji je osvojio dvije medalje ______ moj prijatelj. (is/su)
42. Izgubljeni dio naše prtljage ______ (bio/bili)
43. Na mjestu nesreće je ______ socijalni radnik i ekipa od dvadeset dobrovoljaca. (bio/su)
44. Izgubljeni gradovi ______ otkrića mnogih drevnih civilizacija. (opisati/opisuje)
45. Prisustvo određenih bakterija u našim tijelima ______ jedan od faktora koji određuje naše cjelokupno zdravlje. (je/su)
46. Jackovi prvi dani u pješadiji ______ iscrpljujući. (bio/su)
47. Nešto od voća ______ na našem lokalnom tržištu iz Čilea. (dolazi/ dođi)
48. On ______ je moj najbolji prijatelj od prvog razreda. (ima/ imati)
49. Delmonico Brothers______ u organskim proizvodima i mesu bez aditiva. (specijalizirati/specijalizirao)
50. Razred ______ nastavnik. (poštovanje/poštuje)
51. Matematika ______ obavezan predmet za diplomu fakulteta. (is/su)
52. Ili Ros ili Joey ______ su razbili staklo. (ima/imati)
53. Vodoinstalater, zajedno sa svojim pomagačem, ______is očekuje se da će uskoro doći. (je su)
54. Visok nivo zagađenja ______ oštećenje respiratornog trakta. (uzrok/uzrok)
55. Jedan od glavnih razloga za krivolov slonova ______ je zarada ostvarena prodajom kljova od slonovače. (is/su)
56. Potrebna vozačka dozvola ili kreditna kartica ______. (is/su)
57. Leah je jedina od mnogih kandidata koja ______ ima sposobnost da uđe u ovaj posao. (ima/imati)
58. Evo ______ dvije poznate zvijezde iz tog filma. (dolazi/doći)
59. Ni profesor ni njegovi asistenti ______ ne mogu riješiti misteriju jezivog sjaja u laboratoriji. (bio/su)
60. Mnogo sati na poligonu ______ doveli su do toga da dizajniramo loptice za golf sa GPS lokatorima u njima. (ima/imati)
⭐️ Ako tražite inovativan način da pomognete učenicima da efikasnije vježbaju kviz o slaganju glagola, prijavite se AhaSlides sada da besplatno pristupite hiljadama prilagodljivih šablona kviza, sa zadivljujućim vizualima i povratnim informacijama u realnom vremenu.
Često Postavljena Pitanja
Šta je sporazum subjekta i glagola za učenike engleskog jezika?
Prilikom formiranja rečenice, važno je da učenici engleskog jezika pravilno koriste sporazum subjekata i glagola. To znači da subjekt i njegov glagol moraju biti u jednini ili u množini: Subjekat u jednini dolazi s glagolom u jednini. Subjekat množine dolazi s glagolom u množini.
Kako djetetu objasniti slaganje subjekta i glagola?
Subjekat-glagol je potreban da bi rečenica imala smisla i ispravna u skladu sa gramatičkim pravilima.
- Naslov: Osoba, mjesto ili stvar o kojoj se rečenica govori. Ili, osoba, mjesto ili stvar koja čini radnju u rečenici.
- Glagol: Radna riječ u rečenici.
Ako imate subjekat u množini, morate koristiti glagol u množini. Ako imate subjekt u jednini, morate koristiti glagol u jednini. To je ono na šta se misli. "sporazum."
Kako podučavate učenike o sporazumu subjekta i glagola?
Postoji nekoliko načina da se pomogne učenicima da ovladaju gramatičkim vještinama, posebno u aspektu slaganja subjekta i glagola. Može početi sa slušanjem, a zatim im dati još zadataka kao što je kviz o slaganju predmetnih glagola za uvježbavanje. Kombinovanje zabavnih nastavnih metoda putem videa i vizuala kako bi se učenici fokusirali i uključili.
Ref: Menlo.edu | Akademski vodič
