Da li ste učesnik?

VARK stilovi učenja | Pronalaženje svoje idealne metode učenja za 2024

VARK stilovi učenja | Pronalaženje svoje idealne metode učenja za 2024

obrazovanje

Jane Ng 15 Dec 2023 8 min čitanje

Danas ćemo istražiti četiri VARK stilovi učenja: vizuelno, slušno, kinestetičko i čitanje/pisanje. Razumijevanjem kako ovi stilovi utiču na iskustva učenja, možemo osmisliti obrazovne strategije koje uključuju i povezuju se sa snagama i preferencijama svakog učenika. Spremite se da otkrijete tajnu za otključavanje potencijala svakog pojedinca!

Ko je kreirao VARK stilove učenja?Neil Fleming
Kada je nastao VARK stil učenja?1987
Pregled VARK stilovi učenja.

Savjeti za bolji angažman u razredu

Alternativni tekst


Počni za nekoliko sekundi.

Nabavite besplatne šablone za vaš sljedeći čas. Prijavite se besplatno i uzmite ono što želite iz biblioteke šablona!


🚀 Preuzmite besplatni račun

Sadržaj

Koji su VARK stilovi učenja?

VARK stilovi učenja su model koji je razvio Neil Fleming, a koji učenike kategorizira u četiri glavna tipa:

  1. Vizuelni učenici (V): Ove osobe najbolje uče kroz vizuelna pomagala i slike. 
  2. Slušni učenici (A): Ove osobe su izvrsne u učenju kroz slušanje i govorenje. 
  3. Čitanje/pisanje učenika (R): Ljudi koji najbolje uče kroz aktivnosti čitanja i pisanja.
  4. Kinestetički učenici (K): Ove osobe koje najbolje uče kroz fizičke aktivnosti i iskustva. 
Slika: freepik

Zašto je važno razumjeti svoje VARK stilove učenja? 

Razumijevanje vašeg VARK stila učenja važno je iz nekoliko razloga:

  • Pomaže vam da odaberete strategije i resurse koji su u skladu s vašim prednostima, čineći proces učenja efikasnijim i ugodnijim.
  • Pomaže vam da sarađujete sa nastavnicima kako biste stvorili okruženje za učenje koje podržava vaše potrebe i olakšava vaš akademski napredak.
  • Omogućava vam da nastavite sa ličnim i profesionalnim razvojem, čineći vaše tekuće učenje efikasnijim.

Kako pronaći svoje idealne VARK stilove učenja?

Udubićemo se u 4 tipa VARK stilova učenja, istražujući njihove jedinstvene karakteristike i otkrivajući strategije za olakšavanje efikasnog učenja za svaki stil.

#1 – Vizuelni učenici – VARK stilovi učenja

Kako prepoznati vizualne učenike?

Vizualni učenici radije obrađuju informacije putem vizuelnih pomagala i slika. Oni se oslanjaju na to da vide informacije u grafikonima, dijagramima, grafikonima ili drugim vizuelnim prikazima. Evo nekoliko jednostavnih načina za identifikaciju vizualnih učenika:

  • Jaka vizuelna preferencija: Snažno favorizujete vizuelne materijale i alate. Da biste pravilno razumjeli i zadržali znanje, oslanjate se na vizualizaciju informacija putem vizuala, grafikona, grafikona i video zapisa. Na primjer, možda ćete uživati ​​u gledanju infografike umjesto u slušanju predavanja.
  • Dobra vizuelna memorija: Imate dobro pamćenje za vizuelne detalje. Lakše se sećate stvari koje su videli nego informacija koje su čuli. Na primjer, možete se sjetiti određenih slika ili ilustracija iz lekcije.
  • Ljubav prema vizuelnim umetnostima i slikama: Vizuelni učenici su često zainteresirani za aktivnosti koje uključuju vizualnu percepciju i kreativnost. Tako da možete uživati ​​u crtanju, slikanju ili fotografiji. Na primjer, vjerojatnije je da ćete odabrati projekte ili izborne predmete vezane za umjetnost.
  • Jake veštine posmatranja: Lakše možete primijetiti uzorke, boje i oblike. Na primjer, možete brzo uočiti određeni dijagram ili sliku unutar većeg dokumenta ili prezentacije.

Strategije učenja za vizualne učenike

Ako ste vizualno uče ili imate djecu koja vizualno uče, evo nekoliko strategija koje možete koristiti da poboljšate iskustvo učenja:

Koristite vizuelna pomagala i materijale: 

Uključite vizuelna pomagala, kao što su grafikoni, dijagrami i slike, u svoju nastavu. Ovi vizuelni prikazi pomažu vizuelnim učenicima da efikasnije shvate koncepte.

  • Primjer: Kada učite o ciklusu vode, koristite šareni dijagram kako biste ilustrirali različite faze i procese koji su uključeni.

mapiranje uma: 

Možete kreirati mape uma kako biste organizirali misli i uspostavili veze između ideja. Ova vizualna reprezentacija pomaže im da vide širu sliku i odnose između različitih koncepata.

Uključite kodiranje boja: 

Koristite kodiranje bojama da biste istakli važne informacije, kategorizirali sadržaj ili razlikovali ključne koncepte. Kodiranje bojama pomaže vizualnim učenicima da efikasnije obrađuju i pamte informacije.

Uključite se u vizuelno pripovijedanje: 

Možete koristiti slike, rekvizite ili video zapise da kreirate vizuelni narativ koji se povezuje sa sadržajem lekcija. 

  • Primjer: Kada učite historijske događaje, koristite fotografije ili izvorne dokumente da vizualno ispričate priču i izazovete emocionalnu vezu.

Vizuelna refleksija i izraz:

Vizuelni učenici mogu imati koristi od izražavanja svog razumevanja vizuelnim sredstvima. Tako možete kreirati vizualne prezentacije, crteže ili dijagrame kako biste pokazali svoje razumijevanje.

  • Primjer: Nakon čitanja knjige, možete kreirati vizualni prikaz svoje omiljene scene ili nacrtati strip koji sumira glavne događaje.
Vizuelni učenici – VARK stilovi učenja. Slika: Freepik

#2 – Auditivni učenici - VARK stilovi učenja

Kako prepoznati slušne učenike?

Slušni učenici najbolje naučiti putem zvuka i slušnog unosa. Odlični su u slušanju i verbalnoj komunikaciji. Evo nekih karakteristika:

  • Uživajte u govornim instrukcijama: Skloni ste da dajete prednost verbalnim uputstvima u odnosu na pisane ili vizuelne materijale. Možete tražiti objašnjenja ili tražiti prilike za diskusiju. Ako dobijete uputstva, često tražite pojašnjenje ili više volite da čujete uputstva koja su objašnjena naglas, a ne da ih čitate u tišini.
  • Snažne vještine slušanja: Pokazujete vještine aktivnog slušanja tokom časa ili diskusija. Održavate kontakt očima, klimate glavom i odgovarate kada se informacije iznose verbalno.
  • Uživajte u učešću u razgovorima i diskusijama: Doprinosite svojim mislima, postavljate pitanja i učestvujete u dijalogu kako biste produbili svoje razumijevanje. Možda ćete otkriti da slušni učenik željno podiže ruku tokom diskusija u razredu i entuzijastično dijeli svoje ideje s vršnjacima.
  • Volite oralne aktivnosti: Često uživate u aktivnostima koje uključuju slušanje, kao što su audio knjige, podcastovi ili usmeno pripovijedanje. Aktivno tražite mogućnosti za interakciju s govornim sadržajem.

Strategije učenja za slušane učenike

Ako ste slušni učenik, možete koristiti sljedeće strategije kako biste obogatili svoje iskustvo učenja:

Učestvujte u grupnim diskusijama: 

Uključite se u diskusije, grupne aktivnosti ili studijske grupe u kojima možete objasniti i razgovarati o konceptima s drugima. Ova verbalna interakcija pomaže u jačanju vašeg razumijevanja materijala.

Koristite audio resurse: 

Uključite audio materijale kao što su audio knjige, podcastovi ili snimljena predavanja u svoj proces učenja. Ovi resursi vam omogućavaju da pojačate svoje učenje kroz slušno ponavljanje.

Čitaj naglas: 

Možete čitati naglas kako biste ojačali svoje razumijevanje pisanih tekstova. Ova tehnika kombinuje se sa vizuelnim unosom čitanja, poboljšavajući razumevanje i zadržavanje.

Koristite mnemotehničke uređaje: 

Možete zapamtiti informacije korištenjem mnemotehničkih sredstava koja uključuju verbalne elemente. 

  • Na primjer, stvaranje rima, akronima ili džinglova može pomoći u zadržavanju i prisjećanju ključnih koncepata.
Slušni učenici - VARK stilovi učenja

#3 – Čitanje/pisanje učenika - VARK stilovi učenja

Kako prepoznati učenike koji čitaju/pišu?

Čitanje/pisanje Učenici najbolje uče radeći na pisanim materijalima, vodeći detaljne bilješke i kreirajući liste ili pisane sažetke. Mogu imati koristi od udžbenika, materijala i pismenih zadataka kako bi ojačali svoje razumijevanje. 

Da biste identificirali učenike koji čitaju/pišu, potražite sljedeće karakteristike i preferencije:

  • Prednost za čitanje: Uživate u čitanju knjiga, članaka i pisanih materijala kako biste stekli znanje i razumijevanje. Često se možete naći zaokupljenim knjigom tokom svog slobodnog vremena ili pokazati uzbuđenje kada vam se prezentiraju pisane informacije.
  • Jake vještine bilježenja: Odlični ste u vođenju detaljnih bilješki tokom predavanja ili tokom učenja. Tokom predavanja marljivo zapisujete ključne tačke, koristeći tačke za nabrajanje, naslove i podnaslove kako biste kategorizirali svoje bilješke.
  • Cijeni pismene zadatke: Napredujete u zadacima koji uključuju pisanje, kao što su eseji, izvještaji i pisani projekti. Možete efikasno istraživati, analizirati informacije i prezentirati ih u pisanom obliku.
  • Zapamtite kroz pisanje: Otkrivate da vam pisanje informacija pomaže da ih zapamtite i zadržite efikasnije. Prepisujete ili sažimate važne detalje kao tehniku ​​učenja.

Strategije učenja za učenike čitanja/pisanja 

Evo nekih specifičnih strategija učenja prilagođenih učenicima čitanja/pisanja:

Istaknite i podvucite: 

Možete istaknuti ili podvući ključne informacije dok čitate. Ova aktivnost vam pomaže da se fokusirate na važne detalje i olakšavate bolje zadržavanje. 

  • Na primjer, možete koristiti obojene markere ili podvući ključne fraze u njihovim udžbenicima ili materijalima za učenje.

Napravite vodiče za učenje ili flash kartice: 

Organiziranjem važnih koncepata i informacija u pisanom obliku, možete se aktivno uključiti u sadržaj i ojačati svoje razumijevanje. Tvoj vodiči za učenje ili flash kartice mogu uključivati ​​definicije, ključne pojmove i primjere kako bi vaša pomagala za učenje bila sveobuhvatnija.

Koristite upute za pisanje:

Možete koristiti upute za pisanje koje se odnose na temu. Ove upute mogu biti pitanja koja izazivaju razmišljanje, upute zasnovane na scenariju ili izjave otvorenog tipa koje podržavaju kritičko razmišljanje i pisano istraživanje teme.

Pišite eseje iz prakse ili unose u časopis:

Vježbajte svoje vještine pisanja sastavljajući eseje ili zapise u časopisu o relevantnim temama. Ova aktivnost vam omogućava da izrazite svoje misli, razmislite o svom učenju i ojačate svoju sposobnost da efikasno artikulišete ideje u pisanoj formi.

Čitanje/pisanje učenika - VARK stilovi učenja

#4 – Kinestetički učenici – VARK stilovi učenja

Kako prepoznati kinestetičke učenike?

Kinestetički učenici preferiraju praktični pristup učenju. Oni najbolje uče kroz fizičke aktivnosti, kretanje i direktna iskustva. 

Da biste prepoznali kinestetičke učenike, potražite sljedeće karakteristike i ponašanja:

  • Uživajte u praktičnim aktivnostima: Volite aktivnosti koje uključuju fizičko kretanje, manipulaciju objektima i praktičnu primjenu koncepata, kao što su naučni eksperimenti, građenje modela ili bavljenje sportom i fizičkim aktivnostima.
  • Potreba za kretanjem: Teško vam je da mirno sjedite duže vrijeme. Možete se vrpoljiti, tapkati nogama ili koristiti pokrete dok učite ili slušate uputstva. Često mijenjate položaje, hodate po prostoriji ili koristite pokrete ruku da biste se izrazili.
  • Poboljšajte učenje kroz fizičku uključenost: Često bolje zadržavate informacije kada možete fizički komunicirati s njima tako što ih glumite, kao što je simulacija istorijskih događaja ili korištenje fizičkih objekata za predstavljanje matematičkih operacija.
  • Koristite geste i govor tijela: Često koristite geste, pokrete tijela i izraze lica da komunicirate i izrazite svoje misli. 

Strategije učenja za kinestetičke učenike 

Praktične aktivnosti: 

Uključite se u aktivnosti koje uključuju fizičko kretanje, kao što su eksperimenti, simulacije ili praktični zadaci. Ovo vam omogućava da učite radeći i direktno iskusite koncepte koji se podučavaju.

  • Primjer: Na času nauke, umjesto da samo čitate o hemijskim reakcijama, izvodite praktične eksperimente da vidite i osjetite promjene koje se dešavaju.

Bavite se sportom ili fizičkim aktivnostima:

Učestvujte u sportskim ili fizičkim aktivnostima koje zahtijevaju koordinaciju i kretanje tijela. Ove aktivnosti stimuliraju vaš kinestetički stil učenja, a istovremeno pružaju odmor od tradicionalnih metoda učenja.

  • Primjer: Pridružite se času plesa, sudjelujte u timskim sportovima ili se uključite u aktivnosti poput joge ili borilačkih vještina kako biste poboljšali svoje iskustvo učenja.

Učenje kinestetičkim tehnikama:

Uključite fizičko kretanje u svoju rutinu učenja. To može uključivati ​​ritam prilikom recitiranja informacija, korištenje gestova za jačanje koncepata ili korištenje flash kartica i njihovo fizičko slaganje da se formiraju veze.

  • Primjer: Kada pamtite riječi iz vokabulara, hodajte po prostoriji dok ih izgovarate naglas ili koristite pokrete ruke da povežete značenje svake riječi.

Uključite fizičke pauze: 

Kinestetički učenici imaju koristi od kratkih pauza. Stoga biste se trebali istegnuti, hodati okolo ili se baviti laganom fizičkom aktivnošću, što može poboljšati fokus i zadržavanje.

Kinestetički učenici – VARK stilovi učenja

Key Takeaways

Razumijevanje VARK stilovi učenja (vizuelni, slušni, kinestetički i čitanje/pisanje) su od suštinskog značaja i za edukatore i za učenike. Prepoznavanje i zadovoljavanje individualnih preferencija učenja može značajno poboljšati iskustvo učenja i ishode.

I ne zaboravi AhaSlides je raznovrsna interaktivna prezentacijska platforma koja omogućava dinamično angažovanje i prilagođavanje predlošci. Sa karakteristikama kao što su interaktivne ankete, kvizovi, i saradničke aktivnosti, AhaSlides pomažu nastavnicima da prilagode svoje nastavne metode različitim stilovima učenja i privlače pažnju i učešće svih učenika.

Provjerite kako prikupiti povratne informacije nakon predavanja!

Pitanja i odgovori

Koji je VARK preferirani stil učenja?

VARK model ne daje prioritet niti predlaže jedan preferirani stil učenja. Umjesto toga, prepoznaje da pojedinci mogu imati preferenciju za jedan ili više od četiri stila učenja: vizuelni, slušni, čitajući/pisajući i kinestetički.

Šta su VAK ili VARK modeli?

VAK i VARK su dva slična modela koja kategoriziraju stilove učenja. VAK je skraćenica za Visual, Auditory i Kinesthetic, dok VARK uključuje dodatnu kategoriju čitanja/pisanja. Oba modela imaju za cilj kategorizaciju učenika na osnovu njihovih preferiranih načina primanja i obrade informacija.

Šta je VAK nastavna metoda?

Metoda učenja VAK-a odnosi se na nastavni pristup koji uključuje vizualne, slušne i kinestetičke elemente kako bi uključili učenike s različitim stilovima učenja.