Edit page title Aprenent Kinestèsic | La millor guia definitiva del 2024 - AhaSlides
Edit meta description Explorarem què significa ser un aprenent cinestèsic, descobrirem les seves característiques, fortaleses i debilitats, així com compartirem coneixements valuosos i més de 9 estratègies pràctiques per implicar-los de manera efectiva a l'aula.

Close edit interface

Aprenent Kinestèsic | Millor guia definitiva del 2024

Concursos i jocs

Jane Ng 15 desembre, 2023 9 min llegit

Sabíeu que algunes persones aprenen millor quan es mouen? Coneix el aprenent cinestèsic- aquells individus enèrgics que prosperen a través d'experiències físiques en què cossos i ments col·laboren en una dansa d'aprenentatge única.  

En aquest blog Publicació, explorarem què significa ser un aprenent cinestèsic, descobrirem les seves característiques, fortaleses i debilitats, així com compartirem idees valuoses i estratègies pràctiques per implicar-los de manera efectiva a l'aula.

Prepareu-vos per crear un espai d'aprenentatge interactiu i atractiu!

Qui és el fundador de l'estil d'aprenentatge cinestèsic?Neil Fleming
Quin percentatge de persones són aprenents cinestèsics?Al voltant del 5%.
Descripció general del fitxer aprenent cinestèsic.

Taula de continguts

Consells per a una millor participació en classe

Text alternatiu


Comenceu en qüestió de segons.

Aconsegueix plantilles gratuïtes per a la teva propera classe. Registra't de manera gratuïta i agafa el que vulguis de la biblioteca de plantilles!


🚀 Aconsegueix un compte gratuït

#1 - Què és l'estil d'aprenentatge cinestèsic?

Quin és l'estil d'aprenentatge cinestèsic? Imatge: freepik

Alguna vegada us heu preguntat per què algunes persones semblen comprendre millor la informació i els conceptes a través de les experiències físiques i el moviment? És l'estil d'aprenentatge cinestèsic.

L'estil d'aprenentatge cinestèsic, conegut com a aprenentatge "tàctil" o "pràctic", fa referència a una preferència per l'aprenentatge mitjançant experiències físiques, moviment i tacte. Les persones amb un estil d'aprenentatge cinestèsic impliquen el seu cos de manera natural quan aprenen, utilitzant el seu sentit del tacte, les habilitats motrius i les sensacions físiques per comprendre i retenir la informació de manera eficaç.

Què vol dir ser un aprenent cinestèsic?

Què són els aprenents cinestèsics? Com a aprenent cinestèsic, és possible que us resulti difícil aprendre mitjançant l'escolta passiva o la lectura sols. En canvi, prosperes en entorns d'aprenentatge on pots participar activament, manipular objectes i participar en activitats físiques. 

És possible que preferiu les tasques que impliquin moviment, com ara experiments, simulacions, jocs de rol o exercicis interactius.

#2 - Característiques d'un aprenent cinestèsic 

Foto: freepik

Tot i que no tots els aprenents cinestèsics tindran totes les característiques iguals, aquí teniu les característiques comunes de l'aprenent cinestèsic que heu de notar:

Moviment físic: 

Els aprenents cinestèsics tenen una gran demanda d'activitat física i poden tenir dificultats per romandre quiets durant molt de temps. 

  • Sovint fan servir gestos amb les mans mentre parlen o expliquen conceptes. 
  • Caminen per l'habitació o passegen d'anada i tornada mentre estudien o pensen. 
  • Poden moure's amb bolígrafs, estrènyer boles antiestrès o jugar amb objectes petits a les mans mentre escolten o estudien.  

Enfocament pràctic: 

Prefereixen aprendre mitjançant experiències pràctiques i manipulació directa d'objectes. Els agrada les activitats que els permeten tocar, manipular i interactuar amb materials relacionats amb la matèria.

Estimulació tàctil: 

Aprenen millor quan poden experimentar i explorar físicament la textura, el pes i la forma dels objectes. 

Aprenentatge a través de l'acció: 

Un aprenent cinestèsic entén la informació fent i participant activament en el procés d'aprenentatge, com ara mitjançant experiments, demostracions o aplicacions pràctiques.

Memòria muscular: 

Els aprenents cinestèsics tenen una capacitat notable per recordar informació i habilitats memòria muscular. Poden sobresortir en activitats que requereixen coordinació física, com ara esports, ballar o tocar un instrument musical.

Dificultat amb l'aprenentatge passiu: 

Un aprenent cinestèsic pot tenir dificultats per concentrar-se i absorbir la informació en situacions d'aprenentatge passiu, com ara conferències o lectura sol. 

Necessitat d'aplicació pràctica: 

Els aprenents cinestèsics agraeixen les tasques d'aprenentatge que tenen rellevància en el món real i gaudeixen dels projectes o tasques que els permeten aplicar-les immediatament. 

És un aprenent cinestèsic o TDAH?

Distinció entre un aprenent cinestèsic i TDAHpot ser difícil. Els aprenents cinestèsics prefereixen l'aprenentatge físic pràctic, mentre que el TDAH és un trastorn del neurodesenvolupament caracteritzat per patrons persistents de desatenció, hiperactivitat i impulsivitat que afecten significativament el funcionament diari.

Si no esteu segur de si vosaltres o el vostre fill teniu TDAH, és crucial buscar una avaluació professional per a un diagnòstic precís.

#3 - Exemples d'estil d'aprenentatge cinestèsic

Imatge: freepik

Aquests són alguns exemples d'activitats i estratègies que s'adapten a l'estil d'aprenentatge cinestèsic:

  • Jocs de rol:Els estudiants cinestèsics poden representar esdeveniments històrics, recrear escenes de la literatura o simular escenaris de la vida real.
  • Experiments pràctics: Tant si es tracta d'un experiment científic, d'una demostració o d'un projecte de física, els projectes pràctics ajuden els estudiants cinestèsics a comprendre i retenir els conceptes.
  • Sortides de camp i sortides educatives:Visitar museus i llocs històrics, o participar en passejades per la natura.
  • Materials manipulatius i tàctils: Proporcionar-los materials manipulatius i tàctils, com ara blocs, trencaclosques, maquetes o objectes sensorials, pot millorar la seva experiència d'aprenentatge. 
  • Pauses de moviment i activitats físiques:Breus ràfegues d'exercici físic, estiraments o pauses cerebrals cinestèsicas poden reactivar-los i optimitzar el seu potencial d'aprenentatge.
  • Incorporació de gestos i moviments corporals: Animar els alumnes a utilitzar les mans, els braços o el cos per expressar conceptes, representar processos o crear mapes mentals pot ajudar a consolidar la seva comprensió.
Què passa amb els aprenents cinestèsics? Imatge: Freepik

#4 - Quins són els punts forts d'un aprenent cinestèsic?

Un aprenent cinestèsic té diversos punts forts que poden beneficiar la seva experiència d'aprenentatge de la següent manera: 

1/ Habilitat per aplicar els coneixements en situacions pràctiques i de la vida real

Destaquen en convertir conceptes abstractes en experiències tangibles i aplicacions pràctiques. Aquesta capacitat per salvar la bretxa entre la teoria i la pràctica els equipa amb valuoses habilitats de resolució de problemes i de pensament crític.

2/ Aconseguir un nivell de comprensió més profund mitjançant experiències físiques

La capacitat de participar en activitats pràctiques ajuda els aprenents cinestèsics a prosperar en la interiorització de la informació.

La manipulació física d'objectes, la realització d'accions i l'experimentació directa de conceptes aprofundeixen en la seva comprensió i els ajuden a establir connexions significatives.

3/ Millorar la capacitat de resolució de problemes

Aprenen fent i se senten còmodes amb l'assaig i error. La seva capacitat per manipular físicament objectes, realitzar experiments i participar en la resolució de problemes pràctics millora la seva capacitat de pensar creativament, adaptar-se i trobar solucions innovadores.

4/Tenir una forta consciència corporal

Tenen un major sentit de la consciència corporal i la propiocepció. Estan en sintonia amb els moviments del seu cos i la seva posició a l'espai, cosa que pot ajudar a comprendre les relacions espacials, la geometria i altres conceptes que impliquen l'orientació física.

5/ Tenir habilitats de col·laboració i treball en equip

Els aprenents cinestèsics coordinen fàcilment els moviments, contribueixen activament als projectes grupals i es desenvolupen en activitats pràctiques d'equip. La seva capacitat de relacionar-se físicament i treballar amb altres millora les seves habilitats de comunicació, lideratge i treball en equip.

Imatge: freepik

#5 - Amb què lluita un aprenent cinestèsic?

Tot i que els aprenents cinestèsics tenen punts forts únics, també poden enfrontar-se a reptes dins dels entorns d'aprenentatge tradicionals. Aquí hi ha algunes lluites populars:

1/ Aprenentatge sedentari

Sovint lluiten amb la naturalesa passiva d'estar asseguts quiets durant períodes prolongats, ja que pot dificultar la seva capacitat de concentració i implicació eficaç.

2/ Oportunitats pràctiques limitades

Molts mètodes d'ensenyament tradicionals prioritzen l'aprenentatge visual o auditiu, cosa que pot limitar la capacitat dels estudiants cinestèsics de participar activament amb el material d'una manera que s'alinea amb el seu estil d'aprenentatge.

3/ Manca de fisicitat en les avaluacions

És possible que les avaluacions que es basen en gran mesura en exàmens escrits o en treballs en paper no mesuren amb precisió la comprensió i les capacitats dels estudiants cinestèsics. 

4/ Dificultat amb conceptes abstractes

Pot ser que els costa captar idees purament teòriques o presentades de manera separada. Sense interacció física o exemples pràctics, els conceptes abstractes poden sentir-se desconnectats i difícils d'entendre.

5/ Malentesos o etiquetatge

Poden ser mal entès o etiquetats com a trastorn per dèficit d'atenció amb hiperactivitat (TDAH) a causa de la seva necessitat de moviment físic i aprenentatge pràctic. 

# 6 - Les millors maneres d'estudiar els aprenents cinestèsics

Les millors carreres per a aprenents cinestèsics. Foto: Imatge

Com estudiar com a aprenent kinestèsic? Aquestes són algunes de les millors activitats d'aprenentatge cinestèsic i estratègies d'estudi adaptades als aprenents cinestèsics:

  • Feu pauses de moviment freqüents:L'alumne pot fer pauses cada 20-30 minuts per participar en activitats físiques com estirar-se, caminar o fer exercicis ràpids per mantenir la concentració i evitar la inquietud.
  • Utilitzeu targetes o ajudes per a l'estudi: Els professors poden escriure preguntes o termes per una banda i respostes per l'altra. A continuació, permeteu que els estudiants barregin les cartes i les utilitzin per fer-les preguntes, manipular-les i organitzar-les per reforçar la seva comprensió.
  • Practica la resolució de problemes de manera pràctica: Per a assignatures com les matemàtiques o les ciències, els estudiants poden participar en activitats pràctiques de resolució de problemes. Utilitzeu materials manipulatius, models o objectes físics per treballar equacions, fórmules o conceptes científics.
  • Ensenyeu o expliqueu conceptes en veu alta: Els aprenents poden fingir ser el professor i explicar verbalment temes, processos o teories a un públic imaginari. Utilitzar gestos i moviments físics per reforçar les explicacions.
  • Utilitzeu jocs de rol o recreació dramàtica: Per a assignatures com la història o la literatura, els estudiants poden representar esdeveniments històrics, interpretar els papers de diferents personatges o recrear escenes d'un llibre.
  • Incorpora accessoris físics i visuals:Crea cartells, diagrames o mapes mentals a mà, incorporant codificacions de colors, dibuixos i altres elements visuals per reforçar els conceptes.
  • Participar en aplicacions pràctiques: Els estudiants poden connectar la teoria amb escenaris del món real o participar en projectes pràctics relacionats amb la matèria. Per exemple, si apreneu sobre les plantes, creeu un petit jardí o feu un experiment botànic.
  • Participar en un estudi en grup o amb un company d'estudi: Els estudiants poden col·laborar amb altres que tenen estils d'aprenentatge similars o participar en sessions d'estudi en grup. Això permet debats interactius, activitats pràctiques i l'oportunitat d'aprendre els uns dels altres mitjançant el compromís físic.
  • Utilitzeu tecnologia amb funcions interactives:Aprofiteu les eines tecnològiques i el programari que ofereixen funcions interactives com ara AhaSlides. Els qüestionaris, les enquestes i els jocs en directe poden oferir als estudiants cinestèsics experiències d'estudi atractives.

Consideracions finals

L'anterior és tot el que necessiteu saber sobre un aprenent cinestèsic. En comprendre i acceptar els punts forts i les característiques dels aprenents cinestèsics, podem crear un entorn educatiu que s'adapti a les seves necessitats i afavoreixi el creixement.

A més, no ho oblideu AhaSlidespot millorar l'experiència d'aprenentatge dels aprenents cinestèsics. Des de proves interactives i enquestes fins a activitats de pluja d'idees col·laboratives, AhaSlides permet als alumnes participar, moure's i participar amb material pràctic.

Explorem el nostre biblioteca de plantilles!

Preguntes freqüents

Quines són les característiques d'un aprenent cinestèsic?

Aquestes són les característiques comunes de l'aprenent cinestèsic:
Es desenvolupen amb el moviment físic
Prefereixen les experiències pràctiques
Gaudeixen de l'estimulació tàctil
Aprenen millor mitjançant l'acció i l'aplicació pràctica
Destaquen en activitats que requereixen memòria muscular 
Lluiten amb l'aprenentatge passiu

És un aprenent cinestèsic o TDAH?

Distinció entre un aprenent cinestèsic i TDAHpot ser difícil. Els aprenents cinestèsics prefereixen l'aprenentatge físic pràctic, mentre que el TDAH és un trastorn del neurodesenvolupament caracteritzat per patrons persistents de desatenció, hiperactivitat i impulsivitat que afecten significativament el funcionament diari.
Si no esteu segurs de si vosaltres o el vostre fill teniu TDAH, és fonamental buscar una avaluació professional per a un diagnòstic precís.

Què vol dir ser un aprenent cinestèsic?

Ser un aprenent cinestèsic significa que tens un estil d'aprenentatge preferit que implica moviment físic, tacte i experiències pràctiques. Apreneu millor quan participeu activament amb el vostre cos quan apreneu i confieu en el vostre sentit del tacte i les sensacions físiques per comprendre i retenir la informació de manera eficaç.