Co je aktivní učení?

Co je aktivní učení? Je aktivní učení přínosné pro všechny typy studentů?

Aktivní učení je dnes jedním z nejpopulárnějších a nejefektivnějších výukových přístupů používaných ve vzdělávání.

Učení se zábavou, praktické aktivity, skupinová spolupráce, výlet na zajímavou exkurzi a další. Všechny tyto věci zní jako prvky ideální třídy, že? No, nejsi daleko.

Ponořte se a dozvíte se více o tomto inovativním přístupu k učení.

Karta Přehled

Jak se také nazývá aktivní učení?	Učení založené na dotazování
Jaký je význam aktivního učení?	Studenti se aktivně nebo zkušenostně zapojují do procesu učení
Jaké jsou 3 strategie aktivního učení?	Think/Pair/Share, Jigsaw, Muddiest Point

Co je aktivní učení? - Přehled

Obsah

Co je aktivní učení?
Jaký je rozdíl mezi pasivním a aktivním učením?
Proč je aktivní učení důležité?
Jaké jsou 3 strategie aktivního učení?
Jak se stát aktivními studenty?
Jak mohou učitelé podporovat aktivní učení?

Co je ve vaší mysli aktivní učení? Zaručuji, že jste o aktivním učení slyšeli už stokrát, možná od svých učitelů, spolužáků, učitelů, rodičů nebo z internetu. A co učení založené na dotazování?

Věděli jste, že aktivní učení a učení založené na zkoumání jsou v podstatě totéž? Obě metody zahrnují aktivní zapojení studentů do učebních materiálů, diskusí a dalších aktivit ve třídě. Tento přístup k učení podporuje účast a zapojení studentů, díky čemuž je učení smysluplnější a efektivnější.

Koncept aktivního učení byl široce definován Bonwellem a Eisonem jako „cokoli, co zahrnuje studenty dělat věci a přemýšlet o věcech, které dělají“ (1991). Při aktivním učení se studenti zapojují do učení prostřednictvím procesu pozorování, zkoumání, objevování a tvoření.

Jakých je 5 příkladů badatelsky založeného učení? Příklady badatelsky založeného učení zahrnují vědecké experimenty, exkurze, debaty ve třídě, projekty a skupinovou práci.

Co je aktivní učení? — *Co je aktivní učení | Obrázek: Freepik*

⭐ Co je projektová výuka ve třídě? Další nápady najdete na: Projektové učení – proč a jak to vyzkoušet v roce 2023 (+ příklady a nápady)

Tipy pro lepší zapojení

Alternativní text

Zapojte své studenty

Začněte smysluplnou diskusi, získejte užitečnou zpětnou vazbu a vzdělávejte své studenty. Přihlaste se k odběru zdarma AhaSlides šablona

🚀 Získejte kvíz zdarma☁️

Jaký je rozdíl mezi pasivním a aktivním učením?

Co je aktivní učení a pasivní učení?

Aktivní vs. pasivní učení: Jaký je rozdíl? Zde je odpověď:

Co je aktivní učení	Co je pasivní učení
Potřebuje studenty, aby přemýšleli, diskutovali, zpochybňovali a zkoumali informace.	Potřebuje, aby studenti absorbovali, ztělesňovali, vyhodnocovali a překládali informace.
Vyvolává konverzaci a debatu	Iniciuje aktivní naslouchání a pozornost k detailům.
Má se za to, že aktivuje myšlení vyššího řádu	Pomáhá žákům zapamatovat si znalosti.

Co je aktivní učení? - Jak se liší aktivní a pasivní učení?

⭐ Další nápady na vytváření poznámek najdete na: 5 nejlepších metod psaní poznámek v práci, aktualizováno v roce 2025

Proč je aktivní učení důležité?

"Studenti v kurzech bez aktivního učení měli 1.5krát vyšší pravděpodobnost selhání než studenti s aktivním učením." - Studie aktivního učení od Freemana a kol. (2014)

Jaký je přínos aktivního učení? Spíše než sezení ve třídě, poslouchání učitelů a psaní poznámek, jako je pasivní učení, aktivní učení vyžaduje, aby studenti ve třídě více jednali, aby absorbovali znalosti a uváděli je do praxe.

Zde je 7 důvodů, proč je aktivní učení ve vzdělávání podporováno:

*Co je aktivní učení a proč je důležité*?

1/ Pomozte studentům splnit výukové cíle

Aktivním zapojením do materiálu studenti s větší pravděpodobností pochopí a uchovají informace, které se učí. Tento přístup zajišťuje, že studenti nejen memorují fakta, ale skutečně chápou a osvojují si pojmy.

2/ Zlepšit sebeuvědomění studentů

Aktivní učení povzbuzuje studenty, aby převzali odpovědnost za vlastní učení. Prostřednictvím činností, jako je sebehodnocení, reflexe a zpětná vazba od kolegů, si studenti více uvědomují své silné a slabé stránky a oblasti, které je třeba zlepšit. Toto sebeuvědomění je cennou dovedností pro všechny studenty, která přesahuje rámec třídy.

3/ Vyžadovat přípravu studenta

Aktivní učení často zahrnuje přípravu před hodinami. To může zahrnovat čtení materiálů, sledování videí nebo provádění výzkumu. Tím, že studenti přicházejí do třídy s určitými základními znalostmi, jsou lépe vybaveni k aktivní účasti na diskuzích a činnostech, což vede k efektivnějšímu učení.

4/ Zvyšte zapojení

Aktivní metody učení upoutají pozornost studentů a udrží jejich zájem. Ať už jde o skupinové diskuse, praktické experimenty nebo exkurze, tyto aktivity udržují studenty v zapojení a motivaci k učení, čímž snižují pravděpodobnost nudy a nezájmu.

5/ Provokujte kreativní myšlení

Když jsou studenti v aktivním vzdělávacím prostředí prezentováni s problémy nebo scénáři ze skutečného světa, jsou nuceni přicházet s inovativními řešeními a zkoumat různé perspektivy, což podporuje hlubší porozumění předmětu.

6/ Posílení spolupráce

Mnoho aktivních vzdělávacích aktivit zahrnuje skupinovou práci a spolupráci, zejména pokud jde o vysokoškolské vzdělávání. Studenti se učí efektivně komunikovat, sdílet nápady a spolupracovat na dosažení společného cíle. Tyto dovednosti jsou nezbytné pro úspěch v akademickém i profesionálním prostředí.

7/ Připravte se na profesionální život

Jaký je význam aktivního učení v profesním životě? Ve skutečnosti je většina pracovišť prostředím aktivního učení, kde se od zaměstnanců očekává, že budou vyhledávat informace, aktualizovat dovednosti, praktikovat sebeřízení a pracovat bez neustálého dohledu. Znalost aktivního učení již od střední školy tak může připravit studenty na to, aby v budoucnu lépe čelili svému profesnímu životu.

Jaké jsou 3 strategie aktivního učení?

Strategie aktivního učení je nezbytná pro zapojení studentů do hlubokého přemýšlení o předmětu vašeho kurzu. Mezi nejběžnější metody aktivního učení patří Think/Pair/Share, Jigsaw a Muddiest Point.

co jsou strategie aktivního učení — *Co je aktivní učení a jeho strategie*

Co je metoda Think/Pair/Share?

Think-pair-share je a strategie kolaborativního učeníkde studenti spolupracují na řešení problému nebo odpovědi na otázku. Tato strategie má 3 kroky:

Přemýšlejte: Studenti jsou povinni samostatně přemýšlet o zadaném tématu nebo odpovědět na otázku.
Pár: Studenti jsou spárováni s partnerem a sdílejí své názory.
Sdílet: Třída se sejde jako celek. Každá dvojice studentů sdílí shrnutí své diskuse nebo klíčové body, na které přišli.

Co je metoda Jigsaw?

Metoda Jigsaw (poprvé vyvinutá Elliotem Aronsonem v roce 1971) jako přístup kooperativního učení povzbuzuje studenty, aby pracovali v týmech a byli na sobě závislí, aby získali holistické porozumění složitým tématům.

Jak to funguje?

Třída je rozdělena do malých skupin, přičemž každá skupina se skládá ze studentů, kteří se stanou „experty“ na určité dílčí téma nebo aspekt hlavního předmětu.
Po diskusích expertních skupin jsou studenti přeskupeni a zařazeni do nových skupin.
Ve skupinách skládaček se každý student střídavě dělí o své odborné znalosti o svém podtématu se svými vrstevníky.

Co je metoda Muddiest Point?

The Muddiest Point je technika hodnocení ve třídě (CAT), která studentům poskytuje příležitost specifikovat, v čem jsou nejvíce nejasní a zmatení, což je v protikladu k bodu Nejjasnější, kde student konceptu nejlépe rozumí.

The Muddiest Point je nejvhodnější pro studenty, kteří se ve třídě vždy chovají váhavě, stydlivě a rozpačitě. Na konci lekce nebo učební aktivity studenti mohou Požádejte o zpětnou vazbusi Zapište si nejbahnitější bodyna kus papíru nebo digitální platformu. To lze provést anonymně, abyste podpořili upřímnost a otevřenost.

Jak se stát aktivními studenty?

Chcete-li se stát aktivním studentem, můžete vyzkoušet některé následující techniky aktivního učení:

Poznamenejte si hlavní body vlastními slovy
Shrňte, co čtete
Vysvětlete, co jste se naučili, někomu jinému, například při výuce mezi vrstevníky nebo skupinové diskusi.
Při čtení nebo studiu pokládejte otevřené otázky o materiálu
Vytvořte kartičky s otázkami na jedné straně a odpověďmi na druhé.
Veďte si deník, do kterého si zapisujte úvahy o tom, co jste se naučili.
Vytvářejte vizuální myšlenkové mapy pro propojení klíčových konceptů, nápadů a vztahů v rámci tématu.
Prozkoumejte online platformy, simulace a interaktivní nástroje související s vaším předmětem.
Spolupracujte se spolužáky na skupinových projektech, které vyžadují výzkum, analýzu a prezentaci zjištění.
Vyzvěte se ke kritickému myšlení tím, že budete pokládat sokratovské otázky jako "Proč?" a jak?" ponořit se hlouběji do materiálu.
Proměňte své učení ve hru vytvářením kvízů, výzev nebo soutěží, které vás motivují k důkladnějšímu prozkoumání obsahu.

Jak mohou učitelé podporovat aktivní učení?

Klíčem k produktivnímu učení je zapojení, zejména pokud jde o aktivní učení. Pro učitele a vychovatele vyžaduje vytvoření třídy, která udrží silné zaměření a zapojení studentů, čas a úsilí.

S AhaSlides, mohou učitelé tohoto cíle snadno dosáhnout prostřednictvím interaktivních prezentací a aktivit. Zde je návod, jak mohou učitelé využít AhaSlides podporovat aktivní učení: