Co je aktivní učení? | Koncept, příklady a postupy | Aktualizováno v roce 2024

Co je aktivní učení? Je aktivní učení přínosné pro všechny typy studentů?

Aktivní učení je dnes jedním z nejpopulárnějších a nejefektivnějších výukových přístupů používaných ve vzdělávání.

Učení se zábavou, praktické aktivity, skupinová spolupráce, výlet na zajímavou exkurzi a další. Všechny tyto věci zní jako prvky ideální třídy, že? No, nejsi daleko.

Ponořte se a dozvíte se více o tomto inovativním přístupu k učení.

O programu

Obsah

• Co je aktivní učení?
• Jaký je rozdíl mezi pasivním a aktivním učením?
• Proč je aktivní učení důležité?
• Jaké jsou 3 strategie aktivního učení?
  • Co je metoda Think/Pair/Share?
  • Co je metoda Jigsaw?
  • Co je metoda Muddiest Point?
• Jak se stát aktivními studenty?
• Jak mohou učitelé podporovat aktivní učení?

Co je aktivní učení?

Co je ve vaší mysli aktivní učení? Zaručuji, že jste o aktivním učení slyšeli již stokrát, možná od svých učitelů, spolužáků, učitelů, rodičů nebo z internetu. A co učení založené na dotazování?

Věděli jste, že aktivní učení a učení založené na zkoumání jsou v podstatě totéž? Obě metody zahrnují aktivní zapojení studentů do učebních materiálů, diskusí a dalších aktivit ve třídě. Tento přístup k učení podporuje účast a zapojení studentů, díky čemuž je učení smysluplnější a efektivnější.

Koncept aktivního učení byl široce definován Bonwellem a Eisonem jako „cokoli, co zahrnuje studenty dělat věci a přemýšlet o věcech, které dělají“ (1991). Při aktivním učení se studenti zapojují do učení prostřednictvím procesu pozorování, zkoumání, objevování a tvoření.

Jakých je 5 příkladů badatelsky založeného učení? Příklady badatelsky založeného učení zahrnují vědecké experimenty, exkurze, debaty ve třídě, projekty a skupinovou práci.

⭐ Co je projektová výuka ve třídě? Další nápady najdete na: Projektové učení – proč a jak to vyzkoušet v roce 2023 (+ příklady a nápady)

Tipy pro lepší zapojení

• Nejlepší nástroje pro pedagogy
• Typy učení a styly žáka

Jaký je rozdíl mezi pasivním a aktivním učením?

Co je aktivní učení a pasivní učení?

Aktivní vs. pasivní učení: Jaký je rozdíl? Zde je odpověď:

⭐ Další nápady na vytváření poznámek najdete na: 5 nejlepších metod psaní poznámek v práci, aktualizováno v roce 2023

Proč je aktivní učení důležité?

"Studenti v kurzech bez aktivního učení měli 1.5krát vyšší pravděpodobnost selhání než studenti s aktivním učením." - Studie aktivního učení od Freemana a kol. (2014)

Jaký je přínos aktivního učení? Spíše než sezení ve třídě, poslouchání učitelů a psaní poznámek, jako je pasivní učení, aktivní učení vyžaduje, aby studenti ve třídě více jednali, aby absorbovali znalosti a uváděli je do praxe.

Zde je 7 důvodů, proč je aktivní učení ve vzdělávání podporováno:

1/ Pomozte studentům splnit výukové cíle

Aktivním zapojením do materiálu studenti s větší pravděpodobností pochopí a uchovají informace, které se učí. Tento přístup zajišťuje, že studenti nejen memorují fakta, ale skutečně chápou a osvojují si pojmy.

2/ Zlepšit sebeuvědomění studentů

Aktivní učení povzbuzuje studenty, aby převzali odpovědnost za vlastní učení. Prostřednictvím činností, jako je sebehodnocení, reflexe a zpětná vazba od kolegů, si studenti více uvědomují své silné a slabé stránky a oblasti, které je třeba zlepšit. Toto sebeuvědomění je cennou dovedností pro všechny studenty, která přesahuje rámec třídy.

3/ Vyžadovat přípravu studenta

Aktivní učení často zahrnuje přípravu před hodinami. To může zahrnovat čtení materiálů, sledování videí nebo provádění výzkumu. Tím, že studenti přicházejí do třídy s určitými základními znalostmi, jsou lépe vybaveni k aktivní účasti na diskuzích a činnostech, což vede k efektivnějšímu učení.

4/ Zvyšte zapojení

Aktivní metody učení upoutají pozornost studentů a udrží jejich zájem. Ať už jde o skupinové diskuse, praktické experimenty nebo exkurze, tyto aktivity udržují studenty v zapojení a motivaci k učení, čímž snižují pravděpodobnost nudy a nezájmu.

5/ Provokujte kreativní myšlení

Když jsou studenti v aktivním vzdělávacím prostředí prezentováni s problémy nebo scénáři ze skutečného světa, jsou nuceni přicházet s inovativními řešeními a zkoumat různé perspektivy, což podporuje hlubší porozumění předmětu.

6/ Posílení spolupráce

Mnoho aktivních vzdělávacích aktivit zahrnuje skupinovou práci a spolupráci, zejména pokud jde o vysokoškolské vzdělávání. Studenti se učí efektivně komunikovat, sdílet nápady a spolupracovat na dosažení společného cíle. Tyto dovednosti jsou nezbytné pro úspěch v akademickém i profesionálním prostředí.

7/ Připravte se na profesionální život

Jaký je význam aktivního učení v profesním životě? Ve skutečnosti je většina pracovišť prostředím aktivního učení, kde se od zaměstnanců očekává, že budou vyhledávat informace, aktualizovat dovednosti, praktikovat sebeřízení a pracovat bez neustálého dohledu. Znalost aktivního učení již od střední školy tak může připravit studenty na to, aby v budoucnu lépe čelili svému profesnímu životu.

Jaké jsou 3 strategie aktivního učení?

Strategie aktivního učení je nezbytná pro zapojení studentů do hlubokého přemýšlení o předmětu vašeho kurzu. Mezi nejběžnější metody aktivního učení patří Think/Pair/Share, Jigsaw a Muddiest Point.

Co je metoda Think/Pair/Share?

Think-pair-share je a strategie kolaborativního učení kde studenti spolupracují na řešení problému nebo odpovědi na otázku. Tato strategie má 3 kroky:

• Přemýšlet: Studenti jsou povinni samostatně přemýšlet o zadaném tématu nebo odpovědět na otázku.
• Pár: Studenti jsou spárováni s partnerem a sdílejí své názory.
• Share: Třída se sejde jako celek. Každá dvojice studentů sdílí shrnutí své diskuse nebo klíčové body, na které přišli.

Co je metoda Jigsaw?

Metoda Jigsaw (poprvé vyvinutá Elliotem Aronsonem v roce 1971) jako přístup kooperativního učení povzbuzuje studenty, aby pracovali v týmech a byli na sobě závislí, aby získali holistické porozumění složitým tématům.

Jak to funguje?

• Třída je rozdělena do malých skupin, přičemž každá skupina se skládá ze studentů, kteří se stanou „experty“ na určité dílčí téma nebo aspekt hlavního předmětu.
• Po diskusích expertních skupin jsou studenti přeskupeni a zařazeni do nových skupin.
• Ve skupinách skládaček se každý student střídavě dělí o své odborné znalosti o svém podtématu se svými vrstevníky.

Co je metoda Muddiest Point?

The Muddiest Point je technika hodnocení ve třídě (CAT), která studentům poskytuje příležitost specifikovat, v čem jsou nejvíce nejasní a zmatení, což je v protikladu k bodu Nejjasnější, kde student konceptu nejlépe rozumí.

The Muddiest Point je nejvhodnější pro studenty, kteří se ve třídě vždy chovají váhavě, stydlivě a rozpačitě. Na konci lekce nebo učební aktivity studenti mohou Požádejte o zpětnou vazbu a Zapište si nejbahnitější body na kus papíru nebo digitální platformu. To lze provést anonymně, abyste podpořili upřímnost a otevřenost.

Jak se stát aktivními studenty?

Chcete-li se stát aktivním studentem, můžete vyzkoušet některé následující techniky aktivního učení:

• Poznamenejte si hlavní body vlastními slovy
• Shrňte, co čtete
• Vysvětlete, co jste se naučili, někomu jinému, například při výuce mezi vrstevníky nebo skupinové diskusi.
• Při čtení nebo studiu pokládejte otevřené otázky o materiálu
• Vytvořte kartičky s otázkami na jedné straně a odpověďmi na druhé.
• Veďte si deník, do kterého si zapisujte úvahy o tom, co jste se naučili.
• Vytvářejte vizuální myšlenkové mapy pro propojení klíčových konceptů, nápadů a vztahů v rámci tématu.
• Prozkoumejte online platformy, simulace a interaktivní nástroje související s vaším předmětem.
• Spolupracujte se spolužáky na skupinových projektech, které vyžadují výzkum, analýzu a prezentaci zjištění.
• Vyzvěte se ke kritickému myšlení tím, že budete pokládat sokratovské otázky jako „Proč? a jak?" ponořit se hlouběji do materiálu.
• Proměňte své učení ve hru vytvářením kvízů, výzev nebo soutěží, které vás motivují k důkladnějšímu prozkoumání obsahu.

Jak mohou učitelé podporovat aktivní učení?

Klíčem k produktivnímu učení je zapojení, zejména pokud jde o aktivní učení. Pro učitele a vychovatele vyžaduje vytvoření třídy, která udrží silné zaměření a zapojení studentů, čas a úsilí.

S AhaSlides, mohou učitelé tohoto cíle snadno dosáhnout prostřednictvím interaktivních prezentací a aktivit. Zde je návod, jak mohou učitelé používat AhaSlides k podpoře aktivního učení:

• Interaktivní kvízy a ankety
• Třídní diskuse
• Převrácená třída
• Okamžitá zpětná vazba
• Anonymní otázky a odpovědi
• Okamžitá analýza dat

Ref: Graduate Program | NYU