Beth i'w wella dysgu ar-lein gydag ymgysylltiad myfyrwyr?
Dysgu ar-lein. Hunllef i athrawon a phoenyd i fyfyrwyr sydd wedi rhychwantau sylw llawer byrrach nag oedd ganddynt yn y blynyddoedd diweddaf.
Nid eu bai nhw yw hyn, serch hynny, gan ei bod yn anodd llyncu rhith-gyflwyniadau damcaniaethol hirfaith. Ac os nad yw siarad â sgrin statig yn ddigon rhyfedd, nid oes gan y myfyrwyr hyd yn oed le i awyru eu hegni hanfodol.
Cyn plymio i mewn i sut i barhau i ymgysylltu â myfyrwyr, gadewch i ni ystyried pam ei fod yn hanfodol.
Dechreuwch mewn eiliadau.
Sicrhewch dempledi addysg am ddim ar gyfer eich gweithgareddau ystafell ddosbarth rhyngweithiol eithaf. Cofrestrwch am ddim a chymerwch yr hyn rydych chi ei eisiau o'r llyfrgell dempledi!
🚀 Mynnwch Templedi Am Ddim☁️
Mwy o Gynghorion Rheoli Dosbarth gydag AhaSlides
Sut i Barhau i Ymgysylltu â Myfyrwyr: Beth Sy'n Gweithio a Pam
Mae yna lawer o wrthdyniadau i'w goresgyn mewn lleoliad dysgu rhithwir, fel teulu neu ffrindiau yn siarad yn y cefndir, pobl yn gwylio'r teledu, neu efallai y byddwch chi'n diflasu yn edrych ar y sgrin am oriau.
Mae bron yn amhosibl osgoi'r gwrthdyniadau hyn yn gyfan gwbl. Er, gallwch chi bob amser ddod o hyd i ffyrdd o oresgyn y rhain a gwella ymgysylltiad myfyrwyr mewn ystafelloedd dosbarth rhithwir gyda gweithgareddau ystafell ddosbarth rhyngweithiol a dulliau eraill.
Wrth i ni rasio yn erbyn amser i ddal yr ychydig ddiddordebau sydd gan y myfyrwyr ar ôl, beth am archwilio'r rhain 7 techneg wych i wella dysgu ar-lein ag ymgysylltiad myfyrwyr? Hawdd iawn ac yn cael ei argymell gan addysgwyr ledled y byd!
7 Cyngor i Wella Dysgu Ar-lein Gydag Ymgysylltiad Myfyrwyr
#1 – Cwisiau Dosbarth
Mewn unrhyw wers, mae'n bwysig gofyn cwestiynau i fyfyrwyr i sicrhau eu bod yn deall y wers ac yn cadw ffocws iddynt. Mae hyn hefyd yn bosibl ar-lein, a gall technoleg eich galluogi i ymgysylltu â mwy o fyfyrwyr heb fawr o ymdrech.
Cadw myfyrwyr i ymgysylltu erbyn defnyddio cwisiau rhyngweithiol. Bydd llawer o opsiynau, fel AhaSlides, yn caniatáu i fyfyrwyr gymryd rhan o ble bynnag y bônt.
Gall athrawon gynnal cwisiau byw i annog cyfranogiad a phrofi gwybodaeth myfyrwyr neu hyd yn oed sefydlu cwisiau hunan-gyflym ar gyfer gwaith cartref. Profwyd bod cystadleuaeth mewn gwersi yn helpu myfyrwyr i gadw gwybodaeth ac cyfranogiad.
Syniadau ar Gyfer Gwell Ymgysylltu
Cwisiau Dosbarth Hwyl
Mynnwch gwis rhyngweithiol rhad ac am ddim i'ch myfyrwyr!
#2 – Gweithgareddau Gemau ac Ymgysylltu ar gyfer Dysgu Ar-lein
Un o'r ffyrdd allweddol y gall athrawon wneud dysgu personol yn fwy hwyliog ac atyniadol i fyfyrwyr yw trwy ymgorffori gweithgareddau a gemau hwyliog mewn gwersi - a gellir trosi hyn yn wersi ar-lein hefyd.
Dengys tystiolaeth y gall gweithgaredd a dysgu sy'n canolbwyntio ar gêm wella ymgysylltiad dysgwyr hyd at 60%. Mae'r ymgysylltiad hwn yn allweddol i gadw ffocws dysgwyr mewn amgylchedd ystafell ddosbarth ar-lein a all ddod yn hen yn gyflym.
Dechreuwyr Hwyl a Cherrig Milltir Gwersi
Gallwch hybu ymgysylltiad myfyrwyr yn eich cyflwyniadau ar-lein. Gall dechreuwyr newydd cyffrous a thasgau rhyngweithiol hwyliog ar gerrig milltir yn eich gwers helpu i ailffocysu ac ailgysylltu myfyrwyr.
I ddechrau gwers, ceisiwch sgrialu'r llythrennau o eiriau neu ymadroddion o'r pynciau rydych chi wedi bod yn gweithio arnyn nhw a rhowch amser i'r myfyrwyr eu dadsgramblo. Gallant hyd yn oed cyflwyno eu hatebion.
Dadleuon a Thrafodaethau
Yn nodweddiadol, mae dadleuon yn llawer mwy hygyrch yn bersonol, gall cymhlethdod mutio a dad-dewi meicroffonau ei gwneud yn opsiwn anodd ar gyfer dysgu ystafell ddosbarth ar-lein, ond mae fformatau amgen y gallwch chi roi cynnig arnynt.
Gallwch agor y llawr i'ch myfyrwyr allu ateb cwestiynau a chyfrannu eu barn a'u hatebion yn hawdd trwy offeryn taflu syniadau. Gallech chi drefnu dadleuon lle mae dadleuon da yn ennill pwyntiau, a gallai hyn annog eich myfyrwyr i feddwl yn feirniadol a bod yn weithredol yn y wers.
Cwisiau a Pholau
Bydd cynnwys rhyngweithiol fel cwisiau ac arolygon barn yn gwneud i'ch myfyrwyr deimlo eu bod yn cyfrannu at y wers ac yn eich helpu i weld lle gallent fod yn cael trafferth gydag unrhyw ddeunydd.
Holi ac Ateb (Sesiynau Cwestiynau ac Atebion)
Ar gyfer rhai gwersi ar-lein ar bynciau mwy cymhleth, efallai y gwelwch fod yn rhaid i chi ddechrau a stopio llawer i ateb unrhyw gwestiynau, a all darfu ar y myfyrwyr nad oes angen yr help ychwanegol hwnnw arnynt. Fel arfer, mewn ystafell ddosbarth, byddech chi'n gallu cynnig cymorth wedi'i dargedu'n fwy, ond mewn gwersi ar-lein, nid yw hynny bob amser yn bosibl.
Gallwch greu ar-lein Sleidiau holi ac ateb felly gall eich myfyrwyr gyflwyno cwestiynau wrth iddynt weithio. Gall myfyrwyr bleidleisio dros gwestiynau eraill, a gallwch yn hawdd weld unrhyw gwestiynau y gellir eu hateb yn unigol neu weld lle gallai'r rhan fwyaf o'r grŵp fod yn ei chael hi'n anodd.
#3 – Cyflwyniadau Rôl wedi'u Troi
Os ydych chi'n ei chael hi'n anodd ennyn diddordeb myfyrwyr o wers i wers, fe allech chi geisio troi'r byrddau a gofyn iddynt i ddod yn athrawon. Gallech gael eich myfyrwyr i gyflwyno pynciau y maent wedi bod yn gweithio arnynt mewn grwpiau bach neu ar eu pen eu hunain.
Mae cyflwyniadau yn cynnig llawer o fanteision. Myfyrwyr, maent yn dod i weithio ar sgiliau y tu allan i'r darllen ac ysgrifennu arferol sy'n cael eu harholi fel arfer mewn amgylchedd ystafell ddosbarth.
Gall cael myfyrwyr i weithio ar eu sgiliau siarad a gwrando helpu i feithrin hyder a sgiliau bywyd defnyddiol tra hefyd yn datblygu eu gwybodaeth bynciol. Mae'n debygol y bydd ymchwilio i bwnc eu hunain hefyd yn fwy trylwyr os yw'r myfyrwyr yn teimlo y gallai athro neu fyfyrwyr eraill ofyn cwestiynau uniongyrchol iddynt amdano.
#4 – Gwaith Grŵp Ar-lein
Mae cymysgu sut mae myfyrwyr yn dysgu yn bwysig er mwyn apelio at wahanol arddulliau dysgu. Eto i gyd, mae dysgu ar-lein wedi golygu na all myfyrwyr gydweithio a chymdeithasu yn y ffyrdd y byddent yn draddodiadol. Mae sawl ffordd y mae gwaith grŵp a chydweithio yn dal yn bosibl mewn gwersi ar-lein.
Grwpiau Ymneilltuo
Mae grwpiau grŵp yn ffordd wych o ganiatáu i grwpiau llai o fyfyrwyr gydweithio ar y gwaith y gallant ddod ag ef yn ôl i'r dosbarth mwy. Mae gwaith grŵp llai yn annog mwy o gyfranogiad gan fyfyrwyr – yn enwedig gan y myfyrwyr hynny nad oes ganddynt yr hyder i ymgysylltu â grwpiau mwy.
Gallech ddefnyddio ystafelloedd grŵp i weld sut mae gwahanol grwpiau o fyfyrwyr yn ymdrin â'r un dasg. Gallai grwpiau llai o fyfyrwyr hefyd weithio ar wahanol agweddau ar bwnc neu weithgaredd ac yna eu cyflwyno i'r grŵp ehangach. Mae hyn yn annog ffocws ychwanegol, gan fod myfyrwyr yn gwybod eu bod yn gyfrifol am adrodd yn ôl.
#5 – Byddwch yn Bresennol ac Ymgysylltwch Gyda Myfyrwyr
Mewn gwersi ar-lein, gall fod yn hawdd i fyfyrwyr ddiffodd, a dyna pam mae athrawon bob amser yn chwilio am ffyrdd o gynnal eu ffocws. Trwy gael camerâu a meicroffonau ymlaen ar eich cyfer chi a'ch myfyrwyr, gallwch annog myfyrwyr i gadw eu llygaid (a'u meddyliau) yn canolbwyntio arnoch chi a'r wers.
Nid yw hyn, wrth gwrs, bob amser yn hawdd. Nid yw llawer o fyfyrwyr yn hoffi bod ar gamera neu efallai nad oes ganddynt y dechnoleg gywir i wneud i hynny ddigwydd, ond gall delweddu presenoldeb athro fod yn ddigon i annog rhai myfyrwyr i ganolbwyntio - yn enwedig ar gyfer plant iau.
Mewn gwersi ar-lein, gallwch barhau i ddefnyddio llawer o'r technegau ymgysylltu â myfyrwyr y byddech chi'n eu defnyddio wrth addysgu'n bersonol, diolch i dechnoleg. Gyda chamera arnoch chi, gall iaith eich corff gyfathrebu llawer o'r un pethau ag y byddech chi'n gallu mewn ystafell ddosbarth.
Y prif anfantais yw efallai na fyddwch yn gallu gweld eich myfyrwyr a eu iaith corfforol. Lle byddech chi'n gallu sganio ystafell ddosbarth yn gyflym i weld pwy sydd angen eu hailgysylltu, nid yw hynny mor hawdd ar-lein - yn ffodus, mae yna ychydig o opsiynau!
Os sylwch nad yw rhai myfyrwyr yn cymryd rhan cymaint ag y gallent fod, gallech geisio ymgorffori a olwyn troellwr gydag enwau myfyrwyr i ddod o hyd i rywun i ateb eich cwestiynau. Mae hyn yn cadw ffocws myfyrwyr gan nad ydyn nhw'n gwybod pwy fydd yn cael eu galw ac mae'n wych ar gyfer ymgysylltiad myfyrwyr yn eich gwersi ar-lein.
#6 – Tasgau Cydweithredol i Fyfyrwyr
Mewn ystafell ddosbarth ar-lein, gall fod yn anodd dweud pa mor dda y mae eich myfyrwyr yn cynnal ffocws. Ymhlith y nifer o wynebau a meicroffonau tawel, gall fod yn anodd iawn nodi pa unigolion nad oes ganddynt yr hyder i gymryd rhan, fel y byddech yn gallu ei wneud yn bersonol fel arfer.
Yn yr achosion hyn, mae yna offer y gallwch eu defnyddio i annog cydweithredu a rhoi hwb i hyder y myfyrwyr hynny.
Cymylau geiriau ac offer taflu syniadau yn gallu helpu disgyblion llai hyderus i gyfrannu’n gyflym. Mae yna hefyd rai opsiynau anhysbysrwydd fel y bydd myfyrwyr yn teimlo'n hyderus i geisio ateb, hyd yn oed os nad ydyn nhw'n hollol siŵr.
#7 – Offer a Meddalwedd ar gyfer Gwell Gwersi Ar-lein
Gall technoleg mewn ystafell ddosbarth fod yn fendith ac yn felltith, ond ar gyfer gwersi ar-lein, mae'n perthyn i'r categori bendith. Mae gallu cymryd gwersi ar-lein wedi bod yn opsiwn anhygoel i lawer o fyfyrwyr ac athrawon (yn enwedig yn yr ychydig flynyddoedd diwethaf). Mae wedi galluogi athrawon i ddod o hyd i ffyrdd newydd ac arloesol o annog myfyrwyr i gymryd rhan mewn dysgu ar-lein.
Pan fyddwch chi'n cynllunio gwersi ar gyfer ystafell ddosbarth ar-lein, mae yna dunnell o raglenni am ddim y gallwch chi eu defnyddio i wneud eich gwersi'n ddifyr ac yn rhyngweithiol 👇
4 Offeryn Rhad ac Am Ddim I Helpu Athrawon i Hybu Ymgysylltiad  Gwersi Ar-lein
- AhaSlides – Creu cyflwyniadau rhyngweithiol gyda chwisiau, offer taflu syniadau a Holi ac Ateb i gadw diddordeb myfyrwyr.
- Esboniwch Bopeth - Offeryn bwrdd gwyn ar-lein poblogaidd sy'n eich galluogi i fraslunio ac anodi lluniau a geiriau i helpu'ch myfyrwyr i gael y gorau o'u gwersi ar-lein.
- Canva ar gyfer Addysg - Creu PowerPoint deniadol o ansawdd uchel gyda'ch holl nodiadau ynghlwm ar gyfer eich gwersi ar-lein.
- Cwisled - Mae gan Quizlet gardiau fflach ar gyfer sawl pwnc gwahanol. Gallwch ddefnyddio cardiau rhagosodedig a grëwyd ar gyfer gwahanol fyrddau arholi neu greu eich set eich hun!
💡 Mae gennym ni griw mwy o offer yma.
Amser i Ddysgu!
Gyda'r awgrymiadau defnyddiol hyn, dylai fod gennych ddigon o nodweddion newydd, rhyngweithiol i'w hychwanegu at eich gwers ar-lein nesaf. Bydd eich myfyrwyr yn gwerthfawrogi'r chwistrelliad o hwyl i'w gwersi, a byddwch yn bendant yn gweld budd mwy o luniau heb eu tewi a dwylo wedi'u codi.
