Πώς να δημιουργήσετε ένα διαδικτυακό εκπαιδευτικό μάθημα σε 7 βήματα

Έχετε ένα θέμα που η ομάδα σας πρέπει να μάθει, μια τράπουλα που έχετε ήδη παρουσιάσει δύο φορές και δεν υπάρχει τρόπος να βεβαιωθείτε ότι όλοι θα τη δουν. Μια ζωντανή συνεδρία φτάνει στα άτομα που θα μπορούσαν να παρακολουθήσουν εκείνη την ημέρα. Ένα αυτορυθμιζόμενο εκπαιδευτικό μάθημα φτάνει σε όλους, όποια ώρα τους βολεύει, και σας δείχνει ποιος τελείωσε.

Αυτός ο οδηγός σας καθοδηγεί στον τρόπο δημιουργίας ενός διαδικτυακού εκπαιδευτικού μαθήματος AhaSlides, από μια κενή σελίδα ή από διαφάνειες που έχετε ήδη. Είναι γραμμένο για εκπαιδευτές, ομάδες L&D και HR που θέλουν να δημιουργήσουν οι ίδιοι ένα μάθημα, χωρίς έργο εργαλείου σύνταξης ή προγραμματιστή.

Τι είναι ένα διαδικτυακό εκπαιδευτικό πρόγραμμα;

Ένα διαδικτυακό εκπαιδευτικό πρόγραμμα είναι ένα σύνολο μαθημάτων που οι άνθρωποι επεξεργάζονται μόνοι τους, με τον δικό τους ρυθμό, συνήθως για να μάθουν μια επαγγελματική δεξιότητα ή ένα σύνολο γνώσεων. Κάθε μάθημα εξηγεί κάτι και στη συνέχεια ελέγχει ότι το πέτυχε. Αυτή είναι η διαφορά μεταξύ ενός μαθήματος και μιας ηχογραφημένης παρουσίασης: ο μαθητής κάνει πράγματα και εσείς μπορείτε να δείτε τι έκανε.

Στο AhaSlides, ένα μάθημα κατασκευάζεται από μαθήματαΚάθε μάθημα αποτελείται από σελίδεςκαι κάθε σελίδα αποτελείται από μπλοκ: κείμενο, εικόνες, βίντεο, λίστες, κάρτες, έλεγχοι γνώσεων και δραστηριότητες ταξινόμησης. Οι μαθητές ανοίγουν έναν σύνδεσμο, συνδέονται ή δημιουργούν έναν λογαριασμό και τον επεξεργάζονται. Στη συνέχεια, βλέπετε την πρόοδό τους και τα αποτελέσματά τους.

Πριν από την κατασκευή: τρεις αποφάσεις που σας γλιτώνουν από την επανεπεξεργασία

Αφιερώστε δέκα λεπτά σε αυτά πριν ανοίξετε τον επεξεργαστή.

1. Ονομάστε το αποτέλεσμα. Ολοκληρώστε την πρόταση «Μετά από αυτό το μάθημα, ένας μαθητής μπορεί…». Ένα μάθημα που ονομάζεται «Ασφάλεια τροφίμων» είναι ένα θέμα. Η «Αποθήκευση, επισήμανση και ημερομηνία των πρώτων υλών σωστά» είναι ένα αποτέλεσμα γύρω από το οποίο μπορείτε να δημιουργήσετε μαθήματα και ερωτήσεις.
2. Αποφασίστε ποιος θα το πάρει και πώς θα μπει. Ένα μάθημα για κάθε νέα πρόσληψη μπορεί να είναι απλώς ένας σύνδεσμος σε ένα email καλωσορίσματος. Ένα μάθημα συμμόρφωσης για ένα τμήμα χρειάζεται μια ονομαστική λίστα ατόμων.
3. Αποφασίστε τι θεωρείται ολοκληρωμένο. Το άνοιγμα κάθε μαθήματος είναι το ελάχιστο. Μπορεί επίσης να θέλετε ένα ελάχιστο μερίδιο σωστών απαντήσεων ή έναν ελάχιστο χρόνο που θα αφιερωθεί. Αυτό το ορίζετε στο βήμα 4.

Πώς να δημιουργήσετε ένα διαδικτυακό εκπαιδευτικό μάθημα

1. Ξεκινήστε από αυτό που ήδη έχετε

Μπορείτε να ξεκινήσετε με τρεις τρόπους.

• Από ένα κενό μάθημα. Ανοικτό Τα αρχεία μου, Κλίκ Δημιουργία νέου Και επιλέξτε ΠορείαΑντικαταστήστε το "Μάθημα χωρίς τίτλο" με τον δικό σας τίτλο και προσθέστε μια σύντομη περιγραφή, την οποία οι μαθητές βλέπουν στη σελίδα του μαθήματος.
• Από μια προτροπή ή ένα αρχείο. Πατήστε AI στον επεξεργαστή μαθήματος και περιγράψτε τι θέλετε ή ανεβάστε ένα αρχείο. Ο βοηθός τεχνητής νοημοσύνης προσθέτει και επεξεργάζεται μαθήματα στο μάθημα που έχετε ανοιχτό.
• Από μια παρουσίαση. Ανοίξτε μια υπάρχουσα παρουσίαση, χρησιμοποιήστε το μενού δίπλα στο όνομά της και επιλέξτε Μετατροπή σε μάθημαΤο AhaSlides δημιουργεί ένα νέο προσχέδιο μαθήματος και ο βοηθός τεχνητής νοημοσύνης μετατρέπει τις διαφάνειές σας σε αυτό. Διαβάστε το αποτέλεσμα πριν το δημοσιεύσετε: είναι ένα ξεκίνημα, όχι ένα ολοκληρωμένο μάθημα.

Αν δεν είστε σίγουροι από πού να ξεκινήσετε, η διαδρομή παρουσίασης είναι η πιο γρήγορη, επειδή η δομή και το μεγαλύτερο μέρος της διατύπωσης υπάρχουν ήδη.

2. Χωρίστε το περιεχόμενο σε μαθήματα και σελίδες

Το νέο σας μάθημα ξεκινά με ένα Πρώτο μάθημα. Κλίκ Προσθήκη μαθήματος για κάθε επόμενο θέμα και σύρετε τα μαθήματα με τη σειρά που πρέπει να τα παρακολουθήσουν οι μαθητές.

Μέσα σε ένα μάθημα, εργαστείτε σε σελίδες. Μια σελίδα θα πρέπει να διδάσκει μία ιδέα. Εάν μια σελίδα χρειάζεται μια μεγάλη κύλιση, χωρίστε την. Οι σύντομες σελίδες κάνουν την πρόοδο ορατή στον μαθητή και κάνουν την προβολή απόρριψης στην αναφορά σας πιο χρήσιμη αργότερα, επειδή μπορείτε να δείτε ακριβώς πού σταμάτησαν οι χρήστες.

Ένα πρακτικό σχήμα για τα περισσότερα εκπαιδευτικά σεμινάρια:

1. Ένα μάθημα ανά αποτέλεσμα, όχι ανά θέμα.
2. Τρεις έως έξι σελίδες ανά μάθημα.
3. Ένας σύντομος έλεγχος στο τέλος κάθε μαθήματος, ώστε οι μαθητές να εντοπίσουν τα κενά πριν το κάνετε εσείς.

3. Δημιουργήστε σελίδες από μπλοκ και προσθέστε ελέγχους

Κάθε σελίδα περιέχει μπλοκ. Επιλέξτε έναν τύπο μπλοκ από τη γραμμή κάτω από το περιεχόμενό σας ή κάντε κλικ στο Προσθήκη μπλοκ και αναζήτηση. Οι οικογένειες μπλοκ περιλαμβάνουν:

Συνδυάστε παθητικά και ενεργητικά μπλοκ. Μια σελίδα κειμένου ακολουθούμενη από έναν έλεγχο γνώσεων λειτουργεί καλύτερα από τρεις σελίδες κειμένου ακολουθούμενες από ένα μακροσκελές κουίζ. Οι κάρτες flash ταιριάζουν στο λεξιλόγιο και τους ορισμούς, μια δραστηριότητα ταξινόμησης ταιριάζει στις αποφάσεις τύπου «ποιο από αυτά είναι μια ασφαλής πρακτική» και ένα σενάριο ταιριάζει στις κρίσεις. Δώστε σε κάθε εικόνα εναλλακτικό κείμενο, ώστε οι μαθητές που δεν μπορούν να το δουν να κατανοούν το νόημα.

Οι αλλαγές αποθηκεύονται καθώς εργάζεστε και εμφανίζεται ο επεξεργαστής Αγαπημένα όταν όλα είναι ενημερωμένα.

4. Ορίστε τι θεωρείται ολοκληρωμένο

Ανοικτό Ρυθμίσεις μαθήματος. Στις Ολοκλήρωση Η καρτέλα «Όλα τα μαθήματα ολοκληρώθηκαν» είναι πάντα ενεργοποιημένη. Μπορείτε να προσθέσετε δύο ακόμη απαιτήσεις:

• Ελάχιστες σωστές απαντήσεις: το ποσοστό των απαντημένων ελέγχων γνώσης που πρέπει να κάνει σωστά ένας μαθητής, από 0 έως 100.
• Ελάχιστος χρόνος εκμάθησης: τα λεπτά που πρέπει να αφιερώσει ένας εκπαιδευόμενος στο μάθημα. Ο χρόνος αθροίζεται σε όλες τις επισκέψεις και ο χρόνος αδράνειας ή ο χρόνος με την καρτέλα κρυφή δεν υπολογίζεται.

Οι μαθητές βλέπουν κάθε απαίτηση και την πρόοδό τους σε αυτήν ενώ μελετούν, επομένως δεν υπάρχουν εκπλήξεις στο τέλος. Γενικός Στην καρτέλα μπορείτε επίσης να προσθέσετε μια μικρογραφία, μια εικόνα 16:9 με μέγεθος τουλάχιστον 1280 x 720 px, η οποία θα εμφανίζεται στις κάρτες του μαθήματός σας.

5. Προεπισκόπηση, δημοσίευση και κοινοποίηση ενός συνδέσμου

Πατήστε Προβολή για να δείτε το μάθημα όπως θα το βλέπουν οι μαθητές και να κάνετε εναλλαγή μεταξύ προβολών για υπολογιστή, tablet και τηλέφωνο. Όταν είστε ικανοποιημένοι, κάντε κλικ στο Δημοσίευση, επιλέξτε Λήψη συνδέσμου μαθητή και δημοσιεύστε. Αντιγράψτε τον σύνδεσμο και στείλτε τον.

Εσείς επιλέγετε ποιος μπορεί να το ανοίξει:

• Όποιος έχει τον σύνδεσμο. Οι μαθητές συνδέονται ή δημιουργούν πρώτα έναν λογαριασμό, ώστε η πρόοδός τους να αποθηκεύεται στον λογαριασμό τους.
• Μόνο σε μαθητές με ανάθεση. Μόνο τα άτομα που θα ορίσετε μπορούν να το πάρουν.

Μόλις το μάθημα δημοσιευτεί, μπορείτε να συνεχίσετε να το επεξεργάζεστε και οι μαθητές βλέπουν τις αλλαγές σας χωρίς να τις δημοσιεύετε ξανά. Οι μαθητές βρίσκουν κάθε μάθημα στο οποίο είναι εγγεγραμμένοι στην πύλη μαθητών στο learn.ahaslides.com, με μια γραμμή προόδου και μια κατάσταση Δεν ξεκίνησε, Σε εξέλιξη or Ολοκληρώθηκε το σε κάθε μία.

6. Διαχειριστείτε ποιος παρακολουθεί το μάθημα

Για ένα μάθημα που απευθύνεται σε άτομα με συγκεκριμένο όνομα, ανοίξτε Διαχειριστείτε από το παράθυρο κοινής χρήσης. Μπορείτε να:

• Προσθήκη συμμετεχόντων ένα προς ένα ή εισαγωγή τους από ένα αρχείο CSVκαι εξαγωγή της λίστας αργότερα.
• Άνοιγμα προφίλ μαθητή για να δείτε τα στοιχεία τους, τα μαθήματα που τους έχουν ανατεθεί και την πρόοδό τους σε κάθε ένα.
• Προσθήκη προσαρμοσμένων πεδίων, όπως τμήμα ή θέση, για χρήση σε εισαγωγές.

Ένα πράγμα που πρέπει να λάβετε υπόψη: η ανάθεση ενός μαθήματος δεν στέλνει email πρόσκλησης. Στείλτε τον σύνδεσμο στους μαθητές σας οι ίδιοι και πείτε τι περιμένετε να κάνουν.

7. Διαβάστε την αναφορά και βελτιώστε το μάθημα

Πατήστε Αναφορά σε ένα δημοσιευμένο μάθημα. Έχει τρεις καρτέλες:

• Επισκόπηση: συμμετέχοντες, ποσοστό ολοκλήρωσης, ώρες μάθησης και διάμεσος χρόνος ολοκλήρωσης.
• Ανά μάθημα: συμπλήρωση και παράδοση για κάθε μάθημα και σελίδα, καθώς και πόσοι μαθητές απάντησαν σωστά σε κάθε ερώτηση.
• Μαθητές: όλοι όσοι παρακολουθούν το μάθημα και η κατάσταση ολοκλήρωσής τους. Κάντε κλικ σε έναν εκπαιδευόμενο για να ανοίξετε μια πλήρη εγγραφή δραστηριότητας.

Η προβολή Ανά μάθημα είναι το σημείο όπου ένα μάθημα βελτιώνεται. Εάν το ένα τρίτο των μαθητών σας σταματήσει στην ίδια σελίδα, ξαναγράψτε αυτήν τη σελίδα πριν κατηγορήσετε τους μαθητές. Μπορείτε να εξαγάγετε τα δεδομένα ως CSV.

Μπορείτε επίσης να προσκαλέσετε συναδέλφους να δημιουργήσουν ή να αναθεωρήσουν το μάθημα μαζί σας. Προσθέστε τους ως συνεργάτες με Μπορεί να επεξεργαστεί or Δυνατότητα προβολής.

Πώς να μετατρέψετε ένα PowerPoint σε εκπαιδευτικό μάθημα

Οι περισσότερες φορές η εκπαίδευση ξεκινάει ως τράπουλα. Αν η δική σας ξεκινάει, δεν χρειάζεται να την ξαναφτιάξετε.

1. Φέρτε το κατάστρωμα στο AhaSlides. Εισαγάγετε το δικό σας .pptx αρχείο. Δείτε το οδηγός για την εισαγωγή ενός αρχείου PowerPoint ή PDF.
2. Μετατρέψτε το σε μάθημα. Μόλις η τράπουλα εμφανιστεί στο AhaSlides ως παρουσίαση, ανοίξτε το μενού δίπλα στο όνομά της και επιλέξτε Μετατροπή σε μάθημαΟ βοηθός τεχνητής νοημοσύνης μετατρέπει τις διαφάνειές σας σε μαθήματα.
3. Επεξεργαστείτε το προσχέδιο. Οι διαφάνειες που έχουν γραφτεί για να συζητηθούν συχνά περιέχουν έναν τίτλο και μια εικόνα, και η εξήγηση είναι ζωντανή με τη φωνή σας. Προσθέστε την εξήγηση που λείπει σε κάθε σελίδα και, στη συνέχεια, προσθέστε έναν έλεγχο γνώσεων μετά από κάθε ενότητα.
4. Δημοσίευση και κοινοποίηση. Ακολουθήστε τα βήματα 4 έως 6 παραπάνω.

Μετατρέψτε την παρουσίασή σας σε μάθημα και δείτε ποιος την ολοκλήρωσε.

Εκπαίδευση με αυτορυθμιζόμενο ρυθμό: πότε λειτουργεί και πότε όχι

Η αυτορυθμιζόμενη εκπαίδευση ταιριάζει σε περιεχόμενο που είναι ίδιο για όλους και στο οποίο οι άνθρωποι πρέπει να είναι σε θέση να επανεξετάσουν: βασικά στοιχεία ενσωμάτωσης, γνώσεις προϊόντων, πολιτικές, διαδικασίες ασφαλείας, οδηγίες χρήσης εργαλείων. Εξοικονομεί χρόνο για όσα δεν μπορεί να κάνει ένα μάθημα.

Δεν ταιριάζει τόσο καλά όταν ο στόχος είναι η συζήτηση, η εξάσκηση με ανατροφοδότηση ή η αλλαγή στάσεων. Για αυτούς, διατηρήστε μια ζωντανή συνεδρία και χρησιμοποιήστε το μάθημα ως προετοιμασία πριν από αυτό ή ως ενίσχυση μετά από αυτό. Ο οδηγός μας για εικονική εκπαίδευση καλύπτει την ζωντανή πλευρά.

Συνηθισμένα λάθη κατά τη δημιουργία ενός εκπαιδευτικού προγράμματος

• Ξεκινώντας με διαφάνειες, όχι με αποτελέσματα. Ένα μάθημα που μετατρέπει κάθε διαφάνεια σε σελίδα τείνει να αντιγράφει τα κενά της τράπουλας. Γράψτε πρώτα τα αποτελέσματα.
• Δοκιμή μόνο στο τέλος. Ένα μόνο κουίζ μετά από μία ώρα περιεχομένου δείχνει το πρόβλημα πολύ αργά. Ελέγξτε μετά από κάθε μάθημα.
• Θέτοντας τον πήχη χωρίς να τον δοκιμάσετε. Δείτε μόνοι σας μια προεπισκόπηση του μαθήματος και απαντήστε στους ελέγχους και, στη συνέχεια, ορίστε το ελάχιστο ποσοστό σωστών απαντήσεων.
• Ξεχνώντας την πρόσκληση. Οι μαθητές στους οποίους έχει ανατεθεί η εργασία δεν λαμβάνουν email. Στείλτε τον σύνδεσμο.
• Δεν ανοίγει ποτέ την αναφορά. Δείτε την επιλογή Ανά μάθημα μετά τους πρώτους δέκα μαθητές και ξανά αφού επεξεργαστείτε.

Ερωτήσεις που κάνουν οι άνθρωποι

Χρειάζονται οι μαθητές λογαριασμό;Ναι. Το άνοιγμα ενός συνδέσμου μαθήματος ζητά από τους εκπαιδευόμενους να συνδεθούν ή να δημιουργήσουν πρώτα έναν λογαριασμό, ώστε η πρόοδός τους να αποθηκευτεί.

Μπορώ να περιορίσω ένα μάθημα σε συγκεκριμένα άτομα;Ναί. Επιλέγω Μόνο μαθητές που έχουν ανατεθείκαι, στη συνέχεια, αναθέστε το μάθημα στους συμμετέχοντες.

Μπορούν οι συνάδελφοι να με βοηθήσουν να το κατασκευάσω;Ναι. Προσκαλέστε τους ως συνεργάτες με Μπορεί να επεξεργαστεί or Δυνατότητα προβολήςΜόνο ο κάτοχος του μαθήματος δημοσιεύει ή ακυρώνει τη δημοσίευση.

Τι συμβαίνει με την πρόοδο εάν καταργήσω τη δημοσίευση ενός μαθήματος;Διατηρείται. Οι μαθητές συνεχίζουν από εκεί που σταμάτησαν μόλις δημοσιεύσετε ξανά.

Πού βρίσκουν οι μαθητές τα μαθήματά τους;Στην πύλη μαθητή στο learn.ahaslides.com, στην ενότητα Τα μαθήματά μου.

Δημιουργήστε το πρώτο σας μάθημα

Διάλεξε ένα αποτέλεσμα και μια τράπουλα που χρησιμοποιείς ήδη και μετέτρεψέ το σε ένα μάθημα τριών μαθημάτων αυτήν την εβδομάδα. Μάθετε περισσότερα για το Σελίδα δημιουργού μαθημάτων AhaSlides, Διαβάστε το άρθρο βοήθειας βήμα προς βήμαΤο HIFU, ή Υψηλής Έντασης Εστιασμένος Υπέρηχος, στοχεύει επίσης στο πρόσωπο και τον λαιμό. Προσφέρει θεραπεία σε γρήγορες εκπομπές, γεγονός που κάνει τις συνεδρίες θεραπείας συντομότερες. συνδεθείτε ή δημιουργήστε έναν λογαριασμό στο AhaSlides να ξεκινήσει η κατασκευή.