Από την Άμπερ Βάντερμπουργκ, Ιδρύτρια του Ομίλου Pathwayz
Στον Όμιλο Pathwayz, έχουμε συνεργαστεί με πάνω από ένα εκατομμύριο μαθητές σε 75 χώρες και ένα συνηθισμένο λάθος που βλέπουμε να κάνουν οι οργανισμοί είναι ότι προσπαθούν να διδάξουν τα πάντα ταυτόχρονα.
Το χάσμα δεξιοτήτων αυξάνεται. Και μια συνηθισμένη αντίδραση είναι η δημιουργία είκοσι διαφορετικών μαθησιακών εστιών στριμωγμένων σε ένα 6μηνο σχέδιο. Το αποτέλεσμα είναι διχασμένη εστίαση, ασαφή βήματα δράσης και μειωμένη απόδοση επένδυσης (ROI) επειδή προσπαθείτε να μετρήσετε πάρα πολλά πράγματα ταυτόχρονα.
Είναι σαν να μπαίνεις σε ένα γυμναστήριο και να προσπαθείς να γίνεις δρομέας, αρσιβαρίστας και ειδικός στη γιόγκα την ίδια μέρα. Δεν δυναμώνεις. Απλώς κουράζεσαι. Ήμουν προπονητής ποδοσφαίρου και συχνά λέγαμε ότι η ομάδα με το μεγαλύτερο εγχειρίδιο στρατηγικής δεν είναι απαραίτητα αυτή που κερδίζει τα παιχνίδια, είναι η ομάδα που μπορεί να εκτελέσει τις φάσεις με άριστα. Το ίδιο ισχύει και με τη μάθηση, δεν χρειάζεσαι τα πάντα ταυτόχρονα, χρειάζεσαι μερικές σταθερές φάσεις για να μετακινήσεις την μπάλα πιο κοντά στη γραμμή του τέρματος.
Βρείτε πρώτα την εστίασή σας
Πριν σχεδιάσω οτιδήποτε, ρωτάω: Προς ποια κατεύθυνση πηγαίνουμε; Ποιος είναι ο σκοπός - προσπαθούμε να διορθώσουμε κάτι, να βελτιώσουμε κάτι ή να μάθουμε κάτι εντελώς νέο; Και τι πραγματικά παρακινεί τους ανθρώπους στην αίθουσα (WIIFM);
Αυτό το τελευταίο έχει μεγαλύτερη σημασία από ό,τι νομίζει ο κόσμος. Συνεντεύξαμε μερικές εκατοντάδες μαθητές που έρχονταν στα συνέδριά μας και ρωτήσαμε τι τους παρακίνησε να παρευρεθούν. Η επαγγελματική εξέλιξη και η αύξηση μισθού ήταν προβλέψιμες. Αλλά η επόμενη απάντηση μας εξέπληξε: η κοινότητα. Η κοινωνική πτυχή ήταν ένας τεράστιος μοχλός. Κάθε μάθηση είναι διαφορετική, προσδιορίστε το κίνητρο για επένδυση με κάθε μαθητή.
Το μοντέλο WAYZ
Με τα χρόνια, αναπτύξαμε κάτι που ονομάζουμε μοντέλο WAYZ. Είναι η δομή πίσω από κάθε μαθησιακό ταξίδι που χτίζουμε.
Περιπλανιέμαι Ξεκινήστε με την κοινότητα. Φέρτε τους ανθρώπους κοντά σε συνεδρίες όπου εξερευνούν τη συνολική εικόνα, θέτουν κοινές προσδοκίες και συνδέουν το περιεχόμενο με τον πραγματικό τους κόσμο. Δεν κάνω πολλή προεργασία σε αυτό το στάδιο. Αυτό που έχω διαπιστώσει είναι ότι η προεργασία που προηγείται της κατανόησης του γιατί από την αρχή μπορεί στην πραγματικότητα να βλάψει αυτή την πρώιμη ορμή. Αντίθετα, θέτω σαφείς προσδοκίες και μετά βυθίζομαι. Στο στάδιο της Περιπλάνησης, η ευθυγράμμιση, η σύνδεση και η κατανόηση/αποδοχή είναι οι κύριοι στόχοι μου. Είχα έναν μέντορα που με προκάλεσε να προωθήσω τη «Σύνδεση πριν από το περιεχόμενο» σε «Η σύνδεση είναι το περιεχόμενο» και αυτό πραγματικά ανέβασε τον τρόπο με τον οποίο χτίζουμε κοινότητα σε αυτό το στάδιο του μοντέλου WAYZ.
Εγγραφές Μετά από μια συνεδρία με συντονιστή, οι άνθρωποι χρειάζονται χώρο για να το κάνουν προσωπικό. Η δική μου περίπτωση είναι διαφορετική από τη δική σας. Η ομάδα μου αντιμετωπίζει διαφορετικές προκλήσεις. Εδώ μπαίνει στο παιχνίδι η αυτοκαθοδηγούμενη μάθηση - αλλά όχι μια βιβλιοθήκη 127,000 πόρων όπου δεν ξέρετε από πού να ξεκινήσετε. Κάνουμε μερικές ερωτήσεις για να εντοπίσουμε τις πιο πιεστικές προκλήσεις/στόχους και, με ταξινόμηση μέσω τεχνητής νοημοσύνης, στέλνουμε τους 3 κορυφαίους πόρους που είναι πιο σχετικοί. Μάθαμε επίσης πολλά από την εκπαιδευτική τηλεόραση - Sesame Street, Blue's Clues, Dora the Explorer. Ακούγεται αστείο, αλλά αυτές οι εκπομπές κατάλαβαν την αλληλεπίδραση πριν από δεκαετίες. Η διαδικτυακή μας μάθηση είναι «Το Discovery Channel συναντά το Harvard Business Review». Αρχίσαμε να δημιουργούμε περισσότερη κινηματογραφική μάθηση - περιεχόμενο βασισμένο σε ιστορίες, παιχνιδοποιημένο, δομημένο στην κοινότητα με το οποίο οι άνθρωποι θέλουν πραγματικά να ασχοληθούν.
Λαχταρώ Μετά τη διευκόλυνση και την αυτοκαθοδηγούμενη μάθηση, η δυναμική κινδυνεύει να μειωθεί. Εδώ ακριβώς έρχεται η ατομική καθοδήγηση. Εξετάζουμε πρώτα την εσωτερική καθοδήγηση και χρησιμοποιούμε εξωτερικούς καθοδηγητές μόνο όπου είναι απαραίτητο. Δημιουργούμε ζεύγη ατόμων. Διατηρούμε τις συζητήσεις σε 5-10 λεπτά με έναν απλό οδηγό καθοδήγησης. Έχουμε διαπιστώσει ότι αυτό το στάδιο είναι το πιο αποτελεσματικό στην οικοδόμηση εμπλοκής, λογοδοσίας, διατήρησης και παρακολούθησης.
Σε αυτό το σημείο συλλέγουμε επίσης δεδομένα σχετικά με τα βήματα δράσης. Χρησιμοποιήστε μια απλή κλίμακα 3 βαθμών: ολοκληρώσατε το βήμα δράσης σας; Ναι, μέχρι τη μέση ή όχι. Αυτό είναι όλο. Απλή συλλογή δεδομένων που σας λέει εάν η μάθηση μεταφράζεται στην πραγματικότητα σε δράση.
Ένθερμος εορτασμός Πολύ συχνά, οι νίκες δεν γιορτάζονται. Αν το 85% των ανθρώπων σας ακολούθησαν τα βήματα δράσης τους, πείτε το δυνατά! Μοιραστείτε τις μαρτυρίες. Δείξτε τα δεδομένα. Έτσι χτίζετε δυναμική για τον επόμενο κύκλο και εξασφαλίζετε την αποδοχή από την ηγεσία για συνεχείς επενδύσεις.
Το πραγματικό μέτρο
Οι άνθρωποι με ρωτούν πάντα: πώς μπορώ να αποδείξω την αξία μιας μαθησιακής κουλτούρας; Η απάντησή μου: σταματήστε να προσπαθείτε να μετράτε τα πάντα. Επιλέξτε 2 έως 4 τομείς εστίασης ανά έτος. Μετρήστε τις ενέργειες που γίνονται, όχι μόνο το περιεχόμενο που καταναλώνεται. Και συνδέστε το με το αν διορθώνετε, βελτιώνετε ή δημιουργείτε κάτι νέο, επειδή οι μετρήσεις θα είναι διαφορετικές για το καθένα.
Σκοράρισμα γκολ
Συνήθιζα να προπονώ μια ομάδα ποδοσφαίρου νέων. Ένας από τους 6χρονους παίκτες μου μπήκε τρέχοντας στο γήπεδο την πρώτη του μέρα φωνάζοντας «Πάσα! Πάσα! Πάσα!» — ακόμα και όταν η άλλη ομάδα είχε την μπάλα, ακόμα και όταν αυτός δεν ήταν πουθενά κοντά στο γήπεδο, ακόμα και όταν ήταν αυτός που κρατούσε την μπάλα.
Τον ρώτησα, «Γιατί φωνάζεις «πάσα»;» Σήκωσε το βλέμμα του και είπε, «Δεσποινίς Άμπερ, δεν ξέρω τι σημαίνει. Ξέρω μόνο ότι είναι λέξη που αναφέρεται στο ποδόσφαιρο».
Μερικές φορές οι όροι «οργανισμοί» ακούγονται κάπως έτσι. Ακούμε όλες τις σωστές λέξεις - Τεχνητή Νοημοσύνη, ηγεσία, επικοινωνία, κουλτούρα, αλλά αν δεν γνωρίζουμε την κατεύθυνσή μας, αυτές οι λέξεις δεν είναι απλώς αναποτελεσματικές. Είναι απλώς θόρυβος.
Αλλά αν αφιερώσουμε χρόνο για να προσδιορίσουμε το επίκεντρο και τον σκοπό της μάθησης, δημιουργήσουμε μια ελκυστική μάθηση επικεντρωμένη στη δράση και χτίσουμε μια κοινότητα υποστήριξης στην παρακολούθηση της διαδικασίας, θα είμαστε σε θέση να πούμε πάσα, να λάβουμε την μπάλα, να προχωρήσουμε και να σκοράρουμε πραγματικά μεγάλα γκολ.
