Mis on vastastikuse hindamise parim kasutamine? Vastastikune hindamine on klassiruumis õppimise tavaline viis ja õpetajad propageerivad seda, et aidata igal meeskonnaliikmel hinnata oma kaasõpilaste panust rühmatöösse ja ülesannetesse. Tänapäeval kasutatakse seda meetodit laialt erinevates aspektides, ärikontekstis ja vastastikuste eksperdihinnangute puhul.
Vastastikune hindamine ei pea olema nii tõsine või ärevust tekitav, vastastikuse hindamise tõhusaks ja kaasahaaravaks muutmiseks on mitu võimalust. See artikkel soovitab parimat vastastikuse hindamise näited
mis võimaldavad kõigil anda konstruktiivset tagasisidet ja toetada üksteise kasvu.
Sisukord
Mis on kolleegide hindamine?
Vastastikune hindamine on hindamismeetod, mis hõlmab õpilastel kaaslaste töö ülevaatamist, analüüsimist ja tagasisidet. See edendab kriitilise mõtlemise oskusi ja vastutustunnet ning on muutunud väärtuslikuks vahendiks erinevates kontekstides, alates haridusest kuni töökoha ja akadeemilise uurimistööni.
Vastastikuse hindamise määratlusÕpilaste kolleegide hindamine
Vastastikune hindamine pärineb haridusest, kus õpilased hindavad oma kaaslaste tööd ning pakuvad tagasisidet ja teadmisi, et parandada oma arusaamist ainest. See lähenemine läheb kaugemale traditsioonilisest hindamisest ja edendab keskkonda, kus õpilased osalevad aktiivselt õppematerjaliga.
Töötajate vastastikune hindamine
Samamoodi on töötajate vastastikusel hindamisel võtmeroll isiklikus ja professionaalses arengus. See julgustab meeskonnaliikmeid andma tagasisidet oma kolleegide tegevuse, käitumise ja panuse kohta ning aitab edendada organisatsioonis pideva täiustamise kultuuri.
Vastastikune ajakiri või artiklite hindamine
Levinud on ka kolleegide ajakirjade või artiklite hindamine, mis viitab teole, millega tagatakse, et uurimistöö või artikli sisu vastab rangetele akadeemilistele standarditele. See järgib sageli topeltpimedat ülevaatesüsteemi, säilitades autorite ja arvustajate vahelise anonüümsuse, et kõrvaldada eelarvamus.
Millised on vastastikuse hindamise tüübid?
Kaks kõige populaarsemat vastastikuse hindamise tüüpi on kujundav ja kokkuvõtlik tagasiside. Need näitavad erinevate lähenemisviiside erinevusi, millel on erinevad eesmärgid ja tulemused. Nende kahe tüübi erinevuste mõistmine on oluline vastastikuse hindamise tõhusaks rakendamiseks erinevates olukordades.
Vastastikuse hindamise/hindamise liigidKujundavtagasiside
Kujundav hindamine on dünaamiline protsess, mille eesmärk on toetada pidevat õppimist ja täiustamist. See annab inimestele tagasisidet ja teadmisi, mis aitavad neil mõista oma tugevaid ja nõrku külgi, teha vajalikke kohandusi ja parandada oma jõudlust. Näiteks palutakse õpilastel enne lõplikku esitamist vahetada oma ligikaudsed mustandid kaaslastega tagasiside saamiseks.
Kokkuvõtlik tagasiside
Kokkuvõtlik hindamine on seevastu mõeldud hindamiseks ja otsustamiseks. Selle eesmärk on mõõta üksikisiku lõplikku jõudlust või saavutusi. Kokkuvõtlikul vastastikusel hindamisel on sageli suurem panus, kuna see võib mõjutada hindamist, sertifitseerimist või lõplikke otsuseid. Näiteks kursuse lõppedes hinnatakse üliõpilase tööd kokkuvõtva hindamisprotsessi kaudu.
Näpunäiteid paremaks kaasamiseks
Koostage oma viktoriin ja korraldage see otseülekandena.
Tasuta viktoriinid millal ja kus iganes neid vajate. Säde naeratab, kutsuge esile kihlus!
Alusta tasuta Vastastikuse hindamise näited koos kirjutamise kontrollnimekirjaga
Kui otsite seda tüüpi hinnangu näidist, võite vaadata järgmist malli. See sisaldab oluliste punktide loendit konstruktiivse tagasiside saamiseks. Pange tähele, et see näidis on mõeldud esitluse hindamiseks.
Sisu (skoor 10-st):
- Esitluse teema on selgelt määratletud ja hästi selgitatud.
- Sissejuhatus pakub konteksti ja kaasab publikut.
- Põhipunktid on loogiliselt korraldatud.
- Sisu on faktiliselt täpne ja seda toetavad asjakohased allikad.
- Järeldus võtab põhipunktid tõhusalt kokku.
Kohaletoimetamine (skoor 10-st):
- Saatejuht hoiab publikuga silmsidet.
- Kõneleja kasutab selget ja sobivat hääletooni.
- Esitluse tempo on sisule sobiv.
- Visuaalsed abivahendid, kui neid kasutatakse, on tõhusad ja parandavad arusaamist.
- Saatejuht vastab hästi küsimustele ja suhtleb publikuga.
Struktuur (skoor 10-st):
- Esitlusel on selge struktuur, sealhulgas sissejuhatus, sisu ja järeldus.
- Üleminekud punktide vahel on sujuvad ja hästi organiseeritud.
- Ettekandja kasutab viidaid, et suunata publikut esitlusele.
- Esitlus peab kinni ajalimiidist.
- Saatejuht kaasab publikut ja julgustab osalema.
Visuaal (skoor 10-st):
- Slaidid või visuaalsed abivahendid on selged, hästi kujundatud ja parandavad arusaamist.
- Visuaalid ei ole täis liigset teksti ega segavaid elemente.
- Graafika, diagrammid või pildid on asjakohased ja toetavad sisu tõhusalt.
- Visuaalid on asjakohaselt tsiteeritud ja kasutatud eetiliselt.
- Visuaalid aitavad kaasa esitluse üldisele kvaliteedile.
Üldnäitamised (skoor 10-st):
- Esitlus oli informatiivne ja kaasahaarav.
- Saatejuht demonstreeris teema sügavat mõistmist.
- Ettekanne oli hästi ette valmistatud ja läbi harjutatud.
- Saatejuht andis tõhusalt edasi põhisõnumi ehk äravõtte.
- Kõik parendusvaldkonnad või ettepanekud saatejuhile:
Täiendavad kommentaarid (kui neid on):...
Millised on heade kolleegide hindamise näited?
Nagu mainitud. vastastikust hindamist on võimalik huvitavamaks ja tõhusamaks muuta. Siin on 8 vastastikuse hindamise näidet, mis muudavad hindamise ja antud tagasiside protsessi täielikult.
- Anonüümsed vastastikuse hindamise näited: Anonüümsus võib edendada ausat ja siirast tagasisidet. Seda saab teha veebis virtuaalsete tööriistade, nagu AhaSlides, tagasisidefunktsioonide kaudu, mis võimaldavad osalejatel jagada teadmisi ja hinnanguid ilma tuvastamissurveta.
- Võrgustiku viktoriin ja küsitlusedon suurepärased vastastikuse eksperdihinnangu näited, kui soovite luua interaktiivseid ja vahepealseid vastastikuste kaaslaste hinnanguid. Näiteks saavad õpilased koostada viktoriine või enesehinnanguid ja jagada neid kaaslastega ülevaatamiseks. Kaaslased saavad hinnata küsimuste kvaliteeti, vastuste täpsust ja viktoriini üldist tõhusust. See protsess julgustab koostööd ja kriitilist hindamist.
- Bloomi taksonoomia: TaotlemineBloomi taksonoomia vastastikune eksperdihinnang laiendab hindamisprotsessi põhiteadmistest kaugemale. See julgustab kaaslasi hindama erinevaid kognitiivseid tasemeid, edendades kriitilist mõtlemist, analüüsi ja sünteesi. See lähenemisviis aitab õppijatel mõista keerulisi mõisteid ja süvendada nende mõistmist.
- AjurünnakudLahendused gruppides võib olla väga kaasahaarav lähenemisviis vastastikuse eksperdihinnangu läbiviimisel. Näiteks tootearenduse osakonna funktsionaalne meeskond viib läbi uue toote prototüübi vastastikuse eksperdihinnangu. Nad otsivad lahendusi tootekvaliteedi parandamiseks, võimalike defektide tuvastamiseks ja loominguliste täiustuste ajurünnakuteks.
- Õppijate konverentsid: Isikupärastatud õppijate konverentsid, kas üks-ühele või väikestes rühmades, pakuvad kohandatud tagasisidet ja juhiseid. See lähenemine soodustab motivatsiooni ja aitab inimestel seada ja saavutada konkreetseid õpieesmärke.
- Tagasiside Sandwich-tehnika: Paljud suurepärased vastastikuse hindamise näited algavad ja lõpevad sageli positiivse tagasisidega, seda tuntakse ka kui konstruktiivse kriitika mudelit. See tehnika tagab, et tagasiside on nii kõikehõlmav kui ka konstruktiivne, motiveerides täiustamist.
- Testimise eelvaade koos sõbraga: Testiks valmistumine on kaasahaarav lähenemine vastastikusele hindamisele. Osalejad loovad üksteisele harjutusviktoriinid või teste, avades end erinevatele vaatenurkadele ja küsimuste stiilidele, mis viib sügavama mõistmiseni.
- 360-kraadine tagasiside: Professionaalses kontekstis 360-kraadine tagasisidehõlmab kaaslaste, juhtide, alluvate hinnanguid ja enesehinnangut. See laiaulatuslik lähenemine pakub terviklikku ülevaadet üksikisiku tulemuslikkusest ja arenguvajadustest. See suurendab professionaalset kasvu ja viib individuaalse arengu vastavusse organisatsiooni eesmärkidega.
See, kuidas tagasisidet annate, on oluline. Rohkem näpunäiteid leiate sellest videost.Võtme tagasivõtmine
💡Lõpuks ei tähenda vastastikuse eksperdihinnangu andmine ainult paberite kontrollimist või ettekannete kritiseerimist – see on kokkukasvamine. Muutke protsess AhaSlides'i võimsate funktsioonide abil pigem lõbusaks õppimiskogemuseks kui tööks, kus saate küsitluste, viktoriinide või muu vahepealse abil teada, mida inimesed arvavad!
Korduma kippuvad küsimused
Millised on vastastikuse hindamise näited?
Üks levinumaid vastastikuse hindamise näiteid on õpilaste tagasiside andmine õpilastele tunnis õppimise ajal. See võib olla tagasiside esitlusele, videole, vastusele ja muule.
Mis on vastastikuse hindamise tegevused?
See hõlmab õpilasi oma kaaslaste töö hindamisel ja tagasiside andmisel. Sellest tegevusest on kasu nii tagasiside andjale kui ka vastuvõtjale. Mõnikord on praktilisem ja tõhusam õppida kaaslastelt.
Kuidas saavad õpilased kaaslastelt hinnata?
Seda saab teha mitmesugustes vormides, näiteks suuliste hinnangute, veebipõhise tagasiside (vajadusel anonüümsuse seadistus) ja kontrollnimekirjaga kirjalike vormidena.
Kuidas luua hinnangut kaaslastele?
Kõige mugavam on järgida kontrollnimekirju, mis on saadaval usaldusväärsetest allikatest allalaadimiseks. Veebipõhise tagasiside tööriistade kasutamine on ka suurepärane valik konstruktiivseks vahetu hinnangu andmiseks. AhaSlides pakub kasutajatele erinevaid valmis malle, mida nad saavad hõlpsalt kohandada.
Ref: tõepoolest | tuleviku fookus
