Entzumen-ikaslea | Nola maximizatu ikaskuntza-potentzialak 2024an

Hitzaldi bat, podcast erakargarri bat edo eztabaida biziak entzutean poz deskribaezina jasaten duen norbait bazara, ziurrenik entzumen-ikaslea.

Argitalpen honetan, entzumen-ikaskuntza-estiloa aztertuko dugu, entzumenean oinarritutako informazioa prozesatzeko modu paregabea, eta entzumen-ikaslearen ezaugarriak eta abantailak ezagutuko ditugu, bere ikaskuntza-potentziala maximizatzeko aholkuak emateaz gain. 

Zenbat pertsona dira entzumen-ikasleak?	%34 inguru.
Zeintzuk dira entzumen-ikasle batentzako jarduera onak?	Entzun audioliburuak, eztabaidatu ikaskideekin eta irakurri ozenki ikasten ari zaren bitartean...

Edukien aurkibidea

• #1 - Nor da Entzumen-ikaslea?
• #2 - Entzumen-ikasle baten ezaugarriak 
• #3 - Entzumen-ikaskuntza-estiloen adibideak
• #4 - Entzumen-ikasle baten abantailak eta desabantailak 
• # 5 - Entzumen-ikasleentzako ikasteko estrategiak
• Ondorioa
• ohiko galderak

Klasean parte hartzeko aholkuak

• Ikasteko estilo motak
• Ikasle Kinestesikoa
• VARK Ikasteko Estiloa

Hasi segundotan.

Lortu doako txantiloiak zure hurrengo klaserako. Eman izena doan eta hartu nahi duzuna txantiloi liburutegitik!

🚀 Hartu doako kontua

#1 - Nor da Entzumen-ikaslea?

Inoiz galdetu al zaizu zergatik bizitzen diren ikasle batzuk hitzaldiak entzutean edo eztabaidetan parte hartzen dutenean? Erantzuna haien sailkapenean dago entzumen-ikasleak - bereizten dute entzumenezko ikasteko estiloa.

Beraz, zer da Entzumenezko Ikasteko Estiloa?

Entzumen-ikaskuntza-estiloa edo musika-ikaskuntza-estiloa, batez ere entzumenaren eta entzumenaren bidez informazioa ikasteko eta prozesatzeko lehentasuna da.Ikasteko estilo hau duten pertsonek hobeto ikasten dute ahozko azalpenen, eztabaidaren, hitzaldien eta entzumenezko seinaleen bidez.

Beste era batera esanda, entzumenezko ikasle batek informazioa entzuteari etekina ateratzen dio, ikusizko materialak irakurtzea edo behatzea baino. Eztabaidetan aktiboki parte hartu, elkarrizketetan parte hartu eta ulermena sendotzeko galderak egin ditzakete. Ahozkotasuna erabiltzen dute memorizatzeko eta ulertzeko.

Garrantzitsua da kontuan izan gizabanakoek ikaskuntza-estiloen konbinazioa izan dezaketela, eta entzumen-ikasleek beste modalitate batzuetatik ere onura dezaketela. Hala ere, lehen mailako ikaskuntza modu gisa entzumen-sarreraren lehentasunak entzumen-ikasle gisa bereizten ditu.

#2 - Entzumen-ikasle baten ezaugarriak 

Hona hemen besteengandik bereizten dituzten entzumen-ikaslearen ezaugarri batzuk: 

• Entzuteko trebetasun sendoak dituzte, ahozko hitzen bidez aurkezten den informazioa modu aktiboan parte hartu eta xurgatzeko aukera emanez.
• Ahozko komunikazioa maite dute, ahoz ematen diren eztabaidez, azalpenez eta argibideez gozatuz.
• Entzumenezko seinaleak erabiliz informazioa ulertzen eta ulertzen dutehala nola, ahots-tonua, intonazioa eta enfasia.
• Taldeko eztabaidetan aurrera egiten duteeta litekeena da modu aktiboan parte hartzeko, galderak egiteko eta elkarrizketetan parte hartzeko, haien ulermena hobetzeko.
• Informazioa ozen errepikatzen dute edo auto-hizkera erabiltzen dute haien ulermena eta memoria indartzeko.
• Irakurketa isilean zaila egiten zaie arreta eta kontzentrazioa mantentzeko.    
• Baliabide didaktikoak estimatzen dituzte, esaterakoaudio grabazioak, hitzaldiak, podcastak eta hitzezko azalpenak .
• Askotan erabiltzen dute teknika mnemoteknikoak,hala nola, akronimoak, errimak edo jinglesak, memoria atxikitzen eta gogoratzen laguntzeko.
• Entzumen handiko inguruneetan hobeto ikasten dute hala nola, hitzaldiak, mintegiak edo eztabaida interaktiboak.
• Entzumena dakarten jarduerez gozatzen dute, hala nola, audioan oinarritutako ariketak, podcastak edo grabatutako hitzaldiak.

#3 - Entzumen-ikaskuntza-estiloen adibideak

Hona hemen entzumen-ikasleek nahiago duten ikas-estiloa nola aprobetxa dezaketenaren adibide batzuk:

• Hitzaldietan oinarritutako ikaskuntza
• Eztabaida taldeak
• Audioliburuak eta podcastak
• Ahozko aurkezpenak
• Grabatutako hitzaldiak eta ikasgaiak
• Gailu mnemoteknikoak
• Kontzeptuak ozen azaltzea
• Ahozko azterketak edo elkarrizketak
• Ahots-grabaketak erabiltzea

#4 - Entzumen-ikasle baten abantailak eta desabantailak 

Entzumen-ikasle baten abantailak 

Haien ikaskuntza eta ulermen eraginkorra laguntzen duten hainbat indargune dituzte. Hona hemen abantaila batzuk:

1/ Entzuteko trebetasun sendoak 

Entzumen-ikasleen entzumen trebetasun apartak hizketatik informazio aberatsa ateratzeko aukera ematen die, gaia sakonago ulertzeko. Ñabardurak atzeman ditzakete, testuingurua interpretatu eta informazioa modu eraginkorragoan gorde dezakete, haien entzumen-indarrak aprobetxatuz, ikaskuntza-esperientzia hobetzeko.

2/ Hitzezko komunikaziorako trebetasun hobeak

Pentsamenduak eta ideiak hitzez adierazteko joera naturala dute. Entzumenezko ikasleak askotan komunikatzaile eraginkorrak dira, beren iritziak erakusten, eztabaidetan parte hartzen eta aurkezpen erakargarriak egiten trebeak dira.

3/ Audioan oinarritutako baliabideetara moldagarritasun hobea

Entzumenezko ikasle batek besteek baino hobeto aprobetxa ditzake audioan oinarritutako ikaskuntza baliabideak, hala nola hitzaldiak, podcastak, audioliburuak eta grabatutako ikasgaiak. Baliabide hauek beren ikaskuntza-estiloari erantzuten diote, eduki erakargarriak eskainiz eta entzumen-estimulazioaren bidez ikasteko aukera ematen diete.

4/ Erosotasuna ahozko aurkezpenetan

Entzumenezko ikaslea gustura sentitzen da ahozko aurkezpenak egiterakoan. Beren pentsamenduak modu eraginkorrean antola ditzakete, informazioa ahoz aurkez dezakete eta publikoa erakar dezakete komunikazio-trebetasun argien bidez.

5/ Erraz memorizatu hitzezko argibideak

Entzumen-ikasleak erraz jarraitu eta memoriza ditzake ahoz emandako argibideak, eta horrek abantailatsuak dira hainbat ikaskuntza eta egoera praktikotan.

Entzumen-ikasle baten desabantailak 

Entzumenezko ikasle batek ikaskuntza-egoera jakin batzuetan desabantailatzat har daitezkeen erronkei ere aurre egin diezaieke:

1/ Testuan oinarritutako informazioa izateko zailtasuna

Baliteke testu idatziaren bidez soilik aurkeztutako informazioa prozesatzea eta ulertzea zaila izatea. Irakurketa lan zabalak edo idatzizko argibide konplexuak izan ditzakete.

2/ Hitzezko azalpenen arabera

Entzumen-ikasleek ahozko azalpen eta argibideetan konfiantza handia izaten dute. Mendekotasun hori desabantaila izan daiteke informazioa idatzizko edo ikusizko formatu bidez ematen den egoeretan, hala nola idatzizko azterketak edo testuliburuak.

3/ Erraz distraitzen da zaratak

Entzumen-ikasleak ingurune zaratatsu edo kaotikoetan distrakziorako joera handiagoa izan dezake, soinuarekiko sentsibilitate handiagoak haien kontzentrazioa eta arreta oztopa ditzakeelako.

Esate baterako, entzumen-ikasleak zailtasunak izan ditzake ingurune zaratatsu edo zalapartatsu batean ikasten kontzentratzeko, hala nola kafetegi okupatu batean edo ikasgela ozen batean, non kanpoko soinuak haien arretarako lehiatzen diren.

4/ Entzumen-baliabideetarako sarbide mugatua

Hezkuntza-baliabide edo ikas-ingurune guztiek ez dute entzumen-estimulazio zabala ematen. Sarbide mugatu honek entzumen-ikasleak borrokan jar ditzake material bisualetan edo irakurketa isilean oinarritzen diren ezarpenetan.

# 5 - Entzumen-ikasleentzako ikasteko estrategiak

Entzumenezko ikasleentzat, nahiago duten ikas-estiloarekin bat datozen ikasteko estrategia eraginkorrak erabiltzeak informazioaren ulermena eta atxikipena hobetu ditzake. Hona hemen berariaz egokitutako ikasteko estrategia batzuk:

Irakurri ozen:

Ikasterakoan, irakurri testua ozenki zure entzumen zentzumenak erakartzeko. Hitzak entzuteak ulermena indartu dezake eta informazioa modu eraginkorragoan xurgatzen lagunduko dizu.

Hitzaldiak grabatu: 

Erabili ahots-grabagailua edo audioa grabatzeko aplikazioa hitzaldiak edo azalpenak harrapatzeko. Entzun grabazioak geroago materialaren ulermena berrikusteko eta sendotzeko.

Eztabaidetan parte hartu: 

Talde eztabaidetan parte hartu edo bilatu ikaskideek kontzeptu eta ideien bidez hitz egiteko. Materiala hitzez hitz egiteak eta eztabaidatzeak zure ulermena eta atxikipena hobetu ditzake.

Erabili podcastak eta audioliburuak: 

Arakatu zure intereseko gaiekin erlazionatutako podcast eta audioliburu didaktikoak. Zure ikaskuntza-beharretara egokitutako audio baliabideak entzutea informazioa xurgatzeko modu eraginkorra izan daiteke.

Sortu gailu mnemoteknikoak: 

Garatu entzumen-seinaleetan oinarritzen diren gailu mnemoteknikoak, hala nola akronimoak, errimak edo abestiak, informazioa edo kontzeptuak gogoratzen laguntzeko.

Azaldu besteei: 

Irakatsi edo azaldu kontzeptuak beste norbaiti. Informazioa partekatzeak zure ulermena sendotzen eta zure ezagutzan dauden hutsuneak identifikatzen laguntzen du.

Erabili lineako tutorialak eta bideoak: 

Bilatu informazioa entzumen formatuan aurkezten duten online tutorialak edo bideo didaktikoak. Ikusizko laguntzak entzumenezko azalpenekin konbinatuta zure ikaskuntza-esperientzia hobetu dezakete.

Ikasteko musika sartu: 

Bilatu ikasten ari zaren bitartean kontzentrazioa eta arreta laguntzen duten atzeko musika edo soinuak. Esperimentatu genero ezberdinekin zer da onena zuretzat ikusteko.

Hartu ahozko galdetegiak: 

Eskatu ikasketa-kide edo irakasle bati zure ezagutzak probatzeko ahozko galdetegiak egiteko. Galderak hitzez erantzuteak zure ulermena indartu dezake eta berrikuspen gehiago behar duten arloak identifikatzen lagunduko dizu.

Aplikatu 4 Entzumen Trebetasunak:

Hona hemen entzumenezko ikasleek nola aplika ditzaketen lau trebetasunak beren ikaskuntza-esperientzia hobetzeko:

Entzumen diskriminazioa:

• Soinu edo tonu desberdinak identifikatzen eta bereizten landu. Esaterako, entzun tonu desberdinak dituzten musika piezak eta saiatu desberdintasunak identifikatzen.
• Ahozko hizkuntzen aldaera sotilak ezagutzea dakarten jardueretan aritzea, hala nola azentu edo intonazio desberdinak.

Entzumen-sekuentziazioa:

• Argibideen edo urratsen sekuentzia jarraitzeko eta ulertzeko gaitasuna hobetzeko lan egin. 
• Landu informazioa sekuentzialki aurkezten duten audioan oinarritutako tutorialak edo podcastak entzuten.
• Garatu zure entzumen-sekuentziazio gaitasunak soinuen edo tonuen ereduak entzunez eta erreproduzituz.

Entzumen-memoria:

• Indartu zure entzumen-memoria diskurtso laburrak, hitzaldiak edo pasarteak entzunez eta ondoren gakoak laburtuz edo mentalki errepikatuz.
• Erronka zeure buruari gogoratzen eta gogoratzen duzun entzumen-informazioaren luzera eta konplexutasuna pixkanaka handituz.

Entzumen Integrazioa:

• Hainbat pertsona hitz egiten ari diren elkarrizketetan edo eztabaidetan parte hartu, eta praktikatu informazio iturri desberdinak integratzen eta ulertzen.
• Entzun elkarrizketak edo mahai-inguruak dituzten audio-grabaketak edo podcastak, hiztun anitzen informazioa ulertu eta sintetizatzera bideratuz.

Gogoratu, guztion ikasteko estiloa bakarra dela, beraz, lasai molda ditzakezu estrategia hauek zure hobespen eta ikas-beharretara egokitzeko. Probatu teknika desberdinak eta aurkitu entzumen-ikasle gisa hobekien egokitzen zaizuna.

Ondorioa

Entzumenezko ikaslea izateak indargune eta abantaila paregabeak ditu. 

Hala ere, teknologiaren aurrerapenarekin, entzumen-ikasleek beren ikaskuntza-estiloari bereziki egokitzen dioten tresna eta baliabide sorta zabala dute orain. Eta AhaSlidesaurkezpen interaktiboa eskaintzen du txantiloiakentzumen-ikasleak erakartzen dituztenak audio-elementuen bidez eta denbora errealeko ikusleen parte-hartzearen bidez. Baliabide hauek aprobetxatuz, entzumen-ikasleek beren ikaskuntza-potentziala optimiza dezakete.  

Hasi segundotan.

Lortu doako txantiloiak zure hurrengo klaserako. Eman izena doan eta hartu nahi duzuna txantiloi liburutegitik!

🚀 Hartu doako kontua

ohiko galderak

Ref: WGU 

Tags: Ikasteko estiloa

Share