વિદ્યાર્થીઓ માટે 20 અદ્ભુત આઇસબ્રેકર ગેમ્સ: 2025 માં વર્ગખંડમાં ભાગીદારીને પ્રોત્સાહન આપો

શિક્ષણ

લક્ષ્મી પુથનવેદુ 14 ઑક્ટોબર, 2025 8 મિનિટ વાંચો

પછી ભલે તમે ઘરેથી શીખતા હોવ અથવા ફક્ત વર્ગખંડમાં પાછા ફરતા હોવ, સામ-સામે ફરી કનેક્ટ થવું શરૂઆતમાં અજીબ લાગે છે.

સદભાગ્યે, અમને 20 સુપર મજા મળી છે વિદ્યાર્થીઓ માટે આઇસબ્રેકર રમતો અને મિત્રતાના બંધનને ફરી એકવાર છૂટા કરવા અને મજબૂત બનાવવા માટે તૈયારી વિનાની સરળ પ્રવૃત્તિઓ.

કોણ જાણે છે, વિદ્યાર્થીઓ પ્રક્રિયામાં એક અથવા બે નવા BFF પણ શોધી શકે છે. અને શું તે શાળા વિશે નથી - યાદો બનાવવા, અંદરથી જોક્સ અને સ્થાયી મિત્રતા પાછળ જોવા માટે?

વિદ્યાર્થીઓની સંલગ્નતાને મજબૂત કરવા અને શીખવામાં તેમની રુચિ કેળવવા માટે, વિદ્યાર્થીઓ માટે આઇસ-બ્રેકની મનોરંજક પ્રવૃત્તિઓ સાથે વર્ગોનું મિશ્રણ કરવું આવશ્યક છે. આમાંના કેટલાક આકર્ષક સમૂહને તપાસો:

પ્રાથમિક શાળાના આઇસબ્રેકર્સ (ઉંમર 5-10)

🟢 શિખાઉ માણસનું સ્તર (ઉંમર ૫-૧૦)

1. ચિત્રો ધારી લો

ઉદ્દેશ: અવલોકન કૌશલ્ય અને શબ્દભંડોળનો વિકાસ કરો

કેમનું રમવાનું:

  1. તમારા પાઠના વિષયને લગતા ચિત્રો પસંદ કરો.
  2. ઝૂમ ઇન કરો અને તેમને સર્જનાત્મક રીતે કાપો
  3. એક સમયે એક ચિત્ર દર્શાવો
  4. વિદ્યાર્થીઓ અનુમાન કરે છે કે ચિત્ર શું બતાવે છે
  5. પહેલું સાચો અનુમાન એક પોઈન્ટ જીતે છે

AhaSlides એકીકરણ: વિદ્યાર્થીઓને તેમના ઉપકરણો દ્વારા જવાબો સબમિટ કરવાની મંજૂરી આપતી છબીઓ સાથે ઇન્ટરેક્ટિવ ક્વિઝ સ્લાઇડ્સ બનાવો. રીઅલ-ટાઇમ પરિણામો સ્ક્રીન પર દેખાય છે.

💡 પ્રો ટીપ: ધીમે ધીમે ચિત્રને વધુ બતાવવા માટે, સસ્પેન્સ અને જોડાણ બનાવવા માટે AhaSlides ની છબી જાહેર કરવાની સુવિધાનો ઉપયોગ કરો.

AhaSlides પર રમાતી ચિત્ર ક્વિઝનો અંદાજ લગાવો

2. ઇમોજી ચૅરેડ્સ

ઉદ્દેશ: સર્જનાત્મકતા અને બિન-મૌખિક સંદેશાવ્યવહારમાં વધારો કરો

કેમનું રમવાનું:

  • વધારાની સ્પર્ધા માટે ટીમોમાં રમો
  • વિવિધ અર્થો સાથે ઇમોજીસની યાદી બનાવો
  • એક વિદ્યાર્થી ઇમોજી પસંદ કરે છે અને તેનો અભિનય કરે છે
  • સહપાઠીઓ ઇમોજીનો અંદાજ લગાવે છે
  • પહેલું સાચો અનુમાન પોઈન્ટ કમાય છે
વિદ્યાર્થીઓ માટે આઇસબ્રેકર ગેમ્સ

૩. સિમોન કહે છે

ઉદ્દેશ: સાંભળવાની કુશળતામાં સુધારો કરો અને દિશાઓનું પાલન કરો

કેમનું રમવાનું:

  1. શિક્ષક નેતા છે (સિમોન)
  2. વિદ્યાર્થીઓ ફક્ત ત્યારે જ આદેશોનું પાલન કરે છે જ્યારે "સિમોન કહે છે" ની આગળ આવે.
  3. "સિમોન કહે છે" વગર આદેશોનું પાલન કરનારા વિદ્યાર્થીઓ બહાર છે.
  4. છેલ્લા વિદ્યાર્થીનો વિજય

🟡 મધ્યવર્તી સ્તર (8-10 વર્ષની ઉંમર)

૪. ૨૦ પ્રશ્નો

ઉદ્દેશ: વિવેચનાત્મક વિચારસરણી અને પ્રશ્ન પૂછવાની કુશળતા વિકસાવો

કેમનું રમવાનું:

  1. વર્ગને ટીમોમાં વિભાજીત કરો
  2. ટીમ લીડર કોઈ વ્યક્તિ, સ્થળ અથવા વસ્તુ વિશે વિચારે છે
  3. ટીમને અનુમાન લગાવવા માટે 20 હા/ના પ્રશ્નો મળે છે.
  4. 20 પ્રશ્નોમાં સાચો અનુમાન = ટીમ જીતે છે
  5. નહિંતર, નેતા જીતે છે

5. પિક્શનરી

ઉદ્દેશ: સર્જનાત્મકતા અને દ્રશ્ય સંદેશાવ્યવહારમાં વધારો કરો

કેમનું રમવાનું:

  1. ડ્રોવાસૌરસ જેવા ઓનલાઈન ડ્રોઈંગ પ્લેટફોર્મનો ઉપયોગ કરો
  2. ૧૬ વિદ્યાર્થીઓ સુધી ખાનગી રૂમ બનાવો
  3. એક વિદ્યાર્થી દોરે છે, બીજો અનુમાન કરે છે
  4. દરેક ડ્રો માટે ત્રણ તકો
  5. સૌથી વધુ સાચા અનુમાન લગાવનારી ટીમ જીતે છે

૬. હું જાસૂસી કરું છું

ઉદ્દેશ: નિરીક્ષણ કૌશલ્ય અને વિગતવાર ધ્યાન સુધારવા

કેમનું રમવાનું:

  1. વિદ્યાર્થીઓ વારાફરતી વસ્તુઓનું વર્ણન કરે છે
  2. વિશેષણોનો ઉપયોગ કરો: "હું શિક્ષકના ટેબલ પર કંઈક લાલ જોઉં છું"
  3. આગળનો વિદ્યાર્થી વસ્તુનો અંદાજ લગાવે છે
  4. સાચો અનુમાન આગામી જાસૂસ બનશે

મિડલ સ્કૂલ આઇસબ્રેકર્સ (ઉંમર ૧૧-૧૪)

🟡 મધ્યવર્તી સ્તર (11-12 વર્ષની ઉંમર)

7. ટોપ 5

ઉદ્દેશ: ભાગીદારીને પ્રોત્સાહિત કરો અને સામાન્ય હિતો શોધો

કેમનું રમવાનું:

  1. વિદ્યાર્થીઓને એક વિષય આપો (દા.ત., "વિરામ માટે ટોચના 5 નાસ્તા")
  2. વિદ્યાર્થીઓ લાઇવ વર્ડ ક્લાઉડ પર તેમની પસંદગીઓની યાદી આપે છે
  3. સૌથી વધુ લોકપ્રિય એન્ટ્રીઓ સૌથી મોટી દેખાય છે
  4. જે વિદ્યાર્થીઓએ #1 અનુમાન લગાવ્યું હતું તેમને 5 પોઈન્ટ મળે છે.
  5. લોકપ્રિયતા રેન્કિંગ સાથે પોઈન્ટ ઘટે છે

💡 પ્રો ટીપ: વિદ્યાર્થીઓના પ્રતિભાવોનું વાસ્તવિક સમયનું વિઝ્યુલાઇઝેશન બનાવવા માટે "ક્લાઉડ" શબ્દનો ઉપયોગ કરો, જેમાં કદ લોકપ્રિયતા દર્શાવે છે. AhaSlides ના વર્ડ ક્લાઉડ રીઅલ-ટાઇમમાં અપડેટ થાય છે, જે વર્ગ પસંદગીઓનું આકર્ષક દ્રશ્ય પ્રતિનિધિત્વ બનાવે છે.

વર્ગ માટે શબ્દ ક્લાઉડ પ્રવૃત્તિ

8. વિશ્વ ધ્વજ ક્વિઝ

ઉદ્દેશ: સાંસ્કૃતિક જાગૃતિ અને ભૂગોળ જ્ઞાનનું નિર્માણ કરો

કેમનું રમવાનું:

  1. વર્ગને ટીમોમાં વિભાજીત કરો
  2. વિવિધ દેશોના ધ્વજ દર્શાવો
  3. ટીમો દેશોના નામ આપે છે
  4. ટીમ દીઠ ત્રણ પ્રશ્નો
  5. સૌથી વધુ સાચા જવાબો આપતી ટીમ જીતે છે

AhaSlides એકીકરણ: આ વાપરો ક્વિઝ સુવિધા બહુવિધ પસંદગી વિકલ્પો સાથે ઇન્ટરેક્ટિવ ધ્વજ ઓળખ રમતો બનાવવા માટે.

વિશ્વ ધ્વજ ક્વિઝ

9. અવાજનો અંદાજ લગાવો

ઉદ્દેશ: શ્રાવ્ય કૌશલ્ય અને સાંસ્કૃતિક જાગૃતિનો વિકાસ કરો

કેમનું રમવાનું:

  1. રુચિનો વિષય પસંદ કરો (કાર્ટૂન, ગીતો, પ્રકૃતિ)
  2. સાઉન્ડ ક્લિપ્સ ચલાવો
  3. વિદ્યાર્થીઓ અનુમાન કરે છે કે અવાજ શું રજૂ કરે છે
  4. ચર્ચા માટે જવાબો રેકોર્ડ કરો
  5. જવાબો પાછળના તર્કની ચર્ચા કરો

🟠 એડવાન્સ્ડ લેવલ (ઉંમર ૧૩-૧૪)

૧૦. સપ્તાહના અંતે નજીવી બાબતો

ઉદ્દેશ: સમુદાય બનાવો અને અનુભવો શેર કરો

કેમનું રમવાનું:

  1. વીકેન્ડ ટ્રીવીયા સોમવાર બ્લૂઝને હરાવવા માટે યોગ્ય છે અને ઉચ્ચ શાળાના વિદ્યાર્થીઓ માટે તેઓ શું કરી રહ્યાં છે તે જાણવા માટે ઉત્તમ ક્લાસરૂમ આઇસબ્રેકર છે. જેમ કે મફત ઇન્ટરેક્ટિવ પ્રેઝન્ટેશન ટૂલનો ઉપયોગ કરવો એહાસ્લાઇડ્સ, તમે એક ઓપન-એન્ડેડ સત્રનું આયોજન કરી શકો છો જ્યાં વિદ્યાર્થીઓ શબ્દ મર્યાદા વિના પ્રશ્નનો જવાબ આપી શકે છે.
  2. પછી વિદ્યાર્થીઓને પૂછો કે સપ્તાહના અંતે કોણે શું કર્યું.
  3. વિદ્યાર્થીઓને પૂછો કે તેઓએ સપ્તાહના અંતે શું કર્યું.
  4. તમે સમય મર્યાદા સેટ કરી શકો છો અને એકવાર જવાબો સબમિટ કર્યા પછી પ્રદર્શિત કરી શકો છો.
એક નજીવી વાત

11. પિરામિડ

ઉદ્દેશ: શબ્દભંડોળ અને સહયોગી વિચારસરણીનો વિકાસ કરો

કેમનું રમવાનું:

  • જોડાણો અને સંબંધોની ચર્ચા કરો
  • રેન્ડમ શબ્દ દર્શાવો (દા.ત., "સંગ્રહાલય")
  • ટીમો 6 સંબંધિત શબ્દો પર વિચાર કરે છે
  • શબ્દો મુખ્ય શબ્દ સાથે જોડાયેલા હોવા જોઈએ.
  • સૌથી વધુ શબ્દો ધરાવતી ટીમ જીતે છે

12. માફિયા

ઉદ્દેશ: વિવેચનાત્મક વિચારસરણી અને સામાજિક કૌશલ્યોનો વિકાસ કરો

કેમનું રમવાનું:

  1. ગુપ્ત ભૂમિકાઓ સોંપો (માફિયા, ડિટેક્ટીવ, નાગરિક)
  2. દિવસ અને રાત્રિના તબક્કાઓ સાથે રાઉન્ડમાં રમો
  3. માફિયા રાત્રે ખેલાડીઓને ખતમ કરે છે
  4. દિવસ દરમિયાન શંકાસ્પદોને દૂર કરવા માટે નાગરિકો મતદાન કરે છે
  5. જો માફિયા નાગરિકો કરતાં વધુ હોય તો તેઓ જીતે છે

હાઇ સ્કૂલ આઇસબ્રેકર્સ (ઉંમર ૧૫-૧૮)

🔴 એડવાન્સ્ડ લેવલ (૧૫-૧૮ વર્ષની ઉંમર)

૧૩. વિચિત્ર એક બહાર

ઉદ્દેશ: વિશ્લેષણાત્મક વિચારસરણી અને તર્ક કુશળતાનો વિકાસ કરો

કેમનું રમવાનું:

  1. 4-5 વસ્તુઓના જૂથો રજૂ કરો
  2. વિદ્યાર્થીઓ વિચિત્રને ઓળખે છે
  3. પસંદગી પાછળનું કારણ સમજાવો
  4. વિવિધ દ્રષ્ટિકોણની ચર્ચા કરો
  5. સર્જનાત્મક વિચારસરણીને પ્રોત્સાહન આપો

14. મેમરી

ઉદ્દેશ: યાદશક્તિ કૌશલ્ય અને વિગતવાર ધ્યાન સુધારવા

કેમનું રમવાનું:

  1. બહુવિધ ઑબ્જેક્ટ્સ સાથે છબી પ્રદર્શિત કરો
  2. યાદ રાખવા માટે 20-60 સેકન્ડ આપો.
  3. છબી દૂર કરો
  4. વિદ્યાર્થીઓ યાદ રાખેલી વસ્તુઓની યાદી બનાવે છે
  5. સૌથી સચોટ જીતની યાદી

AhaSlides એકીકરણ: વસ્તુઓ બતાવવા માટે ઇમેજ રીવીલ ફીચરનો ઉપયોગ કરો, અને યાદ રહેલી બધી વસ્તુઓ એકત્રિત કરવા માટે ક્લાઉડ શબ્દનો ઉપયોગ કરો.

૧૫. વ્યાજની યાદી

ઉદ્દેશ: સંબંધો બનાવો અને સામાન્ય રુચિઓ શોધો

કેમનું રમવાનું:

  1. વિદ્યાર્થીઓ રસ વર્કશીટ પૂર્ણ કરે છે
  2. શોખ, ફિલ્મો, સ્થળો, વસ્તુઓનો સમાવેશ કરો
  3. શિક્ષક દરરોજ એક વર્કશીટ દર્શાવે છે
  4. વર્ગ અનુમાન કરે છે કે તે કોનું છે
  5. સામાન્ય હિતો જાહેર કરો અને તેની ચર્ચા કરો

૧૬. પાંચમાં ફટકો

ઉદ્દેશ: ઝડપી વિચારસરણી અને શ્રેણી જ્ઞાનનો વિકાસ કરો

કેમનું રમવાનું:

  1. શ્રેણી પસંદ કરો (જંતુઓ, ફળો, દેશો)
  2. વિદ્યાર્થીઓ 5 સેકન્ડમાં 3 વસ્તુઓના નામ આપે છે
  3. વ્યક્તિગત રીતે અથવા જૂથોમાં રમો
  4. સાચા જવાબો ટ્રૅક કરો
  5. સૌથી સાચા જીત

17. પિરામિડ

ઉદ્દેશ: શબ્દભંડોળ અને સહયોગી વિચારસરણીનો વિકાસ કરો

કેમનું રમવાનું:

  1. રેન્ડમ શબ્દ દર્શાવો (દા.ત., "સંગ્રહાલય")
  2. ટીમો 6 સંબંધિત શબ્દો પર વિચાર કરે છે
  3. શબ્દો મુખ્ય શબ્દ સાથે જોડાયેલા હોવા જોઈએ.
  4. સૌથી વધુ શબ્દો ધરાવતી ટીમ જીતે છે
  5. જોડાણો અને સંબંધોની ચર્ચા કરો

૧૮. હું પણ

ઉદ્દેશ: જોડાણો બનાવો અને સમાનતાઓ શોધો

કેમનું રમવાનું:

  1. વિદ્યાર્થી વ્યક્તિગત નિવેદન શેર કરે છે
  2. જે લોકો સંબંધિત છે તેઓ કહે છે "હું પણ"
  3. સામાન્ય હિતો પર આધારિત જૂથો બનાવો
  4. વિવિધ વિધાન સાથે ચાલુ રાખો
  5. ભવિષ્યની પ્રવૃત્તિઓ માટે જૂથોનો ઉપયોગ કરો

AhaSlides એકીકરણ: "મી ટુ" પ્રતિભાવો એકત્રિત કરવા માટે ક્લાઉડ સુવિધાનો ઉપયોગ કરો, અને વિદ્યાર્થીઓને રુચિઓ દ્વારા ગોઠવવા માટે જૂથ સુવિધાનો ઉપયોગ કરો.

વર્ચ્યુઅલ લર્નિંગ આઇસબ્રેકર્સ

💻 ટેકનોલોજી-ઉન્નત પ્રવૃત્તિઓ

૧૯. વર્ચ્યુઅલ સ્કેવેન્જર હન્ટ

ઉદ્દેશ: વિદ્યાર્થીઓને વર્ચ્યુઅલ વાતાવરણમાં જોડો

કેમનું રમવાનું:

  1. ઘરે શોધવા માટેની વસ્તુઓની યાદી બનાવો
  2. વિદ્યાર્થીઓ કેમેરામાં વસ્તુઓ શોધે છે અને બતાવે છે
  3. બધી વસ્તુઓ શોધનાર પહેલા જીતે છે
  4. સર્જનાત્મકતા અને કોઠાસૂઝને પ્રોત્સાહન આપો
  5. તારણો અને અનુભવોની ચર્ચા કરો

20. એક શબ્દમાં ચેક-ઇન

ઉદ્દેશ: વર્ગ પહેલા અને પછી લાગણીઓ માપવા અને બરફ તોડવા માટે ઉપયોગ થાય છે.

કેમનું રમવાનું:

  1. વિદ્યાર્થીઓ કસ્ટમ વર્ચ્યુઅલ બેકગ્રાઉન્ડ બનાવે છે
  2. વર્ગ સાથે બેકગ્રાઉન્ડ શેર કરો
  3. સૌથી સર્જનાત્મક ડિઝાઇન માટે મત આપો
  4. ભવિષ્યના સત્રો માટે પૃષ્ઠભૂમિનો ઉપયોગ કરો

AhaSlides એકીકરણ: પૃષ્ઠભૂમિ ડિઝાઇન પ્રદર્શિત કરવા માટે છબી સુવિધાનો ઉપયોગ કરો, અને વિજેતાઓ પસંદ કરવા માટે મતદાન સુવિધાનો ઉપયોગ કરો.

મહત્તમ જોડાણ માટે નિષ્ણાત ટિપ્સ

🧠 મનોવિજ્ઞાન-આધારિત જોડાણ વ્યૂહરચનાઓ

  • ઓછા જોખમવાળી પ્રવૃત્તિઓથી પ્રારંભ કરો: આત્મવિશ્વાસ વધારવા માટે સરળ, બિન-જોખમી રમતોથી શરૂઆત કરો
  • સકારાત્મક મજબૂતીકરણનો ઉપયોગ કરો: ફક્ત સાચા જવાબો જ નહીં, પણ ભાગીદારીની ઉજવણી કરો
  • સલામત જગ્યાઓ બનાવો: ખાતરી કરો કે બધા વિદ્યાર્થીઓ ભાગ લેવા માટે આરામદાયક અનુભવે છે
  • ફોર્મેટ બદલો: વ્યક્તિગત, જોડી અને જૂથ પ્રવૃત્તિઓનું મિશ્રણ કરો

🎯 સામાન્ય પડકારો અને ઉકેલો

  • શરમાળ વિદ્યાર્થીઓ: અનામી મતદાન અથવા નાના જૂથ પ્રવૃત્તિઓનો ઉપયોગ કરો
  • મોટા વર્ગો: નાના જૂથોમાં વિભાજીત થાઓ અથવા ટેકનોલોજી સાધનોનો ઉપયોગ કરો
  • સમય મર્યાદાઓ: 5-મિનિટની ઝડપી પ્રવૃત્તિઓ પસંદ કરો
  • વર્ચ્યુઅલ સેટિંગ્સ: સગાઈ માટે AhaSlides જેવા ઇન્ટરેક્ટિવ પ્લેટફોર્મનો ઉપયોગ કરો

📚 સંશોધન-સમર્થિત લાભો

સંશોધન મુજબ, વિદ્યાર્થીઓ માટે આઇસબ્રેકર્સનો યોગ્ય રીતે અમલ કરવામાં આવે તો તેના અનેક ફાયદા થઈ શકે છે:

  1. વધેલી ભાગીદારી
  2. ચિંતા ઓછી થઈ
  3. સારા સંબંધો
  4. ઉન્નત શિક્ષણ

(સોર્સ: તબીબી શિક્ષણ)

કી ટેકવેઝ

વિદ્યાર્થીઓ માટે આઇસબ્રેકર રમતો માત્ર પ્રારંભિક બરફ તોડવાથી આગળ વધે છે અને વાતચીતને આમંત્રણ આપે છે, તેઓ શિક્ષકો અને વિદ્યાર્થીઓ વચ્ચે એકતા અને નિખાલસતાની સંસ્કૃતિને પ્રોત્સાહન આપે છે. વર્ગખંડોમાં અવારનવાર ઇન્ટરેક્ટિવ ગેમ્સને એકીકૃત કરવાથી ઘણા ફાયદાઓ હોવાનું સાબિત થયું છે, તેથી થોડી મજા માણવામાં શરમાશો નહીં!

તૈયારી વિનાની રમતો અને પ્રવૃત્તિઓ રમવા માટે બહુવિધ પ્લેટફોર્મ શોધવાનું મુશ્કેલ બની શકે છે, ખાસ કરીને જ્યારે તમારી પાસે વર્ગ માટે તૈયારી કરવા માટે ઘણી બધી વસ્તુઓ હોય. AhaSlides ઇન્ટરેક્ટિવ પ્રેઝન્ટેશન વિકલ્પોની વિશાળ શ્રેણી પ્રદાન કરે છે જે શિક્ષકો અને વિદ્યાર્થીઓ બંને માટે મનોરંજક છે.

વારંવાર પૂછાતા પ્રશ્નો

વિવિધ વય જૂથો માટે હું આઇસબ્રેકર્સ કેવી રીતે અનુકૂલિત કરી શકું?

નાના વિદ્યાર્થીઓ (૫-૭ વર્ષની વયના) માટે, સ્પષ્ટ સૂચનાઓ સાથે સરળ, દ્રશ્ય પ્રવૃત્તિઓ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરો. મધ્યમ શાળાના વિદ્યાર્થીઓ (૧૧-૧૪ વર્ષની વયના) માટે, ટેકનોલોજી અને સામાજિક તત્વોનો સમાવેશ કરો. ઉચ્ચ શાળાના વિદ્યાર્થીઓ (૧૫-૧૮ વર્ષની વયના) વધુ જટિલ, વિશ્લેષણાત્મક પ્રવૃત્તિઓ સંભાળી શકે છે જે વિવેચનાત્મક વિચારસરણીને પ્રોત્સાહન આપે છે.

3 મનોરંજક આઇસબ્રેકર પ્રશ્નો શું છે?

અહીં 3 મનોરંજક આઇસબ્રેકર પ્રશ્નો અને રમતો છે જેનો વિદ્યાર્થીઓ ઉપયોગ કરી શકે છે:
Two. બે સત્ય અને એક જૂઠ
આ ક્લાસિકમાં, વિદ્યાર્થીઓ પોતાના વિશે 2 સાચા નિવેદનો અને 1 જૂઠું બોલે છે. અન્ય લોકોએ અનુમાન લગાવવું પડશે કે જૂઠું શું છે. સહપાઠીઓને એકબીજા વિશે વાસ્તવિક અને નકલી હકીકતો જાણવાની આ એક મનોરંજક રીત છે.
2. શું તમે તેના બદલે…
વિદ્યાર્થીઓને એક અવિવેકી દૃશ્ય અથવા પસંદગી સાથે "શું તમે તેના બદલે" પ્રશ્નો પૂછીને વારાફરતી જોડી બનાવો. ઉદાહરણો આ હોઈ શકે છે: "શું તમે એક વર્ષ માટે માત્ર સોડા અથવા જ્યુસ પીશો?" આ હળવાશવાળો પ્રશ્ન વ્યક્તિત્વને ચમકવા દે છે.
3. નામમાં શું છે?
આસપાસ ફરો અને દરેક વ્યક્તિને તેમનું નામ કહો, જો તેઓ જાણતા હોય તો તેમના નામનો અર્થ અથવા મૂળ શું છે તે જણાવો. આ ફક્ત નામ કહેવા કરતાં વધુ રસપ્રદ પરિચય છે, અને તે લોકોને તેમના નામ પાછળની વાર્તાઓ વિશે વિચારવા માટે મજબૂર કરે છે. ભિન્નતા એ તેમણે સાંભળેલું મનપસંદ નામ હોઈ શકે છે અથવા તેઓ કલ્પના કરી શકે તેવું સૌથી શરમજનક નામ હોઈ શકે છે.

સારી પરિચય પ્રવૃત્તિ શું છે?

વિદ્યાર્થીઓને પોતાનો પરિચય કરાવવા માટે નેમ ગેમ એ એક ઉત્તમ પ્રવૃત્તિ છે. તેઓ આસપાસ જાય છે અને એક જ અક્ષરથી શરૂ થતા વિશેષણ સાથે તેમનું નામ કહે છે. ઉદાહરણ તરીકે "જાઝી જોન" અથવા "હેપ્પી હેના." નામો શીખવાની આ એક મનોરંજક રીત છે.