Who is the father of peer instruction?

Eric Mazur, a Harvard Professor, has supported and popularized the peer instruction method since 1990s.

Why is peer instruction important?

Peer instruction can not only enhance collaboration between members and other social skills but also allow learners to realize and embrace different perspectives.

A'o a na hoa | He alakaʻi maʻalahi me 5+ mau ala e hoʻopili ai i ka hoʻonaʻauao

E noʻonoʻo i kahi lumi papa kahi e komo ikaika ai nā haumāna me ke kumuhana, e nīnau ana i nā nīnau, e kūkākūkā ana, a me ke aʻo ʻana kekahi i kekahi - ʻo ia kā mākou e kapa ai. aʻo hoa. ʻAʻole no nā haumāna wale nō; inā he haumāna ʻoe, kumu, a i ʻole he mea ʻimi mau i ka ʻike, hiki iā ʻoe ke ʻimi i ka hiki ke aʻo ʻia e nā hoa.

ma keia blog post, e ʻimi mākou i ke ʻano o ke aʻo ʻana a nā hoa, no ke aha he mea maikaʻi loa ia, i ka manawa a me kahi e hoʻohana ai, a ʻo ka mea nui loa, pehea ʻoe e hoʻokō ai e hoʻomaikaʻi i kou ʻike.

E hoʻomaka kākou!

Ka Papa Hana Ana

He aha ke aʻo a nā hoa?
No ke aha e hana maikaʻi ai ka ʻōlelo aʻo a nā hoa?
I ka manawa hea a me kahi e hoʻohana ʻia ai ke aʻo a nā hoa?
Pehea e hoʻokō ai i ka ʻōlelo aʻo hoa?
Ke Kumu Loaʻa

Manaʻo kōkua no ka hoʻopili maikaʻi ʻana

ʻ Textlelo ʻlelo ʻē aʻe

E kākau inoa no ka Free Edu Account i kēia lā!.

E kiʻi i kekahi o kēia mau hiʻohiʻona ma ke ʻano he laʻana. E kau inoa no ka manuahi a lawe i kāu mea e makemake ai mai ka waihona waihona!

E kiʻi i kēlā me ka manuahi

ʻO ka hāʻawi ʻana a me ka loaʻa ʻana o nā manaʻo he hana koʻikoʻi i ka hoʻomaʻamaʻa. E hōʻuluʻulu i nā manaʻo a me nā manaʻo o kāu mau haumāna me nā ʻōlelo aʻoaʻo 'Anonymous Feedback' mai AhaSlides.

He aha ke aʻo a nā hoa?

ʻO ke aʻo ʻana a nā hoa (PI) he ala aʻo kahi e aʻo ai nā haumāna mai kekahi i kekahi. Ma mua o ka hoʻolohe wale ʻana i ke kumu, kūkākūkā pū nā haumāna a wehewehe i nā manaʻo i kekahi i kekahi. Hoʻoikaika kēia ʻano hana i ka hana hui a maʻalahi i ka poʻe a pau o ka papa ke hoʻomaopopo i ke kumuhana.

ʻO ke kumu o ia mea e hoʻi iā Professor Dr. Eric Mazur. I nā makahiki 1990, hoʻomaka ʻo ia e hoʻohana i kēia ʻano hana e hoʻomaikaʻi ai i ke aʻo ʻana o nā haumāna ma ke Kulanui ʻo Harvard. Ma kahi o nā haʻi'ōlelo kuʻuna, ua paipai ʻo ia i nā haumāna e kamaʻilio kekahi i kekahi a e aʻo mai kā lākou mau kūkākūkā ʻana. Ua lilo ia i manaʻo maikaʻi loa a ua kōkua ʻo ia i nā haumāna e aʻo maikaʻi aʻe mai ia manawa mai.

No ke aha e hana maikaʻi ai ka ʻōlelo aʻo a nā hoa?

Ke aʻo ʻana me ka Manaʻo Hoa: Manaʻo nā hoa aʻo e like me ke aʻo ʻana me nā hoaaloha, e hana ana i kahi ʻoluʻolu.
ʻOi aku ka maikaʻi o ka hoʻomaopopo ʻana ma o ke kūkākūkā a me ke aʻo ʻana: ʻO ke kūkākūkā a me ke aʻo ʻana kekahi i kekahi e kōkua i ka hoʻomohala ʻana i ka ʻike hohonu o ke kumuhana.
Nā wehewehe like ʻole: Hiki i nā manaʻo like ʻole mai nā hoa papa ke hoʻomaopopo i nā manaʻo paʻakikī.
Hoʻoholo Pilikino Hui: ʻO ke aʻo ʻana o nā hoa e pili ana i ka wehewehe ʻana a me ka hoʻoponopono pū ʻana i nā pilikia, e like me ka hoʻoponopono ʻana i kahi puʻupuʻu hui.
Loaʻa no ka loiloi ponoʻī: ʻO ke aʻo ʻana i kekahi mea i nā poʻe ʻē aʻe ma ke ʻano he hoʻāʻo ponoʻī liʻiliʻi, e hōʻike ana i nā mea a mākou i hopu ai a me nā mea e pono ai ke nānā hou ʻia.
Hōʻoluʻolu i ke aʻo ʻana mai nā hoa:ʻOi aku ka maʻalahi a me ka ʻoluʻolu o ke aʻo ʻana mai nā hoaaloha ma mua o ke hele ʻana i ke kumu, ʻoi aku ka hilahila.

I ka manawa hea a me kahi e hoʻohana ʻia ai ke aʻo a nā hoa?

Hiki ke hoʻohana nui i nā kūlana kūikawā no nā kumu, kumu, a me nā haumāna:

Ke aʻo ʻana i ka lumi papa:Ma nā papa maʻamau, ʻoi aku hoʻi no nā kumuhana paʻakikī e like me ka makemakika a i ʻole ka ʻepekema, hiki i nā kumu ke hoʻohana i ke aʻo ʻana i nā hoa e hōʻoia i nā haumāna āpau e ʻike pono i nā manaʻo.
Hoʻomākaukau hoʻāʻo: Ma mua o kahi ho'āʻo nui, hiki i nā haumāna ke aʻo me ke aʻo ʻana o nā hoa ke lilo i mea hoʻololi pāʻani. ʻO ka wehewehe ʻana a me ke kūkākūkā ʻana i nā kumuhana me nā hoa hiki ke hoʻoikaika i ko lākou ʻike a hilinaʻi.
Nā kau aʻo pūʻulu:I ka loaʻa ʻana o kahi hui aʻo a i ʻole hoa hoʻopaʻa haʻawina, kōkua ke aʻo ʻana i nā hoa āpau. Hiki i nā haumāna ke aʻo i kekahi i kekahi a wehewehe pū i nā kānalua.
Nā papahana aʻo pūnaewele: Ma nā papahana pūnaewele, nā papa kūkākūkā, a me nā hana pūʻulu hiki ke hoʻokō pono i ke aʻo ʻana o nā hoa. ʻO ka launa pū ʻana me nā hoa aʻo a me ka hāʻawi ʻana i ka ʻike e hoʻonui i ka ʻike aʻo pūnaewele.

Pehea e hoʻokō ai i ka ʻōlelo aʻo hoa?

Hiki iā ʻoe ke hoʻohana i kēia mau ʻano hana e hoʻokō ai i mea e hoʻoikaika ai i ke komo ʻana, ka hoʻomaopopo ʻana, a me ka laulima ʻana i waena o nā haumāna, e ʻoliʻoli a maikaʻi ke aʻo ʻana.

1/ Think-Pair-Share:

Noʻonoʻo: Hiki iā ʻoe e hoʻomaka me ka paipai ʻana i nā haumāna e noʻonoʻo/pane i kekahi nīnau a i ʻole kumuhana kikoʻī e paipai i ka ʻike pilikino.
mau:E paipai i nā haumāna e hoʻopaʻa a kūkākūkā i ko lākou mau manaʻo a me nā pane, e hāpai ana i ka launa pū ʻana o nā hoa a me nā kuanaʻike like ʻole.
Pākuʻi: E paipai i nā haumāna e kaʻana like i nā manaʻo me ka hui nui, e hoʻoikaika ana i ke komo ʻana a me ke aʻo like ʻana.

2/ Aʻo pānaʻi:

E hāʻawi i nā haumāna i ke kuleana o ke kumu, kahi e wehewehe ai lākou i kekahi manaʻo i kā lākou mau hoa, e hōʻike ana i ko lākou ʻike i ke kumuhana. A laila paipai i nā haumāna e komo a nīnau kekahi i kekahi e loaʻa ai ka ʻike hohonu.
Mai poina i ka hoʻololi ʻana i ke kuleana, e ʻae i nā haumāna e komo i ke aʻo ʻana a me ke aʻo ʻana, e hoʻonui ana i ka ʻike like.

3/ Aʻoaʻo hoa:

E hoʻokumu i nā haumāna ʻelua, e hōʻoia i ka ʻike ʻana o kekahi haumāna i ke kumuhana e alakaʻi a kākoʻo i kā lākou mau hoa papa.
E paipai i ka haumāna naʻauao e hāʻawi i nā wehewehe a me ke kākoʻo, e hoʻonui i ka ʻike o kā lākou hoa.
Hoʻoikaika i kahi kaʻina aʻo ʻelua ʻaoʻao, kahi e pōmaikaʻi ai nā kumu aʻoaʻo a me nā mentee a ulu i ko lākou ʻike.

4/ Hoʻoholo hoa:

E wehewehe pono i nā pae hoʻonaʻauao/nā lula e pili ana i nā pahuhopu aʻo no kekahi hana a i ʻole hana.
E hāʻawi i nā haumāna e hoʻopau i nā hana i kēlā me kēia a i ʻole ma nā hui, ma muli o nā pae loiloi i hāʻawi ʻia.
E paipai i nā haumāna e loiloi a hāʻawi i nā manaʻo no ka hana a kekahi me ka hoʻohana ʻana i nā pae hoʻohālike i hoʻokumu ʻia.
E hoʻoikaika i ke koʻikoʻi o ka hoʻohana ʻana i nā manaʻo i loaʻa e hoʻomaikaʻi i ke aʻo ʻana a hoʻomaikaʻi i nā hana e hiki mai ana.

5/ Nīnau Manaʻo:

E hoʻomaka i ka haʻawina me kahi nīnau hoʻoikaika e hoʻoulu i ka noʻonoʻo koʻikoʻi a paipai i nā manaʻo haumāna like ʻole.
Hāʻawi i nā haumāna i ka manawa no ka noʻonoʻo kūʻokoʻa, e paipai ana i ka ʻike pilikino i nā nīnau.
Hoʻopili i nā haumāna i nā kūkākūkā pūʻulu liʻiliʻi e hoʻohālikelike i nā pane a me nā manaʻo, e paipai ana i ka ʻimi ʻana a me ka laulima.
E paipai i nā haumāna e hoʻololi i ka wehewehe ʻana i nā manaʻo i kā lākou mau hoa, e paipai ana i ka maopopo a me ka hoʻoikaika ʻana i ka ʻike i loko o ka hui.
E noi i nā haumāna e noʻonoʻo hou i kā lākou mau pane mua, e paipai ana i ka noʻonoʻo ʻana a me nā hoʻoponopono hou i ko lākou ʻike ʻana i ka manaʻo.

Ke Kumu Loaʻa

He ʻano hoʻonaʻauao ikaika ʻo Peer Instruction e hoʻololi i ke ʻano o ka lumi papa kuʻuna i loko o kahi ʻike hoʻoikaika a hui pū.

A mai poina i kēlā AhaSlidesHe mea paahana ia e hoʻonui ai i ke aʻo ʻana o nā hoa. Hāʻawi ia i nā haumāna e komo me nā koho balota ola, nā nīnau, a me nā kūkākūkā no ka pane koke. Ma o AhaSlides hiʻonaa uaaiieiu, hiki i nā mea hoʻonaʻauao ke hoʻoikaika i kā lākou mau haumāna, hoʻoikaika i ke aʻo like ʻana, a hoʻololi i ka ʻike aʻo e kūpono i nā pono pilikino.

Manaʻo Kōkua: Kāleka Havard | LSA

Nā nīnau i nīnau pinepineʻia:

ʻO wai ka makua o nā hoa aʻo?

Ua kākoʻo a hoʻolaha ʻo Eric Mazur, he Kumu Harvard, i ke ʻano aʻo aʻoaʻo a nā hoa mai ka makahiki 1990.

No ke aha he mea nui ke aʻo ʻana i nā hoa?

ʻAʻole hiki i ke aʻo ʻana o nā hoa ke hoʻoikaika i ka launa pū ʻana ma waena o nā lālā a me nā mākau pilikanaka ʻē aʻe akā e ʻae pū i nā haumāna e ʻike a apo i nā ʻano kuʻuna like ʻole.