Najbolji alati za nastavnike 2024. za najučinkovitije upravljanje razredom | 2024. otkriva

Edukacijski alati su izuzetno važni! Tijekom proteklog desetljeća, brz razvoj tehnologije, tehnoloških alata za poučavanje i učenje, potpuno je promijenio tradicionalni način obrazovanja u svijetu.

Kao rezultat toga, postupno se pojavljuju digitalna obrazovna rješenja koja pomažu u poboljšanju učinkovitosti podučavanja i donose inovativna iskustva za nastavnike i učenike. Pogledajmo najbolje alati za edukatore!

Upoznat ćemo vas s najboljim alatima za nastavnike i uputiti vas da ih koristite za stvaranje učionice s novim i uzbudljivim iskustvima učenja. 

Najbolji online alati za ocjenjivanje za nastavnike?	AhaSlides
Najbolji softver za upravljanje razredom?	Google učionica

Pregled sadržaja

• Upravljanje bučnim učionicama
• Zašto tradicionalne metode podučavanja ne uspijevaju održati nastavu tihom
• Najbolji alati za nastavnike 2024
• E-učenje – novi model učionice
• Besplatni tehnički alati za nastavnike
• Savjeti za upravljanje online nastavom
• Savjeti za izradu online rasporeda nastave
• Novi načini poučavanja
• Nove nastavne tehnike
• Alati za tehnologiju interaktivne učionice
• Nova norma poučavanja 
• Final Misli 
• Često postavljana pitanja

Savjeti za bolji angažman u nastavi

• Strategije aktivnog učenja
• Što je aktivno učenje?
• Timsko učenje
• Što je skala ocjenjivanja? | Besplatni kreator skale ankete
• 12 besplatnih alata za anketiranje u 2024
• Ploča ideja | Besplatan online alat za razmišljanje

Počni za nekoliko sekundi.

Nabavite gotove predloške. Prijavite se besplatno i uzmite što želite iz knjižnice predložaka!

🚀 Do oblaka ☁️

Upravljanje bučnim učionicama

Galama u učionici sa studentima koji ne prate predavanje vjerojatno je najčešća noćna mora svakog nastavnika, bilo novog ili iskusnog. 

Ne samo da utječe na zdravlje učitelja jer uvijek moraju povisiti glas kako bi održali red, već bučne učionice također donose sljedeće posljedice:

• Nedostatak koncentracije i fokusa: Bilo da buka dolazi izvana ili iz učionice, ometa učenje i stjecanje znanja. Učenicima će biti teško sjediti mirno i koncentrirati se na učenje tijekom nastave tijekom dana.
• Nedostatak znanja: Prema istraživanje objavljeno u Journal of Neuroscience, s neurološkog stajališta, djeci je teško pratiti vodeće glasove - poput glasova učitelja - i učiti u bučnom okruženju, čak i ako buka nije preglasna. Stoga će studentima biti teško apsorbirati sve znanje i pratiti cijelo predavanje, što utječe na kvalitetu učenja studenata.
• Nedostatak kvalitete nastave: Činjenica da učitelji stalno moraju prekidati predavanja kako bi održali red u razredu smanjit će užitak u satu i "entuzijazam" prenošenja znanja nastavnicima.

Ove posljedice ostavljaju učitelje nemoćnima da podučavaju i komuniciraju sa svojim učenicima. Čak se nije posvetio kvaliteti nastave s roditeljima i školama. To čini povjerenje u kvalitetu obrazovanja krhkim.

Zašto tradicionalne metode podučavanja ne uspijevaju utišati učionicu

Iako je tradicionalno upravljanje razredom i danas popularno, čini se da postaje sve manje učinkovito iz dva razloga:

• Predavanja nisu zanimljiva: Tradicionalne metode podučavanja često su usmjerene na nastavnika kako bi postali ultimativni autoritet u učionici. Stoga to nenamjerno uzrokuje nedostatak kreativnosti nastavnika u izgradnji lekcija, a učenici uče samo metodama ponavljanja i pamćenja. Ovim satovima često nedostaju primjeri i vizualni materijali, nedostaju alati za nastavnike za nastavu, a informacije se samo čitaju i snimaju iz udžbenika, što dovodi do dosadnog sata. 
• Učenici postaju pasivni: Kod tradicionalnih metoda učenja učenici često sjede i čekaju da im učitelj odgovori na pitanja. Na kraju svakog semestra polaže se pismeni ili usmeni ispit. Postupno pasivizira učenike jer nisu uključeni u razvoj lekcije. To dovodi do toga da učenici samo pasivno pamte znanje bez traženja ili aktivnog postavljanja pitanja nastavniku. 

Ukratko, studenti ne osjećaju potrebu mirno sjediti na predavanju jer su sve informacije već u knjizi pa ne moraju trošiti vrijeme na dodatno ulaganje. Tada će početi šaputati prijateljima o informacijama koje su im bile mnogo zanimljivije od predavanja.

Dakle, koja su rješenja za poučavanje i učenje? Pronađite odgovor u sljedećem odjeljku. 

🎊 Provjerite: IEP banka ciljeva

Najbolji alati za nastavnike 2024.: Najbolji vodič

Kako bi imali aktivnu učionicu, učitelji moraju pronaći nove učinkovite metode upravljanja razredom s novim modelima i novim tehnikama, sustavi odgovora u učionici, posebno kada su potrebni inovativni nastavni alati.

E-učenje - Novi model učionice

Virtualna učionica

Pod udarom pandemije rođeni su mnogi virtualni razredi, ali i online nastavni alati. Ovi online tečajevi donose mnoge prednosti studentima zbog značajki kao što su:

• Fleksibilnost: Virtualna okruženja za učenje omogućuju studentima da sudjeluju u nastavi prema svom rasporedu. Oni mogu učiti vlastitim tempom, pružajući ugodan način za razvoj svojih vještina.
• Praktičnost: Svatko ima različitu brzinu učenja. Stoga, online učenje pomaže učenicima da preuzmu inicijativu za prikladno dobivanje dokumenata i pomaže nastavnicima da jednostavno postave virtualne mape (koje sadrže unaprijed snimljene lekcije, multimedijske datoteke i druge alate za poboljšanje učenja).
• Ušteda vremena: Internetsko učenje pomoći će učenicima uštedjeti vrijeme na putu do škole i maksimalno iskoristiti svoje vrijeme radeći zadatke i razredne projekte. Ovo samostalno učenje pomoći će studentima da bolje upravljaju vremenom kako bi uravnotežili učenje i opuštanje.

Okrenuta učionica

Preokrenuta učionica preokreće tradicionalno iskustvo učenja. Umjesto držanja predavanja kao primarne aktivnosti u učionici, lekcije se dijele izvan nastave radi individualnog pregleda kao domaće zadaće. Nasuprot tome, vrijeme nastave posvećeno je raspravama i interaktivnim projektima. Glavne prednosti okretanja su sljedeće:

• Učionica postaje pozitivno okruženje za učenje
• Učionica omogućuje učenicima da uče vlastitim tempom i daje nastavnicima više vremena za poučavanje pojedinačnih učenika, umjesto cijelog razreda.
• Učenici mogu pristupiti tim materijalima za učenje u vrijeme i na mjestu koje najbolje odgovara njihovim potrebama.

Besplatni tehnički alati za nastavnike

Najbolji alati za edukatore za virtualne/preokrenute satove učinit će vaše lekcije zanimljivijima nego ikad:

• AhaSlides: AhaSlides je besplatan i učinkovit online nastavni alat s obrazovni predlošci koji učenicima omogućuje da odgovaraju na pitanja nastavnika, glasaju u vašim anketama i igraju kvizove i igre izravno sa svojih telefona. Sve što edukatori trebaju napraviti je napraviti prezentaciju, podijeliti kodove soba s učenicima i zajedno napredovati. AhaSlides također radi za asinkrono učenje. Nastavnici mogu kreirati svoje dokumente, dodati ankete i kvizove, a zatim neka studenti završe tečaj u vrijeme koje im odgovara.

• Google učionica: Google učionica jedan je od najboljih organizacijskih alata za nastavnike koji pomaže nastavnicima da brzo kreiraju i organiziraju zadatke, učinkovito daju povratne informacije i jednostavno komuniciraju sa svojim razredima. 

• Klasa Dojo: ClassDojo je obrazovni alat koji podržava upravljanje razredom i komunikaciju škola-učenik i roditelji. Kroz Class Dojo, stranke mogu jednostavno pratiti i sudjelovati u aktivnostima drugih. Ovaj mali online razred nudi nastavne alate koji imaju za cilj promicanje procesa učenja učenika. AhaSlides nije jedna od alternativa Class Dojo-u, jer samo igra ključnu ulogu u tome da sat bude zanimljiviji i interaktivniji!
• Svjetlije: Brighterly je online platforma za učenje koja nudi pristupačne, visokokvalitetne tečajeve iz matematike i drugih predmeta povezanih s tehnologijom. Platforma je osmišljena kako bi učenje učinila pristupačnim i zanimljivim za učenike svih razina i profila
• TED-Ed: TED-ed je jedan od najbolja web mjesta za učitelje za korištenje u učionici, s mnogo obrazovnih videa, TED predavanja i drugih obrazovnih sadržaja. Pomoću ovih online videozapisa možete ih prilagoditi kako biste stvorili zanimljive i lake lekcije za svoje učenje. Također možete koristiti TED-Ed za izradu svojih videa na YouTubeu.

• Ostali komunikacijski alati za edukatore: Za online podučavanje putem videa možete koristiti alate kao što su Zoom, Google Meet i GoToMeeting za najbolju kvalitetu zvuka i slike.

Savjeti za online nastavu

• Pokaži svoje lice. Nijedan učenik ne želi komunicirati bez prisutnosti učitelja. Stoga se pobrinite da uvijek pokazujete lice dok podučavate i potaknite svoje učenike da čine isto.
• Omogućite interaktivne aktivnosti. Možete kreirati interaktivne aktivnosti učenja kao što su kvizovi,... kako biste probili led u nastavi i povećali komunikaciju među ljudima.
• Testirajte dijapozitive i opremu za prijenos. Provjerite je li vaša lekcija isporučena uz najbolji prijenos. U isto vrijeme, svaki slajd također nema grešaka u sadržaju, slici, veličini fonta ili boji.

Savjeti za izradu online rasporeda nastave

• Napravite popis obaveza: Stvaranje dnevne (ili čak tjedne) liste obaveza omogućuje učitelju da vidi što treba učiniti i kada treba. To također znači da se ne moraju brinuti oko toga što su nešto zaboravili učiniti jer će uvijek imati taj popis na koji mogu pogledati.
• Upravljanje vremenom: Kada učitelj prvi put započne online nastavu, bilo bi dobro odvojiti tjedan ili dva da provjerite kako koriste vaše vrijeme. Nemojte spaliti plan lekcije, iskoristite svoje vrijeme učinkovito.
• Odmori se: Potrebni su kratki odmori, poput 15 minuta, kako bi se um održao bistrim i kako bi se razred vodio na najbolji način.

Novi načini poučavanja

Upravljanje projektima za nastavnike

U obrazovanju, upravljanje projektima je ključno jer da bi se posvetili poboljšanju kvalitete učenja za učenike u određenom razdoblju s određenim proračunom, nastavnici trebaju upravljanje projektima za primjenu procesa izgradnje, vještina poučavanja i znanja za izgradnju učinkovitu učionicu.

Savjeti za uspješno vođenje projekta za nastavnike:

• Jasno definirajte svoj cilj. Kada upravljate bilo kojim projektom, posebno u obrazovanju, imajte jasno razumijevanje ciljeva kako biste izbjegli da vas uhvate u nepotreban posao. Na primjer, vaš cilj u ovom terminu može biti povećati odaziv razreda za 70% ili 30% učenika koji dobiju B na nadolazećem testu iz matematike.
• Upravljajte rizicima. Upravljanje rizikom je neophodno za upravljanje projektima. Morate predvidjeti moguće rizike, kao što je kašnjenje na rok ako ste bolesni ili ako učenici ne mogu pratiti novu metodu podučavanja koju primjenjujete.
• Izbjegavajte perfekcionizam. Trebali biste zaboraviti na perfekcionizam i umjesto toga se usredotočiti na ispunjavanje unaprijed određenih ciljeva projekta, izbjegavajući gubljenje vremena na popravljanje svake male pogreške.
• Učinkovito upravljajte vremenom. Poznavanje vremena svake faze za pravilnu provedbu posla pomoći će projektu da bude uspješan i manje rizičan.

Alati za uspješno vođenje projekata za nastavnike

• Ja Trello: Edukatori koriste ovaj vizualni alat za suradnju kako bi olakšali planiranje tečaja, suradnju nastavnog osoblja i organizaciju učionice.
• moday.com: Jedan od alata za nastavnike s funkcijama upravljanja projektima kao što su bijela ploča, alat za ažuriranje roditelj/učenik, podsjetnik za domaću zadaću i alati za timsku suradnju.
  • Koristiti AhaSlides Generator slučajnih timova kako biste povećali produktivnost vašeg tima!
• nZadatak: nTask je alat za upravljanje projektima za obrazovne ustanove, nastavnike, administrativno osoblje i studente. Uz nTask imate upravljanje zadacima, popise obveza i gantograme, upravljanje sastancima. nTask također nudi alate za suradnju i komunikaciju za edukatore kako bi pomogli pojedincima da ostanu povezani i da sve informacije budu centralizirane na jednoj platformi.

Izazovi upravljanja projektima za nastavnike

Najizazovnija promjena je prelazak na online podučavanje i učenje. Zato što se pedagozi lako susreću s tehničkim problemima i ne mogu dovoljno brzo svladati nove nastavne metode. Osim toga, upravljanje projektima u obrazovanju zahtijeva od nastavnika stjecanje novih vještina kao što su timski rad, komunikacija povezana s projektom i planiranje.

Nove nastavne tehnike

Nastavnici mogu koristiti nove nastavne tehnike za izgradnju inovativne strategije podučavanja, uključujući kampanje i proaktivan proces uvođenja novih strategija i metoda podučavanja u učionicu. U isto vrijeme, oni mogu koristiti tehnologiju za stvaranje poboljšanih ishoda učenja i rješavanje problema iz stvarnog svijeta za promicanje pravednog učenja. Neke nove nastavne tehnike:

• Individualizirana poduka: Individualizirana nastava je metoda podučavanja koja uključuje individualnu nastavu i učenje vlastitim tempom na temelju okvira ciljeva napredovanja tečaja. Umjesto odabira metode ili strategije za poučavanje cijelog razreda, učitelji odabiru metodu koja se prilagođava jakim stranama pojedinog učenika kako bi im pomogla da uspiju. Personalizirana iskustva učenja zahtijevaju od nas da iskusimo različite online alate. Individualizirana poduka pruža iskustva učenja, alate za edukatore i aplikacije za online učenje optimizirane za svakog učenika.
• Zajedničko učenje: Suradničko učenje je nastavna metoda u kojoj učenici rade u malim grupama kako bi postigli zajednički cilj učenja pod učiteljevim vodstvom. Suradničko učenje razlikuje se od ostalih metoda po tome što uspjeh svakog člana grupe ovisi o uspjehu grupe.

• Učenje na temelju upita: Učenje temeljeno na ispitivanju metoda je podučavanja usmjerena na učenika koja uključuje učenike uspostavljanjem veza sa stvarnim svijetom kroz istraživanje i ispitivanje visoke razine. Ova metoda pomaže učenicima u jačanju kritičkog mišljenja, rješavanja problema i iskustvenog učenja.
• Projektno učenje: Projektno učenje je metoda koja se temelji na osmišljavanju projekta za učenike i sudionike koji trebaju surađivati ​​kako bi stvorili proizvod, prezentaciju, istraživanje ili zadatak. Konkretno, omogućuje studentima rješavanje problema iz stvarnog svijeta i iznalaženje novih rješenja tijekom duljeg razdoblja.
• Nano lekcije: Nano Learning je tutorial program koji studentima omogućuje sudjelovanje u učenju zadane teme u vremenskom okviru od 2 do 10 minuta. Nanno lekcije će se učiti putem elektroničkih medija na online platformama bez interakcije s instruktorom. Những nền tảng phổ biến cho Nano lekcije là Tiktok, Whatsapp, 

Alati za interaktivnu učionicu

• AhaSlides: Kao što je gore navedeno, AhaSlides jedno je od najboljih web-mjesta za učitelje za korištenje u učionici jer ispunjava sve zahtjeve za izgradnju učionice s kreativnošću stvaranjem interaktivnih prezentacija s kotačić za okretanje, kvizovi uživo, oblak riječi, alati za razmišljanjei pitanja i odgovori uživo kako bi studenti bili angažirani.

Kako biste saznali više o značajkama dostupnim u AhaSlides, provjerite značajke.

• Storybird: Storybird je jedan od savršenih alata za nastavnike koji žele inspirirati svoje učenike u čitanju i pisanju. Storybird ima stotine štiva i izazova s ​​kojima se učenici mogu uključiti te je vrijedan kreativni alat.
• ThinkLink: ThingLink je besplatan i user-friendly digitalni alat za edukatore za pretvaranje slika u interaktivne karte. Stvorite više vrućih točaka na određenim dijelovima slike i pretvorite ih u multimedijski histogram, uključujući video i snimljeni zvuk, ili pružite vezu na bilo koju web stranicu samo jednim klikom.
• Google obrasci: Google Forms je web aplikacija koja se koristi za izradu obrazaca u svrhu prikupljanja podataka. Učenici i nastavnici mogu koristiti Google obrasce za izradu anketa, kvizova ili listova za registraciju događaja ili prikupljanje bilo koje količine podataka za razne svrhe.

Neke od najboljih aplikacija za učitelje u učionici su Socrative, Quizlet, ljuljatii Classtree, ili pogledajte neke digitalna rješenja za učenje u školama kako bi nastavni proces bio mnogo upravljiviji.

Počni za nekoliko sekundi.

Nabavite gotove predloške. Prijavite se besplatno i uzmite što želite iz knjižnice predložaka!

🚀 Do oblaka ☁️

Tehnološki alati za nastavnike - Nova norma poučavanja 

Predviđa se da će upotreba alata za učionicu i tehničkih aplikacija za nastavnike biti sastavni dio rješenja za podučavanje u budućnosti jer donose značajne prednosti kako slijedi:

• Kreirajte zanimljive lekcije koje će privući pozornost učenika. Učitelji mogu koristiti pozadine živih boja, umetati multimedijske datoteke za ilustraciju lekcije i postavljati pitanja s višestrukim izborom izravno u lekciji kako bi privukli pozornost učenika. Pomozite učenicima da aktivno sudjeluju u razvoju lekcija, čak i kada uče samo online.

• Omogućuje učenicima da daju trenutačne povratne informacije učitelju putem sustava. Pomozite cijelom razredu da sudjeluje u izgradnji lekcije i pravovremeno ispravite neprimjeren sadržaj u predavanju.

• Stvorite povoljne uvjete za pojedine skupine učenika. Tehnologija podržava skupine ljudi s poteškoćama u tradicionalnim oblicima obrazovanja, posebice one s invaliditetom poput onih s komunikacijske poteškoće i vizualni učenici.

Final Misli 

Dakle, biti učinkovit odgajatelj, trebat će vam pravi alat! Ne može se poreći fleksibilnost u obrazovanju koju tehnologija stvara. Pomogao je onima koji su zauzeti ili nisu prikladni da idu u školu da uče bilo gdje i bilo kada. Štoviše, tehnologija u obrazovanju bit će trend u budućnosti, a oni koji ovladaju alatima za edukatore imat će izuzetnu prednost. Zgrabite svoju priliku već danas s AhaSlides!

Često postavljana pitanja