Asynchrone Klas siyifikasyon | Egzanp + Pi bon konsèy nan 2024

Edikasyon

Astrid Tran 28 Out, 2024 7 min li

Kisa klas asynchrone vle di pou ou? Èske aprantisaj asynchrone bon pou ou?

Lè li rive aprann sou entènèt, li pi difisil pase ou panse; pandan ke aprantisaj sou entènèt tankou klas asynchrone ofri fleksibilite ak pri-efikasite, li mande tou oto-disiplin ak ladrès efikas jesyon tan nan men elèv k ap aprann yo.

Si ou vle konnen si ou kapab yon siksè nan yon klas asynchrone sou entènèt, ann li atik sa a, kote ou ka jwenn anpil enfòmasyon itil sou aprantisaj asynchrone, ki gen ladan definisyon, egzanp, benefis, konsèy, plis yon konparezon konplè ant synchrone. ak aprantisaj asynchrone.

Siyifikasyon klas asynchrone

Table of Contents

Konsèy pou pi bon angajman

Altènatif Tèks


Kòmanse nan segonn.

Bezwen yon fason inovatè chofe salklas ou a sou entènèt? Jwenn modèl gratis pou pwochen klas ou a. Enskri gratis epi pran sa ou vle AhaSlides!


🚀 Pran yon kont gratis

Konprann siyifikasyon klas asynchrone

Definisyon

Nan klas asynchrone, aktivite aprantisaj ak entèraksyon ant enstriktè ak elèv yo pa fèt an tan reyèl. Sa vle di ke elèv yo ka jwenn aksè nan materyèl kou, konferans, ak devwa nan pwòp konvenyans yo epi ranpli yo nan dat limit espesifik.

Enpòtans ak Benefis

Etidye nan yon anviwònman asynchrone te pote anpil benefis pou tou de k ap aprann ak enstriktè, ann ale sou kèk nan yo:

Fleksibilite ak konvenyans

Pi bon siyifikasyon klas asynchrone a se ke li bay fleksibilite pou elèv k ap aprann ak lòt angajman tankou travay oswa responsablite fanmi. Elèv yo ka jwenn aksè nan materyèl aprantisaj epi patisipe nan diskisyon nenpòt kote, osi lontan ke yo gen yon koneksyon entènèt.

Aprantisaj pwòp tèt ou-ritm

Yon lòt eksepsyon nan klas asynchrone se ke li pèmèt elèv yo kontwole vwayaj aprantisaj yo. Yo ka pwogrese nan materyèl kou a nan pwòp vitès yo, sa ki pèmèt pou yon eksperyans aprantisaj pèsonalize. Elèv yo ka pase plis tan sou sijè difisil, revize materyèl yo jan sa nesesè, oswa akselere atravè konsèp yo konnen yo. Apwòch endividyèl sa a amelyore konpreyansyon ak ankouraje aprantisaj pi pwofon.

Pri-efikasite

Konpare ak klas tradisyonèl yo, li pa pral difisil pou reyalize sa klas asynchrone vle di an tèm de pri. Li se mwens chè, epi elèv yo pa oblije peye pou yon enstriktè ap viv oswa yon anviwònman aprantisaj fizik. Ou pral gen yon chans jwenn materyèl nan pi ba frè nan men fournisseurs ki gen bon repitasyon.

Eliminasyon kontrent jeyografik

Siyifikasyon klas asynchrone se retire limit nan jewografi. Elèv k ap aprann yo ka patisipe nan kou epi jwenn aksè nan resous edikatif nenpòt kote nan mond lan toutotan yo gen yon koneksyon entènèt. Sa a se patikilyèman avantaje pou moun ki pa gen aksè nan enstitisyon edikasyonèl nan zòn lokal yo oswa ki pa kapab deplase pou rezon edikasyon.

Pèsonèl kwasans

Klas asynchrone yo gen anpil valè pou pwofesyonèl k ap chèche amelyore konpetans yo epi rete ajou nan domèn yo. Klas sa yo pèmèt pwofesyonèl yo angaje yo nan aprantisaj san yo pa bezwen pran repo pwolonje nan travay oswa vwayaje nan lokal fizik pou fòmasyon. Aprantisaj asynchrone bay yon platfòm pou devlopman pwofesyonèl kontinyèl, sa ki pèmèt moun yo rete konpetitif epi adapte yo ak chanjman nan endistri yo pandan tout karyè yo.

klas asynchrone
Ou ka aprann tout bagay ak style la Asynchrone nan mwens pri, ak mwens fiks orè klas | Foto: Freepik

Egzanp Klas Asynchrone

Nan yon klas asynchrone, kominikasyon ant elèv yo ak enstriktè yo souvan rive atravè platfòm dijital, tankou tablo diskisyon, imèl, oswa sistèm mesaj sou entènèt. Elèv yo ka poste kesyon, pataje panse yo, epi patisipe nan diskisyon, menm si yo pa sou entènèt an menm tan ak kamarad yo oswa enstriktè a. Enstriktè a, nan vire, ka bay fidbak, reponn kesyon, epi fasilite aprantisaj lè li kominike avèk elèv yo asynchrone.

Anplis de sa, enstriktè bay elèv yo yon varyete lekti sou entènèt, atik, e-liv, oswa lòt materyèl dijital. Elèv yo ka jwenn aksè nan resous sa yo nan konvenyans yo epi etidye yo poukont yo. Materyèl sa yo sèvi kòm fondasyon pou aprann epi bay elèv yo enfòmasyon ki nesesè pou yo konplete devwa ak evalyasyon yo.

Yon lòt egzanp klas Asynchrone se elèv k ap gade videyo konferans oswa leson ki pre-anrejistre, ki se metòd ki pi komen pou bay kontni kou. Kòm videyo konferans pre-anrejistre yo ka gade plizyè fwa, elèv yo pral gen yon opòtinite pou revize kontni an chak fwa yo bezwen klarifikasyon oswa ranfòsman.

Ki gen rapò: 7 Gwo Fason pou Amelyore Aprantisaj sou Entènèt ak Patisipasyon Elèv yo

Aprantisaj Synchrone vs Asynchrone: Yon Konparezon

Siyifikasyon klas asynchrone defini kòm yon metòd aprantisaj ki pa gen okenn lè klas fiks oswa entèraksyon an tan reyèl, ki pèmèt elèv k ap aprann yo etidye ak angaje ak kontni an nenpòt lè li bon pou yo. Okontrè, aprantisaj synchrone mande pou elèv yo ak enstriktè yo prezan an menm tan pou konferans, diskisyon, oswa aktivite.

Men plis detay sou diferans ki genyen ant aprantisaj synchrone ak asynchrone:

Aprantisaj senkronikAprantisaj asenkron
Elèv yo ak enstriktè yo angaje yo nan aktivite aprantisaj an menm tan epi swiv yon orè predetèmine.Elèv yo gen fleksibilite pou jwenn aksè nan materyèl kou yo epi konplete aktivite aprantisaj yo nan pwòp ritm ak orè yo.
Li pèmèt fidbak imedya, diskisyon an dirèk, ak opòtinite pou elèv yo poze kesyon epi resevwa repons imedya.Pandan ke entèraksyon toujou posib, li rive nan diferan moman, epi repons yo ak entèraksyon yo ka pa enstantane.
Li ka mwens fleksib pou elèv ki bezwen balanse travay, fanmi, oswa lòt responsablite.Li akomode elèv k ap aprann yo ak divès orè epi li pèmèt yo jere tan yo pi endepandan.
Aprantisaj synchrone mande pou jwenn aksè nan zouti kominikasyon an tan reyèl, tankou platfòm videyo konferans oswa lojisyèl kolaborasyon.Aprantisaj asynchrone depann sou platfòm sou entènèt, sistèm jesyon aprantisaj, ak aksè a resous dijital.
Aprantisaj synchrone ak asynchrone

Konsèy pou amelyore aprantisaj klas asynchrone

Aprantisaj sou entènèt pran tan, kit se aprantisaj synchrone oswa asynchrone, epi jere balans travay-lekòl-lavi pa janm tèlman fasil. Aplike estrateji sa yo ka ede elèv k ap aprann yo maksimize siksè yo nan aprantisaj asynchrone sou entènèt

Pou elèv yo:

  • Kreye yon orè etid, fikse objektif, epi asiyen plas tan espesifik pou aktivite aprantisaj.
  • Etabli yon woutin ede kenbe konsistans epi asire pwogrè atravè materyèl kou yo.
  • Fè pwoaktif nan jwenn aksè nan materyèl kou, ranpli devwa yo, ak angaje ak kominote aprantisaj la.
  • Angaje aktivman ak kontni kou a nan pran nòt, reflechi sou materyèl la, epi chèche resous adisyonèl ankouraje aprantisaj pwofon.
  • Sèvi ak zouti dijital tankou kalandriye, manadjè travay, oswa platfòm aprantisaj sou entènèt ka ede elèv k ap aprann yo rete sou tèt responsablite yo.
  • Bay travay yo priyorite epi kraze yo an moso jere ka ede tou nan jere kantite travay yon fason efikas.
  • Regilyèman evalye konpreyansyon yo, idantifye zòn nan fòs ak feblès, epi fè ajisteman ki nesesè nan estrateji etid yo.

Ki gen rapò: Konsèy pou etidye pou egzamen

Anplis de sa, elèv k ap aprann asynchrone yo pa ka reyisi totalman nan vwayaj aprantisaj yo si gen yon mank de bon kalite leson ak konferans. Konferans raz ak aktivite salklas yo ka mennen elèv k ap aprann nan yon pèt konsantrasyon ak motivasyon pou aprann ak absòbe konesans. Kidonk, li esansyèl pou enstriktè oswa fòmatè yo fè pwosesis aprantisaj la pi plezi ak lajwa.

Pou enstriktè:

  • Dekri atant, objektif, ak dat limit pou asire ke elèv k ap aprann yo konprann sa yo mande yo.
  • Melanje diferan fòma ak mwayen kenbe kontni an varye ak atiran, akeyi diferan estil aprantisaj ak preferans.
  • Konsepsyon aktivite entèaktif pou ankouraje angajman aktif ak patisipasyon. Sèvi ak zouti sipleman tankou AhaSlides pou kreye yon sal klas jwèt, fowòm diskisyon, brase lide, ak pwojè kolaborasyon ki ankouraje yon sans de patisipasyon ak aprantisaj pi pwofon.
  • Ofri chwa nan devwa, pwojè, oswa sijè etid, sa ki pèmèt elèv k ap aprann yo eksplore domèn ki enterese yo.
  • Endividyalize fidbak ak sipò pou ankouraje angajman ak yon sans envestisman nan pwosesis aprantisaj la.
itilize fidbak pou amelyore aprantisaj asynchrone ibrid
Jwenn fidbak an tan reyèl ak AhaSlides

anba liy

Klas asynchrone sou entènèt fèt san lè klas fiks, kidonk, elèv yo dwe pran inisyativ pou yo rete motive, òganize orè etid yo, epi patisipe aktivman nan diskisyon oswa fowòm sou entènèt pou ankouraje kolaborasyon ak angajman ak kamarad yo.

Epi se wòl enstriktè a pou ankouraje elèv yo aprann ak yon sans de lajwa ak siksè. Pa gen pi bon fason pase enkòpore zouti prezantasyon tankou AhaSlides kote ou ka jwenn anpil karakteristik avanse pou fè konferans ou yo pi enteresan ak atiran, pifò ladan yo gratis pou itilize.

Ref: Gwo Panse | Inivèsite Waterloo