Estil Aprantisaj VARK | Jwenn Metòd Aprantisaj Ideyal ou 2024

Jodi a, nou pral eksplore kat Estil Aprantisaj VARK: vizyèl, oditif, kinestezi, ak lekti/ekri. Lè nou konprann ki jan estil sa yo gen enpak sou eksperyans aprantisaj, nou ka desine estrateji edikatif ki angaje ak konekte ak fòs ak preferans chak elèv. Pare w pou w dekouvri sekrè pou w debloke potansyèl chak moun!

Konsèy pou pi bon angajman klas la

• Kalite Estil Aprantisaj
• Estil aprantisaj Honey ak Mumford
• Aprann Oditif

Table of Contents

• Ki sa ki estil aprantisaj VARK yo?
• Poukisa li enpòtan pou w konprann estil aprantisaj VARK ou a? 
• Ki jan yo jwenn estil ideyal aprantisaj VARK ou a?
• Kle Takeaways
• Kesyon yo mande anpil

Ki sa ki estil aprantisaj VARK yo?

Estil aprantisaj VARK yo se yon modèl Neil Fleming devlope, ki kategorize elèv k ap aprann yo nan kat kalite prensipal:

1. Elèv k ap aprann vizyèl (V): Moun sa yo aprann pi byen atravè èd vizyèl ak imaj. 
2. Elèv k ap aprann oditif (A): Moun sa yo briye nan aprann atravè koute ak pale. 
3. Elèv k ap aprann Li/Ekri (R): Moun ki aprann pi byen atravè aktivite lekti ak ekriti.
4. Elèv k ap aprann kinestezi (K): Moun sa yo ki aprann pi byen atravè aktivite fizik ak eksperyans. 

Poukisa li enpòtan pou w konprann estil aprantisaj VARK ou a? 

Konprann style aprantisaj VARK ou a enpòtan pou plizyè rezon:

• Li ede w chwazi estrateji ak resous ki aliman ak fòs ou, fè pwosesis aprantisaj la pi efikas ak agreyab.
• Li ede w travay an kolaborasyon ak pwofesè yo pou kreye yon anviwònman aprantisaj ki sipòte bezwen w yo epi ki fasilite pwogrè akademik ou.
• Li pèmèt ou kontinye devlopman pèsonèl ak pwofesyonèl ou, fè vwayaj aprantisaj kontinyèl ou pi efikas.

Ki jan yo jwenn estil ideyal aprantisaj VARK ou a?

Nou pral fouye nan 4 kalite estil aprantisaj VARK yo, eksplore karakteristik inik yo epi dekouvri estrateji pou fasilite aprantisaj efikas pou chak estil.

#1 – Elèv k ap aprann vizyèl – Estil Aprantisaj VARK yo

Ki jan yo idantifye elèv k ap aprann vizyèl?

Aprann vizyèl prefere trete enfòmasyon atravè èd vizyèl ak imaj. Yo konte sou wè enfòmasyon nan graf, dyagram, tablo, oswa lòt reprezantasyon vizyèl. Men kèk fason senp pou idantifye elèv k ap aprann vizyèl:

• Bonjan preferans vizyèl: Ou fòtman favorize materyèl vizyèl ak zouti. Pou byen konprann epi kenbe konesans, ou konte sou vizyalize enfòmasyon atravè vizyèl, graf, tablo, ak videyo. Pou egzanp, ou ka renmen gade enfografi olye pou w koute yon konferans.
• Bon memwa vizyèl: Ou gen yon bon memwa pou detay vizyèl. Ou sonje bagay yo te wè pi fasil pase enfòmasyon yo te tande. Pa egzanp, ou ta ka sonje imaj espesifik oswa ilistrasyon nan yon leson.
• Lanmou pou boza vizyèl ak imaj: Elèv k ap aprann vizyèl yo souvan enterese nan aktivite ki enplike pèsepsyon vizyèl ak kreyativite. Se konsa, ou ka renmen fè desen, penti, oswa fotografi. Pa egzanp, ou ka gen plis chans pou w chwazi pwojè ki gen rapò ak atizay oswa kou ochwa.
• Bonjan ladrès obsèvasyon: Ou ka remake modèl, koulè, ak fòm pi fasil. Pa egzanp, ou ta ka byen vit wè yon dyagram oswa imaj espesifik nan yon dokiman ki pi gwo oswa yon prezantasyon.

Estrateji Aprantisaj Pou Aprann Vizyèl

Si ou se yon elèv k ap aprann vizyèl oswa gen timoun ki ap aprann vizyèl, men kèk estrateji ou ka itilize pou amelyore eksperyans aprantisaj la:

Sèvi ak èd vizyèl ak materyèl: 

Mete èd vizyèl, tankou tablo, dyagram, ak imaj, nan ansèyman ou. Reprezantasyon vizyèl sa yo ede elèv k ap aprann vizyèl yo konprann konsèp yo pi efikas.

• Egzanp: Lè w aprann sou sik dlo a, sèvi ak yon dyagram kolore pou ilistre diferan etap ak pwosesis ki enplike.

Kat espri: 

Ou ka kreye kat lide pou òganize panse epi fè koneksyon ant lide. Reprezantasyon vizyèl sa a ede yo wè gwo foto a ak relasyon ki genyen ant diferan konsèp.

Mete kodaj koulè: 

Sèvi ak kodaj koulè pou mete aksan sou enfòmasyon enpòtan, kategorize kontni, oswa diferansye konsèp kle yo. Kodaj koulè ede elèv k ap aprann vizyèl yo trete epi sonje enfòmasyon yo pi efikasman.

Patisipe nan rakonte istwa vizyèl: 

Ou ka itilize imaj, akseswar, oswa videyo pou kreye yon naratif vizyèl ki konekte ak kontni leson yo. 

• Egzanp: Lè w ap aprann evènman istorik, sèvi ak foto oswa dokiman sous prensipal pou rakonte istwa a vizyèlman epi evoke yon koneksyon emosyonèl.

Refleksyon vizyèl ak ekspresyon:

Elèv k ap aprann vizyèl yo ka benefisye lè yo eksprime konpreyansyon yo atravè mwayen vizyèl. Se konsa, ou ka kreye prezantasyon vizyèl, desen, oswa dyagram pou montre konpreyansyon ou.

• Egzanp: Apre w fin li yon liv, ou ka kreye yon reprezantasyon vizyèl sèn pi renmen ou oswa trase yon komik ki rezime evènman prensipal yo.

#2 - Elèv k ap aprann oditif - Estil Aprantisaj VARK yo

Kijan Pou Idantifye Aprann Oditif?

Aprantisaj oditif aprann pi byen atravè son ak opinyon oditif. Yo briye nan koute ak kominikasyon vèbal. Men kèk karakteristik:

• Jwi enstriksyon pale: Ou gen tandans favorize enstriksyon vèbal sou materyèl ekri oswa vizyèl. Ou ka mande eksplikasyon oswa chèche opòtinite pou diskisyon. Si yo bay enstriksyon yo, souvan ou mande klarifikasyon oswa ou prefere tande enstriksyon yo eksplike awotvwa olye li li yo an silans.
• Bonjan ladrès pou tande: Ou montre ladrès pou koute aktif pandan klas oswa diskisyon. Ou kenbe kontak zye, souke tèt, epi reponn lè enfòmasyon yo prezante vèbalman.
• Pran plezi patisipe nan konvèsasyon ak diskisyon: Ou kontribye panse ou, poze kesyon, epi angaje nan dyalòg pou apwofondi konpreyansyon ou. Ou ta ka jwenn ke elèv k ap aprann oditif leve men yo pandan diskisyon nan klas yo epi pataje lide yo avèk kamarad yo.
• Renmen aktivite oral: Ou souvan pran plezi nan aktivite ki enplike koute, tankou liv odyo, podcasts, oswa rakonte istwa oral. Ou aktivman chèche opòtinite pou angaje ak kontni pale.

Estrateji Aprantisaj Pou Aprann Oditif

Si ou se yon moun k ap aprann oditif, ou ka itilize estrateji sa yo pou anrichi eksperyans aprantisaj ou:

Patisipe nan diskisyon an gwoup: 

Antre nan diskisyon, aktivite gwoup, oswa gwoup etid kote ou ka eksplike epi diskite konsèp ak lòt moun. Entèaksyon vèbal sa a ede ranfòse konpreyansyon w genyen sou materyèl la.

Sèvi ak resous odyo: 

Enkòpore materyèl odyo tankou liv odyo, podcasts, oswa konferans anrejistre nan pwosesis aprantisaj ou. Resous sa yo pèmèt ou ranfòse aprantisaj ou atravè repetisyon oditif.

Li byen fò: 

Ou ka li awotvwa pou ranfòse konpreyansyon w sou tèks ekri yo. Teknik sa a konbine avèk opinyon vizyèl nan lekti, amelyore konpreyansyon ak retansyon.

Sèvi ak aparèy mnemonik: 

Ou ka sonje enfòmasyon lè w itilize aparèy mnemonik ki enplike eleman vèbal yo. 

• Pou egzanp, kreye rim, akwonim, oswa jingles ka ede kenbe ak sonje konsèp kle yo.

#3 – Elèv k ap aprann li/ekri - Estil Aprantisaj VARK yo

Kijan Pou Idantifye Elèv Lekti/Ekri?

Lekti/Ekri Elèv yo aprann pi byen lè yo patisipe ak materyèl ekri, pran nòt detaye, epi kreye lis oswa rezime ekri. Yo ka benefisye de liv, feyè, ak devwa ekri pou ranfòse konpreyansyon yo. 

Pou idantifye moun k ap aprann li/ekri, chèche karakteristik ak preferans sa yo:

• Preferans pou lekti: Ou renmen li liv, atik, ak materyèl ekri pou jwenn konesans ak konpreyansyon. Ou ka souvan jwenn absòbe nan yon liv pandan tan lib ou oswa montre eksitasyon lè yo prezante w ak enfòmasyon ekri.
• Bonjan ladrès pou pran nòt: Ou briye nan pran nòt detaye pandan konferans oswa lè w ap etidye. Pandan yon konferans nan klas la, ou ekri pwen kle yo avèk dilijans, w ap itilize bal, tit, ak soutit pou kategorize nòt ou yo.
• Apresye devwa ekri: Ou byen devlope nan travay ki enplike ekri, tankou redaksyon, rapò, ak pwojè ekri. Ou ka efektivman rechèch, analize enfòmasyon, epi prezante yo nan yon fòma ekri.
• Memorize atravè ekri: Ou jwenn ke enfòmasyon ekri ede ou memorize epi kenbe li pi efikasman. Ou reekri oswa rezime detay enpòtan kòm yon teknik etid.

Estrateji Aprantisaj Pou Elèv k ap Aprann Lekti/Ekri 

Men kèk estrateji aprantisaj espesifik ki pwepare pou elèv k ap aprann Li/Ekri:

Mete aksan sou ak souliye: 

Ou ka mete aksan sou oswa souliye enfòmasyon kle pandan w ap li. Aktivite sa a ede ou konsantre sou detay enpòtan epi fasilite pi bon retansyon. 

• Pa egzanp, ou ka sèvi ak souliye ki gen koulè pal oswa souliye fraz kle nan liv yo oswa materyèl etid yo.

Kreye gid etid oswa kat kat: 

Lè w òganize konsèp ak enfòmasyon enpòtan nan yon fòma ekri, ou ka angaje aktivman ak kontni an epi ranfòse konpreyansyon w. Ou gid etid oswa kat kat ka genyen definisyon, tèm kle, ak egzanp pou fè èd etid ou yo pi konplè.

Sèvi ak envit ekri:

Ou ka sèvi ak envit ekri ki gen rapò ak sijè a. Envit sa yo ka kesyon ki fè reflechi, envit ki baze sou senaryo, oswa deklarasyon ouvè ki sipòte panse kritik ak eksplorasyon ekri sou sijè a.

Ekri redaksyon pratik oswa antre jounal:

Pratike konpetans ekri ou lè w konpoze redaksyon oswa antre jounal sou sijè ki enpòtan. Aktivite sa a pèmèt ou eksprime panse ou, reflechi sou aprantisaj ou a, ak ranfòse kapasite w pou atikile ide efektivman nan fòm ekri.

#4 – Elèv kinestezi yo – Estil Aprantisaj VARK yo

Kijan Pou Idantifye Elèv Kinestetik?

Elèv kinestezi yo prefere yon apwòch pratik nan aprantisaj. Yo aprann pi byen atravè aktivite fizik, mouvman, ak eksperyans dirèk. 

Pou rekonèt elèv kinestezi yo, chèche karakteristik ak konpòtman sa yo:

• Jwi aktivite pratik: Ou renmen aktivite ki enplike mouvman fizik, manipilasyon objè, ak aplikasyon pratik nan konsèp, tankou eksperyans syans, bati modèl, oswa angaje nan espò ak aktivite fizik.
• Bezwen pou mouvman: Ou jwenn li difisil pou chita toujou pou peryòd tan. Ou ka bouje, tape pye ou, oswa itilize jès pandan w ap aprann oswa koute enstriksyon yo. Ou souvan chanje pozisyon, mache nan sal la, oswa itilize mouvman men yo pou eksprime tèt ou.
• Amelyore aprantisaj atravè patisipasyon fizik: Ou souvan kenbe enfòmasyon pi byen lè ou ka kominike fizikman avèk li lè w aji l, tankou similye evènman istorik oswa itilize objè fizik pou reprezante operasyon matematik.
• Sèvi ak jès ak lang kò: Ou souvan itilize jès, mouvman kò, ak ekspresyon vizaj pou kominike ak eksprime panse ou. 

Estrateji Aprantisaj Pou Aprann Kinesthetic 

Aktivite pratik: 

Angaje nan aktivite ki enplike mouvman fizik, tankou eksperyans, simulation, oswa travay pratik. Sa a pèmèt ou aprann nan fè ak fè eksperyans dirèkteman konsèp yo te anseye yo.

• Egzanp: Nan yon klas syans, olye pou w jis li sou reyaksyon chimik, fè eksperyans pratik pou wè ak santi chanjman k ap fèt yo.

Antre nan Espò oswa Aktivite Fizik:

Patisipe nan espò oswa aktivite fizik ki mande kowòdinasyon ak mouvman kò. Aktivite sa yo ankouraje style aprantisaj kinesthetic ou pandan y ap bay yon repo nan metòd etid tradisyonèl yo.

• Egzanp: Antre nan yon klas dans, patisipe nan espò ekip, oswa angaje nan aktivite tankou yoga oswa Art masyal pou amelyore eksperyans aprantisaj ou.

Etid ak teknik kinesthetic:

Mete mouvman fizik nan woutin etid ou. Sa a ka gen ladan ritm pandan y ap resite enfòmasyon, lè l sèvi avèk jès pou ranfòse konsèp, oswa lè l sèvi avèk flashcards epi fè aranjman fizik yo pou fòme koneksyon.

• Egzanp: Lè w ap memorize mo vokabilè a, mache nan sal la pandan w ap di mo yo awotvwa oswa itilize mosyon men w pou w asosye siyifikasyon ak chak mo.

Mete repo fizik: 

Elèv kinestezi yo benefisye de ti repo. Se konsa, ou ta dwe detire, mache alantou, oswa angaje yo nan aktivite fizik lejè, ki ka amelyore konsantre ak retansyon.

Kle Takeaways

Konprann la Estil Aprantisaj VARK yo (vizyèl, oditif, kinestezi, ak lekti/ekri) esansyèl pou edikatè yo ak elèv k ap aprann yo. Rekonèt ak akeyi preferans aprantisaj endividyèl yo ka amelyore anpil eksperyans aprantisaj la ak rezilta yo.

Epi pa bliye AhaSlides se yon platfòm prezantasyon versatile entèaktif ki pèmèt pou angajman dinamik ak personnalisation modèl. Avèk karakteristik tankou biwo vòt entèaktif, ti tès, ak aktivite kolaborasyon, AhaSlides ede edikatè yo adapte metòd ansèyman yo a diferan estil aprantisaj epi kaptire atansyon ak patisipasyon tout elèv yo.

Kesyon yo mande anpil

Ref: Rasmussen | Trè byen lespri