Նոր դաս դասավանդելը կամ դրա հետ հեռակաորեն ծանոթանալը երբեք հեշտ չէ: Նետեք ֆոնի վրա նոր նորմալ, իր բոլոր առցանց ուսուցմամբ և հիբրիդային դասասենյակներ, և դու խորը վերջում ես, նախքան դա գիտես:
Այսպիսով, որտեղից սկսել: Որտեղ միշտ ունես ծանոթանալով ձեր ուսանողներին.
The ստորև ներկայացված ինտերակտիվ ուսուցման ոճի գնահատումը ձեր ուսանողների համար 25 հարցերի էական ցուցակ է: Այն օգնում է ձեզ որոշել նրանց նախընտրած ուսուցման ոճերը և օգնում է ձեզ դասավորել ձեր դասերի գործունեությունը ինչի շուրջ նրանք ցանկանալ անել.
100% անվճար է ձեր ուսանողների հետ կենդանի ներբեռնումն ու օգտագործումը հարցումների ինտերակտիվ ծրագրային ապահովմամբ:
Ազատում պատասխանատվությունից: Մենք գիտենք, որ «ուսուցման ոճեր» հասկացությունը յուրաքանչյուր ուսուցչի համար չէ: Եթե դուք եք, այս հարցերի մասին ավելի շատ մտածեք որպես միջոց՝ որոշելու, թե ինչպիսի մարդիկ են ձեր ուսանողները: Վստահեք մեզ, դուք դեռ շատ բան կսովորեք այս հարցերի միջոցով 😉
Ձեր ուղեցույցը
Ի՞նչ են սովորելու ոճերը:
Եթե դուք հասել եք այնտեղ, որտեղ գտնվում եք որպես հարգված ուսուցիչ, հավանաբար արդեն գիտեք այս մեկի պատասխանը:
Եթե Ձեզ անհրաժեշտ է արագ թարմացում. Ուսուցման ոճը ուսանողի նախընտրելի եղանակն է:
Ընդհանուր առմամբ, կան 3 հիմնական ուսուցման ոճեր.
- Տեսողական - Սովորողներ, ովքեր սովորում են տեսողության միջոցով: Նրանք նախընտրում են տեքստը, գծապատկերները, նախշերը և ձևերը:
- Լսողական - Սովորողներ, ովքեր սովորում են ձայնի միջոցով: Նրանք նախընտրում են խոսել, բանավիճել, երաժշտություն և ձայնագրված նոտաներ:
- Կինեստետիկ - սովորողներ, ովքեր սովորում են գործողությունների միջոցով: Նրանք նախընտրում են ստեղծագործել, կառուցել և խաղալ:
Համենայն դեպս սա է VAK- ի մոտեցումը ուսուցման ոճերին, մի տերմին, որը ստեղծվել է 2001 թ.-ին ՝ կայացած ուսուցիչ Նիլ Ֆլեմինգի կողմից: Ձեր ուսանողի իդեալական ոճը սահմանելու ավելի շատ եղանակներ կան, բայց VAK մոտեցումը ֆանտաստիկ հիմք է ստեղծելու մի խումբ նոր ուսանողների:
Ձեր անվճար + ինտերակտիվ ուսուցման ոճի գնահատում
What is it?
Սա 25 հարցից բաղկացած հարցում է ձեր ուսուցիչի համար, որը դուք տալիս եք ձեր աշակերտներին դասարանում: Այն ունի մի շարք հարցեր ՝ ձեր ուսանողների նախընտրած ուսուցման ոճերը ստուգելու և ձեզ օգնելու համար, թե որ ոճերն են առավել տարածված ձեր դասարանում:
Ինչպես է դա աշխատում?
- Կտտացրեք ներքևի կոճակին ՝ AhaSlides խմբագրում ամբողջական ձևանմուշը տեսնելու համար:
- Ձեր դասի ընթացքում ձեր ուսանողներին տվեք միանալու եզակի ծածկագիրը ՝ միանալու իրենց սմարթֆոնների գնահատմանը:
- Յուրաքանչյուր հարց միասին անցեք, յուրաքանչյուր ուսանող պատասխանեց իր հեռախոսով:
- Հետադարձ հայացք գցեք հարցի պատասխաններին և որոշեք, թե որ ուսանողներն են նախընտրում ուսման ինչ ոճ:
Պաշտպանեք 👊 Այս պահից սկսած, ուսուցման այս ինտերակտիվ ոճի գնահատումը 100% -ը ձերն է: Դուք կարող եք փոխել այն, սակայն ցանկանում եք համապատասխանել ձեր դասին: Ստորև ստուգեք, թե ինչպես դա անել:
Ինչպես օգտագործել ձեր դասի ինտերակտիվ ուսուցման ոճի գնահատումը
Ահա այն ամենը, ինչ դուք պետք է իմանաք ձեր ուսանողների ուսուցման նոր ոճի գնահատման մասին.
Սլայդներ
Երբևէ արե՞լ եք հարցում, որը լի է անմիտ բազմակի ընտրության հարցերով: Մենք էլ Նրանք շատ զվարճալի չեն:
Մենք գիտենք, թե ինչպես կարող է լինել անցողիկ ուսանողների ուշադրությունը: այդ պատճառով ոճի գնահատումը ունի մի քանի տարբեր սլայդների տեսակներ բոլորին ներգրավել
Multiple ընտրություն
Իհարկե, դուք պետք է ունենաք մոտ բազմակի ընտրություն: Սա պարզ, արդյունավետ միջոց է տարբերելու ուսման ոճերը և տեսնելու, թե որն է ամենատարածվածը:
Կշեռքներ
Մենք չենք փորձում ուսանողներին այստեղ դնել մեկ կոշտ ուսուցման ոճի տուփի մեջ: Մենք գիտակցում ենք, որ սովորողները սովորում են տարբեր տարբեր մեթոդների միջոցով, ուստի մասշտաբի սլայդը ստուգելու հիանալի միջոց է մակարդակը որին ուսանողը տեղավորվում է որոշակի ոճի մեջ:
- Կշեռքների սլայդը թույլ է տալիս ուսանողներին ընտրել, թե որքանով են նրանք համաձայն 1-ի և 5-ի միջև արտահայտության հետ:
- Գրաֆիկը ցույց է տալիս, թե յուրաքանչյուր հայտարարության համար քանի ուսանող է ընտրել յուրաքանչյուր աստիճան: (Կարող եք մկնիկը սավառնել աստիճանի վրա ՝ տեսնելու համար, թե քանի ուսանող է ընտրել այն):
- Ներքևի հատվածի շրջանակները ցույց են տալիս յուրաքանչյուր հայտարարության միջին միավորը:
Կան նաեւ մեկ հայտարարություն մասշտաբի սլայդներ, որոնք թույլ են տալիս ուսանողներին որոշել, թե որքանով են համաձայն միայն մեկ հայտարարության հետ:
⭐ Wantանկանու՞մ եք ավելին իմանալ: Փորձեք մեր ամբողջական մասշտաբի սլայդերի ձեռնարկ here!
Բացօթյա
Այս հարցերը թույլ են տալիս ձեր ուսանողներին ասել իրենց կարծիքը: Նրանք հարց են տալիս և թույլ են տալիս ձեր ուսանողներին պատասխանել առանց անանունության, այնպես որ դուք հստակ կիմանաք, թե ով ինչ պատասխաններ է տվել:
Բնականաբար, դուք շատ բան կստանաք պատասխանների ավելի լայն շրջանակ բաց սլայդում, բայց յուրաքանչյուր պատասխան կարող է ձեզ հուշել, թե ուսման որ ոճն է առավել համապատասխանում յուրաքանչյուր ուսանողի:
Հաշվարկելով միավորները
Բազմակի ընտրության և մասշտաբի սլայդերի միջոցով հնարավոր է միայն տեսնել, թե ինչպես են քվեարկել ձեր բոլոր ուսանողները, և ոչ թե յուրաքանչյուրն ինչպես է քվեարկել: Բայց պարզ լուծում է այն, որ ձեր ուսանողներին ուղղակիորեն հարցնեք, թե որ պատասխանների օգտին են նրանք քվեարկել նախորդ հարցերի շարքում:
Դա անելու համար արդեն կան սլայդներ: Այս սլայդներից յուրաքանչյուրը գալիս է յուրաքանչյուր բաժնի վերջում:
Այսպիսով, դուք ունեք յուրաքանչյուր ուսանողի անուն և ընդհանուր պատասխաններ, որոնք նրանք տվել են հայտարարություններին: Հայտարարություններն ու պատասխանները միշտ շարադրվում են այսպես.
- 1 (կամ «Ա») - Տեսողական հայտարարություններ
- 2 (կամ «B») - Լսողական հայտարարություններ
- 3 (կամ 'C') - Կինեսթետիկ հայտարարություններ
Օրինակ ՝ հարցի համար «ո՞ր դասն է ձեզ ավելի շատ գրավում»: պատասխանները հետևյալն են.
Դա նշանակում է, որ եթե ինչ-որ մեկը ընտրում է 1-ը, նա նախընտրում է տեսողական դասընթացները: Նույնը վերաբերում է լսողական դասարանների 2-ին, իսկ կինաստետիկ դասերի համար `3-ին: Սա նույնն է, այս ինտերակտիվ ուսուցման ոճի հարցաշարի բոլոր հարցերի և հայտարարությունների համար:
Իրերը փոքր-ինչ տարբերվում են բաց հարցեր վերջում. Սրանք ուսման ոճը որոշելու ավելի նուրբ, հեղուկ միջոց են: Ահա այն եզրակացությունները, որոնք կարող եք անել յուրաքանչյուր բաց հարցից.
1. Ո՞րն է ձեր նախընտրած դպրոցական առարկան:
| Պատասխան | ոճ |
|---|---|
| մաթեմատիկա, արվեստ, գրաֆիկական դիզայն, մեդիա ուսումնասիրություն կամ խորհրդանիշների, պատկերների և նախշերի հետ կապված ցանկացած այլ բան: | Տեսողական |
| օտար լեզուներ, պատմություն, օրենք կամ որևէ այլ բան, որը ուսուցանվում է ձայնի միջոցով կամ քննարկման և բանավեճի ոճով: | Լսողական |
| PE (մարզադահլիճ), երաժշտություն, քիմիա կամ ցանկացած այլ բան, որի հիմնական նպատակն է ֆիզիկական հետազոտությունը: | Կինեստետիկ |
2. Ո՞րն է ձեր սիրած զբաղմունքը դպրոցից դուրս:
| Պատասխան | ոճ |
|---|---|
| Նկար, լուսանկարչություն, գրել, ինտերիերի դիզայն, շախմատ… | Տեսողական |
| Բանավեճ, երգ, պոեզիա, ընթերցանություն, երաժշտություն / փոդքասթ ունկնդրում | Լսողական |
| Կառուցել, սպորտով զբաղվել, արհեստներ անել, պարել, հանելուկներ | Կինեստետիկ |
3. Ինչպե՞ս եք սովորաբար վերանայում քննությունը:
| Պատասխան | ոճ |
|---|---|
| Նշումներ գրել, գծապատկերներ կազմել, դասագրքերից անգիր անել | Տեսողական |
| Ինքնասպասարկման ձայնագրում, ուսուցչի ձայնագրությունների ունկնդրում, ֆոնային երաժշտության օգտագործում | Լսողական |
| Կարճ պոռթկումներով, ֆլեշկարտեր պատրաստել, պատմություններ պատկերացնել | Կինեստետիկ |
Տվյալների փոխանակում ձեր ուսանողների հետ
Չնայած այս տվյալները նախատեսված են ձեր ՝ ուսուցչի համար, մենք միանգամայն հասկանում ենք, որ գուցե ցանկանաք դրանք կիսել ձեր ուսանողների հետ: Այս գնահատման միջոցով ուսանողները կարող են շատ բան սովորել ուսման տարբեր ոճերի մասին և ավելի լավ ըմբռնել ինչպես նրանք պետք է հարմարեցնեն իրենց սեփական ուսումը.
Դուք կարող եք կիսել ձեր տվյալները 2 եղանակով.
# 1 - Ձեր էկրանին համօգտագործում
Երբ ձեր ուսանողների հետ անցնում են ուսուցման ինտերակտիվ ոճի գնահատում, նրանք չեն կարող տեսնել յուրաքանչյուր սլայդի արդյունքները իրենց պատասխանող սարքերից (հեռախոսներ): Միայն դուք կտեսնեք սլայդի արդյունքները ձեր աշխատասեղանի կամ նոութբուքի էկրանին, բայց կարող եք կիսեք այս էկրանը ձեր ուսանողների հետ Եթե ուզում եք.
Եթե ձեր դասարանում կա պրոյեկտոր կամ հեռուստացույց, պարզապես կապեք ձեր նոութբուքը, և ուսանողները կկարողանան հետևել արդյունքների թարմացումներին: Եթե առցանց եք դասավանդում, կարող եք ձեր նոութբուքի էկրանը կիսել ձեր վիդեոկոնֆերանսի ծրագրաշարի (Zoom, Microsoft Teams) միջոցով, որն օգտագործում եք ձեր ուսանողների հետ:
# 2 - Ձեր տվյալների արտահանում
Հնարավոր է նաև որսալ ձեր գնահատման վերջնական տվյալները, արտահանել դրանք և կիսվել ձեր ուսանողների հետ.
- Արտահանել Excel - Սա բոլոր տվյալները հասցնում է թվերի, որոնք այնուհետև կարող եք կազմակերպել և օգտագործել ՝ յուրաքանչյուր ուսանողի համար անհատականացված ոճային պլան ստեղծելու համար:
- Արտահանել PDF - Սա մեկ PDF ֆայլ է ՝ ձեր յուրաքանչյուր սլայդի պատկերներով, ինչպես նաև դրանց արձագանքի տվյալներով:
- Արտահանել Zip ֆայլ - Սա փոստային ֆայլ է, որը բաղկացած է մեկ JPEG ֆայլից `ձեր գնահատման յուրաքանչյուր սլայդի համար:
Այս տվյալներից որևէ մեկին ձեր տվյալները արտահանելու համար կտտացրեք «Արդյունք» ներդիրին և ընտրեք նախընտրած ֆայլի տեսակը ????
Թող ուսանողները առաջատար լինեն
Ներբեռնելիս և կիսելով ուսուցման ինտերակտիվ ոճի գնահատումը, անհրաժեշտ չէ նույնիսկ այնտեղ լինել: Կա մեկ պարզ պարամետր, որը ուսանողներին հնարավորություն է տալիս ինքնուրույն անցնել թեստը:
Պարզապես եկեք «Կարգավորումներ» ներդիրին և ընտրեք հանդիսատեսին ՝ առաջատարը դառնալու համար ????
Սա նշանակում է, որ ցանկացած անհատ ուսանող կարող է ցանկացած պահի հանձնել գնահատումը ՝ առանց ձեր հսկողության: Դա մեծ ժամանակ և ջանք է խնայում:
Ինչ անել գնահատումից հետո
AhaSlides- ի ձեր անվճար հաշիվը ձեռք բերելուն պես շատ ավելին կարող եք օգտագործել այն ձեր բազմազան ոճի լսարանում:
- Վիկտորինաներ - զվարճանքի կամ փոխըմբռնումը ստուգելու համար; ոչինչ չի ներգրավում ավելին, քան դասարանական վիկտորինան: Տեղադրեք ուսանողներին թիմերի մեջ և թույլ տվեք, որ նրանք մրցեն:
- Հարցումներ - Հավաքեք ուսանողների կարծիքները քննարկման և բանավեճի համար, կամ որոշեք դրանց առարկայի ընկալումը:
- Ներկայացումներ - Ստեղծեք տեղեկատվական շնորհանդեսներ ինտեգրված վիկտորինաներով և հարցումներով ՝ անցողիկ ուշադրության տևողության համար:
- Q & As - Թող ուսանողները անանուն կերպով ձեզ խնդրեն թեման հստակեցնել: Հիանալի է կազմակերպված ընկալման և բանավեճի համար:
Ձեր ուսանողներին ներգրավեք
Խաղացեք վիկտորինաներ, անցկացրեք հարցումներ կամ վարեք Q & As- ի ու գաղափարների փոխանակման նստաշրջաններ: AhaSlides- ը զորություն է տալիս ձեր սովորողներին:
⭐ Wantանկանու՞մ եք ավելին իմանալ: Մենք ունենք 7 ինտերակտիվ հարցումներ լսարանի համար, խորհուրդներ վերաբերյալ ինչպես կատարել Google Slides- ի շնորհանդեսը AhaSlides- ի հետ ինտերակտիվ, և տեղեկությունները ՝ ստանալ առավելագույնը հարցուպատասխանից.
