Ձեր ներկայացման առաջին 30 վայրկյանները որոշում են, թե արդյոք ձեր լսարանը կմնա ներգրավված, թե կսկսի ստուգել իր հեռախոսները։Դուարտեի հետազոտությունը ցույց է տալիս, որ լսարանի ուշադրությունը կորչում է առաջին րոպեի ընթացքում, եթե դուք չեք գրավել նրանց հետաքրքրությունը։
Ներկայացում սկսելու այս 12 եղանակների և գրավիչ մեկնարկային բառերի միջոցով դուք կարող եք գրավել ցանկացած լսարանի ձեր առաջին նախադասությունից։
Արդյունավետ ներկայացման գիտությունը սկսվում է
Լսարանի տեղեկատվության մշակման եղանակի հասկացողությունը կօգնի ձեզ ստեղծել ավելի արդյունավետ շնորհանդեսների մեկնարկներ։
Ուշադրության տևողության իրականությունը
Հակառակ տարածված կարծիքի, մարդու ուշադրության տևողությունը չի կրճատվել մինչև ութ վայրկյան։ Այնուամենայնիվ, Կենսատեխնոլոգիական տեղեկատվության ազգային կենտրոնի հետազոտությունը ցույց է տալիս, որ մասնագիտական միջավայրերում կայուն ուշադրությունը գործում է 10 րոպեանոց ցիկլերՍա նշանակում է, որ ձեր բացման արարողությունը պետք է անմիջապես գրավի ուշադրությունը և ստեղծի ներգրավվածության օրինաչափություններ, որոնք դուք կպահպանեք ողջ ընթացքում։
Առաջին տպավորությունների ուժը
Հոգեբանական հետազոտությունները ցույց են տալիս գերակայության էֆեկտը. ուսումնական պարապմունքների սկզբում և վերջում ներկայացված տեղեկատվությունը հիշվում է ամենաարդյունավետ կերպով: Ձեր ներկայացման սկզբում ոչ միայն ուշադրություն գրավելու, այլև հիմնական ուղերձները կոդավորելու մասին է, երբ հիշողության կարողությունը ամենաբարձրն է:
Ինչու են աշխատում ինտերակտիվ տարրերը
«Փորձարարական հոգեբանության հանդես»-ում հրապարակված ուսումնասիրությունը ցույց է տվել, որ ակտիվ մասնակցությունը մինչև 75%-ով մեծացնում է տեղեկատվության հիշողությունը պասիվ լսելու համեմատ: Երբ ներկայացնողները իրենց շնորհանդեսների սկզբում ներառում են լսարանի արձագանքման մեխանիզմներ, նրանք ակտիվացնում են ուղեղի բազմաթիվ շրջաններ՝ բարելավելով ինչպես ուշադրությունը, այնպես էլ հիշողության ձևավորումը:
Ներկայացում սկսելու ապացուցված եղանակներ
1. Հարց տվեք, որը պատասխան է պահանջում
Հարցերը ուղեղը ներգրավում են այլ կերպ, քան պնդումները: Հռետորական հարցերի փոխարեն, որոնց լսարանը լուռ պատասխանում է, մտածեք այն հարցերի մասին, որոնք պահանջում են տեսանելի պատասխան:
Ռոբերտ Քենեդի IIIՄիջազգային հիմնական բանախոսը թվարկում է չորս տեսակի հարցեր, որոնք պետք է օգտագործվեն հենց ձեր ներկայացման սկզբում.
Ինչպես իրականացնել. Հարց տվեք և խնդրեք ձեռք բարձրացնել, կամ օգտագործեք ինտերակտիվ հարցման գործիքներ՝ իրական ժամանակում պատասխաններ հավաքելու համար: Օրինակ՝ «Քանի՞սն եք առաջին հինգ րոպեների ընթացքում ներկա գտնվել այնպիսի ներկայացման, որտեղ ստուգել եք ձեր հեռախոսը» հարցը անմիջապես ցուցադրում է արդյունքները՝ հաստատելով համատեղ փորձը և միաժամանակ ցույց տալով ձեր իրազեկությունը ներկայացման դժվարությունների վերաբերյալ:
2. Կիսվեք համապատասխան պատմությամբ
Պատմությունները ակտիվացնում են ուղեղի զգայական և շարժիչ կեղևները, ինչի շնորհիվ տեղեկատվությունը դառնում է ավելի հիշարժան, քան միայն փաստերը։ Սթենֆորդի համալսարանի հետազոտությունները ցույց են տալիս, որ պատմությունները մինչև 22 անգամ ավելի հիշարժան են, քան փաստերը։
Ինչպես իրականացնել. Սկսեք 60-90 վայրկյան տևողությամբ պատմությամբ, որը կներկայացնի ձեր ներկայացման լուծումը։ «Անցյալ եռամսյակում մեր տարածաշրջանային թիմերից մեկը կորցրեց հաճախորդին ուղղված կարևոր ներկայացումը։ Երբ մենք վերանայեցինք ձայնագրությունը, պարզեցինք, որ նրանք սկսել էին ընկերության մասին 15 րոպեանոց պատմությամբ, նախքան հաճախորդի կարիքներին անդրադառնալը։ Այդ ներկայացման բացման պայմանագիրը նրանց արժեցավ 2 միլիոն ֆունտ ստեռլինգ»։
Ձեր պատասխանը ուղարկված չէ: Պատմությունները պահեք հակիրճ, համապատասխան և կենտրոնացած ձեր լսարանի համատեքստի վրա: Ամենաարդյունավետ ներկայացման պատմություններում ներկայացված են մարդիկ, որոնց հետ ձեր լսարանը կարող է կապվել, բախվելով իրենց ծանոթ իրավիճակների հետ:
3. Ներկայացրեք ապշեցուցիչ վիճակագրություն
Փաստը որպես շնորհանդես բացող օգտագործելը ակնթարթորեն ուշադրություն գրավող է:
Բնականաբար, որքան ցնցող է փաստը, այնքան ձեր լսարանը ավելի է ձգում դրան: Թեև գայթակղիչ է գնալ զուտ շոկային գործոնին, փաստերը պետք է լինեն մոտ փոխադարձ կապ ձեր ներկայացման թեմայի հետ: Նրանք պետք է հեշտությամբ առաջ տանեն ձեր նյութի մարմինը:
Ինչու է սա աշխատում ներկայացում սկսելու համար. Վիճակագրությունը հաստատում է հավաստիությունը և ցույց է տալիս, որ դուք ուսումնասիրել եք ձեր թեման: Լուծարման և զարգացման մասնագետների համար համապատասխան տվյալները ցույց են տալիս, որ դուք հասկանում եք բիզնեսի մարտահրավերները և մասնակիցների կարիքները:
Ինչպես իրականացնել. Ընտրեք մեկ անսպասելի վիճակագրություն և համատեքստի մեջ դրեք այն ձեր լսարանի համար: «Աշխատակիցների 73%-ը հայտնում է ցածր ներգրավվածության մասին» արտահայտության փոխարեն փորձեք. «Վերջին հետազոտությունների համաձայն՝ այս սենյակում գտնվող չորսից երեքը իրենց աշխատանքում անտեղյակ են զգում: Այսօր մենք կուսումնասիրենք, թե ինչպես փոխել դա» արտահայտության իմաստը:
Ձեր պատասխանը ուղարկված չէ: Կլորացրեք թվերը ազդեցության համար (ասեք «մոտ 75%» «73.4%»-ի փոխարեն) և կապեք վիճակագրությունը մարդկային ազդեցության հետ, այլ ոչ թե թողեք այն վերացական։
Եթե դուք չունեք որևէ համապատասխան վիճակագրություն ցույց տալու համար, հզոր մեջբերումների օգտագործումը նույնպես լավ միջոց է անմիջապես հեղինակություն ձեռք բերելու համար։
4. Անեք համարձակ հայտարարություն
Սադրիչ հայտարարությունները ստեղծում են ճանաչողական լարվածություն, որը պահանջում է լուծում: Այս տեխնիկան աշխատում է, երբ դուք կարող եք հիմնավորել պնդումը ամուր ապացույցներով:
Ինչու է սա աշխատում ներկայացում սկսելու համար. Համարձակ արտահայտությունները վկայում են վստահության մասին և խոստանում արժեք։ Մարզումների համատեքստում դրանք հաստատում են, որ դուք մարտահրավեր կդնեք ավանդական մտածողությանը։
Ինչպես իրականացնել. Սկսեք ձեր թեմային վերաբերող հակասական պնդմամբ։ «Աշխատակիցների մոտիվացիայի մասին ձեր իմացած ամեն ինչ սխալ է» արտահայտությունն արդյունավետ է, եթե դուք ներկայացնում եք հետազոտությունների վրա հիմնված այլընտրանքներ ավանդական մոտիվացիայի տեսություններին։
Զգույշ եղեք: Այս տեխնիկան պահանջում է զգալի փորձառություն՝ ամբարտավան թվալուց խուսափելու համար: Արագորեն հիմնավորեք համարձակ պնդումները հավաստի ապացույցներով:
5. Ցուցադրեք համոզիչ տեսողական նյութեր
Դոկտոր Ջոն Մեդինայի «Ուղեղի կանոններ» աշխատության վերաբերյալ հետազոտությունը ցույց է տալիս, որ մարդիկ հիշում են համապատասխան պատկերներով ներկայացված տեղեկատվության 65%-ը՝ համեմատած միայն բանավոր ներկայացված տեղեկատվության ընդամենը 10%-ի հետ։
Ինչու է սա աշխատում պրոֆեսիոնալ հաղորդավարների համար. Տեսողական նյութերը շրջանցում են լեզվի մշակումը և անմիջապես հաղորդակցվում են։ Բարդ թեմաներ ընդգրկող ուսումնական նիստերի համար ուժեղ բացման տեսողական նյութերը ստեղծում են մտավոր շրջանակներ հաջորդող բովանդակության համար (աղբյուր՝ AhaSlides-ի տեսողական ուսուցումը և հիշողությունը)
Ինչպես իրականացնել. Տեքստով ծանրաբեռնված վերնագրերի փոխարեն, սկսեք մեկ հզոր պատկերով, որը արտացոլում է ձեր թեման: Աշխատանքային հաղորդակցության մասին ներկայացնող մարզիչը կարող է սկսել երկու մարդկանց լուսանկարով, որոնք զրուցում են միմյանց հետ՝ անմիջապես պատկերացնելով խնդիրը:
Ձեր պատասխանը ուղարկված չէ: Համոզվեք, որ պատկերները բարձրորակ են, համապատասխան և հուզականորեն արձագանքող: Կոստյումներով մարդկանց ձեռքսեղմման լուսանկարները հազվադեպ են տպավորություն թողնում:
6. Ճանաչեք ձեր լսարանի փորձը
Սենյակում առկա փորձագիտության ճանաչումը նպաստում է փոխըմբռնմանը և հարգանքի զգացմանը մասնակիցների ժամանակի ու գիտելիքների նկատմամբ։
Ինչու է սա աշխատում ներկայացում սկսելու համար. Այս մոտեցումը հատկապես հարմար է փորձառու մասնագետների հետ աշխատող ֆասիլիտատորների համար։ Այն ձեզ դիրքավորում է որպես ուղեցույց, այլ ոչ թե դասախոս, խրախուսելով հասակակիցների ուսուցումը։
Ինչպես իրականացնել. «Այս սենյակում ներկա բոլորն էլ հեռավար թիմերում հաղորդակցման խափանումներ են ունեցել։ Այսօր մենք միավորում ենք մեր կոլեկտիվ իմաստությունը՝ օրինաչափություններ և լուծումներ գտնելու համար»։ Սա հաստատում է փորձը՝ միաժամանակ հաստատելով համագործակցային տոն։
7. Ստեղծեք հետաքրքրասիրություն նախադիտման միջոցով
Մարդիկ բնավորությամբ ձգտում են ավարտին։ Հետաքրքիր նախնական հարցերով սկսելը ստեղծում է այն, ինչ հոգեբանները անվանում են տեղեկատվական բացեր, որոնք լսարանը ցանկանում է լրացնել։
Ինչու է սա աշխատում ներկայացում սկսելու համար. Նախադիտումները սահմանում են հստակ սպասումներ՝ միաժամանակ ձևավորելով սպասումներ: Խիտ գրաֆիկներ կառավարող կորպորատիվ մարզիչների համար սա անմիջապես ցույց է տալիս արժեքի և ժամանակի նկատմամբ հարգանքը:
Ինչպես իրականացնել. «Այս դասի ավարտին դուք կհասկանաք, թե ինչու կարող են երեք պարզ բառեր վերափոխել դժվար զրույցները։ Բայց նախ մենք պետք է ուսումնասիրենք, թե ինչու են ավանդական մոտեցումները ձախողվում»։
8. Դարձրեք այն հումոր
Եվս մեկ բան, որը կարող է ձեզ առաջարկել գովազդը մարդկանց ծիծաղեցնելու հնարավորություն.
Քանի անգամ եք ինքներդ եղել ակամա հանդիսատեսի օրվա ձեր 7-րդ շնորհանդեսի ընթացքում, ինչ-որ պատճառի կարիք ունենալով ժպտալու համար, քանի որ հաղորդավարը ձեզ առաջին հերթին սուզվում է 42 հիմնախնդիրները լուծում են?
Հումորը ձեր շնորհանդեսը մեկ քայլ ավելի է մոտեցնում շոուին և մեկ քայլ առաջ թաղման թափորից:
Հիանալի խթանիչ լինելուց զատ, մի քիչ կատակերգություն կարող է նաև ձեզ տալ այս առավելությունները.
- Լարումը հալեցնելու համար -Ձեզ համար՝ առաջին հերթին։ Ձեր ներկայացումը սկսելը ծիծաղով կամ նույնիսկ ծիծաղով կարող է հրաշքներ գործել ձեր վստահության համար:
- Հանդիսատեսի հետ կապ ստեղծելու համար - Հումորի բնույթն այն է, որ այն անձնական է: Դա բիզնես չէ: Դա տվյալներ չեն: Դա մարդկային է, և դա սիրելի է:
- Այն հիշարժան դարձնելու համար -Ծիծաղ ապացուցված է բարձրացնել կարճաժամկետ հիշողությունը. Եթե ցանկանում եք, որ ձեր հանդիսատեսը հիշի ձեր հիմնական առաջարկները՝ ստիպեք նրանց ծիծաղել:
9. Անմիջապես լուծեք խնդիրը
Սկսելով այն խնդրից, որը ձեր ներկայացումը լուծում է, այն անմիջապես ցույց է տալիս արդիականությունը և հարգում է ձեր լսարանի ժամանակը։
Հանդիսատեսը գնահատում է անմիջականությունը։ Կոնկրետ մարտահրավերներին անդրադարձող ներկայացնողները ցույց են տալիս, որ հասկանում են մասնակիցների ցավոտ կողմերը։
مور
Ինչպես իրականացնել. «Ձեր թիմի հանդիպումները երկար են տևում, որոշումները հետաձգվում են, և մարդիկ հիասթափված են հեռանում։ Այսօր մենք ներդնում ենք մի կառուցվածք, որը 40%-ով կրճատում է հանդիպումների ժամանակը, միաժամանակ բարելավելով որոշումների որակը»։
10. Մտածեք նրանց մասին, այլ ոչ թե ձեր մասին
Բաց թողեք երկար կենսագրությունը։ Ձեր լսարանին հետաքրքրում է, թե ինչ կստանան, այլ ոչ թե ձեր որակավորումը (նրանք կենթադրեն, որ դուք որակավորված եք, հակառակ դեպքում չէիք ներկայացնի)։
Այս մոտեցումը ձեր ներկայացումը ներկայացնում է որպես արժեքավոր նրանց համար, այլ ոչ թե կարևոր ձեզ համար։ Այն առաջին իսկ պահից ձևավորում է մասնակցակենտրոն ուսուցում։
Ինչպես իրականացնել. «Ես Սառա Չենն եմ, ես 20 տարվա փորձ ունեմ փոփոխությունների կառավարման ոլորտում» փոխարեն փորձեք ասել. «Դուք բախվում եք կազմակերպչական փոփոխությունների, որոնք, կարծես, ավելի հաճախ են ձախողվում, քան հաջողվում: Այսօր մենք կուսումնասիրենք, թե ինչու է դա տեղի ունենում և ինչ կարող եք անել այլ կերպ»:
11. Հաստատեք ընդհանուր հիմքեր
Մարդիկ տարբեր ակնկալիքներ և գիտելիքներ ունեն, երբ մասնակցում են ձեր շնորհանդեսներին: Նրանց նպատակների իմացությունը կարող է արժեք տալ, որը դուք կարող եք օգտագործել ձեր ներկայացման ոճը հարմարեցնելու համար: Մարդկանց կարիքներին հարմարվելը և բոլորի ակնկալիքները բավարարելը կարող է հանգեցնել հաջող ներկայացման բոլոր ներգրավվածների համար:
Դուք կարող եք դա անել ՝ մի փոքր հարցուպատասխանի անցկացմամբ AhaSlides- ը. Երբ սկսեք ձեր շնորհանդեսը, հրավիրեք ներկաներին հրապարակել այն հարցերը, որոնք նրանք առավել հետաքրքրում են: Դուք կարող եք օգտագործել ստորև պատկերված Q և A սլայդները:
12. Խաղացեք խաղեր՝ մարզվելու համար
Խաղերը առաջին իսկ պահից պասիվ լսարանին վերածում են ակտիվ մասնակիցների: Կախված ձեր լսարանի չափից, ժամանակից և տարածքից, կարող եք կազմակերպել կամ ֆիզիկական ակտիվություն, կամ պարզ, երկու րոպեանոց խաղ, ինչպիսին է «Երկու ճշմարտություն, մեկ սուտ»: Դիտեք լավագույններից մի քանիսը: սառցադաշտեր Մականուն:
Ինչպես ընտրել ճիշտ բացումը ձեր ներկայացման համար
Ոչ բոլոր բացման տեխնիկաներն են համապատասխանում յուրաքանչյուր ներկայացման համատեքստին։ Մոտեցումը ընտրելիս հաշվի առեք հետևյալ գործոնները.
Հանդիսատեսի ավագությունը և ծանոթությունը - Գործադիր լսարանը հաճախ նախընտրում է անմիջականությունը: Նոր թիմերը կարող են օգտվել համայնքային հնարավորություններից:
Նիստի տևողությունը և ձևաչափը - 30 րոպեանոց հանդիպումների ընթացքում կարող եք օգտագործել միայն մեկ արագ բացման տեխնիկա։ Ամբողջօրյա սեմինարները կարող են ներառել մի քանի ներգրավման ռազմավարություններ։
Թեմայի բարդությունը և զգայունությունը - Բարդ թեմաները օգտվում են հետաքրքրասիրություն առաջացնող նախնական դիտումներից: Զգայուն թեմաները պահանջում են հոգեբանական անվտանգության զգույշ հաստատում, նախքան դրանց մեջ խորանալը:
Ձեր բնական ոճը - Ամենաարդյունավետ սկիզբն այն է, որը կարող եք ներկայացնել իսկական ձևով: Եթե հումորը ձեզ համար պարտադրված է թվում, ընտրեք այլ տեխնիկա:
Էկոլոգիական գործոններ - Վիրտուալ ներկայացումները օգտվում են ինտերակտիվ տարրերից, որոնք հաղթահարում են էկրանի հոգնածությունը: Մեծ դահլիճի կարգավորումները կարող են պահանջել ավելի տպավորիչ տեսողական հնարավորություններ:
