Tantangan

Seolah menyediakan pendidikan amal bagi siswa kurang mampu saja belum cukup menjadi tantangan, Pusat Bimbingan Belajar Akademik (ABK) benar-benar merasakan dampaknya selama karantina wilayah akibat COVID. Wakil presiden kemitraan sekolah, Yuval Trachtenberg, mulai mencari solusi terjangkau yang akan membuat siswa tetap terlibat dan meningkatkan jumlah pendaftaran melalui pembelajaran daring.

Hasilnya

Setelah memperkenalkan AhaSlides ke dalam kelasnya, Yuval mencatat tingkat interaksi yang luar biasa, yaitu 95%, di semua kelasnya. Ia terus menggunakan AhaSlides, baik di kelas tatap muka maupun daring, dan survei rutin menunjukkan hasil yang sangat positif untuk kelas interaktifnya. 100% sangat setuju atau setuju bahwa kelas yang ia ikuti bermakna dan bermanfaat secara pribadi.

Reaksi para siswa sangat positif. Mereka menyukainya dan bersenang-senang di kelas. Pihak administrasi sekolah menganggap ini hal terbaik yang pernah mereka lihat!
Yuval Trachtenberg
Tutor di Pusat Bimbingan Akademik

Tantangan

Anda pasti pernah mendengar kisah ini – sebuah pusat pendidikan yang pada tahun 2020 terguncang oleh pandemi COVID. Para siswa dialihkan ke pembelajaran daring tetapi kesulitan untuk tetap terlibat dalam pelajaran, dan dengan ancaman minimnya dana yang terus menghantui, ATC menghadapi banyaknya siswa yang putus sekolah jika mereka tidak mengubah pendekatan mereka.

CEO Jim Giovannini menugaskan Yuval untuk menemukan solusi yang tidak menguras kantong, baik bagi mahasiswa maupun bagi perusahaan yang sudah mengalami kesulitan keuangan.

  • Untuk terhubung dengan siswa yang kurang mampu sedikit.
  • Untuk menemukan solusi fleksibel dan terjangkau yang tidak akan menambah beban keuangan pada siswa.
  • Untuk mendorong partisipasi penuh dari siswa dengan cara yang mereka anggap menyenangkan dan membantu pembelajaran.
  • Untuk mengumpulkan umpan balik yang berarti tentang pelajaran daring ATC untuk memastikan anak-anak ingin terus belajar secara interaktif.

Hasil

Para siswa langsung jatuh cinta dengan interaksi tersebut. Yuval terkesan dengan data dan umpan balik yang diberikan.

Di semua presentasi sejak ATC mendaftar dengan AhaSlides, mereka telah mencatatkan jumlah yang luar biasa Tingkat keterlibatan siswa sebesar 95%Ini jauh melampaui apa yang Yuval harapkan.

Tidak hanya itu, dalam survei rutin, 100% siswa sangat setuju atau setuju bahwa sesi interaktif Yuval bermakna dan bermanfaat.

Responsnya begitu baik sehingga Yuval memutuskan untuk menggunakan AhaSlides dalam konferensi-konferensi yang dihadiri ATC. Reaksi audiensnya hampir sama dengan reaksi para mahasiswanya: terkejut, tersenyum, dan bersemangat untuk berpartisipasi.

  • Para siswa langsung menyukai AhaSlides seperti bebek di air. Mereka dengan cepat belajar apa yang harus dilakukan dan sangat senang melakukannya.
  • Tingkat dari keterlibatan dari siswa yang pemalu meningkat pesatKemampuan untuk menjawab pertanyaan secara anonim meningkatkan kepercayaan diri dan partisipasi.
  • ATC terus menggunakan AhaSlides di ruang kelas langsung, dan menemukan bahwa tingkat keterlibatan antara kelas langsung dan virtual adalah sama.
  • Yuval bahkan mencoba AhaSlides dalam pelajaran jarak jauh di Ghana dan mengatakan reaksinya sangat positif.

Lokasi

Amerika Serikat

Bidang

Pendidikan

Para penonton

Siswa kurang mampu

Format acara

terpencil

Siap meluncurkan sesi interaktif Anda sendiri?

Ubah presentasi Anda dari ceramah satu arah menjadi petualangan dua arah.

Mulai gratis hari ini
© 2025 AhaSlides Pte Ltd