Edit page title 14 bestu bekkjarstjórnunaraðferðir sem virka árið 2024
Edit meta description Kennsla getur verið erfið. Þegar kennarar byrjuðu fyrst höfðu þeir oft engar skýrar kennsluaðferðir til að stjórna kennslustofu sem var tuttugu eða fleiri

Close edit interface

14 bestu bekkjarstjórnunaraðferðir og -tækni árið 2024

Menntun

Jane Ng 23 apríl, 2024 9 mín lestur

Kennsla getur verið erfið. Þegar kennarar byrjuðu fyrst höfðu þeir oft ekkert á hreinu bekkjarstjórnunaraðferðir að stjórna kennslustofu með tuttugu eða fleiri duglegum nemendum með mismunandi eiginleika. Myndu þeir hlusta og læra? Eða væri hver dagur ringulreið?

Við höfum talað beint við kennara með langan starfsferil og sérfræðiþekkingu á þessu sviði og spennt að deila nokkrum af þessum reyndu og sanna aðferðum sem veita þér hagnýtar lausnir á algengum stjórnunarhindrunum.

Við vonum að þessar ráðleggingar hjálpi þér í mikilvægu starfi þínu með börnum!

Efnisyfirlit

Láttu bekkjarstjórnunaraðferðir styðja ferð þína til að verða „ofursvalur“ kennari!

Þarftu meiri innblástur?

Árangursrík bekkjarstjórnunaraðferðir fyrir nýja kennara

1/ Gagnvirk starfsemi í kennslustofunni - Aðferðir við stjórnun kennslustofunnar

Í stað þess að nemendur taki að sér þekkingu með hefðbundnum kennsluaðferðum á óvirkan hátt, hefur „Interactive Classroom“ aðferðin breytt stöðunni. 

Nú á dögum, í þessu nýja bekkjarlíkani, verða nemendur í miðstöðinni og kennarar munu sjá um kennslu, leiðsögn, stjórnun og aðstoð. Kennarar munu styrkja og auka kennslustundir í gegnum gagnvirk verkefni í kennslustofunnimeð margmiðlunarfyrirlestrum með grípandi og skemmtilegu efni sem auðveldar nemendum að eiga samskipti. Nemendur geta tekið virkan þátt í kennslustundum með verkefnum eins og:

  • Gagnvirkar kynningar
  • Jigsaw Learning
  • Skyndipróf
  • Hlutverkaleikur
  • Umræður

Notkun gagnvirkni er talin ein áhrifaríkasta kennsluaðferðin til að vekja athygli nemenda með rauntímafyrirlestrum.

2/ Nýstárlegar kennsluaðferðir - Stjórnunaraðferðir í kennslustofunni

Nýstárleg kennsla er kennsla sem aðlagar efni að getu nemenda. 

Það hjálpar nemendum að efla sköpunargáfu og þróar færni þar á meðal sjálfsrannsóknir, vandamálalausn og gagnrýna hugsun, mjúka færni og sjálfsmat. 

Einkum þessarnýstárlegar kennsluaðferðir gera bekkinn líka meira lifandi með því að:

  • Notaðu hönnunarhugsunarferlið
  • Notaðu sýndarveruleikatækni
  • Notaðu gervigreind í menntun
  • Blandaður lærdómur
  • Verkefni byggt nám
  • Fyrirspurnarmiðað nám

Þetta eru aðferðirnar sem þú vilt ekki missa af!

Nýstárleg kennsla notar leikrænt efni til að espa og virkja nemendur
Nýstárleg kennsla notar gagnvirkar kennslustundir til að virkja nemendur

3/ Bekkjarstjórnunarfærni - Stjórnunaraðferðir í kennslustofunni

Hvort sem þú ert nýr kennari eða hefur margra ára reynslu, mun stjórnunarhæfileikar í kennslustofunni hjálpa þér að reka kennslustofuna þína vel og skapa jákvætt námsumhverfi fyrir nemendur þína.

Þú getur æft þig stjórnunarhæfni í kennslustofunnimeð lykilatriðum í kringum:

  • Búðu til ánægjulega kennslustofu
  • Fanga athygli nemenda
  • Ekki lengur hávær kennslustofa
  • Jákvæður agi

Þessi færni mun vera mikilvægur þáttur í bekkjarstjórnunaraðferðum þínum.

4/ Kennsla mjúkrar færni - Stjórnunaraðferðir í kennslustofunni

Auk afrita, skírteina og námsárangurs er mjúk færni sem hjálpar nemendum að verða „fullorðnir“ og takast á við lífið eftir skóla. 

Þeir hjálpa ekki bara nemendum að takast betur á við kreppur, heldur hjálpa þeir einnig til við að bæta hlustunarfærni sem leiðir til umhyggju, samúðar og betri skilnings á aðstæðum og fólki.

Til kenna mjúka færnií raun, það geta verið eftirfarandi leiðir:

  • Hópverkefni og teymisvinna
  • Nám og námsmat
  • Tilraunanámstækni
  • Glósur og sjálfshugleiðingar
  • Jafningjarýni

Þegar nemendur eru búnir mjúkri færni snemma og að fullu munu nemendur auðveldlega aðlagast og aðlagast betur. Þannig að það verður miklu auðveldara að stjórna bekknum þínum.

Það sem hjálpar nemendum að verða sannarlega „fullorðnir“ og takast á við lífið eftir skóla er mjúk færni. Mynd: freepik

5/ Mögulegt námsmat - Stjórnunaraðferðir í kennslustofunni

Í jafnvægi matskerfis eru bæði mótandi og samantektarmat mikilvæg við söfnun upplýsinga. Ef þú treystir of mikið á annað hvort matsformið verður staða þess að fylgjast með námi nemenda óljós og ónákvæm.

Þegar það er notað til að æfa í kennslustofunni, Aðgerðir í mótunarmativeita kennara upplýsingar til að aðlaga kennslu á auðveldan hátt þannig að hún hæfi tökuhraða nemandans fljótt. Þessar minniháttar breytingar hjálpa nemendum að ná námsmarkmiðum sínum og öðlast þekkingu á skilvirkasta hátt.

Hér eru nokkrar hugmyndir um mótandi námsmat: 

  • Skyndipróf og leikir
  • Gagnvirkt verkefni í kennslustofunni
  • Umræður og rökræður
  • Kannanir í beinni og könnun 

Þessar námsmatsaðgerðir munu hjálpa kennurum að skilja hvar nemendur eiga í vandræðum með kennslustundina. Hvers konar kennslu líkar nemendur við? Hversu vel skilja nemendur lexíu dagsins? o.s.frv. 

Atferlisstjórnunaraðferðir í kennslustofunni

1/ Atferlisstjórnunaraðferðir - Stjórnunaraðferðir í kennslustofunni

Kennarar gegna miklu stærra hlutverki en að halda að þeir kenni fög. Með þeim tíma sem kennarar eyða með nemendum í kennslustofunni eru kennarar fyrirmynd fyrir nemendur til að fylgja, hjálpa þeim að stjórna tilfinningum og stjórna hegðun. Þess vegna þurfa kennarar að undirbúa sig hegðunarstjórnunaraðferðir.

Hegðunarstjórnunaraðferðir munu hjálpa þér að ná tökum á kennslustofunni þinni og hvernig á að vinna með nemendum þínum til að ná heilbrigt og streitulausu námsumhverfi. Sumar af þeim aðferðum sem nefnd eru eru:

  • Settu skólastofureglur með nemendum
  • Takmarkaður tími fyrir starfsemi
  • Hættu þessu rugli með smá húmor
  • Nýstárlegar kennsluaðferðir
  • Breyttu „refsingu“ í „verðlaun“
  • Þrjú skref til að deila

Segja má að árangur bekkjarins sé háður mörgum þáttum, en grundvallaratriðið er hegðunarstjórnun.

Mynd: freepik

2/ Bekkjarstjórnunaráætlun - Stjórnunaraðferðir í kennslustofunni

Samhliða hegðunarstjórnunaraðferðum mun það að búa til kennslustofustjórnunaráætlun hjálpa kennurum að byggja upp heilbrigðara námsumhverfi og gera nemendur ábyrga fyrir hegðun sinni. A skólastjórnunaráætlunmun veita fríðindi eins og:

  • Búðu til vandaða kennslustundir til að hjálpa nemendum að gleypa þekkingu betur.
  • Nemendur venjast því að verðlauna og styrkja góða hegðun í kennslustofunni og draga verulega úr ömurlegri hegðun.
  • Nemendur hafa einnig sjálfstæði til að taka eigin ákvarðanir.
  • Nemendur og kennarar munu skilja og halda sig við mörk hvers og eins.

Að auki eru nokkur skref til að þróa kennslustofustjórnunaráætlun:

  • Settu upp reglurnar í kennslustofunni
  • Settu mörk á milli kennara og nemenda
  • Notaðu munnleg og ómálleg samskipti
  • Náðu til foreldra

Að útbúa kennslustofustjórnunaráætlun í samvinnu við fjölskylduna mun skapa hið fullkomna umhverfi til að hjálpa til við að takmarka og taka á óviðunandi hegðun nemenda í kennslustofunni og þar með hvetja nemendur til að þróa hæfileika sína. 

Skemmtilegar kennsluaðferðir 

1/ Nemendanámskeið - Stjórnunaraðferðir í kennslustofunni

Að halda nemendum við efnið alla kennslustundina er frábær leið til að stjórna kennslustofum. Sérstaklega eru þau mikil hvatning fyrir nemendur þína að koma í kennslustundina og fyrir þig sjálfan þegar þú undirbýr hverja nýja kennslustund.

Sumar leiðir til að auka þátttöku nemenda í bekknumfela í sér:

Þessar aðferðir munu hjálpa þér að kveikja meðfædda forvitni nemenda þinna á að læra, auk þess að gera námstímann skemmtilegri.

Heimild: AhaSlides

2/ Netnám nemenda - Stjórnunaraðferðir í kennslustofunni

Netnám er ekki lengur martröð fyrir kennara og nemendur með þátttöku nemenda í námi á netinutækni.

Í stað þess að vera leiðinlegar sýndarkynningar fullar af kenningum trufla nemendur athyglina af hljóði sjónvarpsins, hunds eða bara ... syfjaður. Nokkur ráð til að bæta þátttöku í sýndarkennslu má nefna sem hér segir:

  • Kennslupróf í kennslustofunni
  • Leikir og athafnir
  • Flippaðar hlutverkakynningar
  • Samstarfsverkefni fyrir nemendur

Þessir verða án efa bestir stjórnunaraðferðir í sýndarbekkjum.

3/ Flipped Classroom - Stjórnunaraðferðir í kennslustofunni

Kennslan hefur vaxið og breyst svo mikið að hefðbundnar aðferðir hafa nú vikið fyrir gagnvirku kennslustarfi í aðalhlutverki. Og flett kennslustofuer mjög áhugaverð námsaðferð vegna þess að hún hefur eftirfarandi kosti:

  • Nemendur þróa sjálfstæða námshæfileika
  • Kennarar geta búið til meira grípandi kennslustundir
  • Nemendur læra á sínum hraða og á sinn hátt
  • Nemendur geta byggt upp dýpri skilning
  • Kennarar geta veitt sérsniðnari nálgun
Flipped Classroom - Allt sem þú þarft að vita

Verkfæri fyrir bekkjarstjórnunaraðferðir 

Undanfarin ár hafa hefðbundnar kennslu- og námsaðferðir smám saman ekki hentað 4.0 tæknitímanum lengur. Nú er kennsla algjörlega endurnýjuð með hjálp tæknitækja til að skapa kraftmikið, þroskandi og mjög gagnvirkt námsumhverfi fyrir nemendur.

1/ Viðbragðskerfi kennslustofunnar - Stjórnunaraðferðir í kennslustofunni

A bekkjarviðbragðskerfi(CRS) er einfalt að smíða og nauðsynlegt í nútíma kennslustofum. Með snjallsíma geta nemendur tekið þátt í hljóð- og myndmiðlun kannanir, núverandi hugarflugog orðský>, spilaðu spurningakeppni í beinniO.fl.

Með viðbragðskerfi í kennslustofunni geta kennarar:

  • Geymdu gögn á hvaða ókeypis endurgjöfarkerfum í kennslustofunni á netinu.
  • Auka þátttöku nemenda með gagnvirkri starfsemi.
  • Bættu námsupplifun bæði á netinu og utan nets.
  • Metið skilning nemenda og mætingarathugun.
  • Gefðu og gefðu einkunn fyrir verkefni í tímum.

Sum vinsæl viðbragðskerfi í kennslustofunni eru það AhaSlides, Poll Everywhere, og iClicker.

2/ Google Classroom

Google Classroom er eitt vinsælasta námsstjórnunarkerfið (LMS). 

Kerfið verður hins vegar erfitt í notkun ef kennarinn er ekki of tæknivæddur. Það hefur einnig takmarkanir eins og erfiðleika við að samþætta öðrum forritum, engin sjálfvirk skyndipróf eða próf, skortur á háþróaðri LMS eiginleikum með takmarkaðan aldur og brot á friðhelgi einkalífsins.

En ekki hafa áhyggjur því Google Classroom er ekki eina lausnin. Það eru margir Google Classroom valkostirá markaðnum, með fullt af háþróuðum eiginleikum fyrir námsstjórnunarkerfi.

3/ Stafræn verkfæri í menntun - Stjórnunaraðferðir í kennslustofunni

Af hverju ekki að leyfa tækninni að hjálpa okkur í stjórnun skólastofunnar? Með þessum stafræn verkfæri í menntun, nemendur munu fljótt laðast að grípandi fyrirlestri með gagnvirkum athöfnum eins og spurningakeppni, lifandi skoðanakönnunum, orðskýjum, snúningshjól, o.s.frv. Nemendur geta líka stundað sjálfsnám og vita hvað þeir eiga að gera í gegnum eiginleika eins og að úthluta verkefnum og heimavinnu.

(Nokkur af bestu stafrænu verkfærunum sem eru mest notuð eru Google Classroom, AhaSlides, Baamboozle og Kahoot) 

4/ Verkfæri fyrir kennara - Stjórnunaraðferðir í kennslustofunni

Þetta verkfæri fyrir kennaramun þjóna sem fullkominn leiðbeiningar um skilvirka kennslustofustjórnun. Kynnir ekki aðeins bestu verkfærin í menntun árið 2024, heldur kynnir það einnig eftirfarandi:

  • Ný kennslustofulíkön: Sýndarkennslustofa og flippað kennslustofa.
  • Ókeypis tækniverkfæri fyrir kennara: Ekki lengur hávaðasamar kennslustofur með nýrri kennslutækni og gagnvirkri kennslustofu.
  • Nýjar kennsluaðferðir: Með ráðum og tólum fyrir farsæla kennslustofustjórnun og farsæla verkefnastjórnun fyrir kennara.
  • Frábær ráð til að stjórna netkennslu og búa til kennsluáætlun á netinu.

Þú vilt ekki missa af þessum stórveldisstjórnunaraðferðum í kennslustofum!

Lykilatriði

Það eru margar mismunandi kennsluaðferðir þarna úti. Hins vegar, til að komast að því hvað virkar með bekknum þínum og nemendum, er engin önnur leið en að vera þolinmóður, skapandi og hlusta á þarfir nemenda á hverjum degi. Þú getur líka fellt inn bekkjarstjórnunaraðferðirnar sem AhaSlideslýst hér að ofan í "leyndarmál" þitt eigið.  

Og sérstaklega má ekki gleyma þeim kostum sem tæknin færir kennurum í dag; tonn af fræðsluverkfærum bíða eftir þér að nota!

Könnun á áhrifaríkan hátt með AhaSlides

Hugarflug betur með AhaSlides

Aðrir textar


Byrjaðu á sekúndum.

Fáðu ókeypis fræðslusniðmát fyrir fullkomna gagnvirka kennslustofustarfsemi þína. Skráðu þig ókeypis og taktu það sem þú vilt úr sniðmátasafninu!


🚀 Fáðu ókeypis sniðmát☁️

Algengar spurningar

Hverjar eru stóru 8 bekkjarstjórnunaraðferðirnar?

Frá bókinni Class Acts munt þú læra þessar stóru 8 kennslustofustjórnunaraðferðir, sem eru: Væntingar, boðun, verkefni, athyglismerki, merki, rödd, tímamörk og nálægð.

Hverjir eru 4 skólastjórnunarstílarnir?

Fjórir helstu stjórnunarstílar skólastofunnar eru:
1. Forræðishyggja - Strangt fylgt reglum með lítið svigrúm fyrir innlegg frá nemendum. Leggur áherslu á hlýðni og eftirfylgni.
2. Leyfandi - Fáar reglur og mörk eru sett. Nemendur hafa mikið frelsi og sveigjanleika. Lögð er áhersla á að nemendur láti vel við sig.
3. Eftirlátssamt - Mikil samskipti kennara við nemendur en lítill agi í kennslustofunni. Litlar væntingar eru gerðar til nemenda.
4. Lýðræðislegt - Reglur og skyldur eru ræddar í samvinnu. Framlag nemenda er metið. Leggur áherslu á virðingu, þátttöku og málamiðlanir.