Mótandi námsmat eru talin einn af grundvallarþáttum menntunar vegna hvata þeirra fyrir nemendur og tafarlausra áhrifa þeirra á náms- og kennsluferlið. Þessar aðgerðir hjálpa leiðbeinendum að fá endurgjöf til að skilja takmarkanir sem núverandi færni til að þróa næstu skref í kennslustofunni.
Kannanir í beinni, umræður, Skyndipróf, snúningshjól og orðský... eru oft notuð í leiðsagnarmatsstarfsemi til að sjá hvernig nemendur nýta það sem þeir hafa lært hingað til.
Fylgdu þessari leiðbeiningar hér að neðan til að gera þær hraðar og árangursríkar:
Efnisyfirlit
- Hvað er mótunarmat?
- Munurinn á mótunarmati og heildarmati
- 7 Mismunandi gerðir mótandi matsaðgerða
- Hvernig á að byggja upp stefnumótandi matsstarfsemi
- Algengar spurningar
Yfirlit
| Hversu margar spurningar ættu að vera í sameiginlegu leiðsagnarmati? | Mælt er með 3-5 spurningum |
| Hver kynnti leiðsagnarmat? | Michael Scriven |
| Hvenær var mótunarmat fundið upp? | 1967 |
| Hver er upphaflegur tilgangur leiðsagnarmats? | Námsefnisgerð og mat |
Hvað er mótunarmat?
Leiðarmat er ferli sem notar óformlegar námsmatsaðferðir til að safna upplýsingum um nám nemenda.
Hefur þú til dæmis lent í þeirri aðstöðu að þú spurðir spurningar en fékkst ekkert svar og þurftir síðan að fara yfir í aðra spurningu sem ruglaði þig og nemendurna? Eða það eru dagar þegar þú færð niðurstöður úr prófum frá nemendum með vonbrigðum vegna þess að það kemur í ljós að kennslustundirnar þínar eru ekki eins vel og þú hélt. Ertu ekki meðvitaður um hvað þú ert að gera? Gengur þér vel? Hverju þarftu að breyta? Það þýðir að þú gætir misst áhorfendur okkar.
Þess vegna þarftu að koma í mótunarmatið, sem er ferli leiðbeinenda og nemenda saman til að fylgjast með, miðla og breyta sem gefur endurgjöf til að laga æfingar og bæta kennslu-námsferlið.
Fleiri ráð með AhaSlides
- Stjórnunaraðferðir í kennslustofunni
- Stjórnunarfærni í kennslustofunni
- Verkfæri fyrir kennara
- AhaSlides Skoðanakannanir á netinu – besta könnunartólið
- Random Team Generator | 2024 Random Group Maker afhjúpar
Byrjaðu á sekúndum.
Fáðu ókeypis kennslusniðmát fyrir bekkinn þinn. Skráðu þig ókeypis og taktu það sem þú vilt úr sniðmátasafninu!
🚀 Fáðu þér ókeypis reikning☁️
Munur á leiðsagnarmati og heildarmati
Mótunarmat lítur á mat sem ferli en samantektarmat lítur á mat sem vöru.
Mótandi námsmat mun hjálpa nemendum að bera kennsl á styrkleika sína og veikleika og einbeita sér að sviðum sem þarfnast vinnu, styðja kennara við að átta sig á því hvar nemendur eiga í erfiðleikum og hjálpa þeim að leysa vandamál strax. Mótunarpróf hafa lága einkunn, sem þýðir að þau hafa lága einkunn eða ekkert gildi.
Aftur á móti miðar samantektarmat að því að meta nám nemenda í lok kennslueiningar með því að bera það saman við einhvern staðal eða viðmið. Þetta mat hefur hápunkta gildispróf, þar á meðal miðannarpróf, lokaverkefni og eldri tónleikur. Hægt er að nota upplýsingar úr heildarmatinu formlega til að leiðbeina starfsemi á síðari námskeiðum.
7 mismunandi gerðir af mótandi matsaðgerðum
Skyndipróf og leikir
Að búa til lítinn spurningaleik (frá 1 til 5 spurningum) á stuttum tíma getur hjálpað þér að prófa skilning nemandans. Eða þú getur notað spurningakeppnina frá auðveldum til krefjandi stigum til að skilja hversu mörg prósent nemenda eru enn í erfiðleikum og hversu mörg prósent skilja ekki kennslustundina. Þaðan geta kennarar öðlast meiri og meiri innsýn til að bæta kennsluferlið sitt.
Dæmi um leiðsagnarmat: Satt eða ósatt, Passaðu parið, Skemmtilegar hugmyndir um myndir, 14 tegundir spurningakeppni, Skemmtilegir leikir til að spila í bekknum, ...
Gagnvirk kennslustofa
Hvernig nemendur svara spurningu endurspeglar hvort kennslustundirnar þínar virki eða ekki. Ef kennslustund hefur ekki athygli verður hún ekki árangursrík. Því miður er alltaf barátta að halda huga kynslóðar sem er alin upp við stöðuga truflun á samfélagsmiðlum.
Byggjum áhugaverðasta, skemmtilegasta og spennandi bekkinn með AhaSlides, með eftirfarandi aðferðum: Gagnvirk kynningarhugmynd, Viðbragðskerfi kennslustofunnar, 15 Nýstárlegar kennsluaðferðir
Umræður og rökræður
Umræður og rökræður eru ómissandi kaflar til fáðu hugmynd á skoðunum nemenda og hjálpa þeim að æfa gagnrýna hugsun og greiningu á þeim upplýsingum sem berast. Þá geta þeir lært hvernig á að leysa vandamálið á auðveldari hátt næst. Þar að auki stuðlar þessi starfsemi einnig að samkeppnishæfni og gerir hana virkari í að deila og gefa endurgjöf um kennslustundina með kennurum.
🎉 Prófaðu AhaSlide hugmyndir: Skemmtileg hugarflugsverkefni, Umræða námsmanna
Lifandi skoðanakannanir
Kannanir eru auðveld verkefni til að safna saman skoðunum flestra nemenda og -er hægt að gera þær hvar og hvenær sem er. Skoðanakönnun hjálpar til við að draga úr kvíða við að deila röngum svörum og geta einnig hjálpað nemendum að öðlast innsýn hver um annan og byggja upp sjálfstraust í námi sínu.
Skoðaðu 7 lifandi skoðanakannanir fyrir gagnvirka kennslustofu, eða AhaSlides inn
Lifandi Spurt og svarað
Spurning og svar aðferðin hefur nokkra kosti vegna þess að hún metur undirbúning og skilning, greinir styrkleika og veikleika og endurskoðar og, eða dregur saman skilning nemenda. Að reyna að svara eða móta og spyrja spurninga mun veita nemendum hlé frá óvirkri athygli yfir í að vera opinber ræðumaður. Það eykur athygli þeirra og frammistöðu um stund á eftir.
Þú getur gert spurninga- og svörunarlotuna þína með 5 bestu Q&A forritin or Hýstu ókeypis spurningar og svör í beinni árið 2024 með AhaSlides.
Könnun
Notkun spurningalista er trúnaðarmesta leiðin sem þú getur notað til að fá nauðsynlegar upplýsingar frá nemendum á stuttum tíma. Þú getur notað spurningarnar í þessari könnun eins og þær eru, bætt við eða eytt spurningum, eða kíkt inn hjá nemendum á annan hátt, en reyndu að afla upplýsinga um þá reynslu sem nemendur þínir lenda í daglega. Söfnun gagna á þennan hátt getur ekki aðeins hjálpað þér að meta líðan nemenda; það gefur einnig nemendum tækifæri til að spyrja spurninga á næðislegan hátt.
Sparaðu hrúga af tíma og búðu til óaðfinnanlegar kannanir með 10 ókeypis könnunartæki
Word Cloud
PowerPoint orðaský er ein einfaldasta, sjónræna og áhrifaríkasta leiðin til að fá hvaða nemanda sem er við hliðina á þér. Það er líka frábær aðferð fyrir hugarfari, safna hugmyndum og athuga skilning nemenda, hjálpa áhorfendum þínum að segja sitt, sem lætur þeim finnast meira metið.
Að auki eru dæmi um leiðsagnarmat að biðja nemendur um að:
- Teiknaðu hugtakakort í bekknum til að sýna skilning þeirra á efni
- Sendu inn eina eða tvær setningar sem tilgreina aðalatriði fyrirlesturs
- Skilaðu rannsóknartillögu til að fá snemma endurgjöf
- Skrifaðu sjálfsmat sem endurspeglar færniástundun og sjálfseftirlit. Þetta mun hjálpa þeim að þróa sjálfstýrt nám og bæta hvatningu
Hvernig á að byggja upp stefnumótandi matsstarfsemi
Það mikilvægasta við mótunarmatsaðgerðir er að hafa þær einfaldar, svo þú þarft ýmis mótunarmatstæki sem hægt er að nota fljótt. Vegna þess að það þarf að athuga þær, ekki gefa einkunn.
Lærðu verkfærin og hugmyndirnar til að byggja upp kraftmikla kennslustofu með árangursríkustu athöfnunum og við skulum kafa inn í 7 einstök dæmi um flippað kennslustofu at AhaSlides!
Könnun á áhrifaríkan hátt með AhaSlides
- Hvað er einkunnakvarði? | Ókeypis Survey Scale Creator
- Að spyrja opinna spurninga
- 12 ókeypis könnunartæki árið 2024
Algengar spurningar
Hvað er mótunarmat?
Leiðarmat er ferli sem notar óformlegar námsmatsaðferðir til að safna upplýsingum um nám nemenda.
Dæmi um námsmat?
„Útgöngumiðar“ er eitt besta dæmið um leiðsagnarmat. Þetta eru stuttar skyndipróf sem nemendur geta klárað áður en þeir yfirgefa kennslustofuna, þar sem merkin veita innsýn í það sem nemendur hafa lært í bekknum til að hjálpa kennurum að laga kennsluaðferðir sínar til að ná betri árangri.
Get ég gert jafningjamat sem form af mótunarmati?
Já þú getur. Það þýðir að nemendur geta deilt hugsunum sínum með öðrum og aðrir myndu skila endurgjöf. Þetta er frábær leið til að þróa gagnrýna hugsun og bæta vinnu sína í náinni framtíð!
Misheppnað dæmi um mótunarmat?
Notkun fjölvalsspurninga er ein af frægu ástæðum þess að leiðsagnarmat mistekst, þar sem það takmarkar tegundir svara sem nemendur geta gefið, þar sem svörin eru fyrst og fremst byggð á forsendum kennarans!
