Hvað eru skemmtileg umræðuefni fyrir alla aldurshópa? Rökræður eru öflugur staður til að tjá hugsanir manns, hugmyndir og skoðanir á meðan þeir taka þátt í andlegri umræðu með öðrum. Þetta er listgrein sem krefst skarps hugar, fljóts vits og viljas til að ögra sjálfum sér og öðrum.
En með svo mörg efni, hvernig velurðu hið fullkomna? Það er þar sem við komum inn í. Í þessari grein höfum við safnað saman 150 ofurskemmtileg umræðuefni sem enginn segir þér frá, hvort sem þú ert krakki, framhaldsnemi eða fullorðinn. Frá fáránlegu til hins alvarlega, sögulega til framtíðarstefnu, hér er eitthvað fyrir alla. Svo spenntu þig og búðu þig undir að taka þátt í líflegum og skemmtilegum kappræðum!
Efnisyfirlit
- Auðvelt og skemmtilegt umræðuefni fyrir krakka
- Ofurskemmtilegt umræðuefni fyrir framhaldsskóla
- Skemmtileg umræðuefni fyrir háskólanema
- Áhugavert og skemmtilegt umræðuefni á vinnustaðnum
- Ótrúleg og skemmtileg umræðuefni um stefnur og heitt efni
- Algengar spurningar
- Ráð til að bæta rökræðuhæfileika
- Bottom Line
Ábendingar um betri þátttöku
Byrjaðu á sekúndum.
Fáðu ókeypis sniðmát fyrir nemendakappræður. Skráðu þig ókeypis og taktu það sem þú vilt úr sniðmátasafninu!
🚀 Fáðu ókeypis sniðmát ☁️
Yfirlit
| Hvað er umræða? | Umræða getur verið umræða þar sem að minnsta kosti tveir einstaklingar eða teymi koma fram og reyna að tjá mismunandi skoðanir sínar á tilteknu máli. |
| Hvað er það mikilvægasta í umræðunni? | Sérhver punktur sem þú kemur með verður að vera rökréttur og viðeigandi fyrir efnið. |
Auðvelt og skemmtilegt umræðuefni fyrir krakka
Hvað er nauðsynlegt fyrir krakka og hvernig á að velja viðeigandi umræðuefni fyrir krakka á meðan þeir skemmta sér. Skoðaðu 30 eftirfarandi ofur auðveld og skemmtileg umræðuefni fyrir nemendur yngri en 13 ára.
1. Ætti nemendur að fá að vera með farsíma í skólanum?
2. Hvort er betra að eiga stóra fjölskyldu eða litla fjölskyldu?
3. Á að afnema heimanám?
4. Er betra að lesa bók eða horfa á kvikmynd?
5. Eiga nemendur að vera í skólabúningum?
6. Er betra að vera einkabarn eða eiga systkini?
7. Á að hafa dýr í dýragörðum?
8. Er betra að eiga gæludýr eða ekki eiga gæludýr?
9. Á að banna ruslfæði í skólum?
10. Er betra að vera heimakenndur eða vera í almennum skóla?
11. Eiga krakkar að hafa að segja um fjölskylduákvarðanir?
12. Hvort er betra að leika úti eða inni?
13. Á að leyfa krökkum að vera með reikninga á samfélagsmiðlum?
14. Er betra að vera ríkur eða hamingjusamur?
15. Eiga krakkar að hafa vasapeninga?
16. Hvort er betra að vera morgunmanneskja eða náttúra?
17. Eiga skólar að hafa lengri eða styttri sumarfrí?
18. Er betra að læra af reynslunni eða af bók?
19. Ætti tölvuleiki að teljast íþrótt?
20. Er betra að hafa strangt eða mildt foreldri?
21. Eiga skólar að kenna erfðaskrá?
22. Hvort er betra að hafa stórt hús eða lítið hús?
23. Á að leyfa krökkum að hafa vinnu?
24. Er betra að hafa lítinn hóp af nánum vinum eða stóran hóp af kunningjum?
25. Eiga skólar að hafa lengri eða styttri daga?
26. Hvort er betra að ferðast einn eða með hóp?
27. Ætti krakkar að gera skyldustörf?
28. Er betra að læra nýtt tungumál eða nýtt hljóðfæri?
29. Eiga krakkar að fá að velja sér háttatíma sjálfir?
30. Er betra að eyða peningum í reynslu eða efnislegar eignir?
Ofurskemmtilegt umræðuefni fyrir framhaldsskóla
Framhaldsskólinn er besti tíminn fyrir nemendur að kynnast rökræðum og rökræðuhæfileikum. Ef þú ert að leita að fyndnum umræðuefnum fyrir framhaldsskólanema, þá eru hér 30 skemmtileg atriði til að rífast um:
31. Ætti háskólanám að vera ókeypis?
32. Er það siðferðilegt að nota dýr til vísindarannsókna?
33. Á að lækka kosningaaldur í 16 ár?
34. Eru samfélagsmiðlar skaðlegir geðheilsu?
35. Á að afnema dauðarefsingar?
36. Er það siðferðilegt að nota gervigreind í ákvarðanatökuferlum?
37. Á að hækka lágmarkslaun?
38. Eru loftslagsbreytingar raunveruleg ógn?
39. Ættu stjórnvöld að setja reglur um tæknifyrirtæki?
40. Er netnám jafn áhrifaríkt og hefðbundið kennslustofunám?
41. Á að banna erfðabreytt matvæli?
42. Er kjarnorka raunhæfur valkostur við jarðefnaeldsneyti?
43. Ætti atvinnuíþróttamenn að vera háðir hærri siðferðilegum stöðlum?
44. Er ritskoðun nauðsynleg til að vernda samfélagið?
45. Á hið opinbera að veita öllum borgurum heilbrigðisþjónustu?
46. Eiga skólar að kenna fjármálalæsi?
47. Er kynbundinn launamunur?
48. Ættu BNA að taka upp heilbrigðiskerfi með einn greiðanda?
49. Er það siðferðilegt að nota dróna í hernaðarlegum tilgangi?
50. Á að lækka áfengisaldur í 18 ár?
51. Er heimaskóli betri en opinber eða einkaskóli?
52. Ætti að setja takmörk á fjármögnun kosningabaráttunnar í kosningum?
53. Ætti friðhelgi internetsins að vera grundvallarréttindi?
54. Á hið opinbera að veita almennar grunntekjur?
55. Eru samfélagsmiðlar ógn við lýðræði?
56. Á stjórnvöld að setja reglur um byssueign?
57. Er það siðferðilegt að nota gervigreind í refsiréttarkerfinu?
58. Ætti háskólaíþróttafólk að fá borgað?
59. Á að leggja niður kosningaskólann?
60. Er persónuvernd á netinu goðsögn?
Skemmtileg umræðuefni fyrir háskólanema
Í háskóla er rökræða alltaf eitthvað spennandi og samkeppnishæft. Það er besta tækifærið fyrir ungt fólk til að sýna skoðanir sínar og æfa samskiptahæfileika til að sannfæra aðra. Skoðaðu 30 efni til að rökræða þér til skemmtunar með vinum þínum.
61. Ætti háskóli að vera ókeypis fyrir alla nemendur?
62. Eiga það að vera takmarkanir á tjáningarfrelsi á háskólasvæðum?
63. Ætti háskólaíþróttafólk að fá borgað?
64. Á að lækka kosningaaldur í 16 ár?
65. Ættu stjórnvöld að veita öllum borgurum ókeypis heilbrigðisþjónustu?
66. Ættu Bandaríkin að taka upp heilbrigðiskerfi með einn greiðanda?
67. Á að afnema jákvæða mismunun?
68. Ætti samfélagsmiðlafyrirtæki að bera ábyrgð á falsfréttum?
69. Ætti að vera takmörk fyrir stærð fyrirtækja?
70. Ætti að vera tímatakmörk fyrir þingmenn?
71. Á að afnema dauðarefsingar?
72. Eigum við að útrýma öllum plastumbúðum?
73. Á að lögleiða marijúana á landsvísu?
74. Ætti háskólakennsla að vera ókeypis fyrir alla nemendur sem eru hæfir til náms?
75. Á að banna erfðabreytt matvæli?
76. Ætti enska að vera opinbert kennslutungumál í öllum framhaldsskólum í Asíu?
77. Er betra að eiga herbergisfélaga eða búa einn?
78. Ættu Asíulönd að innleiða fjögurra daga vinnuviku fyrir alla starfsmenn?
79. Á stjórnvöld að auka framlög til lista?
80. Eiga það að vera takmörk fyrir því hversu mikið fé einstaklingar geta gefið til pólitískra herferða?
81. Ætti þróunarland að veita meira fjármagni til almenningssamgangna?
82. Eigum við að útrýma þjórfé á veitingastöðum og borga þjónum framfærslulaun?
83. Hvort er betra að hafa gæludýrastein eða gæludýratré?
84. Á að vera hærra skatthlutfall fyrir efnustu einstaklingana?
85. Ætti að setja meiri hömlur á innflytjendur?
86. Ættum við öll að þurfa að læra annað tungumál í háskóla?
87. Á að setja strangari reglur um notkun fyrirtækja á persónuupplýsingum?
88. Ættum við öll að þurfa að vera sjálfboðaliði í samfélögum okkar?
89. Ætti að setja meiri takmarkanir á notkun plastvara?
90. Ætti þróunarland að fjárfesta meira í geimkönnun?
Áhugavert og skemmtilegt umræðuefni á vinnustaðnum
Vinnustaðurinn er ekki staður fyrir smáspjall eða slúður, starfsmenn og vinnuveitendur geta eytt tíma sínum í umræður um efni sem eru skemmtileg og góð til að viðhalda heilbrigðum vinnustað og þátttöku starfsmanna. Ef þú veist ekki hvar þú átt að byrja, þá eru 30 bestu skemmtilegu umræðuefnin sem allir munu örugglega elska sem hér segir:
91. Eiga fyrirtæki að leyfa starfsmönnum að taka lúra í vinnunni?
92. Eigum við að hafa „komið með gæludýrið þitt í vinnuna“ dag?
93. Ættu fyrirtæki að hafa lögboðna „happy hour“ í lok hverrar viku?
94. Eiga fyrirtæki að leyfa starfsmönnum að vera í náttfötum í vinnuna?
95. Eigum við að hafa „klæða sig eins og orðstír“ dag í vinnunni?
96. Eigum við að hafa „komið með foreldrum þínum í vinnuna“ dag?
97. Ættu fyrirtæki að leyfa starfsmönnum að vinna fjarvinnu frá ströndinni?
98. Eiga fyrirtæki að veita starfsfólki ókeypis nudd?
99. Eigum við að vera með „hæfileikasýningu“ í vinnunni?
100. Eiga fyrirtæki að veita starfsfólki ókeypis morgunverð?
101. Eigum við að vera með keppni um „skreyttu skrifstofuna þína“?
102. Eiga fyrirtæki að leyfa starfsmönnum að vinna úr hengirúmi?
103. Eigum við að hafa „karókí“ dag í vinnunni?
104. Ættu fyrirtæki að útvega starfsfólki ókeypis snarl og sælgæti?
105. Eigum við að halda „teymisvinnu“ dag í skemmtigarði?
106. Eiga fyrirtæki að leyfa starfsmönnum að taka „geðheilbrigðisdag“ frá vinnu?
107. Eigum við að vera með „bökuborða“ keppni í vinnunni?
108. Ættu fyrirtæki að leyfa starfsmönnum að vera með „nap pod“ í vinnunni?
109. Eigum við að hafa „leikdag“ í vinnunni?
110. Eiga fyrirtæki að leyfa starfsmönnum að taka sér „persónulegan dag“ frá vinnu án þess að tilgreina ástæðu?
111. Eiga fyrirtæki að leyfa starfsmönnum að vinna í náttfötum að heiman?
112. Eigum við að hafa „kjánalega hatt“ dag í vinnunni?
113. Eiga fyrirtæki að útvega ókeypis bjór og léttvín fyrir starfsmenn?
114. Ættum við að hafa „hrós bardaga“ í vinnunni?
115. Eiga fyrirtæki að leyfa starfsmönnum að koma með börn sín í vinnu í einn dag?
116. Eigum við að hafa keppni um „besta skrifborðsskreytinguna“?
117. Eiga fyrirtæki að útvega ókeypis pizzu fyrir starfsmenn alla föstudaga?
118. Eiga fyrirtæki að bjóða upp á blundarherbergi fyrir starfsmenn?
119. Eiga fyrirtæki að bjóða upp á starfsleyfi fyrir langtímastarfsmenn?
120. Eiga fyrirtæki að bjóða upp á ókeypis akstur til og frá vinnu?
Ótrúleg og skemmtileg umræðuefni um stefnur og heitt efni
Hvað eru skemmtileg umræðuefni fyrir vini til að rífast um sér til skemmtunar? Hér eru 30 ofboðslega skemmtilegar umræðuhugmyndir fyrir það sem þú veist alltaf en dettur aldrei í hug, tengd nýjustu straumum eða nýjum félagslegum fyrirbærum eins og gervigreind, ChatbotGBT, samfélagsmiðlum og fleira.
121. Ætti ananas að vera álegg á pizzu?
122. Eigum við öll að hafa lögboðinn „blund“ í vinnunni eða skólanum?
123. Hvort er betra að vera snemmbúinn eða næturgull?
124. Eigum við að leyfa gæludýr á vinnustaðnum?
125. Hvort er betra að horfa á kvikmyndir heima eða í bíó?
126. Eigum við öll að vera í náttfötum í vinnu eða skóla?
127. Hvort er betra að eiga sumar- eða vetrarafmæli?
128. Ættum við að leyfa ótakmarkaðan nesti í vinnunni eða skólanum?
129. Hvort er betra að hafa dvalartíma eða frí erlendis?
130. Eigum við öll að hafa lögboðinn „skemmtidag“ í vinnunni eða skólanum?
131. TikTok eða Instagram: Hver er betri samfélagsmiðillinn?
132. Ætti frægt fólk að bera ábyrgð á gjörðum sínum á samfélagsmiðlum?
133. Eigum við öll að hafa „detox á samfélagsmiðlum“ einu sinni í viku?
134. TikTok þróun eða Instagram síur: Hvort er skemmtilegra að nota?
135. Eru samfélagsmiðlar að gera okkur sjálfsöruggari?
136. Ættum við að þurfa að birta sögu okkar á samfélagsmiðlum í atvinnuviðtölum?
137. Eigum við að forgangsraða andlegri heilsu fram yfir líkamlega heilsu?
138. Gerir tæknin okkur meiri kvíða og stress?
139. Eigum við að hafa lögboðna „kyrrðarstund“ á hverjum degi?
140. Hvort er betra að búa í stórborg eða litlum bæ?
141. Hvort er betra að vera introvert eða extrovert?
142. Eigum við að taka upp alþjóðlegan sykurskatt til að taka á heilbrigðismálum?
143. Eigum við að bjóða upp á ókeypis almenningssamgöngur?
144. Eigum við að hafa alþjóðleg lágmarkslaun?
145. Geta gervigreind spjallbotar komið í stað þjónustufulltrúa manna?
146. Eigum við að hafa áhyggjur af því að gervigreind taki yfir störf okkar?
147. Ættum við að hafa áhyggjur af því að gervigreind spjalltölvur verði of gáfaðir og fari fram úr mannlegum greindum?
148. Er það siðlaust að nota Chatbot GPT til að gera heimavinnu?
149. Er það sanngjarnt að gervigreind spjallforrit séu notuð til að búa til efni án þess að tilgreina rétt?
150. Eigum við að forgangsraða sjálfbærri ferðaþjónustu fram yfir fjöldaferðamennsku?
Algengar spurningar
Hverjir eru eiginleikar góðs rökræðumanns?
Góður rökræðumaður ætti að hafa framúrskarandi samskiptahæfileika, ítarlegan skilning á viðfangsefninu, hæfni til að hugsa gagnrýnt og greina upplýsingar, sterka sannfæringar- og rökræðuhæfileika, góða rannsóknar- og undirbúningshæfileika og getu til að vera rólegur og yfirvegaður undir álagi.
Hvað er umdeilt umræðuefni?
Umdeild umræðuefni eru mismunandi eftir samhengi, en nokkur dæmi eru fóstureyðingar, vopnaeftirlit, dauðarefsingar, hjónabönd samkynhneigðra, innflytjendamál, loftslagsbreytingar og kynþáttajafnrétti. Þessi efni hafa tilhneigingu til að vekja sterkar tilfinningar og ólíkar skoðanir, sem skapa heitar og áhugaverðar umræður.
Hvað er helsta umræðuefnið?
Hið heita umræðuefni getur verið mismunandi eftir atburðum og þróun líðandi stundar, en nokkur dæmi eru meðal annars COVID-19 og bólusetningarstefnur, loftslagsbreytingar og umhverfismál, hreyfingar fyrir félagslegt réttlæti eins og Black Lives Matter og pólitíska og efnahagslega þróun eins og Brexit og uppgangur Kína.
Hvað er heimsmeistaramótið í skólakappræðum?
Fyrir marga rökræðumenn er að vera í heimsmeistarakeppni skólakappræðna einstaklega virðingarvert og frábært tækifæri til að læra og ræða allt sem skiptir okkur máli. Keppnin er heimsmót sem stendur venjulega í um það bil viku, með mörgum kappræðum og öðrum tengdum viðburðum eins og félagsstarfi og menningarferðum.
Hvernig get ég gert umræðuna mína aðlaðandi?
Til að gera umræðuna þína aðlaðandi skaltu einblína á afhendingar- og samskiptahæfileika þína, nota sannfærandi rök studd sönnunargögnum, taka þátt í áhorfendum þínum og kynna hugmyndir þínar á skýran, hnitmiðaðan og áhugaverðan hátt.
Hver eru bestu umræðuefnin fyrir rökræðukeppnir?
Bestu umræðuefnin í umræðukeppnum eru þau sem eru núverandi, viðeigandi og hafa mismunandi sjónarhorn eða hliðar til að rökræða. Nokkur dæmi eru stefnur um loftslagsbreytingar, innflytjendalög, reglugerðir um samfélagsmiðla og umbætur í heilbrigðisþjónustu.
Ráð til að bæta rökræðuhæfileika
Til að fá sem mest út úr þessum umræðuefnum eru hér nokkur ráð til að hjálpa þér að skara fram úr í rökræðuhæfileikum þínum:
- Rannsóknir og undirbúningur: Safnaðu upplýsingum og sönnunargögnum á báðar hliðar deilunnar og vertu fróður um efnið.
- Þróaðu gagnrýna hugsun: Greindu rök og sönnunargögn, greindu rökvillur og íhugaðu mótrök.
- Æfðu þig í ræðu og afhendingu: Vinndu að því að tala af öryggi, skýrum og sannfærandi hætti og æfðu þig í að tala fyrir framan aðra.
- Lærðu að hlusta: Gefðu gaum að rökum andstæðingsins, hlustaðu virkan og sýndu virðingu.
- Taktu þátt í rökræðum: Taktu þátt í rökræðuklúbbum eða spottaðu rökræður til að æfa og bæta færni.
Eitt ráð til viðbótar er að nota AhaSlides að setja upp sýndarkappræður. AhaSlides er gagnvirkt kynningartæki sem gerir þátttakendum kleift að taka þátt í umræðuefninu, spyrja spurninga og veita endurgjöf í rauntíma. Það getur aukið umræðuupplifunina og gert hana aðlaðandi og gagnvirkari fyrir alla þátttakendur.
Ertu forvitinn um hvernig heillandi umræða verður? Við vitum það og hér er spennandi dæmi um fyndnar umræðuhugmyndir til að rökræða við krakka sem gætu komið þér á óvart og hvetja þig til umræðu:
Tengt:
Bottom Line
Það sem skiptir þig skiptir kannski ekki máli fyrir aðra. Rökræður eru ekki rök heldur umræða sem miðar að því að finna sameiginlegan grunn og skilja sjónarmið hvers annars.
Hvort sem rætt er um persónuleg málefni eða alþjóðlega þróun, gera umræður okkur kleift að víkka sjóndeildarhringinn og læra hvert af öðru. Með því að taka þátt í rökræðum með opnum huga og virðingu viðhorfi getum við ræktað menningu vitsmunalegrar forvitni og auðgandi samræðna.
Svo skulum við halda áfram að skora á okkur sjálf og aðra til að kanna nýjar hugmyndir, auka skilning okkar og taka upplýstar ákvarðanir með heilbrigðum og virðingarfullum rökræðum.
