„Ef þú vilt fara hratt, farðu þá einn; ef þú vilt ná langt, farðu saman."
Líkt og nám þarf einstaklingur bæði persónulega hugsun og hópvinnu til að ná árangri. Þess vegna er Think Pair Share Activity
getur verið gagnlegt tæki.
Þessi grein útskýrir að fullu hvað „hugsunarpör deila stefnu“ þýðir og bendir á gagnlegar hugsanapar að deila athöfnum til að æfa, sem og leiðbeiningar um að koma og taka þátt í þessum aðgerðum.
Efnisyfirlit
Hvað eru Think Pair Share Activity?
Hugmyndin um Think Pair Share (TPS)kemur frá samvinnunámsstefna þar sem nemendur vinna saman að því að leysa vandamál eða svara spurningu um úthlutaðan lestur. Árið 1982 benti Frank Lyman á TPS sem virka námstækni þar sem nemendur eru hvattir til að taka þátt jafnvel þótt þeir hafi lítinn innri áhuga á efninu (Lyman, 1982; Marzano & Pickering, 2005).
Hér er hvernig það virkar:
- Hugsaðu: Einstaklingar fá spurningu, vandamáli eða efni til að íhuga. Þeir eru hvattir til að hugsa sjálfstætt og búa til sínar eigin hugmyndir eða lausnir.
- pair: Eftir smá umhugsunartíma eru þátttakendur paraðir saman við maka. Þessi félagi getur verið bekkjarfélagi, vinnufélagi eða liðsfélagi. Þeir deila hugsunum sínum, hugmyndum eða lausnum. Þetta skref gerir kleift að skiptast á sjónarmiðum og tækifæri til að læra hvert af öðru.
- Deila: Að lokum deila pör sameiginlegum hugmyndum sínum eða lausnum með stærri hópnum. Þetta skref hvetur til virkrar þátttöku og þátttöku allra og veitir vettvang fyrir frekari umræður og betrumbætur á hugmyndum.
Lykilupplýsingar um Think Pair Share ActivityHver er ávinningurinn af Think Pair Share Activity?
Hugsaðu um að Pair Share starfsemi sé jafn mikilvæg og öll önnur verkefni í kennslustofunni. Það hvetur nemendur til að taka þátt í innihaldsríkum umræðum, deila hugsunum sínum og hugmyndum og læra af sjónarhornum hvers annars. Þessi starfsemi hjálpar ekki aðeins við að þróa gagnrýna hugsun og samskiptahæfileika heldur stuðlar einnig að samvinnu og teymisvinnu meðal nemenda.
Að auki hentar Think Pair Share verkefnið fullkomlega í aðstæðum þar sem ekki getur verið að öllum nemendum líði vel með að tjá sig fyrir framan allan bekkinn. Think Pair Share starfsemi veitir minni, minna ógnvekjandi vettvang fyrir nemendur til að tjá sig.
Ennfremur, í viðræðum við samstarfsaðila, geta nemendur rekist á ólík sjónarmið. Þetta gefur þeim tækifæri til að læra hvernig á að vera ósammála af virðingu, semja og finna sameiginlegan grundvöll - mikilvæga lífsleikni.
Notkun hugsa-par-deila í háskólakennslustofunni - Nemendur í umræðufasa | Mynd: Canva Ábendingar um betri þátttöku
Búðu til þitt eigið próf og hýstu það í beinni.
Ókeypis skyndipróf hvenær og hvar sem þú þarft á þeim að halda. Neistabros, framkalla trúlofun!
Komdu í gang fyrir frjáls 5 Dæmi um Think Pair Share Activity
Hér eru nokkrar nýstárlegar leiðir til að beita Think Pair Share verkefninu í kennslustofunni:
#1. Gallerí ganga
Þetta er frábært Think Pair Share verkefni til að fá nemendur til að hreyfa sig og hafa samskipti við vinnu hvers annars. Láttu nemendur búa til veggspjöld, teikningar eða aðra gripi sem tákna skilning þeirra á hugtaki. Raðaðu síðan veggspjöldunum um skólastofuna í galleríi. Nemendur ganga síðan um galleríið og para saman við aðra nemendur til að ræða hvert veggspjald.
#2. Spurningar um hraða eldsvoða
Önnur frábær Think Pair Share verkefni til að prófa er Rapid Fire Questions. Þetta er skemmtileg leið til að fá nemendur til að hugsa hratt og skapandi. Settu röð spurninga fyrir bekkinn og láttu nemendur fara saman til að ræða svörin sín. Nemendur deila síðan svörum sínum með bekknum. Þetta er frábær leið til að fá alla til að taka þátt og skapa mikla umræðu.
🌟Þér gæti líka líkað: 37 gátur spurningaleikir með svörum til að prófa gáfurnar þínar
#3. Orðabókarveiði
Dictionary Hunt er ótrúleg Think Pair Share verkefni fyrir nemendur, sem getur hjálpað þeim að læra ný orðaforða. Gefðu hverjum nemanda lista yfir orðaforðaorð og láttu þau para saman við félaga. Nemendur þurfa síðan að finna skilgreiningar orðanna í orðabók. Þegar þeir hafa fundið skilgreiningarnar verða þeir að deila þeim með maka sínum. Þetta er frábær leið til að fá nemendur til að vinna saman og læra nýjan orðaforða.
Fyrir þessa virkni geturðu notað AhaSlides' hugmyndatöflu, sem er gagnlegt fyrir nemendur að senda inn hugmyndir sínar í pörum og fá svo að kjósa um uppáhalds.
#4. Hugsa, para, deila, teikna
Þetta er umfangsmikil Think Pair Share virkni sem bætir við sjónrænum þætti. Eftir að nemendur hafa fengið tækifæri til að ræða hugsun sína við félaga sinn verða þeir að teikna mynd eða skýringarmynd til að sýna hugmyndir sínar. Þetta hjálpar nemendum að styrkja skilning sinn á efninu og koma hugmyndum sínum á skilvirkari hátt á framfæri.
#5. Hugsaðu, para, deila, rökræða
Afbrigði af Think Pair Share verkefninu sem bætir við umræðuþætti virðist vænlega gagnlegt fyrir nám nemenda. Eftir að nemendur hafa fengið tækifæri til að ræða hugsun sína við maka sinn verða þeir að rökræða um umdeilt mál. Þetta hjálpar nemendum að þróa gagnrýna hugsun sína og læra að verja eigin hugmyndir.
🌟Þér gæti líka líkað: Hvernig á að halda nemendaumræðu: 6 skref til þýðingarmikilla bekkjarumræðna
5 ráð til að hafa grípandi hugsa par deila virkni
Bestu starfsvenjur fyrir hugsun-par-deila virku-námi tækni- Ráð #1. Bættu við Elements of Gamification: Breyttu athöfninni í leik. Notaðu spilaborð, spil eða stafræna vettvang. Nemendur eða þátttakendur fara í gegnum leikinn í pörum, svara spurningum eða leysa áskoranir sem tengjast efninu.
Fáðu nemendur að taka þátt í spurningaleik í kennslulotu
Prófaðu AhaSlides gagnvirkni og gríptu ókeypis sniðmát fyrir spurningakeppni úr sniðmátasafninu okkar! Ekkert ókeypis falið💗
- Ráð #2.Notaðu hvetjandi tónlist . Tónlist er lykilatriði sem gerir námsferlið afkastameira. Notaðu til dæmis hressandi og kraftmikla tónlist fyrir hugarflug og hugsandi, róandi tónlist fyrir innhverfar umræður.
- Ráð #3. Tæknibætt: Notaðu fræðsluforrit eða gagnvirk verkfæri eins og AhaSlidestil að auðvelda Think Pair Share virkni. Þátttakendur geta notað spjaldtölvur eða snjallsíma til að taka þátt í stafrænum umræðum eða klára gagnvirk verkefni í pörum.
- Ráð #4. Veldu spurningar eða tilvitnanir sem vekja til umhugsunar: Notaðu opnar spurningar eða ábendingar sem örva gagnrýna hugsun og umræður. Gerðu spurningarnar viðeigandi fyrir efni eða kennslustund.
- Ráð #5. Stilltu Hreinsa tímamörk: Úthlutaðu sérstökum tímamörkum fyrir hvern áfanga (Hugsa, para, deila). Notaðu tímamæli eða sjónrænar vísbendingar til að halda þátttakendum á réttri braut. AhaSlides býður upp á tímamælastillingar sem gera þér kleift að stilla tímamörk fljótt og stjórna virkninni á skilvirkan hátt.
Algengar spurningar
Hvað er hugsa-par-deila stefna?
Think-pair-share er vinsæl samvinnunámstækni sem felur í sér að nemendur vinna saman að því að leysa vandamál eða svara spurningu sem tengist tilteknum lestri eða efni.
Hvað er dæmi um hugsa-par-deila?
Til dæmis gæti kennari spurt spurningar eins og "Hverjar eru nokkrar leiðir til að draga úr sóun í skólanum okkar?" Nemendur fylgja reglunni Hugsa, para og deila til að svara spurningunni. Það er grundvallaratriði að deila verkefnum, en kennarar geta bætt við nokkrum leikjum til að gera námið skemmtilegra og meira grípandi.
Hvernig á að gera hugsa-par-deila virkni?
Hér eru skrefin um hvernig á að framkvæma hugsa-par-deila virkni:1. Veldu spurningu eða vandamál sem hæfir stigi nemenda þinna. Til dæmis byrjar kennarinn á því að spyrja bekkinn umhugsunarverða spurningu sem tengist loftslagsbreytingum, eins og "Hverjar eru helstu orsakir loftslagsbreytinga?" 2. Gefðu nemendum nokkrar mínútur til að hugsa um spurninguna eða vandamálið hver fyrir sig. Hver nemandi fær eina mínútu til að hugsa í hljóði um spurninguna og skrifa niður fyrstu hugsanir sínar eða hugmyndir í minnisbækur sínar. 3. Eftir „Hugsaðu“ áfangann segir kennarinn nemendum að para sig við félaga sem situr nálægt og ræða hugsun sína.4. Eftir nokkrar mínútur skaltu láta nemendur deila hugsunum sínum með öllum bekknum. Í þessum áfanga deilir hvert par einni eða tveimur lykilinnsýnum eða hugmyndum úr umræðum sínum með öllum bekknum. Þetta geta sjálfboðaliðar úr hverju pari gert eða með handahófsvali.
Hvað er hugsa-par-deila mat fyrir nám?
Hugsa-par-deila má nota sem námsmat. Með því að hlusta á umræður nemenda geta kennarar fengið tilfinningu fyrir því hversu vel þeir skilja efnið. Kennarar geta einnig notað hugsa-par-deila til að meta tal- og hlustunarfærni nemenda.
Ref: Kent | Lestrarflaug
