Come creare un corso di formazione online in 7 passaggi

Avete un argomento che il vostro team deve approfondire, una presentazione che avete già mostrato due volte e nessun modo per assicurarvi che tutti la vedano. Una sessione dal vivo raggiunge le persone che possono partecipare quel giorno. Un corso di formazione autogestito raggiunge tutti, quando e dove preferiscono, e vi mostra chi l'ha completato.

Questa guida illustra come creare un corso di formazione online in Ah diapositivePartendo da una pagina vuota o da diapositive già esistenti, è pensato per formatori, team di apprendimento e sviluppo e risorse umane che desiderano creare un corso in autonomia, senza dover ricorrere a un progetto di authoring o a uno sviluppatore.

Che cos'è un corso di formazione online?

Un corso di formazione online è un insieme di lezioni che le persone seguono in autonomia, al proprio ritmo, solitamente per apprendere una specifica competenza lavorativa o un insieme di conoscenze. Ogni lezione spiega un concetto e verifica che sia stato compreso. Questa è la differenza tra un corso e una presentazione registrata: chi apprende svolge delle attività e si può osservare il suo lavoro.

In AhaSlides, un corso è costruito da lezioni. Ogni lezione è composta da paginee ogni pagina è fatta di blocchiTesto, immagini, video, elenchi, schede didattiche, verifiche delle conoscenze e attività di classificazione. Gli studenti aprono un link, accedono o creano un account e completano il percorso. Successivamente, è possibile visualizzare i loro progressi e i risultati.

Prima di iniziare a costruire: tre decisioni che evitano rilavorazioni.

Dedica dieci minuti a queste operazioni prima di aprire l'editor.

1. Indica il risultato. Completa la frase "Dopo questo corso, uno studente sarà in grado di...". Un corso intitolato "Sicurezza alimentare" è un argomento. "Conservare, etichettare e datare correttamente gli ingredienti crudi" è un risultato su cui puoi costruire lezioni e domande.
2. Decidete chi lo prende e come vi accede. Un corso per ogni nuovo assunto potrebbe consistere semplicemente in un link in un'email di benvenuto. Un corso di conformità per un reparto specifico, invece, richiede un elenco nominativo di persone.
3. Decidi cosa si può considerare completato. Aprire ogni lezione è il minimo indispensabile. Potresti anche voler impostare una percentuale minima di risposte corrette o un tempo minimo di utilizzo. Puoi impostare questi parametri al passaggio 4.

Come creare un corso di formazione online

1. Parti da ciò che hai già

Ci sono tre modi per iniziare.

• Partendo da zero. Apri I miei file, fare clic su Creare nuovo e scegli PortataSostituisci "Corso senza titolo" con un titolo personalizzato e aggiungi una breve descrizione, che sarà visibile agli studenti sulla pagina del corso.
• Da un prompt o da un file. Clicchi AI Accedi all'editor del corso e descrivi le tue preferenze, oppure carica un file. L'assistente AI aggiungerà e modificherà le lezioni nel corso che hai aperto.
• Tratto da una presentazione. Apri una presentazione esistente, usa il menu accanto al suo nome e scegli Trasformare in un corsoAhaSlides crea una nuova bozza di corso e l'assistente AI converte le tue diapositive al suo interno. Leggi il risultato prima di pubblicarlo: è un punto di partenza, non un corso completo.

Se non sai da dove iniziare, la via della presentazione è la più rapida, perché la struttura e gran parte del testo sono già presenti.

2. Suddividi il contenuto in lezioni e pagine

Il tuo nuovo corso inizia con un Prima lezione. Clic Aggiungi lezione per ogni ulteriore argomento e trascina le lezioni nell'ordine in cui gli studenti dovrebbero seguirle.

All'interno di una lezione, suddividetela in pagine. Ogni pagina dovrebbe trattare un singolo concetto. Se una pagina richiede uno scorrimento lungo, dividetela. Pagine brevi rendono i progressi più visibili allo studente e facilitano l'analisi dei punti di abbandono nel report, perché permettono di vedere esattamente dove gli studenti si sono fermati.

Una soluzione pratica per la maggior parte dei corsi di formazione:

1. Una lezione per obiettivo, non per argomento.
2. Da tre a sei pagine per lezione.
3. Un breve test di verifica alla fine di ogni lezione, in modo che gli studenti possano individuare le lacune prima che tu te ne accorga.

3. Crea pagine a partire da blocchi e aggiungi controlli

Ogni pagina contiene dei blocchi. Scegli un tipo di blocco dalla barra sotto il tuo contenuto oppure fai clic Aggiungi blocco e ricerca. Le famiglie di blocchi includono:

Alterna blocchi di apprendimento passivi e attivi. Una pagina di testo seguita da una verifica delle conoscenze funziona meglio di tre pagine di testo seguite da un lungo quiz. Le flashcard sono adatte per ripassare il vocabolario e le definizioni, un'attività di smistamento è ideale per valutare "quale di queste è una pratica sicura", e uno scenario è adatto per esercitarsi nel giudizio. Aggiungi un testo alternativo a ogni immagine, in modo che anche chi non può vederla possa comprenderne il significato.

Le modifiche vengono salvate automaticamente durante il lavoro e l'editor mostra Salvato quando tutto è aggiornato.

4. Stabilisci cosa si considera completato

Apri Impostazioni del corso. Sul Completamento La scheda "Tutte le lezioni completate" è sempre attiva. È possibile aggiungere altri due requisiti:

• Numero minimo di risposte corrette: La percentuale di verifiche delle conoscenze a cui uno studente deve rispondere correttamente, da 0 a 100.
• Tempo minimo di apprendimento: I minuti che uno studente deve dedicare al corso. Il tempo si somma nel corso delle sessioni e i tempi di inattività o con la scheda chiusa non vengono conteggiati.

Gli studenti vedono ogni requisito e i loro progressi rispetto ad esso mentre studiano, quindi non ci sono sorprese alla fine. General Nella scheda è anche possibile aggiungere una miniatura, un'immagine 16:9 di almeno 1280 x 720 px, che verrà visualizzata sulle schede del corso.

5. Visualizza in anteprima, pubblica e condividi un link

Clicchi Anteprima per vedere il corso come lo vedranno gli studenti e passare dalla visualizzazione desktop, tablet e telefono. Quando sei soddisfatto, fai clic Pubblicascegli Ottieni il link per gli studenti e pubblica. Copia il link e invialo.

Sei tu a scegliere chi può aprirlo:

• Chiunque abbia il link. Gli studenti accedono o creano un account prima di iniziare, in modo che i loro progressi vengano salvati nel loro account.
• Riservato esclusivamente agli studenti assegnati. Solo le persone da te designate possono prenderlo.

Una volta che il corso è attivo puoi continuare a modificarlo e gli studenti vedranno le tue modifiche senza che tu lo pubblichi di nuovo. Gli studenti trovano tutti i corsi a cui sono iscritti sul portale degli studenti all'indirizzo learn.ahaslides.com, con una barra di avanzamento e uno stato di Non iniziato, in corso or Completato su ciascuno.

6. Gestire chi partecipa al corso

Per un corso rivolto a persone nominate, aperto gestire dalla finestra di condivisione. Puoi:

• Aggiungi partecipanti uno per uno o importali da un file CSVe esportare l'elenco in seguito.
• Apri un profilo studente per visualizzare i dettagli, i corsi assegnati e i progressi in ciascuno di essi.
• Aggiungi campi personalizzati, come ad esempio il reparto o la posizione, da utilizzare nelle importazioni.

Un aspetto importante da tenere presente: l'assegnazione di un corso non invia automaticamente un'email di invito. Inviate voi stessi il link ai partecipanti, specificando cosa vi aspettate da loro.

7. Leggi il rapporto e migliora il corso

Clicchi Relazione su un corso pubblicato. Ha tre schede:

• Panoramica: partecipanti, tasso di completamento, ore di apprendimento e tempo mediano per il completamento.
• Per lezione: Dati relativi al completamento e all'abbandono di ogni lezione e pagina, oltre al numero di studenti che hanno risposto correttamente a ciascuna domanda.
• Gli studenti: Tutti i partecipanti al corso e il loro stato di completamento. Clicca su un partecipante per visualizzare la scheda completa delle sue attività.

La visualizzazione "Per lezione" è il modo migliore per migliorare un corso. Se un terzo dei tuoi studenti si ferma alla stessa pagina, riscrivi quella pagina prima di dare la colpa agli studenti. Puoi esportare i dati in formato CSV.

Puoi anche invitare i colleghi a creare o rivedere il corso con te. Aggiungili come collaboratori con È possibile modificare or Posso vedere.

Come trasformare una presentazione PowerPoint in un corso di formazione

La maggior parte dei materiali di allenamento inizia come un mazzo di carte. Se anche il tuo è così, non hai bisogno di ricostruirlo.

1. Importa il mazzo in AhaSlides. Importa il tuo .pptx file. Vedi il Guida all'importazione di un file PowerPoint o PDF.
2. Trasformalo in un corso. Una volta che il mazzo è in AhaSlides come presentazione, apri il menu accanto al suo nome e scegli Trasformare in un corsoL'assistente basato sull'intelligenza artificiale trasforma le tue diapositive in lezioni.
3. Modifica la bozza. Le diapositive pensate per essere commentate spesso contengono un titolo e un'immagine, e la spiegazione è affidata alla voce di chi le presenta. Aggiungete la spiegazione mancante a ciascuna pagina, quindi inserite un test di verifica delle conoscenze dopo ogni sezione.
4. Pubblica e condividi. Segui i passaggi da 4 a 6 sopra descritti.

Trasforma la tua presentazione in un corso e scopri chi lo ha completato.

Formazione a ritmo personalizzato: quando funziona e quando non funziona

La formazione a ritmo personalizzato è ideale per contenuti uguali per tutti e che le persone devono poter rivedere: nozioni di base sull'inserimento in azienda, conoscenza del prodotto, politiche, procedure di sicurezza, dimostrazioni pratiche degli strumenti. Permette di risparmiare tempo prezioso che un corso tradizionale non può offrire.

Si adatta meno bene quando l'obiettivo è la discussione, la pratica con feedback o il cambiamento di atteggiamento. Per questi, mantieni una sessione dal vivo e usa il corso come preparazione prima o come rinforzo dopo. La nostra guida a formazione virtuale copre il lato attivo.

Errori comuni nella creazione di un corso di formazione

• Partiamo dalle diapositive, non dai risultati. Un corso che converte ogni diapositiva in una pagina tende a copiare gli spazi vuoti delle slide. Scrivete prima gli obiettivi.
• Test da effettuare solo alla fine. Un singolo quiz dopo un'ora di lezione rivela il problema troppo tardi. Verificate dopo ogni lezione.
• Fissare l'asticella senza metterla alla prova. Visualizza in anteprima il corso e rispondi alle verifiche, quindi imposta la percentuale minima di risposte corrette.
• Dimenticare l'invito. Gli studenti assegnati non riceveranno un'e-mail. Invia il link.
• Non ho mai aperto il rapporto. Controlla la sezione "Per lezione" dopo i primi dieci studenti e di nuovo dopo aver apportato le modifiche.

Domande che le persone fanno

Gli studenti hanno bisogno di un account?Sì. Aprendo il link di un corso, agli studenti viene richiesto di accedere o creare un account prima di poter salvare i propri progressi.

Posso limitare la partecipazione a un corso a determinate persone?Sì. Scegliere Solo per gli studenti assegnati, quindi assegnare il corso ai partecipanti.

I colleghi possono aiutarmi a realizzarlo?Sì. Invitali come collaboratori con È possibile modificare or Posso vedereSolo il proprietario del corso può pubblicarlo o rimuoverlo dalla pubblicazione.

Cosa succede ai progressi se rimuovo un corso dalla pubblicazione?Il materiale viene conservato. Gli studenti possono riprendere da dove avevano interrotto una volta che lo pubblichi di nuovo.

Dove trovano i corsi gli studenti?Sul portale degli studenti all'indirizzo learn.ahaslides.com, sotto I miei corsi.

Crea il tuo primo corso

Scegli un risultato e un mazzo che già usi e trasformalo in un corso di tre lezioni questa settimana. Scopri di più su Pagina del creatore del corso AhaSlides, leggi il articolo di aiuto passo passo, o Accedi o crea un account su AhaSlides per iniziare a costruire.