אין כאן ויכוח; דיונים על סטודנטיםהן אחת הדרכים הטובות ביותר לעודד חשיבה ביקורתית, לעסוק בתלמידיםוהכניסו למידה לידי הלומדים.
הם לא מיועדים רק לשיעורי ויכוח או לפוליטיקאים מתחילים, והם לא מיועדים רק לקורסים קטנים יותר או בוגרים יותר. ויכוחי תלמידים מיועדים לכולם, והם הופכים בצדק לעמוד התווך של תוכניות הלימודים בבית הספר.
כאן, אנחנו צוללים לתוך עולם הדיונים בכיתה. אנו בוחנים את היתרונות והסוגים השונים של ויכוחים על תלמידים, כמו גם נושאים, דוגמה מצוינת ובאופן מכריע, כיצד להקים דיון כיתתי פורה ומשמעותי משלך ב -6 שלבים פשוטים.
למידע נוסף על שלנו פעילויות אינטראקטיביות בכיתה!
סקירה כללית
| כמה זמן צריך להיות דיון? | 5 דקות/פגישה |
| מי הוא אבי הוויכוח? | פרוטגוראס מאבדרה |
| מתי היה הדיון הראשון? | 485-415 לפנה"ס |
סקירה כללית של דיוןטיפים נוספים עם AhaSlides
התחל תוך שניות.
קבל תבניות דיונים בחינם לסטודנטים. הירשם בחינם וקבל את מה שאתה רוצה מספריית התבניות!
🚀 קבל תבניות בחינם ☁️מדוע דיונים על סטודנטים זקוקים ליותר אהבה
תמונה באדיבות מחשבה.דיונים קבועים בכיתה יכולים לעצב עמוקות את ההיבטים האישיים והמקצועיים של חיי התלמיד. הנה כמה מהדרכים שבהן קיום דיונים משמעותיים בכיתה יכולה להיות השקעה כדאית מאוד בהווה של התלמידים ובעתידם:
- כוח השכנוע- דיונים של תלמידים מלמדים את הלומדים שתמיד יש גישה מהורהרת, מונעת נתונים כלפי כל מבוי סתום. התלמידים לומדים כיצד ליצור טיעון משכנע ומדוד, שלחלקם עשוי להועיל להתרחשות יומיומית בעתיד.
- מעלת הסובלנות - מהצד השני, קיום דיון תלמידים בכיתה בונה גם מיומנויות הקשבה. הוא מלמד את הלומדים להקשיב באמת לדעות השונות משלהם ולהבין את המקורות של ההבדלים הללו. אפילו הפסד בוויכוח מאפשר לתלמידים לדעת שזה בסדר לשנות את דעתם בעניין.
- 100% אפשרי באינטרנט - בתקופה שבה מורים עדיין נאבקים להעביר את החוויה בכיתה באינטרנט, דיונים של תלמידים מציעים פעילות נטולת טרחה שאינה דורשת מרחב פיזי. יש שינויים שצריך לעשות, כמובן, אבל אין שום סיבה שדיונים של תלמידים לא יהיו חלק מהגישה שלך להוראה מקוונת.
- סטודנט-מרכז- היתרונות בהצבת תלמידים, לא נושאים, במרכז הלמידה כבר נחקרו היטב. דיון סטודנטים מעניק ללומדים שלטון חופשי פחות או יותר על מה שהם אומרים, מה הם עושים ואיך הם מגיבים.
6 שלבים לניהול דיון סטודנטים
שלב מס' 1 - הצג את הנושא
עבור מבנה הדיונים, ראשית, באופן טבעי, הצעד הראשון לקיום דיון בבית הספר הוא לתת להם על מה לדבר. היקף הנושאים לדיון בכיתה הוא כמעט בלתי מוגבל, אפילו נושאי דיון מאולתרים. אתה יכול לספק כל הצהרה, או לשאול כל שאלה של כן/לא, ולתת לשני הצדדים ללכת על זה כל עוד אתה מקפיד על כללי דיון.
ובכל זאת, הנושא הטוב ביותר הוא הנושא שמחלק את הכיתה שלך כמה שיותר קרוב לאמצע. אם אתה צריך קצת השראה, יש לנו 40 נושאי דיון לסטודנטים כאן למטה.
דרך נהדרת לבחור את הנושא המושלם היא על ידיאיסוף דעות מקדימות עליו במסגרת הכיתה שלך ולראות למי מהם מספר פחות או יותר של תלמידים בכל צד:
סקר AhaSlides עם 20 משתתפים על פוטנציאל האיסור על גני חיות. - כללי דיבייט חטיבת ביניים - תיכון פורמט דיבייטאף על פי שסקר כן / לא פשוט כמו זה לעיל עשוי לעשות, ישנן דרכים יצירתיות רבות אחרות לקבוע ולהגדיר את הנושא לסטודנטים שלך:
- משאל תמונות- הציגו כמה תמונות וראו באיזו מהן כל תלמיד הכי מזדהה.
- ענן Word- ראה באיזו תדירות הכיתה משתמשת באותה מילה כשהם מביעים דעות.
- מדד דירוג- הציגו הצהרות בסולם הזזה וגרמו לתלמידים לדרג הסכמה מ-1 עד 5.
- שאלות פתוחות- תן לתלמידים לקבל את החופש להביע את דעותיהם בנושא.
הורדה חינמית!⭐ אתה יכול למצוא את כל השאלות האלה בתבנית AhaSlides החינמית למטה. התלמידים שלך יכולים לענות על שאלות אלה בשידור חי דרך הטלפונים שלהם, ולאחר מכן לראות נתונים חזותיים לגבי דעות הכיתה כולה.
AhaSlides פותח את הרצפה.
השתמש בתבנית האינטראקטיבית החינמית הזו כדי לאסוף את דעות התלמידים בשידור חי בכיתה. התחל דיונים משמעותיים. אין צורך בהרשמה!
קח את התבנית החינמית! ☁️שלב מס' 2 - צור את הצוותים וקבע את התפקידים
עם הנושא בתיק, השלב הבא הוא ליצור את 2 הצדדים הדנים בו. בוויכוחים, צדדים אלה ידועים בשם חִיוּבִיו שלילי.
- צוות מתקין- הצד שמסכים עם ההצהרה המוצעת (או הצבעת 'כן' לשאלה המוצעת), שזה בדרך כלל שינוי בסטטוס קוו.
- צוות שלילי- הצד לא מסכים עם ההצהרה המוצעת (או הצבעה 'לא' לשאלה המוצעת) ורוצה לשמור על הדברים כפי שהם נעשים.
למעשה, 2 צדדים הם המינימום שאתה צריך. אם יש לכם כיתה גדולה או מספר לא מבוטל של תלמידים שלא לגמרי בעד חיובי או שלילי, תוכלו להרחיב את פוטנציאל הלמידה על ידי הרחבת מספר הצוותים.
- צוות התיכון- הצד רוצה לשנות את הסטטוס קוו אבל עדיין שומר על כמה דברים זהים. הם יכולים להפריך נקודות משני הצדדים ולנסות למצוא פשרה בין שניהם.
עצה #1💡 אל תענישו שומרי גדר. בעוד שאחת הסיבות לקיים דיון סטודנטים היא לגרום ללומדים להיות בטוחים יותר בהבעת דעותיהם, יהיו מקרים שבהם הם באמת באמצע. תן להם לתפוס את העמדה הזו, אבל הם צריכים לדעת שזה לא כרטיס יציאה מהדיון.
שאר הכיתה שלך תורכב השופטים. הם יקשיבו לכל נקודה בדיון ויקבלו את הביצועים הכוללים של כל קבוצה בהתאם ל שיטת ניקודיצאת לדרך מאוחר יותר.
לגבי תפקידי הצוות של כל דובר, אתה יכול להגדיר אותם איך שאתה רוצה. אחד הפורמטים הפופולריים בקרב דיונים של תלמידים בכיתה הוא זה המשמש בפרלמנט הבריטי:
תמונה באדיבות פיט אוליבייהזה כולל 4 דוברים בכל צוות, אבל אתה יכול להרחיב את זה לשיעורים גדולים יותר על ידי הקצאת שני תלמידים לכל תפקיד ולתת להם נקודה אחת שכל אחד מהם צריך לעשות בזמן שהוקצב להם.
שלב מס' 3 - הסבר כיצד זה עובד
ישנם 3 חלקים מכריעים בדיון הסטודנטים שעליכם להבהיר בצורה ברורה לפני שמתחילים. אלה המתרסות שלך כנגד סוג הדיון האנרכי שאתה עלול לחוות בו ממשיהפרלמנט הבריטי. וחלקים משמעותיים בדיון הם ה מִבְנֶה, ה כלליו שיטת ניקוד.
--- המבנה ---
דיון סטודנטים, בראש ובראשונה, צריך להיות בעל מבנה מוצק ולציית להנחיות הדיון. זה צריך להיות צדדיכך שאף אחד לא יכול לדבר אחד על השני, וזה צריך לאפשר מספיק זמן עבור הלומדים להצביע על נקודותיהם.
בדוק את מבנה הוויכוח הסטודנטי לדוגמא זה. הוויכוח תמיד מתחיל בקבלת הצוות של צוות ואחריו צוות שלילי
| צוות מתקין | צוות שלילי | קצבת זמן לכל קבוצה |
| משפט פתיחהמאת הדובר הראשון. הם יציינו את נקודות התמיכה העיקריות שלהם בשינוי המוצע | משפט פתיחהעל ידי הדובר הראשון. הם יציינו את עיקרי התמיכה שלהם בשינוי המוצע | דקות 5 |
| הכן הפרכות. | הכן הפרכות. | דקות 3 |
| הַכחָשָׁה על ידי הדובר השני. הם יטענו נגד הנקודות שהוצגו בהצהרת הפתיחה של Team Negative. | הַכחָשָׁה על ידי הדובר השני. הם יטענו נגד הנקודות שהוצגו בהצהרת הפתיחה של Team Affirmative. | דקות 3 |
| ההפרכה השנייה על ידי דובר שלישי. הם ידחו את ההפרכה של Team Negative. | ההפרכה השנייה על ידי דובר שלישי. הם ידחו את ההפרכה של Team Affirmative. | דקות 3 |
| הכן את הצהרת ההפרכה והסיום. | הכן את הצהרת ההפרכה והסיום. | דקות 5 |
| הצהרה סופית והצהרת סיום על ידי דובר 4. | הצהרה סופית והצהרת סיום על ידי דובר 4. | דקות 5 |
טיפ #2💡 המבנים של ויכוח סטודנטים יכולים להיות גמישים תוך כדי ניסוי במה שעובד אבל צריך להיות מוגדר באבןכאשר המבנה הסופי הוחלט. שימו עין על השעון, ואל תתנו לרמקולים לחרוג מהזמן שלהם.
--- הכללים ---
הקפדה על הכללים שלך תלויה בסבירות שהכיתה שלך תתמוסס לפוליטיקאים עם שמיעת הצהרות הפתיחה. עם זאת, לא משנה את מי תלמדו, תמיד יהיו תלמידים קולניים מדי ותלמידים שלא רוצים לדבר. כללים ברורים עוזרים לך ליישר את מגרש המשחקים ולעודד השתתפות של כולם.
הנה כמה שבוודאי תרצו להשתמש בדיון בכיתה שלכם:
- היצמד למבנה! אל תדבר כשלא תורך.
- הישאר בנושא.
- לא לקלל.
- אין לנקוט בהתקפות אישיות.
--- שיטת הניקוד ---
למרות שהמטרה של דיון בכיתה היא לא באמת 'לנצח', סביר להניח שתגלה שהתחרותיות הטבעית של התלמידים שלך דורשת מיקום מבוסס נקודות.
ניתן להעניק נקודות עבור...
- הצהרות משפיעות
- עדויות מגובות נתונים
- משלוח רהוט
- שפת גוף חזקה
- שימוש בתמונות רלוונטיות
- הבנה אמיתית של הנושא
כמובן, שיפוט ויכוח הוא אף פעם לא משחק של מספרים טהורים. אתה, או צוות השופטים שלך, חייבים להביא את הכישורים האנליטיים הטובים ביותר שלך כדי להבקיע כל צד של הדיון.
טיפ #3💡 לדיון ב- כיתת ESL, כאשר השפה שבה נעשה שימוש חשובה הרבה יותר מהנקודות שהועלו, עליך לתגמל קריטריונים כגון מבני דקדוק שונים ואוצר מילים מתקדם. במקביל, ניתן גם לנכות נקודות על שימוש בשפת אם.
שלב מס' 4 - זמן לחקור ולכתוב
האם לכולם ברור הנושא וכללי הדיון בכיתה? טוֹב! הגיע הזמן להכין את הטיעונים שלך.
מצדך, מה שאתה צריך לעשות כאן הוא קבע את מגבלת הזמןלצורך המחקר, פרוש כמה מקורות קבועים מראש של מידע, ולאחר מכן עקוב אחר התלמידים שלך כדי להיות בטוחים שהם להישאר בנושא.
הם צריכים לחקור את הנקודות שלהם ו רעיון מבריקהפרכות אפשריות מהצוות השני ולהחליט מה הם יגידו בתגובה. כמו כן, עליהם לצפות את הנקודות של יריביהם ולשקול הפרכות.
שלב מס' 5 - הכן את החדר (או את הזום)
בזמן שהצוותים שלך מסיימים את הנקודות שלהם, הגיע הזמן להתכונן להופעה.
עשו כמיטב יכולתכם כדי ליצור מחדש את האווירה של דיון מקצועי על ידי סידור שולחנות וכיסאות כך שיעמדו זה מול זה בצד השני של החדר. בדרך כלל, הדובר יעמוד על דוכן מול שולחנו ויחזור לשולחנו כאשר יסיים לדבר.
מטבע הדברים, הדברים קצת יותר קשים אם אתם מארחים דיון סטודנטים באינטרנט. ובכל זאת, יש כמה דרכים מהנות לעשות זאת להבדיל בין הצוותים ב- Zoom:
- קבל כל צוות שיעלה איתו צבעי הקבוצה ולקשט איתם את רקע הזום שלהם או ללבוש אותם כמדים.
- עודד כל צוות להמציא קמע קבוצתי ולכל חבר להציג את זה על המסך תוך כדי דיון.
שלב מס' 6 - ויכוח!
תן לקרב להתחיל!
זכור שזה הזמן של התלמיד שלך לזרוח; לנסות להכניס כמה שפחות. אם אתה צריך לדבר, ודא שזה רק כדי לשמור על הסדר בין הכיתה או כדי להעביר את המבנה או שיטת הניקוד. בנוסף, הנה כמה דוגמאות מבואכדי שתזעזע את הדיון שלך!
סגר את הוויכוח על ידי ניקוד כל קבוצה לפי הקריטריונים שהגדרת בשיטת הניקוד. השופטים שלכם יכולים למלא את הציונים של כל קריטריון לאורך הדיון, לאחר מכן ניתן לחשב את הציונים, והמספר הממוצע על פני כל פס יהיה הציון הסופי של הקבוצה.
ציונים על פני קריטריונים שונים לכל קבוצה והציון הממוצע הכולל שלהם במעגל הברור.טיפ #4💡 אולי זה מפתה לקפוץ ישר לניתוח דיונים עמוק, אבל זהו נשמר בצורה הטובה ביותר עד לשיעור הבא. תן לתלמידים להירגע, לחשוב על הנקודות ולחזור בפעם הבאה לנתח אותן.
סוגים שונים של דיון סטודנטים לנסות
המבנה שלמעלה מכונה לפעמים פורמט לינקולן-דאגלס, שהתפרסם בזכות סדרה של ויכוחים לוהטים בין אברהם לינקולן לסטיבן דאגלס. עם זאת, יש יותר מדרך אחת לטנגו כשזה מגיע לדיון בכיתה:
- ויכוח משחקי רול- התלמידים מנהלים ויכוח המבוסס על דעות של דמות בדיונית או לא בדיונית. זוהי דרך מצוינת לגרום להם לפתוח את דעתם ולנסות להעלות טיעון משכנע עם דעות שונות משלהם.
- דיון מאולתר - תחשוב חידון פופ, אבל להתלבטות! דיונים מאולתרים של סטודנטים לא נותנים לדוברים זמן להתכונן, וזה תרגיל טוב במיומנויות חשיבה אלתור וביקורתית.
- ויכוח העירייה - שני תלמידים או יותר עומדים מול הקהל ועונים על שאלות מהם. כל צד מקבל הזדמנות לענות על כל שאלה ויכול להפריך זה את זה כל עוד הוא נשאר פחות או יותר מתורבת!
בדוק את 13 הטובים ביותר משחקי דיבייט מקווניםלתלמידים בכל הגילאים (+30 נושאים)!
מתכונת הדיון בעירייה בפעולה. תמונה באדיבות אולפני WNYC.זקוק לדרכים נוספות לעסוק בתלמידים שלך?💡 בדוק את אלה 12 רעיונות למעורבות סטודנטיםאו ה כיתה הפוכה טכניקה, עבור כיתות אישיות ומקוונות!
40 נושאי דיון בכיתה
האם אתה מחפש קצת השראה להביא את הדיון שלך לרצפת הכיתה? עיין ב-40 נושאי הדיון הסטודנטיאליים האלה למטה וערוך הצבעה עם תלמידיך לגביהם תוכל ללכת.
נושאי בית הספר לדיון סטודנטים
- האם עלינו ליצור כיתה היברידית ולקיים למידה מרחוק וגם בכיתה?
- האם עלינו לאסור מדים בבית הספר?
- האם עלינו לאסור שיעורי בית?
- האם עלינו לנסות את מודל הכיתה של לימוד?
- האם עלינו לעשות יותר למידה בחוץ?
- האם עלינו לבטל בחינות ומבחנים באמצעות שיעורי קורס?
- האם כולם צריכים ללמוד באוניברסיטה?
- האם דמי האוניברסיטה צריכים להיות נמוכים יותר?
- האם עלינו לקיים שיעור השקעה?
- האם על הספורט להיות חלק משיעורי כושר?
נושאי סביבה לדיון סטודנטים
- האם עלינו לאסור גני חיות?
- האם צריך לאפשר להחזיק חתולים אקזוטיים כחיות מחמד?
- האם עלינו לבנות תחנות כוח גרעיניות נוספות?
- האם עלינו לנסות להאט את הילודה ברחבי העולם?
- האם עלינו לאסור את כל פלסטיק לשימוש חד פעמי?
- האם עלינו להפוך מדשאות פרטיות למקצות ובתי גידול לחיות בר?
- האם להקים 'ממשלה בינלאומית למען הסביבה'?
- האם עלינו להכריח אנשים לשנות את דרכם להילחם בשינויי האקלים?
- האם עלינו להמנע מ'פאשן מהיר'?
- האם עלינו לאסור טיסות פנים במדינות קטנות עם מערכות רכבת ואוטובוסים טובות?
נושאי החברה לדיון סטודנטים
- האם עלינו את כללהיות צמחוני או טבעוני?
- האם עלינו להגביל את זמן משחקי הווידיאו?
- האם עלינו להגביל את הזמן המושקע במדיה החברתית?
- האם עלינו להפוך את כל חדרי הרחצה לנטרלים מגדרית?
- האם עלינו להאריך את תקופת חופשת הלידה הרגילה?
- האם עלינו להמשיך להמציא AI שיכול לעשות זאת את כל מקומות תעסוקה?
- האם יש לנו הכנסה בסיסית אוניברסלית?
- האם בתי הכלא צריכים להיות עבור עונש או גמילה?
- האם עלינו לאמץ מערכת אשראי חברתית?
- האם עלינו לאסור פרסומות המשתמשות בנתונים שלנו?
נושאים היפותטיים לדיון סטודנטים
- אם אלמוות היה אופציה, האם היית לוקח את זה?
- אם הגניבה הייתה חוקית, האם היית עושה את זה?
- אם היינו יכולים לשבט בעלי חיים בקלות ובזול, האם עלינו לעשות זאת?
- אם חיסון אחד יכול למנוע את כל מחלות שניתן להפיץ, האם עלינו להכריח אנשים לקחת את זה?
- אם נוכל בקלות לעבור לכוכב אחר כמו כדור הארץ, האם עלינו?
- If לא בעלי חיים היו בסכנת הכחדה, האם על חקלאות של כל בעלי החיים להיות חוקית?
- אם היית יכול לבחור לעולם לא לעבוד ועדיין לחיות בנוחות, נכון?
- אם היית יכול לבחור לחיות בנוחות בכל מקום בעולם, היית עובר מחר?
- אם היית יכול לבחור לקנות גור או לאמץ כלב מבוגר, על מה היית הולך?
- אם ארוחה בחוץ הייתה זהה למחיר של בישול לעצמך, האם היית אוכל בחוץ כל יום?
ייתכן שתרצה לתת מבחר של נושאי דיון אלה לתלמידים שלך, אשר יגידו את המילה האחרונה על איזה מהם לקחת את הפרקט. אתה יכול להשתמש בסקר פשוט לשם כך, או לשאול שאלות ניואנסים יותר לגבי המאפיינים של כל נושא כדי לראות באיזה נושא התלמידים הכי נוח לדון.
סקרו את התלמידים שלכם בחינם!⭐ AhaSlides עוזר לך לשים את התלמידים במרכז הכיתה ולתת להם קול באמצעות סקרים חיים, חידון מבוסס בינה מלאכותית והחלפת רעיונות. במונחים של העלאת מעורבות התלמידים, אין ויכוח.
דוגמת הדיון המושלם לסטודנטים
נשאיר אתכם עם אחת הדוגמאות הטובות ביותר לוויכוחים של סטודנטים מתוך תוכנית ברשת השידור הקוריאנית Arirang. המופע, מודיעין - דיבייט בתיכון, יש כמעט כל היבט של ויכוח תלמידים יפהפה שהמורים צריכים לשאוף להביא לכיתותיהם.
תבדוק את זה:
טיפ #5💡 נהל את הציפיות שלך. הילדים בתוכנית זו הם מקצוענים מוחלטים, ורבים מתווכחים ברהיטות עם אנגלית כשפתם השנייה. אל תצפה מהתלמידים שלך להיות באותה רמה - השתתפות חיונית היא התחלה טובה!
שאלות נפוצות
כמה סוגים של ויכוחי סטודנטים יש?
ישנם מספר סוגים של דיונים לסטודנטים, לכל אחד מתכונת וחוקים משלו. חלק מהנפוצים הם דיון מדיניות, ויכוח לינקולן-דאגלס, ויכוח בפורום ציבורי, ויכוח מאולתר ודיון בשולחן עגול.
למה תלמידים צריכים להתווכח?
דיונים מעודדים את התלמידים לנתח נושאים ממספר נקודות מבט, להעריך ראיות וליצור טיעונים לוגיים.
כיצד אוכל לעזור לסטודנטים לחקור את התפקידים שהוקצו להם?
ספק להם מקורות אמינים כמו אתרי אינטרנט אמינים, כתבי עת אקדמיים ומאמרי חדשות. הנח אותם לגבי שיטות ציטוט נכונות ואסטרטגיות בדיקת עובדות.
תגיות: דיונים על סטודנטים
