今回はXNUMXつ紹介します 学生のためのインタラクティブなプレゼンテーションのアイデア これにより、保持力と注意力を向上させることができます。
過去数十年間の教育と教育方法の進化を見れば、テクノロジーがいかに重要な役割を果たしてきたかがわかります。
インタラクティブなプレゼンテーションは、教師が学習を楽しく刺激的なものにすることで、生徒が参加していると感じさせる方法に関するものです。 ストーリーテリング、例題、視覚教材や音声教材などの従来の教育方法は依然として不可欠ですが、問題は、これらをどのようにインタラクティブにするかです。
| ニーズ | クラスに情報を提示する方法 |
| プレゼンターは、聴衆が自分の考えや野心により深く関与することを望んでいます | 物語り |
| プレゼンターは、聴衆が互いによりよく交流することを望んでいます | Games, ディベートとディスカッション |
| 発表者は聴衆に文脈をよりよく理解してもらいたい | クイズ, ブレーンストーミング |
| プレゼンターは、聴衆がトピックに対する懸念や考えをよりよく共有することを望んでいます | ライブ Q&A |
目次
AhaSlides からのその他のヒント
ほかに 学生のためのインタラクティブなプレゼンテーションのアイデア、次のことを確認しましょう。
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学生向けのインタラクティブなプレゼンテーションのアイデアを生成する 4 つのツール
学校でのプレゼンテーションのアイデアをインタラクティブにするために使用できるソフトウェアの上位 4 つは次のとおりです。
- インタラクティブプレゼンテーションソフトウェア： 教室をインタラクティブにする 無料のライブクイズ, 世論調査, ライブQ&A, ブレーンストーミングセッション。携帯電話を使用するだけで、生徒からリアルタイムの結果とフィードバックを得ることができます。
- インタラクティブホワイトボード： 視覚的に魅力的なフレームワークを生徒と作成、共有、作成します。 アイデアボード ライブ教室で通常行うすべてのことを実行できます。
- インタラクティブビデオソフトウェア： インターネットまたはスクラッチ上の既存のビデオからシームレスにレッスンを作成します。 いくつかの edtechビデオソフトウェア また、学生がビデオで応答することもできます。
- インタラクティブな学習管理システム： 教材を XNUMX か所で整理、共同編集、保存できます。 インタラクティブな学習管理システム.
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学生のための6つのインタラクティブなプレゼンテーションのアイデア
あなたは調査を行い、学生のために優れた学習教材を準備し、XNUMX 日で教えるトピックを何度も何度も完璧に学びました。 レシピに「インタラクティブなアクティビティ」を少し加えるだけで、教室での体験が思い出に残る、生徒にとって魅力的なものになります。
ここでは、生徒の関心を引くためにオンラインとオフラインで試すことができる XNUMX つのインタラクティブなアクティビティを紹介します。
＃1-ストーリーテリング
生徒の注意を引く最善の方法の XNUMX つは、ストーリーを伝えることです。 これは、月曜日に緊張をほぐすための素晴らしいアイスブレーカー アクティビティになる可能性があります。または、数学、科学、または歴史の複雑なクラスの後にフィラー アクティビティとして使用することもできます。
不思議に思うかもしれませんが、これについて何がそれほどインタラクティブなのですか？ これを生徒にとってエキサイティングでインタラクティブなものにする方法は次のとおりです。
あなたの話を聞く
中高生に適しています
クラスをグループに分けます。 各チームに、知っている本、映画、または物語に関するオンライン プレゼンテーションを作成してもらいます。 物語はクリフハンガーのままにしておくことができ、聴衆に物語がどのように終わると思うかを尋ねることができます.
全員が回答を入力すると、ナレーションチームがエンディングを明らかにし、正解を推測した人、または正解に最も近づいた人が賞品を獲得します。
#2 – インタラクティブ ゲーム
教えている学年に関係なく、誰もがゲームをするのが大好きです。 インタラクティブなゲームを授業計画に組み込むことで、生徒が授業により集中して参加するように動機付けることができます。
ゲームをクラスで教えるトピックにリンクするか、単にフィラーまたは砕氷船のアクティビティとして使用することができます.
ここでは、バーチャルまたはクラスで生徒と一緒に遊べる XNUMX つの楽しいゲームを紹介します。
???? 砕氷船ゲーム ～する素晴らしい方法です 氷を砕く & 人をつなぐ 教室や会議からカジュアルな集まりまで、あらゆる環境で。」
Pictionaryの
すべての年齢層に適しています
この古典的なゲームについて聞いて興奮しない人はめったにいません。 ゲームはXNUMX組でプレイすることも、クラスのサイズと指導するグレードに応じてクラス全体をグループに分割することもできます。
仮想クラスをホストしている場合は、プレイできます ズームのピクショナリー ホワイトボード機能を使用。 それ以外の場合は、次のようなオンラインの Pictionary プラットフォームを使用できます。 ドローアサウルス、最大 16 人の参加者を同時にホストできます。
アンバサダー
中高生に適しています
アンバサダーは地理のレッスンを教えるための素晴らしいゲームです。 プレイヤーにはそれぞれ国が割り当てられ、それを代表します。 次に、国についての事実、旗、通貨、食べ物などを説明するように求められます。
聴衆は国を推測するために特定の時間制限を与えられます。 単に答えを推測するように依頼する代わりに、 ライブワードクラウド みんなの反応を紹介します。 最も推測された単語は、クラウドの中央で最大に強調表示され、残りの単語は、プレイヤーが単語を送信した回数に応じてサイズが小さくなります。
表示して伝えます
小学生に適しています
複雑な語彙を教えることは、特に若い学習者にとっては非常に難しい場合があります。 これは、新しい単語、それらがどのカテゴリに属しているか、その意味と使用法を教えるのに最適なゲームです。
生徒たちにカテゴリー (文房具など) を与え、そのカテゴリーに属するアイテムを XNUMX つ選び、それについて何かを共有するように依頼します。 それは記憶、物語、またはそのアイテムについて彼らが知っている何かのいずれかです.
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＃3 –クイズ
何か新しいことを教えたい、生徒にこれまでに学んだことを覚えているかどうかを確認するサプライズ テストを行う、楽しいアクティビティを行うなど、クイズは最適な方法です。
多肢選択問題や音声問題から 画像クイズラウンド と一致するペア、クラスで再生できる多くのインタラクティブなクイズがあり、生徒を引き付けます。
＃4 –ブレーンストーミング
生徒が練習と学習テクニックで学ぶ難しいスキルに加えて、特定のスキルを持つことが不可欠です。 ソフトスキル それも。 ほとんどの場合、クラスでインタラクティブなアクティビティがある場合、生徒は「正しい 答え'。
この種の思考は制限されますが、ブレインストーミング活動を行うと、アイデアが自由に流れます。 頭に浮かんだことを何でも書くことができるため、対人スキルと記憶力の向上に役立ちます。
ブレーンストーミングは、プレゼンテーションのトピックに基づいて行うことも、生徒が選んだランダムなゲームを行うこともできます。 生徒と一緒にできるブレインストーミング活動を XNUMX つ見てみましょう。
チクタク
すべての年齢層に適しています
少し準備が必要なシンプルなゲームを探しているなら、Tick-Tock が最適です。 ゲームはグループで行われ、各グループには 1 つのトピックが与えられます。
- 各グループの生徒は、このアクティビティのために輪になって座っています
- 各チームにテーマやトピックを与えます、たとえば漫画
- チーム内のすべての生徒は、設定された制限時間内に 2 つの漫画に名前を付け、次の XNUMX ラウンドでゲームを続行する必要があります。
- ラウンドごとに XNUMX つのトピックを設定し、制限時間内に答えなかった生徒を排除できます。
- 最後に立った方が勝ちます
- これは、フィラーとして再生することも、教えている主題に従って再生することもできます。
言葉をつなぐ
中高生に適しています
適切なツールとアクティビティを適切なタイミングで使用する方法を知っていれば、英語を教えることは楽しくエキサイティングなものになります。 「Bridge the words」は、生徒に複合語と語彙を教えるために使用できます。
単語の複雑さは、あなたが教えている学年に基づいて決定することができます。
- ゲームは個人またはグループでプレイできます。
- 生徒に単語のリストを渡し、その中からXNUMXつを選択するように生徒に依頼します
- 次に生徒は、特定の時間内にできるだけ多くの複合語を考え出さなければなりません。
若い学習者とこのゲームをプレイしたい場合は、AhaSlides の「ペアを一致させる」スライドを使用できます。
💡 いくつかチェックしてください その他のヒントとコツ 学生のためのブレーンストーミングセッションを成功させるため。
＃5 – Q＆A
教える学年や教科に関係なく、生徒は教材についていくつか質問をします。
しかし、ほとんどの場合、生徒は自信がないか、他の人が質問をばかげていると思うかもしれないと恐れているため、質問をすることを躊躇します。 では、どうすればこの問題に取り組むことができますか？
A ライブQ＆A AhaSlidesのようなオンラインインタラクティブプラットフォームの助けを借りて、生徒にとって楽しくインタラクティブな体験になることができます。
- 学生は、選択に応じて、匿名または名前で質問を送信できます。
- 質問は新しいものから古いものへと表示され、回答済みの質問にマークを付けることができます。
- 学生は人気のある質問に賛成票を投じることができ、教師は優先度に基づいて回答したり、関連性の低い質問や繰り返しの多い質問をスキップしたりできます。
#6.歌を歌う
歌うことは、いくつかの理由から群衆を魅了するための強力なツールです
共有体験を生み出す: 一緒に歌うことで、コミュニティと連帯感が高まります。これにより、音楽の能力に関係なく、誰もが共有アクティビティに参加できるようになります。これにより、ポジティブでエネルギッシュな雰囲気が生まれます。
気分とエネルギーを高める：歌うと、体の自然な気分を良くする化学物質であるエンドルフィンが放出されます。これにより、群衆の気分が高揚し、よりポジティブでエネルギッシュな環境が生まれます。
集中力と記憶力の向上: 歌うには集中力と調整が必要であり、これにより群衆の注意力と集中力が向上します。さらに、馴染みのある曲に合わせて歌うと、その出来事をより鮮明に思い出すことができます。
障壁を打ち破る：歌うことは、不安を和らげる社会的な活動となりえます。それは人々が緊張を解き、社会的な障壁を取り除き、お互いにもっと快適に交流できるようにするのに役立ちます。
インタラクティブで楽しい: 歌うことで、コールアンドレスポンス、コーラスへの参加、さらにはグループの振り付けも可能になります。このインタラクティブな要素により、観客の関心が高まり、イベントにさらなる楽しみが加わります。
＃7。ショートプレイを主催する
授業への参加を向上させるためにショートプレイを主催する 7 つの利点を確認してください。
- 創造性と自信を高めます: 演劇の脚本、演技、演出に携わる学生は、自分の創造的な側面を活用することができます。彼らはさまざまな媒体を通じて自分自身を表現することを学び、人前で話すことやパフォーマンスに自信を持ちます。
- コラボレーションとコミュニケーションを改善します: 演劇を上演するのは共同作業です。学生はチームとして協力し、効果的にコミュニケーションし、問題を解決することを学びます。
- 文学分析を強化します: 短い劇を掘り下げることで、生徒は登場人物の成長、プロットの構造、劇的な要素についてより深い理解を得ることができます。彼らは劇のメッセージとテーマを分析しながら、批判的思考スキルを練習します。
- 学習を楽しく、魅力的にします: 短い演劇は、伝統的な教室活動から離れてリフレッシュすることができます。あらゆる学習スタイルの生徒にとって、学習をよりインタラクティブで楽しいものにすることができます。
- 人前で話すスキルを開発します。 劇の中の小さな役であっても、生徒は観客の前で自分の声を出し、はっきりと話すことが求められます。この練習により、人前で話すスキルが向上し、生涯にわたって有益になります。
- 共感と理解を構築します: 登場人物の立場になって学ぶことで、生徒はさまざまな視点を探求し、他者への共感を育むことができます。短い劇はさまざまなトピックに触れ、社会的、感情的な学習を促進します。
- 思い出に残る学習体験: 劇を作成し、上演するプロセスは、思い出に残る学習体験となることがあります。生徒たちは、学んだ教訓や劇のテーマを公演後もずっと記憶に留めているでしょう。
＃8 –ディベートとディスカッション–フォーカスグループ
ガイド付きのディベートとディスカッションは、学生を引き付けるための優れた方法です。 彼らは学生に彼らがすでに強い意見を持っているかもしれないトピックについての考えを探求して表現するための組織化された方法を与えます。
それらは本質的にインタラクティブであり、生徒の自信を高め、建設的な批判を受け入れ、他の人の視点を尊重する方法を教えます。
ディスカッションのトピックは、授業計画に基づいて選択することも、クラスで追加のアクティビティとして一般的なディスカッションを行うこともできます。
政府と市民
学生に一般的な知識について興味を持ってもらうことは、困難な作業になる可能性があります。 「Government and Citizens」は、オフラインの教室活動に最適なマルチプレイヤー ゲームです。
ゲームはとてもシンプルです。 クラス全体に、代表する国が与えられます。 学生にその国について調査し、活動に関連するメモを作成するように依頼できます。
- クラスをさまざまなグループに分けます
- 各グループには、市民、市長のオフィス、銀行など、代表するカテゴリが与えられます。
- 問題のある領域を選択します。たとえば、「国をより持続可能にするにはどうすればよいか」などです。 そして、各グループに意見を述べてもらいます。
- 各グループは、同じことについて意見を述べたり、クロスディスカッションを行うこともできます。
ディベートカード
カスタマイズされたインデックス カードで、クラシックなディベート ゲームにちょっとしたスパイスを加えましょう。 これらのカードは通常の紙で作ることも、後でカスタマイズできる無地のインデックス カードを購入することもできます。
このゲームは、生徒が議論や反論の前に考え、持っているリソースを最大限に活用するのに役立ちます。
- インデックスカードを作成します（生徒の総数より少し余分に）
- それらの半分に「コメント」と「質問」を書き、残りの半分に
- 各生徒にXNUMX枚のカードを渡す
- ディベートのトピックを選択します。学生は、トピックについてコメントしたり、質問をしたりしたい場合は、インデックス カードを使用する必要があります。
- 学生は必要と判断した場合にのみカードを使用します。
- 彼らが長所を示したり、議論を動かし続ける優れた質問を提起したりする場合は、追加のカードで彼らに報酬を与えることができます
💡 学生向けのインタラクティブなプレゼンテーションのアイデアについては、こちらをご覧ください 13のオンラインディベートゲーム あなたはすべての年齢の学生と遊ぶことができます。
