自宅で学習している場合でも、教室の雰囲気に戻り始めたばかりの場合でも、Face to Face に再び接続するのは、最初は気まずく感じるかもしれません。
幸いなことに、とても楽しいものが 21 件あります 学生向けの砕氷船ゲーム 準備なしで簡単に友情の絆を解きほぐし、再び強めることができます。
学生たちはその過程で新しい親友を XNUMX 人か XNUMX 人発見するかもしれません。 そして、それこそが学校の目的ではないでしょうか。思い出を作り、内輪のジョークを作り、振り返るべき永続的な友情を築くのです。
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学生向けの楽しい砕氷船ゲーム 21 選
生徒の関与を強化し、学習への関心を高めるには、クラスに生徒のための楽しいアイスブレイク アクティビティを組み合わせることが不可欠です。 これらのエキサイティングなコレクションのいくつかをチェックしてください:
#1 – Zoom クイズ ゲーム: 写真を当てましょう
- あなたが教えているトピックに関連するいくつかの写真を選択してください。
- ズームインして、好きなようにトリミングします。
- 画面に写真をXNUMX枚ずつ表示し、生徒に自分が何であるかを推測してもらいます。
- 正しい推測をした生徒が勝ちます。
生徒がスマートフォンやタブレットを使用できる教室では、教師は AhaSlides で Zoom のクイズの質問を作成し、全員に答えを入力するよう求めることができます👇
#2 - 絵文字シャレード
子供は大なり小なり絵文字にすぐに気がつきます。 絵文字のシャレードでは、できるだけ多くの絵文字を推測するレースで創造的に自分を表現することが求められます。
- さまざまな意味を持つ絵文字のリストを作成します。
- 生徒を指名して絵文字を選択し、クラス全員に話しかけずに行動してもらいます。
- 最初に正しく推測した人がポイントを獲得します。
クラスをチームに分割することもできます。最初に推測したチームがポイントを獲得します。
＃3 –20の質問
- クラスをチームに分け、それぞれにリーダーを割り当てます。
- リーダーに一言。
- リーダーは、チームメンバーが人、場所、物事について考えているかどうかを伝えることができます。
- チームは、リーダーに尋ねて、彼らが考えている単語を見つけるために、合計20の質問を受け取ります。
- 質問への答えは、単純な「はい」または「いいえ」である必要があります。
- チームが単語を正しく推測した場合、彼らはポイントを取得します。 20の質問内で単語を推測できない場合は、リーダーが勝ちます。
このゲームでは、次のようなオンライン インタラクティブ プレゼンテーション ツールを使用できます。 AhaSlides。 ワンクリックで、 簡単で整理されたQ＆Aセッション あなたの学生のためにそして質問は混乱することなく一つずつ答えることができます。
#4 - 怒って おしゃべり
- クラスをグループに分けます。
- 意味のないごちゃごちゃした単語を画面に表示します。 例–「AcheInksHighSped」。
- 各チームに単語を並べ替えてもらい、XNUMXつの推測の範囲内で何かを意味する文を作成してみてください。
- 上記の例では、「キングサイズのベッド」に再配置されています。
＃5 –文字に従ってください
これは、同期授業から休憩を取るための、生徒たちとの簡単で楽しいアイスブレイク演習になります。 この準備不要のゲームは簡単にプレイでき、生徒のスペルと語彙力の向上に役立ちます。
- カテゴリを選択してください–動物、植物、日用品–それは何でもかまいません
- 先生は最初に「りんご」のような言葉を言います。
- 最初の生徒は、前の単語の最後の文字で始まる果物に名前を付ける必要があります。つまり、「E」です。
- ゲームは、すべての生徒がプレイする機会を得るまで続きます
- 楽しみを盛り上げるために、スピナーホイールを使用して、各生徒の後に来る人を選ぶことができます
＃6 –架空の
この古典的なゲームをオンラインでプレイするのは簡単です。
- マルチプレイヤー、オンライン、Pictionaryプラットフォームにログインします。 ドローアサウルス.
- 最大16名までのプライベートルーム（グループ）を作成できます。 クラスに 16 人を超える生徒がいる場合は、クラスを複数のチームに分割し、XNUMX つのチーム間で競争を続けることができます。
- 個室には、部屋に入室するための部屋名とパスワードがあります。
- 複数の色を使用して描画し、必要に応じて描画を消去して、チャットボックスで答えを推測することができます。
- 各チームは、絵を解読して単語を理解するXNUMXつのチャンスを得ます。
- ゲームは、コンピューター、モバイル、またはタブレットでプレイできます。
＃7 –スパイ
学習セッション中に懸念される主な点の XNUMX つは、生徒の観察スキルです。 レッスンの合間に「I Spy」をフィラー ゲームとしてプレイして、その日に学習したトピックを復習することができます。
- ゲームはチームとしてではなく、個別にプレイされます。
- 各生徒は、形容詞を使用して、選択したXNUMXつのオブジェクトを説明する機会を得ます。
- 生徒は「先生のテーブルで何か赤いものをスパイしている」と言い、隣の人は推測しなければなりません。
- 好きなだけラウンドをプレイできます。
＃8 –トップ5
- 生徒にトピックを与えます。 たとえば、「休憩のためのトップ5スナック」と言います。
- 生徒に、ライブワードクラウドで、人気のある選択肢をリストアップするように依頼します。
- 最も人気のあるエントリは、クラウドの中央に最も大きく表示されます。
- 最も人気のあるおやつである1番を推測した生徒は5ポイントを獲得し、人気が下がるにつれてポイントは減少します。
＃9 –旗を楽しむ
これは、年長の生徒と遊ぶためのチームビルディング活動です。
- クラスをチームに分けます。
- さまざまな国の旗を表示し、各チームに名前を付けてもらいます。
- 各チームはXNUMXつの質問を受け取り、最も正解したチームが勝ちます。
＃10 –音を推測する
子供たちはゲームを推測するのが大好きで、オーディオやビジュアルのテクニックが関係しているとさらに良いです。
- 学生が興味を持っているトピックを選択してください-それは漫画や歌かもしれません。
- 音を再生し、それが何に関連しているか、または声が誰に属しているかを推測するように生徒に依頼します。
- あなたは彼らの答えを記録し、ゲームの終わりに彼らが正しい答えを見つけた方法や彼らが特定の答えを言った理由について話し合うことができます。
#11 - 週末の雑学
「週末トリビア」は月曜の憂鬱を解消するのに最適で、高校生がこれまで何をしてきたかを知るための素晴らしい教室のアイスブレイクです。 次のような無料のインタラクティブなプレゼンテーション ツールを使用する AhaSlides、生徒が単語制限なしで質問に答えることができる、自由形式の楽しいセッションをホストできます。
- 週末に何をしたかを生徒に尋ねます。
- 制限時間を設定して、全員が回答を送信したら回答を表示できます。
- 次に、週末に誰が何をしたかを推測するように生徒に依頼します。
＃12 – Tic-Tac-Toe
これは、誰もが過去にプレイしたであろう古典的なゲームのXNUMXつであり、年齢に関係なく、プレイを楽しむ可能性があります。
- XNUMX人の生徒が互いに競い合い、シンボルの垂直、斜め、または水平の行を作成します。
- 行を埋めた最初の人が勝ち、次の勝者と競争するようになります。
- あなたは仮想的にゲームをプレイすることができます こちら.
＃13 –マフィア
- 探偵になる生徒をXNUMX人選びます。
- 探偵以外の全員のマイクをミュートして、目を閉じるように伝えます。
- 他のXNUMX人の生徒をマフィアに選んでください。
- 探偵は、誰がマフィアに属しているかを把握するためにXNUMXつの推測を取得します。
＃14 –奇数ワンアウト
Odd One Out は、生徒が語彙やカテゴリーを学ぶのに最適なアイスブレイク ゲームです。
- 'fruit'などのカテゴリを選択します。
- 生徒に一連の単語を見せて、カテゴリに当てはまらない単語を選び出すように生徒に依頼します。
- このゲームでは、アンケート形式の多肢選択式の質問を使用できます。
＃15 –メモリ
- テーブルや部屋にランダムなオブジェクトを置いて画像を準備します。
- 画像を一定時間表示します。画像内のアイテムを記憶するには、おそらく20〜60秒かかります。
- この間、スクリーンショットを撮ったり、写真を撮ったり、オブジェクトを書き留めたりすることは許可されていません。
- 写真を取り出して、覚えている物をリストアップするように生徒に依頼します。
＃16 –金利インベントリ
仮想学習は生徒の社会的スキルに大きな影響を与えており、この楽しいオンラインゲームは生徒の再開発に役立つ可能性があります。
- 趣味、興味、好きな映画、場所などを含むワークシートを各生徒に配ります。
- 生徒は24時間以内にワークシートに記入し、教師に送り返します。
- 次に、教師は各生徒の記入済みのワークシートをXNUMX日表示し、クラスの残りの人にそれが誰に属しているかを推測するように依頼します。
＃17 –サイモンは言う
「Simonsays」は、教師が実際の教室と仮想の教室の両方で使用できる人気のあるゲームのXNUMXつです。 XNUMX人以上で遊ぶことができ、授業開始前のウォーミングアップに最適です。
- 生徒たちが活動のために立ったままでいられることが最善です。
- 先生がリーダーになります。
- リーダーはさまざまな行動を叫びますが、生徒は「サイモンが言う」と一緒に行動が言われたときにのみそれを行う必要があります。
- たとえば、リーダーが「つま先に触れて」と言った場合、生徒は同じままである必要があります。 しかし、リーダーが「サイモンはあなたのつま先に触れると言う」と言うとき、彼らは行動を起こすべきです。
- 最後に立った生徒がゲームに勝ちます。
＃18 –ファイブでヒット
- 品詞を選択します。
- 生徒に、XNUMX秒以内にカテゴリに属するXNUMXつのものに名前を付けてもらいます。「XNUMXつの昆虫に名前を付ける」、「XNUMXつの果物に名前を付ける」などです。
- 時間の制約に応じて、これを個別にプレイすることも、グループとしてプレイすることもできます。
＃19 –ピラミッド
これは生徒にとって完璧なアイスブレイクであり、クラス間の穴埋めとして、または教えているトピックに関連したアクティビティとして使用できます。
- 先生は、チームごとに「美術館」などのランダムな単語を画面に表示します。
- 次に、チームメンバーは、表示された単語に関連するXNUMXつの単語を考え出す必要があります。
- この場合、「芸術、科学、歴史、遺物、展示、ヴィンテージ」などになります。
- 単語数が最も多いチームが勝ちます。
＃20 –じゃんけん
教師は、生徒のために複雑なアイスブレイク ゲームを準備する時間が常にあるわけではありません。 生徒たちを長くて疲れる授業から解放する方法を探しているなら、これは古典的な黄金策です。
- ゲームはペアでプレイされます。
- 各ラウンドの勝者が次のラウンドで互いに競うラウンドでプレイできます。
- アイデアは楽しむことであり、勝者を選ぶかどうかを選択できます。
＃21。 私も
「Me Too」ゲームは、生徒同士が信頼関係を築き、相互のつながりを見つけるのに役立つ簡単なアイスブレイク アクティビティです。 仕組みは次のとおりです。
- 教師またはボランティアが、「マリオカートをするのが好きです」など、自分自身についての声明を述べます。
- この発言に関して「私もです」と言える人は立ち上がってください。
- そして、その発言に賛成する人全員でグループを作ります。
このラウンドは、さまざまな人々が、訪れた場所、趣味、好きなスポーツチーム、見ているテレビ番組など、自分が行ったことについて他の「私も」という声明を自発的に提出することで続きます。 最終的には、共通の関心を共有する学生で構成されるさまざまなグループが作成されます。 これは、後でグループ課題やグループ ゲームに使用できます。
主要な取り組み
学生向けのアイスブレイク ゲームは、最初のアイスブレイクをして会話を促すだけでなく、教師と学生の間の連帯感とオープンな文化を促進します。 インタラクティブ ゲームを教室に頻繁に組み込むことには多くの利点があることが証明されているので、遠慮せずに楽しみましょう。
準備不要のゲームやアクティビティをプレイできる複数のプラットフォームを探すのは、特に授業の準備がたくさんある場合には大変なことです。 AhaSlides は、教師と生徒の両方にとって楽しい、幅広いインタラクティブなプレゼンテーション オプションを提供します。 私たちのものを見てください 公開テンプレート ライブラリ to learn more.
よくある質問
学生向けのアイスブレイク活動とは何ですか?
学生向けのアイスブレイク活動は、参加者と初心者がお互いを知り、新しい社会状況でより快適に感じられるようにするために、クラス、キャンプ、または会議の開始時に使用されるゲームや演習です。
楽しいアイスブレイクの質問 3 つとは何ですか?
ここでは、学生が使用できる 3 つの楽しいアイスブレイクの質問とゲームを紹介します。
1つの真実と嘘
この古典では、生徒たちは自分自身について 2 つの正直な発言と 1 つの嘘を順番に言います。 他の人はどれが嘘かを推測する必要があります。 これは、クラスメートがお互いについての本当の事実と偽りの事実を学ぶ楽しい方法です。
2. むしろ…
生徒たちにペアを組んでもらい、順番にばかばかしいシナリオや選択肢を使って「どちらにしますか」という質問をしてもらいます。 例としては、「XNUMX 年間は炭酸飲料とジュースだけを飲みますか?」などがあります。 この気軽な質問が個性を輝かせます。
3.名前には何が含まれていますか？
周りを回って、各人に自分の名前を、知っている場合はその名前の意味や由来とともに言ってもらいます。 これは、単に名前を述べるよりも興味深いイントロであり、人々に名前の背後にあるストーリーについて考えさせることができます。 バリエーションには、これまでに聞いたお気に入りの名前や、想像できる最も恥ずかしい名前などが考えられます。
良い紹介活動とは何でしょうか？
名前ゲームは生徒にとって自己紹介に最適なアクティビティです。 彼らは歩き回って、同じ文字で始まる形容詞と一緒に自分の名前を言います。 たとえば、「ジャジー・ジョン」や「ハッピー・ハンナ」などです。 これは名前を学ぶ楽しい方法です。
