これまで自宅で学習していた場合でも、教室での授業に戻ったばかりの場合でも、対面で再び学習を始めるのは最初はぎこちなく感じるかもしれません。
幸運なことに、私たちは21のとても楽しい 学生向けの砕氷船ゲーム 準備なしで簡単に友情の絆を解きほぐし、再び強めることができます。
もしかしたら、その過程で生徒たちが新しい親友を 1 人か 2 人見つけるかもしれません。思い出作り、内輪のジョーク、そして後から振り返ることのできる長続きする友情こそが、学校の醍醐味ではないでしょうか。
- #1 - Zoom クイズ ゲーム: 写真を推測
- #2 - 絵文字ジェスチャーゲーム
- #3 - 20の質問
- #4 - マッド・ギャブ
- #5 - 文字を追う
- #6 - ピクショナリー
- #7 - スパイ
- #8 - トップ5
- #9 - 旗で楽しむ
- #10 - 音を当てよう
- #11 - 週末のトリビア
- #12 - 三目並べ
- #13 - マフィア
- #14 - 異端者
- #15 - 記憶
- #16 - 興味インベントリ
- #17 - サイモン・セズ
- #18 - XNUMX回でヒット
- #19 - ピラミッド
- #20 - じゃんけん
- #21 - 私も
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学生向けの楽しい砕氷船ゲーム 21 選
生徒の学習意欲を高め、学習への興味を高めるには、授業に生徒のための楽しいアイスブレイク アクティビティを組み込むことが不可欠です。次のエキサイティングなアクティビティをいくつかご覧ください。
#1 - Zoom クイズ ゲーム: 写真を推測
- あなたが教えているトピックに関連するいくつかの写真を選択してください。
- ズームインして、好きなようにトリミングします。
- 画面に写真をXNUMX枚ずつ表示し、生徒に自分が何であるかを推測してもらいます。
- 正しい推測をした生徒が勝ちます。
生徒がスマートフォンやタブレットを使用できる教室では、教師はZoomのクイズ問題を作成できます。 AhaSlidesみんなに答えを入力してもらいます👇
#2 - 絵文字シャレード
子供は大なり小なり絵文字にすぐに気がつきます。 絵文字のシャレードでは、できるだけ多くの絵文字を推測するレースで創造的に自分を表現することが求められます。
- さまざまな意味を持つ絵文字のリストを作成します。
- 生徒を指名して絵文字を選択し、クラス全員に話しかけずに行動してもらいます。
- 最初に正しく推測した人がポイントを獲得します。
クラスをチームに分けることもできます。最初に推測したチームがポイントを獲得します。
#3 - 20の質問
- クラスをチームに分け、それぞれにリーダーを割り当てます。
- リーダーに一言。
- リーダーは、チームメンバーが人、場所、物事について考えているかどうかを伝えることができます。
- チームは、リーダーに尋ねて、彼らが考えている単語を見つけるために、合計20の質問を受け取ります。
- 質問への答えは、単純な「はい」または「いいえ」である必要があります。
- チームが単語を正しく推測した場合、彼らはポイントを取得します。 20の質問内で単語を推測できない場合は、リーダーが勝ちます。
このゲームでは、次のようなオンライン インタラクティブ プレゼンテーション ツールを使用できます。 AhaSlides。 ワンクリックで、 簡単で整理されたQ&Aセッション あなたの学生のためにそして質問は混乱することなく一つずつ答えることができます。
#4 - 怒って おしゃべり
- クラスをグループに分けます。
- 意味をなさないごちゃ混ぜの単語を画面に表示します。例: 「Ache Inks High Sped」。
- 各チームに単語を並べ替えてもらい、XNUMXつの推測の範囲内で何かを意味する文を作成してみてください。
- 上記の例では、「キングサイズのベッド」に並べ替えられます。
#5 - 文字を追う
これは、同期授業の合間に生徒と楽しく交流するための簡単で楽しいエクササイズです。この準備不要のゲームは簡単にプレイでき、生徒のスペルや語彙力を高めるのに役立ちます。
- カテゴリーを選択してください - 動物、植物、日常の物 - 何でも構いません
- 先生が最初に「apple」のような単語を言います。
- 最初の生徒は、前の単語の最後の文字、つまり「E」で始まる果物の名前を挙げなければなりません。
- ゲームは、すべての生徒がプレイする機会を得るまで続きます
- 楽しみを盛り上げるために、スピナーホイールを使用して、各生徒の後に来る人を選ぶことができます
#6 - ピクショナリー
この古典的なゲームをオンラインでプレイするのは簡単です。
- マルチプレイヤー、オンライン、Pictionaryプラットフォームにログインします。 ドローアサウルス.
- 最大16名までのプライベートルーム(グループ)を作成できます。 クラスに 16 人を超える生徒がいる場合は、クラスを複数のチームに分割し、XNUMX つのチーム間で競争を続けることができます。
- 個室には、部屋に入室するための部屋名とパスワードがあります。
- 複数の色を使用して描画し、必要に応じて描画を消去して、チャットボックスで答えを推測することができます。
- 各チームは、絵を解読して単語を理解するXNUMXつのチャンスを得ます。
- ゲームは、コンピューター、モバイル、またはタブレットでプレイできます。
#7 - アイ・スパイ
学習セッション中の主な懸念事項の 1 つは、生徒の観察力です。レッスンの合間に「I Spy」ゲームをして、その日に学習したトピックを復習することができます。
- ゲームはチームとしてではなく、個別にプレイされます。
- 各生徒は、形容詞を使用して、選択したXNUMXつのオブジェクトを説明する機会を得ます。
- 生徒が「先生の机の上に何か赤いものがあるよ」と言うと、隣の人が推測します。
- 好きなだけラウンドをプレイできます。
#8 - トップ5
- 生徒にトピックを与えます。たとえば、「休憩におすすめのスナック トップ 5」などです。
- 生徒に、ライブワードクラウドで、人気のある選択肢をリストアップするように依頼します。
- 最も人気のあるエントリは、クラウドの中央に最も大きく表示されます。
- 最も人気のあるおやつである1番を推測した生徒は5ポイントを獲得し、人気が下がるにつれてポイントは減少します。
#9 - 旗で楽しむ
これは、年長の生徒と遊ぶためのチームビルディング活動です。
- クラスをチームに分けます。
- さまざまな国の旗を表示し、各チームに名前を付けてもらいます。
- 各チームはXNUMXつの質問を受け取り、最も正解したチームが勝ちます。
#10 - 音を当てよう
子供たちは推測ゲームが大好きですが、音声や視覚的な技術が絡むとさらに楽しくなります。
- 生徒が興味を持っているトピック(漫画や歌など)を選択します。
- 音を再生し、それが何に関係しているか、またはその声の主が誰であるかを生徒に推測してもらいます。
- あなたは彼らの答えを記録し、ゲームの終わりに彼らが正しい答えを見つけた方法や彼らが特定の答えを言った理由について話し合うことができます。
#11 - 週末の雑学
週末のトリビアは月曜日の憂鬱を吹き飛ばすのに最適で、高校生が何をしてきたかを知るための素晴らしい教室のアイスブレーカーです。無料のインタラクティブなプレゼンテーションツールを使用すると、 AhaSlides、生徒が単語制限なしで質問に答えることができる、自由形式の楽しいセッションをホストできます。
- 週末に何をしたかを生徒に尋ねます。
- 制限時間を設定して、全員が回答を送信したら回答を表示できます。
- 次に、週末に誰が何をしたかを推測するように生徒に依頼します。
#12 - 三目並べ
これは、誰もが過去にプレイしたであろう古典的なゲームのXNUMXつであり、年齢に関係なく、プレイを楽しむ可能性があります。
- XNUMX人の生徒が互いに競い合い、シンボルの垂直、斜め、または水平の行を作成します。
- 行を埋めた最初の人が勝ち、次の勝者と競争するようになります。
- あなたは仮想的にゲームをプレイすることができます (茶事の話はこちらをチェック).
#13 - マフィア
- 探偵になる生徒をXNUMX人選びます。
- 刑事以外の全員のマイクをミュートし、目を閉じるように指示します。
- 他のXNUMX人の生徒をマフィアに選んでください。
- 探偵は、誰がマフィアに属しているかを把握するためにXNUMXつの推測を取得します。
#14 - 異端者
Odd One Out は、生徒が語彙やカテゴリーを学ぶのに最適なアイスブレイク ゲームです。
- 「果物」などのカテゴリを選択します。
- 生徒たちに一連の単語を見せ、そのカテゴリーに当てはまらない単語を選び出すように指示します。
- このゲームでは、アンケート形式の多肢選択式の質問を使用できます。
#15 - 記憶
- テーブルや部屋にランダムなオブジェクトを置いて画像を準備します。
- 画像内の項目を記憶するために、画像を一定時間(おそらく 20 ~ 60 秒)表示します。
- この間、スクリーンショットを撮ったり、写真を撮ったり、オブジェクトを書き留めたりすることは許可されていません。
- 写真を取り出して、覚えている物をリストアップするように生徒に依頼します。
#16 - 興味インベントリ
仮想学習は生徒の社会的スキルに大きな影響を与えており、この楽しいオンラインゲームは生徒の再開発に役立つ可能性があります。
- 趣味、興味、好きな映画、場所などを含むワークシートを各生徒に配ります。
- 生徒は24時間以内にワークシートに記入し、教師に送り返します。
- 次に、教師は各生徒の記入済みのワークシートをXNUMX日表示し、クラスの残りの人にそれが誰に属しているかを推測するように依頼します。
#17 - サイモン・セズ
「サイモンは言う」は、教師が実際の教室と仮想教室の両方で使用できる人気のゲームの 1 つです。3 人以上の生徒とプレイでき、授業を始める前のウォームアップ アクティビティとして最適です。
- 生徒たちが活動のために立ったままでいられることが最善です。
- 先生がリーダーになります。
- リーダーはさまざまな動作を叫びますが、生徒は「Simon says」と一緒に動作が言われたときのみそれを実行します。
- たとえば、リーダーが「つま先に触れなさい」と言ったとき、生徒はそのままでいるべきです。しかし、リーダーが「サイモンがつま先に触れなさいと言っています」と言ったとき、生徒はその動作をしなければなりません。
- 最後に立った生徒がゲームに勝ちます。
#18 - XNUMX回でヒット
- 品詞を選択します。
- 生徒たちに、5秒以内にカテゴリに属するものを3つ挙げるように指示します。「昆虫を3つ挙げてください」「果物を3つ挙げてください」など。
- 時間の制約に応じて、これを個別にプレイすることも、グループとしてプレイすることもできます。
#19 - ピラミッド
これは生徒にとって完璧なアイスブレイクであり、クラス間の穴埋めとして、または教えているトピックに関連したアクティビティとして使用できます。
- 先生は各チームに対して、「博物館」などのランダムな単語を画面に表示します。
- 次に、チームメンバーは、表示された単語に関連するXNUMXつの単語を考え出す必要があります。
- この場合は、「芸術、科学、歴史、工芸品、展示、ビンテージ」などになります。
- 単語数が最も多いチームが勝ちます。
#20 - じゃんけん
教師として、生徒のために複雑なアイスブレーカー ゲームを準備する時間が常にあるとは限りません。生徒を長くて疲れる授業から解放する方法を探しているなら、これはまさに金の卵です。
- ゲームはペアでプレイされます。
- 各ラウンドの勝者が次のラウンドで互いに競うラウンドでプレイできます。
- アイデアは楽しむことであり、勝者を選ぶかどうかを選択できます。
#21。 私も
「Me Too」ゲームは、学生同士が信頼関係を築き、相互のつながりを見つけるのに役立つ、簡単なアイスブレーカー アクティビティです。仕組みは次のとおりです。
- 教師またはボランティアが、「私はマリオカートをするのが好きです」のように自分自身について述べます。
- この発言に関して「私も」と言える人は立ち上がってください。
- そして、その発言に賛成する人全員でグループを作ります。
ラウンドは、さまざまな人が、訪れた場所、趣味、好きなスポーツチーム、見ているテレビ番組など、自分が行ったことに関する「私も」という発言を自発的に述べることで続きます。最終的には、共通の関心事を持つ学生で構成されるさまざまなグループができます。これは、後でグループ課題やグループ ゲームに使用できます。
主要な取り組み
生徒向けのアイスブレーカー ゲームは、単に最初の緊張をほぐして会話を促すだけでなく、教師と生徒の間の連帯感とオープンな文化を促進します。教室にインタラクティブ ゲームを頻繁に取り入れることには多くの利点があることが証明されています。ぜひ楽しみましょう。
準備不要のゲームやアクティビティをプレイできる複数のプラットフォームを探すのは、特に授業のために準備することがたくさんある場合には、大変な作業です。 AhaSlides 教師と生徒の両方が楽しめる、幅広いインタラクティブなプレゼンテーションオプションを提供しています。 公開テンプレート ライブラリ to learn more.
よくある質問
学生向けのアイスブレイク活動とは何ですか?
学生向けのアイスブレイク活動は、参加者と初心者がお互いを知り、新しい社会状況でより快適に感じられるようにするために、クラス、キャンプ、または会議の開始時に使用されるゲームや演習です。
楽しいアイスブレイクの質問 3 つとは何ですか?
ここでは、学生が使用できる 3 つの楽しいアイスブレイクの質問とゲームを紹介します。
1つの真実と嘘
この古典では、生徒たちは自分自身について 2 つの正直な発言と 1 つの嘘を順番に言います。 他の人はどれが嘘かを推測する必要があります。 これは、クラスメートがお互いについての本当の事実と偽りの事実を学ぶ楽しい方法です。
2. むしろ…
生徒をペアに分け、交代で「どちらを選ぶ?」という面白いシナリオや選択肢を使った質問をしてもらいます。たとえば、「1 年間、ソーダだけを飲むか、ジュースだけを飲むか?」などです。この気楽な質問は、生徒の個性を際立たせます。
3. 名前には何が含まれていますか?
順番に、参加者全員に自分の名前を言ってもらい、その意味や由来がわかっている場合はそれも言ってもらいます。これは単に名前を言うよりも興味深い自己紹介となり、参加者に自分の名前にまつわる物語について考えてもらうことができます。バリエーションとしては、今まで聞いた中で一番好きな名前や、想像できる最も恥ずかしい名前などを挙げることができます。
良い紹介活動とは何でしょうか?
名前ゲームは、生徒が自己紹介をするのに最適なアクティビティです。生徒は順番に自分の名前と、同じ文字で始まる形容詞を言います。たとえば、「Jazzy John」や「Happy Hanna」などです。これは、名前を学ぶ楽しい方法です。