個別学習 - それは何ですか、そしてそれは価値がありますか?

学校を覚えていますか？疲れた生徒たちが黒板の前に並び、先生から「興味を持つべきだ」と言われる場所です。 じゃじゃ馬ならし.

そうですね、生徒全員がシェイクスピアのファンというわけではありません。実際、正直に言うと、生徒の大多数はあなたが教える内容の大半のファンではありません。

教室でのエンゲージメントを高めることはできますが、 興味を強制することはできない.

悲しいことに、現在の学習環境では、多くの生徒が学校のカリキュラムに情熱を注ぐことは決してないでしょう。

しかし、彼らに何を教えることができたらどうでしょうか彼ら学びたいですか？

生徒たちの情熱を発見し、その情熱で優れた成果を上げるために必要なスキルを身につける手助けができたらどうでしょうか?

それがこのアイデアの根底にある 個人学習.

個別学習とは

名前が示すように、個別学習（または「個別指導」）とは、個人.

それは、あなたのクラスや生徒のグループ、あるいはあなた自身に関することではありません。生徒一人ひとりを集団の一部としてではなく、一人の人間として扱い、彼らが学びたい方法で学べるようにすることです。

個別学習は、革新的な教授法各生徒は、それぞれのために特別に設計されたカリキュラムを進めます。レッスン中はクラスメートと一緒に座っていますが、ほとんどの場合、XNUMX 人でその日の課題をこなします。

各レッスンで、生徒がさまざまな課題と個別のカリキュラムを進めていく中で、教師は教えるのではなく、必要に応じて各生徒に個別の指導を提供します。

個別化された学習は教室でどのように見えますか?

個別学習の実践をまだ見たことがないなら、それは完全な混乱だと思うかもしれません。

おそらく、教師が 30 人の生徒を 30 種類の異なるトピックで指導しようと教室内を走り回り、教師が手一杯になっている間に生徒が騒いでいる様子を想像しているでしょう。

しかし、現実には、個別化された学習はしばしば 今とは異なる決まったフォーマットはありません。

米国のクイットマンストリートスクールの例を見てみましょう。 ラップトップでの個々のタスク。

XNUMX 台のラップトップで各自のコースを進める XNUMX 人の学生。 — *の画像提供エドメンタム*

世界の反対側にいる間、オーストラリアのテンプルストーカレッジでは、学生に次のことを許可しています。 独自のコースを作成する.

その結果、7 年生の男の子が 12 年生の物理学に秀で、何人かの生徒が農場管理を始め、生徒が運営するコーヒークラブ、そして XNUMX 人の生徒が自称でテスラコイルを作成しました。 オタク研究 授業です。（校長の魅力的なテッドトークプログラム全体で）。

だから、あなたが個人、その個人は個別学習の恩恵を受けています。

個別学習教室への 4 つのステップ

個別学習プログラムはそれぞれ異なるため、 XNUMXつ教室でそれを実装する方法。

ここでの手順は、複数の個別の学習経験 (この方法では作業の 80% を占める) を計画する方法と、教室ですべてを管理する方法に関する一般的なアドバイスです。

#1 - 学習者プロファイルを作成する

学習者プロファイルは、生徒の個別カリキュラムの基礎となります。

基本的には、生徒の希望や夢、そしてより具体的なものなどをすべて集めたものです...

趣味や興味
強みと弱み
ご希望の学習方法
主題に関する予備知識
学習の阻害要因
新しい情報を吸収して保持できる速度。

これは、 直接会話学生と一緒に、調査または test. もう少し楽しく創造性を高めたい場合は、生徒に独自のものを作成させることもできます。 プレゼンテーション、または自分の映画この情報をクラス全体で共有します。

#2 - 個人の目標を設定する

この情報を入手したら、あなたと生徒は目標設定に取り組むことができます。

あなたと講師は、コース全体を通じて、これらの目標に対する学生の進捗状況を定期的に確認し、進捗状況の確認方法は最終的に学生が決定します。

生徒が目標を設定できるように、生徒に提案できるさまざまなフレームワークがいくつかあります。

定期的に評価を続け、最終的な目標に向けた進捗状況について生徒に率直に話すようにしてください。

#3 - 各レッスンに自主的なアクティビティを作成する

個別学習レッスンを計画する場合、実際には各生徒がほぼ独力で管理できるほど簡単なレッスンをいくつか計画することになります。

これは個別学習法の中で最も労力を要する部分であり、レッスンごとに繰り返す必要があります。

時間を節約するためのヒントを次に示します。

クラスの数人の生徒ができる活動を見つける 同時にすべての個別学習計画が 100% 独自のものになるわけではないことを覚えておいてください。複数の生徒の間で、学習方法や学習内容が重複することは必ずあります。
創造する プレイリスト 特定の学習ニーズに合ったアクティビティのリストです。プレイリスト内の各アクティビティを完了すると、一定のポイントが付与されます。生徒は指定されたプレイリストを順に進め、レッスン終了までに一定のポイントを獲得する必要があります。その後、これらのプレイリストを他のクラスで再利用したり、並べ替えたりすることができます。
あなたはに焦点を当てることから始めることができます XNUMX つの個別学習活動レッスンごとに各生徒に、残りのレッスンを従来の方法で教えます。このようにして、生徒が個々の学習にどのように反応するかをテストすることができます。
で終了します グループ活動、のようなチームクイズこれにより、クラス全員が再び集まり、楽しい時間を共有し、学んだ内容を素早く評価することができます。

#4 - 進捗状況を確認する

個別指導の初期段階では、生徒の進捗状況をできるだけ頻繁に確認する必要があります。

授業が順調に進み、学生が実際に新しい方法に価値を見いだしていることを確認したいと考えています。

この方法の一部は、生徒が評価方法を選択できるようにすることです。これは、筆記試験、コースワーク、ピアレビュー、クイズ、さらには何らかのパフォーマンスである可能性があります。

事前に採点システムを決めておき、生徒がどのように評価されるかを把握できるようにします。生徒が終わったら、自ら設定した目標にどれだけ近いか、または遠いかを知らせます。

個別学習の長所と短所

メリット

エンゲージメントの増加。 当然のことながら、生徒に個人的に最適な環境で学習させることは、学習から最大限の成果を得てもらうための素晴らしい方法です。生徒は妥協する必要はなく、自分の好きなペースで好きな方法で学習することができます。

所有の自由。生徒を自分のカリキュラムに参加させることで、生徒は自分の学習に対する大きな当事者意識を得ることができます。自分の教育をコントロールし、正しい道に導く自由は、基本的に生徒のやる気を引き出します。

柔軟性。 ありません XNUMXつ個別学習はこうあるべきです。クラス全体に対して個別のカリキュラムを作成して実行する余裕がない場合は、生徒中心のアクティビティをいくつか用意するだけでもかまいません。生徒がその課題にどれほど熱心に取り組むかに驚くかもしれません。

独立性の向上。自己分析は教えるのが難しいスキルですが、個別化された教室では時間の経過とともにこのスキルが向上します。最終的に、生徒は自分自身を管理し、分析し、より速く学習するための最善の方法を決定できるようになります。

デメリット

パーソナライズできる内容には常に限界があります。もちろん、学習を可能な限りパーソナライズすることはできますが、年末に全国規模の標準数学試験がある数学教師であれば、合格に役立つ内容を教える必要があります。また、数学が嫌いな生徒が数人いたらどうでしょうか。パーソナライズは役立ちますが、一部の生徒が本質的に退屈だと感じる科目の本質を変えることはできません。

それはあなたの時間で食べ尽くされます。 人生を楽しむための自由時間はすでにほとんどありませんが、個別学習に加入している場合、その自由時間のかなりの部分を各生徒の個別の毎日のレッスンを作成するために費やさなければならない場合があります。結論としては、生徒が自分の学習を進めている間、レッスン中に将来のレッスンを計画するためにより多くの時間がかかる場合があります。

学生にとっては寂しいことかもしれません。個別化された学習教室では、生徒はほとんどの場合、自分のカリキュラムを自分で進めます。教師との接触はほとんどなく、それぞれが自分の仕事をしているクラスメートとの接触はさらに少なくなります。これは非常に退屈で、学習における孤独を助長する可能性があり、モチベーションに壊滅的な影響を与える可能性があります.