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個別化された学習 – それは何であり、その価値はありますか? (5ステップ)

公開イベント

ローレンス・ヘイウッド 月11 2023 6 分読みます

学校を覚えていますよね? 疲れた生徒の列がボードに向かい、教師から興味を持っているように言われる場所です。 じゃじゃ馬ならし.

すべての生徒がシェイクスピアのファンというわけではありません。 実際、正直なところ、生徒の大部分は、あなたが教えていることの大部分のファンではありません.

教室でのエンゲージメントを高めることはできますが、 利子を強制することはできません.

悲しいことに、現在の学習環境では、多くの生徒が学校のカリキュラムに情熱を注ぐことは決してないでしょう。

しかし、彼らに何を教えることができたらどうでしょうか 彼ら 学びたいですか?

それらの情熱を明らかにし、学生がそれらを超えるために必要なスキルを開発するのを助けることができるとしたら?

それが背後にある考えです 個人学習.

個別学習とは

個別学習レッスンに参加する生徒

名前が示すように、個別学習 (または「個別指導」) は、 個人.

それはあなたのクラス、学生のグループ、あるいはあなた自身の問題ではありません。それは、各学生を集団の一部ではなく、一人の人間として捉え、彼らが学びたい方法で確実に学習できるようにすることです.

個別学習は、 革新的な教授法 各生徒は、それぞれのために特別に設計されたカリキュラムを進めます。 レッスン中はクラスメートと一緒に座っていますが、ほとんどの場合、XNUMX 人でその日の課題をこなします。

各レッスンでは、これらのさまざまなタスクと各レッスンのパーソナライズされたカリキュラムを進めながら、教師は教えるのではなく、必要なときに各生徒にパーソナライズされたガイダンスを提供します.

個別化された学習は教室でどのように見えますか?

個別化された学習が実際に行われているのを見たことがない場合、おそらく完全に混乱していると思うでしょう。

30 の異なるトピックについて 30 人の生徒を助けようとして教室を走り回っている教師を想像しているかもしれません。

しかし、現実には、個別化された学習はしばしば 異なります. 型にはまった形式はありません。

米国のクイットマン ストリート スクールの例を見てみましょう。 ラップトップでの個々のタスク。

XNUMX 台のラップトップで各自のコースを進める XNUMX 人の学生。
の画像提供 エドメンタム

世界の反対側にいる間、オーストラリアのテンプルストー カレッジでは、学生に次のことを許可しています。 独自のコースを作成する.

その結果、7 年生の男の子が 12 年生の物理学に秀で、何人かの生徒が農場管理を始め、生徒が運営するコーヒー クラブ、そして XNUMX 人の生徒が自称でテスラ コイルを作成しました。 オタク研究 クラス。 (校長先生の様子をご覧ください 魅力的なテッドトーク プログラム全体で)。

だから、あなたが強調している限り、 個人、その個人は個別学習の恩恵を受けています。

個別学習教室への 4 つのステップ

個別学習のプログラムはそれぞれ異なって見えるため、 XNUMXつ 教室でそれを実装する方法。

ここでの手順は、複数の個別の学習経験 (この方法では作業の 80% を占める) を計画する方法と、教室ですべてを管理する方法に関する一般的なアドバイスです。

#1 – 学習者のプロフィールを作成する

学習者プロファイルは、学生の個別カリキュラムの基礎となります。

それは基本的に、すべての学生の希望と夢のコレクションであるだけでなく、より具体的なもの…

  • 趣味や興味
  • 強みと弱み
  • ご希望の学習方法
  • 主題に関する予備知識
  • 学習の阻害要因
  • 新しい情報を吸収して保持できる速度。

これは、 直接会話 学生と一緒に、 調査 または test. もう少し楽しく創造性を高めたい場合は、生徒に独自のものを作成させることもできます。 プレゼンテーション、または自分の 映画 この情報をクラス全体で共有します。

#2 – 個々の目標を設定する

この情報を入手したら、あなたと生徒は目標の設定に取り組むことができます。

コース全体を通じて、これらの目標に向けた学生の進捗状況を定期的に確認し、最終的にその進捗状況を確認する方法を学生が決定します。

生徒が目標を設定できるように、生徒に提案できるさまざまなフレームワークがいくつかあります。

定期的に評価を続け、最終的な目標に向けた進捗状況について生徒に率直に話すようにしてください。

#3 – レッスンごとにセルフラン アクティビティを作成する

教師が生徒のそばにひざまずいて個別学習を手伝う

個別の学習レッスンを計画しているときは、実際には、各生徒が主に自分で管理するのに十分簡単ないくつかのレッスンを計画しています.

これは、個々の学習方法の中で最も労力のかかる部分であり、すべてのレッスンで繰り返さなければならない部分です.

時間を節約するためのヒントを次に示します。

  1. クラスの数人の生徒ができる活動を見つける 同時に. 個別化されたすべての学習計画が 100% ユニークであるとは限らないことに注意してください。 複数の学生の間で何をどのように学ぶかについては、常にいくつかのクロスオーバーがあります。
  2. 創造する プレイリスト 特定の学習ニーズに合ったアクティビティの。 プレイリスト内の各アクティビティは、完了するといくつかのポイントを獲得します。 指定されたプレイリストを進め、レッスンが終了する前に一定の合計ポイントを獲得するのは生徒の仕事です。 その後、これらのプレイリストを他のクラスで再利用および再シャッフルできます。
  3. あなたはに焦点を当てることから始めることができます XNUMX つの個別学習活動 レッスンごとに各生徒に、残りのレッスンを従来の方法で教えます。 このようにして、生徒が個々の学習にどのように反応するかをテストすることができます。
  4. で終了します グループ活動、 のような チームクイズ. これにより、クラス全体が再び集まり、楽しみを分かち合い、学んだことを簡単に評価することができます。

#4 – 進行状況を確認する

個別指導の初期段階では、できるだけ頻繁に生徒の進捗状況を確認する必要があります。

授業が順調に進み、学生が実際に新しい方法に価値を見いだしていることを確認したいと考えています。

この方法の一部は、生徒が評価方法を選択できるようにすることです。これは、筆記試験、コースワーク、ピア レビュー、クイズ、さらには何らかのパフォーマンスである可能性があります。

学生がどのように審査されるかを知るために、事前に採点システムを決めます。 完了したら、自分が設定した目標にどれだけ近いか、またはどれだけ離れているかを知らせます。

個別学習の長所と短所

メリット

エンゲージメントの増加。 当然のことながら、生徒に個人的に最適な条件で学習させることは、生徒が学習を最大限に活用できるようにするための優れた方法です。 妥協する必要はありません。 好きなことを、好きな方法で、好きなペースで学べる

所有の自由。 生徒を自分のカリキュラムに参加させることで、生徒は自分の学習に対する大きな当事者意識を得ることができます。 自分の教育をコントロールし、正しい道に導く自由は、基本的に生徒のやる気を引き出します。

柔軟性。 ありません XNUMXつ 個別学習のあり方。 クラス全体の個別のカリキュラムを作成して実行する能力がない場合は、学生中心のアクティビティをいくつか手配するだけでかまいません。 彼らが仕事にどれだけ熱心に取り組んでいるかに驚くかもしれません。

独立性の向上。 自己分析は教えるのが難しいスキルですが、個別化された教室では時間の経過とともにこのスキルが向上します。 最終的に、生徒は自分自身を管理し、分析し、より速く学習するための最善の方法を決定できるようになります。

デメリット

パーソナライズできるものには常に限界があります。 確かに、学習を可能な限りパーソナライズすることはできますが、年末に全国標準の数学試験を受ける数学教師の場合は、彼らが合格するのに役立つものを教える必要があります. また、数学が苦手な生徒が何人かいた場合はどうなるでしょうか。 パーソナライゼーションは役に立ちますが、一部の学生が本質的につまらないと感じる科目の性質を変えることはできません。

それはあなたの時間で食べ尽くされます。 人生を楽しむための自由時間はすでにほとんどありませんが、個別学習に加入している場合、その自由時間のかなりの部分を各生徒の個別の毎日のレッスンを作成するために費やさなければならない場合があります。 結論としては、生徒が自分の学習を進めている間、レッスン中に将来のレッスンを計画するためにより多くの時間がかかる場合があります。

学生にとっては寂しいことかもしれません。 個別化された学習教室では、生徒はほとんどの場合、自分のカリキュラムを自分で進めます。教師との接触はほとんどなく、それぞれが自分の仕事をしているクラスメートとの接触はさらに少なくなります。 これは非常に退屈で、学習における孤独を助長する可能性があり、モチベーションに壊滅的な影響を与える可能性があります.

個別学習を始める

個別指導を試してみませんか?

最初からモデルに完全に飛び込む必要はないことに注意してください。 たったXNUMX回のレッスンでいつでも生徒と一緒に水を試すことができます.

その方法は次のとおりです。

  1. レッスンの前に、すべての生徒に簡単なアンケートを送信して、XNUMX つの目標 (あまり具体的である必要はありません) と希望する学習方法を XNUMX つ挙げてもらいます。
  2. 生徒が主に自分でできるアクティビティのプレイリストをいくつか作成します。
  3. これらのプレイリストを、生徒の好みの学習方法に基づいて、クラスの各生徒に割り当てます。
  4. クラスの最後に簡単なクイズやその他の種類の課題を主催して、全員の成績を確認します。
  5. 学生に、ミニ個別学習体験について簡単なアンケートに記入してもらいます。

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