私たちの多くは、テストのために何時間も勉強したのに、翌日にはすべてを忘れてしまった経験があるでしょう。ひどい話に聞こえますが、これは事実です。ほとんどの人は、きちんと復習しなければ、1週間後には学んだことのほんの一部しか覚えていません。
しかし、もっと良い学習方法と記憶方法があったらどうでしょうか?
あります。 検索練習.
待ってください。検索練習とは具体的に何ですか?
この blog post will show you exactly how retrieval practice works to strengthen your memory, and how interactive tools like AhaSlides can make learning more engaging and effective.
飛び込みましょう！
検索練習とは何ですか?
検索練習は情報を引き出すことである でる 脳にただ置くのではなく in.
次のように考えてみましょう。ノートや教科書を読み返すときは、単に情報を復習しているだけです。しかし、本を閉じて学んだことを思い出そうとするときは、記憶の想起を練習していることになります。
受動的な復習から能動的な想起へのこの単純な変更は大きな違いを生みます。
なぜでしょうか? 記憶を呼び戻す練習をすると、脳細胞間のつながりが強くなるからです。何かを思い出すたびに、記憶の痕跡が強くなります。これにより、後で情報にアクセスしやすくなります。
たくさんの 研究 検索練習の利点は次のようなことが示されています。
- 忘れにくくなる
- 長期記憶の向上
- トピックのより深い理解
- 学んだことを応用する能力の向上
Karpicke, JD、Blunt, JR (2011)。 検索練習は概念マッピングによる精緻な学習よりも多くの学習を生み出す、記憶を呼び戻す練習をした学生は、単にノートを復習した学生よりも、1週間後にかなり多くのことを覚えていたことが分かりました。
短期記憶と長期記憶の保持
検索練習がなぜそれほど効果的なのかをより深く理解するには、記憶がどのように機能するかを調べる必要があります。
私たちの脳は主に 3 つの段階を経て情報を処理します。
- 感覚記憶: これは、私たちが見たり聞いたりしたものを非常に簡単に保存する場所です。
- 短期（作業）記憶： この種の記憶は、私たちが今考えている情報を保持しますが、容量には限りがあります。
- 長期記憶： これは私たちの脳が物事を永久に保存する方法です。
情報を短期記憶から長期記憶に移すのは難しいですが、それでも可能です。このプロセスは エンコーディング.
検索練習は、主に次の 2 つの方法でエンコードをサポートします。
まず、脳がより活発に働くようになり、記憶のつながりが強化されます。 Roediger, HL、Karpicke, JD (2006)。 学習における検索の重要性. リサーチゲート。は、長期記憶を定着させるのは継続的な露出ではなく、想起練習であることを示しています。
第二に、まだ学ぶ必要があることを知ることができ、勉強時間をより有効に活用できるようになります。さらに、忘れてはならないのは、 間隔のある繰り返し 復習練習を次のレベルに引き上げます。つまり、一度に詰め込むのではなく、時間をかけてさまざまなタイミングで練習するのです。 研究 この方法は長期記憶を大幅に強化することが実証されています。
教育とトレーニングでリトリーバル練習を活用する 4 つの方法
検索練習が効果的な理由がわかったところで、教室やトレーニング セッションでそれを実践する実践的な方法をいくつか見てみましょう。
ガイド自己テスト
生徒に深く考えさせるクイズやフラッシュカードを作成します。単純な事実を超えた多肢選択式または短答式の質問を作成し、生徒が積極的に情報を思い出せるようにします。
インタラクティブな質問をリードする
知識を単に認識するのではなく、覚えておくことを要求する質問をすることで、学生は知識をよりよく覚えることができます。トレーナーは、プレゼンテーション中にインタラクティブなクイズやライブアンケートを作成し、全員が講演中に重要なポイントを覚えられるようにすることができます。即時のフィードバックにより、学習者は混乱をすぐに見つけて解消することができます。
リアルタイムのフィードバックを提供する
生徒が情報を検索しようとしたら、すぐにフィードバックを与える必要があります。これにより、生徒の混乱や誤解を解消できます。たとえば、練習クイズの後は、後で単にスコアを投稿するのではなく、一緒に答えを確認します。生徒が完全に理解していないことについて質問できるように、Q&A セッションを開催します。
口走った活動を使う
学習者に、あるトピックについて覚えていることすべてを、メモを見ずに 3 ～ 5 分間書き出すように指示します。次に、思い出した内容を完全な情報と比較させます。これにより、学習者は知識のギャップを明確に把握できるようになります。
これらの方法を使えば、小学生、大学生、企業の研修生など、どんな相手でも指導方法を変えることができます。どこで教えたりトレーニングしたりする場合でも、記憶の背後にある科学は同じように機能します。
Case Studies: AhaSlides in Education & Training
From classrooms to corporate training and seminars, AhaSlides has been widely used in diverse educational settings. Let's look at how educators, trainers, and public speakers worldwide are using AhaSlides to enhance engagement and boost learning.
At British Airways, Jon Spruce used AhaSlides to make Agile training engaging for over 150 managers. Image: From Jon Spruce's LinkedIn video.
「数週間前、私はブリティッシュ・エアウェイズと話をする機会に恵まれ、150 人以上の参加者を前にアジャイルの価値と影響を実証するセッションを開催しました。活気にあふれ、素晴らしい質問と刺激的な議論に満ちた素晴らしいセッションでした。」
…We invited participation by creating the talk using AhaSlides - Audience Engagement Platform to capture feedback and interaction, making it a truly collaborative experience. It was fantastic to see people from all areas of British Airways challenging ideas, reflecting on their own ways of working, and digging into what real value looks like beyond frameworks and buzzwords’, Jon が LinkedIn プロフィールで共有しました。
「SIGOT 2024マスタークラスで、SIGOT Youngの多くの若い同僚と交流し、会えたことは素晴らしい経験でした。老年精神医学セッションで発表できたインタラクティブな臨床事例は、老年医学の大きな関心事であるトピックについて建設的で革新的な議論を可能にしました。」とイタリアの司会者は言った。
‘As educators, we know that formative assessments are essential for understanding student progress and adjusting instruction in real time. In this PLC, we discussed the difference between formative and summative assessments, how to create strong formative assessment strategies, and different ways to leverage technology to make these assessments more engaging, efficient, and impactful. With tools like AhaSlides - Audience Engagement Platform and Nearpod (which are the tools I trained in this PLC) we explored how to gather insights on student understanding while creating a dynamic learning environment’, 彼女はLinkedInでシェアした。
'英語の本を読んで英語で質問に答えるゲームで、1位を分け合ったSlwooさんとSeo-eunさん、おめでとうございます！みんなで一緒に本を読んで質問に答えたので、難しくなかったでしょう？次は誰が1位になるでしょうか？みなさんも挑戦してみてください！楽しい英語！'と彼女はThreadsでシェアした。
最終的な考え
一般的に、記憶を思い出す練習は物事を学び、記憶するための最良の方法の 1 つであると認められています。情報を受動的に復習するのではなく、能動的に思い出すことで、より強く、より長く続く記憶が作られます。
Interactive tools like AhaSlides make retrieval practice more engaging and effective by adding elements of fun and competition, giving immediate feedback, allowing for different kinds of questions and making group learning more interactive.
次回のレッスンやトレーニング セッションに、いくつかの検索アクティビティを追加するなど、小さなことから始めることを検討してください。すぐに学習意欲が向上し、その後すぐに記憶力も向上するはずです。
教育者としての私たちの目標は、単に情報を伝えることではありません。実際には、その情報が学習者の記憶に残るようにすることです。そのギャップは、学習の瞬間を長く記憶に残る情報に変える検索練習で埋めることができます。
記憶に残る知識は偶然に生まれるものではありません。記憶を呼び戻す練習によって生まれます。そして AhaSlides 簡単で魅力的、そして楽しいです。今日から始めてみませんか?
