Tantangan
Karol ngadhepi dilema kelas modern klasik. Kawigatosan siswa dirampas dening smartphone - "Generasi enom katon luwih cendhek. Siswa tansah nggulung apa wae sajrone ceramah."
Nanging masalah sing luwih gedhe? Murid-muride sing paling pinter meneng wae. "Wong-wong iku isin. Dheweke ora pengin diguyu ing ngarep kabeh kelompok. Dadi dheweke ora gelem njawab pitakonan." Kelase kebak pikiran sarwa sing ora tau ngomong.
Solusi
Tinimbang nglawan smartphone, Karol mutusake supaya bisa digunakake kanthi apik. "Aku pengin supaya para siswa nggunakake piranti seluler kanggo perkara sing ana gandhengane karo kuliah - mula aku nggunakake AhaSlides kanggo pemecah es lan nindakake kuis lan tes."
Game-changer yaiku partisipasi anonim: "Sing penting kanggo melu wong-wong mau kanthi cara anonim. Wong isin ... Dheweke pinter, cerdas, nanging rada isin - ora kudu nggunakake jeneng asline."
Dumadakan muride sing paling sepi dadi pesertane sing paling aktif. Dheweke uga nggunakake data kanggo menehi umpan balik nyata-wektu siswa: "Aku nindakake kuis lan jajak pendapat kanggo nuduhake kamar yen wis siyap utawa ora kanggo ujian sing bakal teka ... Nuduhake asil ing layar bisa mbantu dheweke ngatur persiapan dhewe."
Hasile
Karol ngowahi gangguan telpon dadi keterlibatan sinau nalika menehi swara saben siswa ing kuliah filsafat.
"Aja nglawan ponsel - gunakake." Pendekatane ngowahi mungsuh kelas potensial dadi sekutu sinau sing kuat.
"Yen dheweke bisa nindakake apa wae kanggo melu kuliah, olahraga, ing kelas tanpa diakoni minangka individu, mula entuk manfaat gedhe kanggo dheweke."
Hasil utama:
- Telpon dadi alat sinau tinimbang gangguan
- Partisipasi anonim menehi swara siswa sing isin
- Data wektu nyata nuduhake kesenjangan kawruh lan keputusan pamulangan sing luwih apik
- Siswa bisa ngukur kesiapan ujian dhewe liwat asil cepet
Profesor Chrobak saiki nggunakake AhaSlides kanggo:
Diskusi filsafat interaktif - Jajak pendapat anonim ngidini siswa isin nuduhake pikiran sing rumit
Priksa pangerten wektu nyata - Kuis mbukak kesenjangan kawruh sajrone ceramah
Umpan balik persiapan ujian - Siswa langsung ndeleng asil kanggo ngukur kesiapane
Melu pemecah es - Kegiatan seluler-loropaken sing narik kawigaten wiwit wiwitan
"Sampeyan kudu ngganggu kuliahmu yen pengin bener-bener efisien. Sampeyan kudu ngowahi pola pikir siswa ... supaya dheweke ora keturon."
"Penting kanggo aku duwe akeh pilihan tes nanging ora larang banget. Aku tuku minangka individu, dudu minangka institusi. Rega saiki cukup ditrima."
