70 20 10 სწავლის მოდელი | როგორ გამოვიყენოთ 2024 წელს

დღევანდელ უაღრესად კონკურენტუნარიან ბიზნეს გარემოში, საწარმოს წარმატება დამოკიდებულია მისი მუშახელის შესაძლებლობებსა და მუშაობაზე. შედეგად, ორგანიზაციის შიგნით სასწავლო პროგრამების გაჩენა შეუცვლელი ინსტრუმენტია თანამშრომლების კომპეტენციების განვითარებისთვის ორგანიზაციის საერთო სტრატეგიის შესაბამისად.

სწორი ფორმისა და ტრენინგის მეთოდის არჩევამ შეიძლება გავლენა მოახდინოს თანამშრომლების ეფექტურობის გაუმჯობესებაში. ასე რომ, ხართ თუ არა ბიზნესის მფლობელი, HR პროფესიონალი, თუ მათ, ვისაც სურს განავითაროს თქვენი შესაძლებლობები სამსახურში, შეგიძლიათ მიმართოთ 70 20 10 სასწავლო მოდელი. ეს მოდელი ხაზს უსვამს სამუშაო გამოცდილების, სოციალური ურთიერთქმედების და ფორმალური ტრენინგის გაერთიანების მნიშვნელობას სწავლისა და განვითარების ოპტიმალური შედეგების მისაღწევად.

ამ ბლოგ პოსტში ჩვენ გავეცნობით 70 20 10 სასწავლო მოდელს, როგორ მუშაობს და როგორ გამოვიყენოთ ის ეფექტურად.

სარჩევი

• რა არის 70 20 10 სწავლის მოდელი?
• რა სარგებელი მოაქვს 70 20 10 სწავლის მოდელს?
• იმუშავეთ 70 20 10 სასწავლო მოდელთან?
• ძირითადი Takeaways 

რჩევები უკეთესი ჩართულობისთვის

• Ultimate ტრენინგი და განვითარება HRM-ში წელს 2024
• საბოლოო გზამკვლევი გაწვრთნილი პერსონალი | უპირატესობები და საუკეთესო სტრატეგიები 2024 წელს
• გაფართოება შენი პროფესიული ქსელი 11 წლის 2024 საუკეთესო სტრატეგიით

რა არის 70 20 10 სწავლის მოდელი?

70 20 10 სასწავლო მოდელი არის სწავლისა და განვითარების ჩარჩო. და ის ვარაუდობს, რომ სწავლისა და განვითარების პროცესი ხდება შემდეგნაირად დაყოფით:

• 70% სამუშაო გამოცდილების მეშვეობით.
• 20% სხვებთან სოციალური ურთიერთობის გზით.
• 10% ფორმალური ტრენინგისა და განათლების მეშვეობით.

მორგან მაკკოლმა, მაიკლ მ. ლომბარდომ და რობერტ ა. ეიჩინგერმა შემოქმედებითი ლიდერობის ცენტრიდან შექმნეს ეს მოდელი 1980-იან წლებში ჩატარებული კვლევის საფუძველზე.

70:20:10 სწავლის მოდელის მიღება დაეხმარება თანამშრომლებს ინტეგრირებული სასწავლო გამოცდილებით. ორგანიზაციებს შეუძლიათ დაეყრდნონ ამ მოდელს, რათა დააკმაყოფილონ თავიანთი თანამშრომლების საჭიროებები და შექმნან ეფექტური სასწავლო პროგრამა. მოდით გავიგოთ მეტი ამ მოდელის თითოეული ნაწილის საქმიანობის შესახებ:

70% - სწავლა სამუშაო გამოცდილებით

70%-მდე, რასაც თანამშრომლები სწავლობენ სამუშაო ადგილზე, არის მათი სამუშაო გამოცდილების მეშვეობით, როგორიცაა სამუშაო ტრენინგი, დავალებები და პროექტები. რეალურ სიტუაციებში ყოფნისას თანამშრომლები გაიგებენ მუშაობის პროცესს, როგორ მიიღონ გადაწყვეტილებები, მოაგვარონ წარმოშობილი პრობლემები და ა.შ.

სწავლის ეს ფორმა საშუალებას აძლევს თანამშრომლებს ისწავლონ შეცდომებზე, შეამოწმონ ახალი იდეები და გამოიყენონ თეორიული ცოდნა რეალურ სამყაროში.

20% - სწავლა სხვებთან სოციალური ინტერაქციის საშუალებით 

სწავლისა და ზრდის ერთ-ერთი ყველაზე ეფექტური გზაა თქვენი გამოცდილების და უნარების სხვებისთვის გაზიარება. ამრიგად, სოციალური ინტერაქციის საშუალებით სწავლის 20% ხსნის სწავლის მნიშვნელობას სხვებთან ურთიერთობით, როგორიცაა სწავლების, ქოუჩინგის და თანატოლებისა და მენეჯერების გამოხმაურება. 

სწავლის ამ ფორმას შეუძლია დაეხმაროს თანამშრომლებს მიიღონ ღირებული შეხედულებები, ხელმძღვანელობა და მხარდაჭერა უფრო გამოცდილი კოლეგებისგან, შექმნან ქსელები და განავითარონ ინტერპერსონალური და კომუნიკაციის უნარები.

10% – სწავლა ფორმალური ტრენინგისა და განათლების მეშვეობით

ფორმალური ტრენინგის მეშვეობით სწავლის დარჩენილი 10% ეხება სწავლას, რომელიც ხდება სტრუქტურირებულ, საკლასო სტილში, როგორიცაა სემინარები, კურსები, კონფერენციები და ელექტრონული სწავლება.

სწავლის ეს ტიპი ხშირად ასოცირდება ტრენინგის ტრადიციულ მეთოდებთან და ორიენტირებულია კონკრეტული ცოდნის ან უნარების მიწოდებაზე სტრუქტურირებული სასწავლო გეგმის მეშვეობით. ტრენინგის ეს ნაწილი დაეხმარება თანამშრომლებს გააუმჯობესონ თავიანთი უნარები, მათთან ადაპტირება თვითნაკეთი სწავლა სამსახურში ზედმეტი დროის დახარჯვის გარეშე.

70 20 10 სასწავლო მოდელის სარგებელი

70 2010 სასწავლო მოდელს აქვს მრავალი უპირატესობა როგორც თანამშრომლებისთვის, ასევე ორგანიზაციებისთვის. აქ მოცემულია ამ მოდელის ძირითადი უპირატესობები:

1/ სწავლის პერსონალიზაცია

ყველა ერთნაირად არ სწავლობს. სწორედ ამიტომ, პროგრამის მიწოდება სასწავლო მეთოდებისა და არხების ჯანსაღი ინტეგრაციით, როგორიცაა 70 20 10 მოდელი, შეიძლება ეფექტური იყოს. ის თანამშრომლებს საშუალებას აძლევს, მოარგონ თავიანთი სწავლის გამოცდილება მათ კონკრეტულ საჭიროებებზე.

გარდა ამისა, ეს მოდელი თანამშრომლებს საშუალებას აძლევს ისწავლონ იმ გზებით, რომლებიც საუკეთესოდ შეესაბამება მათ ინდივიდუალურ საჭიროებებსა და პრეფერენციებს, რაც დაეხმარება თანამშრომლებს დაიმახსოვრონ და გამოიყენონ თავიანთი ცოდნა უფრო ეფექტურად.

2/ თანამშრომლების ჩართულობის გაზრდა

სამსახურში და სოციალური სწავლის შესაძლებლობების მიწოდებით, 70 20 10 სწავლის მოდელმა შეიძლება გამოიწვიოს თანამშრომლების ჩართულობა, ნასწავლი უნარების დაუყოვნებელი მოქმედებით. როდესაც თანამშრომლებს უფლება აქვთ იმოქმედონ სამუშაო ადგილზე, ისინი რჩებიან ფოკუსირებულნი თავიანთ კარიერულ მიზნებზე, რადგან უფრო მეტად გრძნობენ პასუხისმგებლობას საკუთარ კარიერულ ზრდასა და წარმატებაზე.

გარდა ამისა, 70 20 10 სწავლის მოდელის სოციალური სწავლების კომპონენტით, თანამშრომლებს შეუძლიათ მიიღონ უკუკავშირი თანატოლებისგან და მენეჯერებისგან. ეს გამოხმაურება შეუძლია დაეხმაროს მათ ნდობის ჩამოყალიბებაში და იგრძნონ მეტი ჩართულობა და კავშირი სამუშაოსთან და კოლეგებთან.

3/ სწავლის შედეგების გაუმჯობესება

70-20-10 მოდელი უზრუნველყოფს სწავლისა და განვითარების ჰოლისტიკური მიდგომას, რომელსაც შეუძლია გააუმჯობესოს სწავლის შედეგების ეფექტურობა და ეფექტურობა. ის თანამშრომლებს საშუალებას აძლევს გამოიყენონ თავიანთი სწავლა რეალურ კონტექსტში, ხოლო სოციალური სასწავლო ობიექტების დამატებით მხარდაჭერას და ხელმძღვანელობას.

გარდა ამისა, ის თანამშრომლებს აძლევს სტრუქტურირებულ და ყოვლისმომცველ სასწავლო გამოცდილებას, რომელსაც შეუძლია გააძლიეროს მათი სწავლა და დაეხმაროს მათ ახალი უნარებისა და ცოდნის შეძენაში.

მთლიანობაში, 70 20 10 სასწავლო მოდელს აქვს სწავლის ინტეგრირებული და ჰოლისტიკური მიდგომა, რომელიც ეხმარება თანამშრომლებს გაიღრმავონ თავიანთი გაგება და იყვნენ განახლებულნი თავიანთ სფეროში უახლესი მოვლენების შესახებ.

4/ გააუმჯობესოს ორგანიზაციული საქმიანობა და კონკურენტუნარიანობა

შესაბამისი და ეფექტური სწავლის შესაძლებლობების მიწოდებით, 70 20 10 სწავლის მოდელი შეიძლება დაეხმაროს თანამშრომლებს ახალი უნარებისა და ცოდნის შეძენაში მათი პროდუქტიულობისა და მუშაობის გაზრდის მიზნით. ეს ნიშნავს, რომ ასევე გაუმჯობესებულია საერთო ორგანიზაციული შესრულება და ეფექტურობა.

გარდა ამისა, იმის გამო, რომ თანამშრომლების ხარისხი გაუმჯობესებულია, ორგანიზაციებს შეუძლიათ განავითარონ კონკურენტული უპირატესობა, გააუმჯობესონ თავიანთი პოზიცია ბაზარზე, გაზარდონ მომხმარებელთა კმაყოფილება და გააუმჯობესონ ფინანსური შესრულება.

მუშაობა 70 20 10 სასწავლო მოდელთან?

70 20 10 სწავლის მოდელის დანერგვა მოითხოვს ფრთხილად დაგეგმვას და მოდელში ხაზგასმული მრავალფეროვანი სასწავლო შესაძლებლობების უზრუნველყოფის ვალდებულებას. აქ მოცემულია რამდენიმე ნაბიჯი 70 20 10 სასწავლო მოდელის ეფექტურად განსახორციელებლად:

1/ განსაზღვრეთ თანამშრომლების სასწავლო საჭიროებები

ბიზნესებმა ჯერ უნდა დაადგინონ თავიანთი თანამშრომლების სასწავლო საჭიროებები და მიზნები 70-20-10 სასწავლო მოდელის დანერგვამდე. ეს შეიძლება გაკეთდეს გამოკითხვების, ფოკუს ჯგუფების ან ინდივიდუალური ინტერვიუების მეშვეობით. გამოკითხვის ან ინტერვიუს შინაარსი უნდა იყოს შემდეგი ფაქტორების გარშემო:

• თანამშრომლის სასწავლო გამოცდილების პერსონალიზირების აუცილებლობა (თითოეული ადამიანის კონკრეტული საჭიროებები და მიზნები).
• თანამშრომლების ჩართულობა და მოტივაცია სწავლის შედეგების გასაუმჯობესებლად.
• თანამშრომელთა სასწავლო საჭიროებებსა და ორგანიზაციულ მიზნებს შორის გასწორება.

თანამშრომლების სასწავლო საჭიროებების იდენტიფიცირებით, ორგანიზაციას შეუძლია უფრო ეფექტურად გაანაწილოს რესურსები, ფოკუსირება მოახდინოს იმ სფეროებზე, სადაც ყველაზე დიდი ზრდის საჭიროებაა. ამან შეიძლება ხელი შეუწყოს სწავლისა და განვითარების პროგრამების ხარჯთეფექტურობის გაუმჯობესებას.

2/ შეიმუშავეთ სწავლის გამოცდილება, რომელიც ასახავს მოდელს

სწავლის გამოცდილების შემუშავება მნიშვნელოვანი ნაბიჯია ამ მოდელის ეფექტურად განხორციელებისთვის. ამიტომ, ორგანიზაციებს შეუძლიათ განიხილონ სამსახურში სწავლის, სოციალური სწავლისა და ფორმალური ტრენინგის შესაძლებლობების შეთავაზება.

70%-ისთვის – სწავლა პრაქტიკული გამოცდილებით

თანამშრომლები სწავლის შესაძლებლობის უმეტეს ნაწილს იღებენ თავიანთი სამუშაოს მეშვეობით, იქნება ეს ახალი უნარების შეძენით პროექტზე მუშაობისას თუ გამოწვევების დაძლევის გზით. იმისათვის, რომ დაეხმაროთ თანამშრომლებს, მიიღონ მაქსიმალური სარგებლობა სამუშაოზე სწავლის გამოცდილებიდან, შეგიძლიათ:

• დაავალეთ თანამშრომლებს, იმუშაონ პროექტებზე, რომლებიც შეესაბამება მათ სასწავლო მიზნებს.
• გააფართოვეთ თანამშრომლების გადაწყვეტილების მიღების უფლება და შექმენით მათთვის ხალხისა და პროექტების მართვის შესაძლებლობები.
• მიიტანეთ ისინი მნიშვნელოვან სტრატეგიულ შეხვედრებზე.
• სამსახურში მხარდაჭერის უზრუნველსაყოფად ჩაატარეთ მენტორინგი ან ლიდერობის ტრენინგი.

20%-ისთვის – სწავლა სოციალური ინტერაქციის საშუალებით

მიეცით თანამშრომლებს საშუალება ისწავლონ სხვებთან ურთიერთობის მეშვეობით – იქნება ეს მენეჯერთან, თანამშრომელთან თუ უფროს ხელმძღვანელობასთან. აქ მოცემულია რამდენიმე იდეა, რომელიც დაეხმარება თქვენს მუშახელს სამუშაო ადგილზე ურთიერთობების განვითარებაში:

• შესთავაზეთ სწავლების ან სასწავლო პროგრამები.
• შექმენით თანამშრომლებისთვის პროექტებზე თანამშრომლობის ან მრავალფუნქციურ გუნდებში მუშაობის შესაძლებლობები.
• მიეცით თანამშრომლებს უკუკავშირის გაცემის და მიღების შესაძლებლობა.
• წაახალისეთ თანამშრომლები, გამოხატონ მადლიერება და მადლიერება ერთმანეთის წვლილისთვის.

10%-ისთვის – სწავლა ფორმალური ტრენინგის საშუალებით 

ორგანიზაციებს შეუძლიათ თავიანთი ძალისხმევის 10% მიმართონ პროფესიული განვითარების ფორმალური პროგრამის ჩამოყალიბებას. არ შეგეშინდეთ გასცდეთ ტრადიციულ ჯგუფურ ტრენინგებს. აქ არის რამდენიმე იდეა თქვენი ორგანიზაციისთვის:

• უმასპინძლებს პერსონალურ სემინარებს ან სემინარებს ორგანიზაციის ან თანამშრომლების ინდუსტრიასთან შესაბამის კონკრეტულ თემებზე.
• შესთავაზეთ სასერტიფიკაციო პროგრამები თანამშრომლებისთვის, რომლებიც ცდილობენ თავიანთი კარიერის წინსვლას.
• წაახალისეთ თანამშრომლები დაესწრონ ინდუსტრიის კონფერენციებსა და ღონისძიებებს, რათა გაეცნონ უახლესი ტენდენციებისა და საუკეთესო პრაქტიკის შესახებ მათ სფეროში.
• შესთავაზეთ სწავლის ანაზღაურების პროგრამებს იმ თანამშრომლების მხარდასაჭერად, რომლებსაც სურთ შემდგომი განათლების მიღება.
• შექმენით სასწავლო რესურსების ბიბლიოთეკა, როგორიცაა წიგნები, სტატიები, კვლევითი ნაშრომები და ა.შ. 

3/ უზრუნველყოს მხარდაჭერა და რესურსები

მხარდაჭერისა და რესურსების უზრუნველყოფა გადამწყვეტია იმისთვის, რომ თანამშრომლებს შეუძლიათ ეფექტურად მიიღონ მონაწილეობა სასწავლო გამოცდილებაში და მაქსიმალურად გამოიყენონ 70 20 10 მოდელის სარგებელი. აქ მოცემულია რამდენიმე გზა, თუ როგორ შეუძლიათ ორგანიზაციებს უზრუნველყონ მხარდაჭერა და რესურსები თავიანთ თანამშრომლებს:

• დარწმუნდით, რომ თანამშრომლებს აქვთ წვდომა საჭირო სასწავლო მასალებზე.
• მიეცით თანამშრომლებს წვდომა მენტორებთან ან მწვრთნელებთან, რომლებსაც შეუძლიათ ხელმძღვანელობის გაწევა.
• დაუთმეთ თანამშრომლებს კონკრეტული დრო და რესურსები სამსახურში სწავლისა და ზრდისთვის. მაგალითად, ორგანიზაციამ შეიძლება მისცეს მათ თავისუფალი დრო კონფერენციებზე ან ტრენინგებზე დასასწრებად.
• წაახალისეთ თანამშრომლები ითანამშრომლონ და გაიზიარონ ცოდნა სოციალური სწავლის მხარდასაჭერად.
• აღიარეთ და დააჯილდოვეთ თანამშრომლები, რომლებიც მონაწილეობენ სასწავლო და განვითარების აქტივობებში. 

4/ შეაფასეთ და დახვეწეთ

იმის უზრუნველსაყოფად, რომ 70 20 10 სწავლის მოდელი იძლევა სასურველ შედეგებს, ორგანიზაციებმა რეგულარულად უნდა შეაფასონ და დახვეწონ თანამშრომლების სწავლის გამოცდილება. 

ეს შეიძლება მოიცავდეს თანამშრომლებისგან უკუკავშირის შეგროვებას, სწავლის მიზნებისკენ პროგრესის თვალყურის დევნებას და საჭიროებისამებრ კორექტირებას მოდელის ეფექტიანობის უზრუნველსაყოფად.

შენიშვნა: 70 20 10 მოდელი არ არის ხისტი ფორმულა და შეიძლება ადაპტირებული იყოს სხვადასხვა პიროვნებისა და ორგანიზაციის საჭიროებებზე. თუმცა, ორგანიზაციებმა უნდა გააერთიანონ გამოცდილება, სოციალური და ფორმალური სწავლება, რათა მიაღწიონ ოპტიმალურ შედეგებს თავიანთი მუშახელის შესაძლებლობების განვითარებაში.

ძირითადი Takeaways 

70 20 10 სწავლის მოდელი არის მძლავრი ჩარჩო, რომელსაც შეუძლია დაეხმაროს ორგანიზაციებს თავიანთი მუშახელის შესაძლებლობების ჩამოყალიბებაში, ჩართულობისა და მოტივაციის გაღვივებაში და ორგანიზაციის მუშაობის გაუმჯობესებაში. ექსპერიმენტული, სოციალური და ფორმალური სწავლის შესაძლებლობების კომბინაციით, მოდელი უზრუნველყოფს ჰოლისტურ მიდგომას უფრო ეფექტური სწავლის შედეგების მისაღებად.

არ დაგავიწყდეთ შექმნათ სასიამოვნო სასწავლო გამოცდილება თქვენი თანამშრომლებისთვის აჰსლაიდები. იქნება ეს ტრენინგი, სემინარი ან გონებრივი შტორმის სესია, ჩვენ სწავლას თქვენი თანამშრომლებისთვის უფრო სასიამოვნო და მიმზიდველს გავხდით, ვიდრე ოდესმე! 

მოდით გამოვიკვლიოთ ჩვენი საჯარო შაბლონიes მდე მახასიათებლები როგორიცაა პირდაპირი გამოკითხვები, ვიქტორინები, კითხვა-პასუხი, სიტყვის ღრუბელი და სხვა!