Оқушылар пәнге белсенді қатысатын, сұрақтар қоятын, пікірталас жүргізетін және бір-бірін оқытатын сыныпты елестетіңіз - біз мұны осылай атаймыз. құрдастарының нұсқауы. Бұл студенттер үшін ғана емес; Сіз оқушы болсаңыз да, мұғалім болсаңыз да немесе үнемі білімге ұмтылатын адам болсаңыз да, әріптестік нұсқаудың әлеуетін пайдалана аласыз.
Бұл blog Постта біз әріптестік нұсқаудың не екенін, оның неге керемет тиімді екенін, оны қашан және қайда қолдану керектігін және ең бастысы тәжірибеңізді жақсарту үшін оны қалай енгізуге болатынын зерттейміз.
Бастайық!
Мазмұны
- Құрдастардың нұсқауы дегеніміз не?
- Неліктен құрдастардың нұсқауы соншалықты жақсы жұмыс істейді?
- Құрдастардың нұсқаулығын қашан және қайда қолдану керек?
- Құрбыларының нұсқаулығын қалай жүзеге асыруға болады?
- Негізгі тағамдар
Сурет: freepikЖақсырақ қатысуға арналған кеңестер
Тегін Edu тіркелгісіне бүгін тіркеліңіз!.
Төмендегі мысалдардың кез келгенін үлгі ретінде алыңыз. Тегін тіркеліп, үлгі кітапханасынан қалағаныңызды алыңыз!
Оларды тегін алыңызКері байланыс беру және қабылдау оқытудағы маңызды процесс болып табылады. «Анонимді кері байланыс» кеңестері арқылы оқушылардың пікірлері мен ойларын жинаңыз AhaSlides.Құрдастардың нұсқауы дегеніміз не?
Құрдастардың нұсқауы (PI) – бұл студенттер бір-бірінен үйренетін оқыту әдісі. Мұғалімді жай ғана тыңдаудың орнына, оқушылар бір-біріне ұғымдарды талқылап, түсіндіреді. Бұл әдіс топтық жұмысты ынталандырады және сыныптағы әрбір адамға тақырыпты түсінуді жеңілдетеді.
Оның шығу тегі профессор доктор Эрик Мазурдан басталады. 1990 жылдары ол студенттердің Гарвард университетінде оқуын жақсарту үшін осы әдісті қолдана бастады. Ол дәстүрлі лекциялардың орнына студенттерді бір-бірімен сөйлесуге және олардың пікірталастарынан сабақ алуға шақырды. Бұл тамаша идея болып шықты және содан бері студенттерге жақсырақ оқуға көмектесуде.
Неліктен құрдастардың нұсқауы соншалықты жақсы жұмыс істейді?
- Достар сезімімен оқу: Құрбыларының нұсқауы достармен бірге оқу, жайлы орта жасау сияқты.
- Талқылау және оқыту арқылы жақсырақ түсіну: Бір-бірін талқылау және оқыту тақырыпты тереңірек түсінуге көмектеседі.
- Әртүрлі түсініктемелер: Сыныптастардың әртүрлі көзқарастары күрделі ұғымдарды айқынырақ етеді.
- Мәселелерді бірлесіп шешу: Құрбыларының нұсқауы жұмбақтарды бірлесіп шешуге ұқсас мәселелерді бірге түсіндіру және шешуді қамтиды.
- Өзін-өзі бағалау мүмкіндігі: Басқаларға бірдеңені үйрету біз нені түсінгенімізді және нені қайта қарау керектігін көрсететін шағын өзін-өзі сынау ретінде әрекет етеді.
- Құрбыларынан үйренудегі жайлылық:Мұғалімге жүгінгеннен гөрі достардан үйрену, әсіресе ұялшақ кезде, жиі оңайырақ және еркін.
Құрдастардың нұсқаулығын қашан және қайда қолдану керек?
Сурет: freepikБұл мұғалімдер, нұсқаушылар және студенттер үшін нақты жағдайларда өте пайдалы болуы мүмкін:
- Сыныптағы оқыту:Кәдімгі сабақтарда, әсіресе математика немесе жаратылыстану сияқты күрделі пәндер үшін мұғалімдер барлық студенттердің ұғымдарды жақсы түсінуін қамтамасыз ету үшін құрдастарының нұсқаулығын пайдалана алады.
- Тестке дайындық: Үлкен сынақ алдында студенттер бір-бірінің нұсқауымен оқиды, ойынды өзгерте алады. Құрбыларымен тақырыптарды түсіндіру және талқылау олардың түсінігі мен сенімділігін арттырады.
- Топтық оқу сабақтары:Оқу тобы немесе досы болған кезде құрдастарының нұсқауы барлығына көмектеседі. Оқушылар кезек-кезек бірін-бірі оқытып, күмәнді бірге түсіндіре алады.
- Онлайн оқыту платформалары: Онлайн курстарда, пікірталас тақталарында және топтық іс-шараларда құрдастардың нұсқаулығын тиімді жүзеге асыруға болады. Әріптестермен араласу және біліммен бөлісу онлайн оқу тәжірибесін жақсартады.
Құрбыларының нұсқаулығын қалай жүзеге асыруға болады?
Сурет: freepikОқытуды қызықты және тиімді етіп, студенттер арасындағы белсенді қатысуды, түсінуді және ынтымақтастықты арттыру үшін оны жүзеге асыру үшін келесі әдістерді қолдануға болады.
1/ Ойлан-жұптас-бөліс:
- Ойлау: Сен істей аласың жеке түсінуді ынталандыру үшін студенттерді нақты сұраққа немесе тақырыпқа рефлексияға/жауап беруге шақыру арқылы бастаңыз.
- Pair:Студенттерді жұптасып, өз ойлары мен жауаптарын талқылауға шақырыңыз, құрдастарының өзара әрекеттесуіне және әртүрлі перспективаларына ықпал етіңіз.
- Бөлісу: Белсенді қатысуға және бірлескен оқуға ықпал ете отырып, оқушыларды үлкен топпен қорытындыларды бөлісуге шақырыңыз.
2/ Өзара оқыту:
- Оқушыларға мұғалімнің рөлін тағайындаңыз, онда олар тақырыпты түсінгендерін көрсете отырып, жолдастарына ұғымды түсіндіреді. Содан кейін оқушыларды қатысуға шақырыңыз және тереңірек түсіну үшін бір-біріне сұрақтар қойыңыз.
- Оқушылардың оқуға да, оқуға да қатысуына, өзара түсіністікті арттыруға мүмкіндік беретін рөлдерді ауыстыруды ұмытпаңыз.
3/ Тәлімгерлік:
- Сыныптастарына бағыт-бағдар беріп, қолдау көрсету үшін бір оқушының тақырыпты жақсы түсінуін қамтамасыз етіп, студенттерден жұп құрыңыз.
- Білімді оқушыны жолдастарының түсінігін арттыра отырып, түсіндіріп, қолдау көрсетуге ынталандырыңыз.
- Тәлімгер де, тәлімгер де пайдасын тигізетін және түсінігі өсетін екі жақты оқу процесіне мән беріңіз.
4/ Өзара бағалау:
- Белгілі бір тапсырма немесе тапсырма үшін оқу мақсаттарына сәйкес келетін нақты бағалау критерийлерін/ережелерін анықтаңыз.
- Берілген бағалау критерийлеріне сәйкес оқушыларға жеке немесе топтық тапсырмаларды орындауға тапсырма беріңіз.
- Белгіленген критерийлер арқылы оқушыларды бір-бірінің жұмысын бағалауға және кері байланыс жасауға ынталандыру.
- Оқытуды жақсарту және келесі тапсырмаларды жақсарту үшін алынған кері байланысты пайдаланудың маңыздылығын атап өтіңіз.
5/ Концептуалды сұрақ:
- Сабақты сыни тұрғыдан ойлауға итермелейтін және оқушының әртүрлі көзқарастарын оятатын ынталандырушы сұрақтан бастаңыз.
- Студенттерге сұрақтарды жеке түсінуге көмектесе отырып, өз бетінше ойлауға уақыт беріңіз.
- Жауаптар мен перспективаларды салыстыру үшін студенттерді шағын топтық талқылауларға тартыңыз, зерттеу мен ынтымақтастыққа ықпал етіңіз.
- Студенттерді құрдастарына кезек-кезек түсіндіріп, түсінікті болуға және топ ішінде түсінуді нығайтуға ықпал етіңіз.
- Студенттерден тұжырымдаманы түсінуде рефлексия мен ықтимал қайта қарауды ынталандыра отырып, бастапқы жауаптарын қайта қарауды сұраңыз.
Сурет: freepikНегізгі тағамдар
«Құрбы-құрдас» - бұл дәстүрлі сынып динамикасын тартымды және бірлескен тәжірибеге айналдыратын қуатты оқыту әдісі.
Және мұны ұмытпаңыз AhaSlidesқұрдастарының нұсқаулығын арттыратын интерактивті құрал болып табылады. Бұл студенттерге тікелей кері байланыс алу үшін тікелей сауалнамалар, викториналар және талқылауларға қатысуға мүмкіндік береді. арқылы AhaSlides Мүмкіндіктержәне үлгілер, оқытушылар өз оқушыларын еш қиындықсыз қызықтыра алады, бірлескен оқуға ықпал ете алады және оқу тәжірибесін жеке қажеттіліктерге сәйкес бейімдей алады.
Сілтеме: Гавард университеті | LSA
Жиі Қойылатын Сұрақтар:
Құрдастардың нұсқауының әкесі кім?
Эрик Мазур, Гарвард профессоры, 1990 жылдардан бері құрдастарымен оқыту әдісін қолдап, танымал етіп келеді.
Неліктен құрдастардың нұсқауы маңызды?
Құрбыларының нұсқауы мүшелер мен басқа да әлеуметтік дағдылар арасындағы ынтымақтастықты жақсартып қана қоймай, сонымен қатар оқушыларға әртүрлі көзқарастарды түсінуге және қабылдауға мүмкіндік береді.
