តើអ្នកដឹងទេថាមនុស្សជាមធ្យមឥឡូវមានការយកចិត្តទុកដាក់ខ្លីជាងត្រីមាស? មានការរំខានច្រើនពេកនៅជុំវិញ។ បច្ចេកវិទ្យាទាំងអស់នៅក្នុងពិភពទំនើប ការជូនដំណឹងដែលលេចឡើងឥតឈប់ឈរ វីដេអូខ្លីៗ និងអ្វីៗផ្សេងទៀតបានរារាំងយើងពីការផ្តោតអារម្មណ៍។
ប៉ុន្តែតើនេះមានន័យថាមនុស្សជាតិមិនអាចរំលាយព័ត៌មានដ៏វែងនិងស្មុគស្មាញទៀតទេ? ដាច់ខាត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ យើងប្រហែលជាត្រូវការជំនួយបន្តិចបន្តួច ដើម្បីបញ្ជូនការផ្តោតអារម្មណ៍របស់យើងឱ្យបានពេញលេញ។ វិធីសាស្រ្តដូចជាការលេងល្បែងបញ្ជូលចិត្តរបស់យើង រក្សាការបង្រៀន/បទបង្ហាញឱ្យមានភាពសប្បាយរីករាយ និងងាយស្រួលក្នុងការស្រូបយកចំណេះដឹង។
ចូលរួមជាមួយយើងនៅក្នុងអត្ថបទនេះដូចដែលយើង ការកំណត់ការលេងហ្គេមនិងបង្ហាញអ្នកពីរបៀបដែលអាជីវកម្មប្រើការលេងហ្គេមដើម្បីសក្តានុពលពេញលេញរបស់វា។
មាតិកា
- តើ Gamification ជាអ្វី? តើអ្នកកំណត់និយមន័យហ្គេមដោយរបៀបណា?
- ធាតុស្នូលដែលកំណត់ការលេងហ្គេម
- Gamification នៅក្នុងសកម្មភាព៖ តើ Gamification បម្រើគោលបំណងផ្សេងគ្នាយ៉ាងដូចម្តេច?
- ឧទាហរណ៍នៃហ្គេមដែលមានប្រសិទ្ធភាព
- បាតឡើង
- សំណួរដែលគេបានសួរច្រើន
តើ Gamification ជាអ្វី?តើអ្នកកំណត់និយមន័យហ្គេមដោយរបៀបណា?
Gamification គឺជាកម្មវិធីនៃធាតុផ្សំនៃការរចនាហ្គេម និងគោលការណ៍ទាក់ទងនឹងហ្គេមនៅក្នុងបរិបទដែលមិនមែនជាហ្គេម. សកម្មភាពនេះមានគោលបំណងចូលរួម និងជំរុញអ្នកចូលរួមឆ្ពោះទៅរកការសម្រេចបាននូវគោលបំណងដែលចង់បាន។
នៅស្នូលរបស់វា ការលេងហ្គេមមានភាពស្វាហាប់ និងអាចប្រើប្រាស់បាន។ វាត្រូវបានគេប្រើនៅទូទាំងឧស្សាហកម្មផ្សេងគ្នាជាមួយនឹងកម្មវិធីគ្មានទីបញ្ចប់សម្រាប់គោលបំណងចម្រុះ។ ក្រុមហ៊ុនប្រើវាដើម្បីជំរុញបុគ្គលិក ស្ថាប័នសិក្សាប្រើវាដើម្បីអប់រំសិស្ស អាជីវកម្មប្រើវាដើម្បីទាក់ទាញអតិថិជន ... បញ្ជីបន្ត។
នៅកន្លែងធ្វើការ ការលេងហ្គេមអាចបង្កើនការចូលរួម និងការចូលរួមរបស់បុគ្គលិក។ ក្នុងការហ្វឹកហាត់ ហ្គេមអាចកាត់បន្ថយពេលវេលាហ្វឹកហាត់បាន 50%។
កំពុងស្វែងរកឧបករណ៍ភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងល្អជាង?
បន្ថែមភាពសប្បាយរីករាយបន្ថែមទៀតជាមួយនឹងការស្ទង់មតិផ្ទាល់ កម្រងសំណួរ និងហ្គេមដែលល្អបំផុត ទាំងអស់មាននៅលើ AhaSlides បទបង្ហាញ ត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីចែករំលែកជាមួយហ្វូងមនុស្សរបស់អ្នក!
🚀ចុះឈ្មោះដោយឥតគិតថ្លៃ☁️មើលបន្ថែមទៀតអំពី Gamification Topic នៅលើ Facebook
លេងហ្គេមមាតិការបស់អ្នកជាមួយ AhaSlidesលក្ខណៈពិសេសនៃសំណួរធាតុស្នូលដែលកំណត់ការលេងហ្គេម
មិនដូចការរៀនផ្អែកលើហ្គេមទេ ការលេងហ្គេមរួមបញ្ចូលតែធាតុហ្គេមមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះ ដើម្បីបង្កឱ្យមានការប្រកួតប្រជែង និងលើកទឹកចិត្តអ្នកចូលរួម។ ធាតុទាំងនេះគឺជារឿងធម្មតានៅក្នុងការរចនាហ្គេម ខ្ចី និងអនុវត្តចំពោះបរិបទដែលមិនមែនជាហ្គេម។
ធាតុពេញនិយមបំផុតមួយចំនួនដែលកំណត់ការលេងហ្គេមគឺ៖
- គោលបំណង៖ Gamification គឺជាឧបករណ៍ដែលប្រើដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅ និងគោលបំណងដែលបានកំណត់យ៉ាងច្បាស់។ នេះផ្តល់នូវអារម្មណ៍នៃគោលបំណង និងទិសដៅសម្រាប់អ្នកចូលរួម។
- រង្វាន់៖ រង្វាន់ ជាក់ស្តែង ឬមិនជាក់ស្តែង ត្រូវបានប្រើដើម្បីជំរុញអ្នកប្រើប្រាស់ឱ្យអនុវត្តសកម្មភាពដែលគួរឱ្យចង់បាន។
- ការវិវត្ត៖ កម្មវិធីដែលលេងល្បែងច្រើនតែរួមបញ្ចូលប្រព័ន្ធកម្រិត ឬថ្នាក់។ អ្នកចូលរួមអាចទទួលបានពិន្ទុបទពិសោធន៍ បង្កើនកម្រិត ឬមុខងារដោះសោ នៅពេលពួកគេសម្រេចបាននូវចំណុចសំខាន់ៗដែលបានកំណត់។
- មតិអ្នកប្រើ៖ ធាតុដែលជូនដំណឹងដល់អ្នកចូលរួមអំពីវឌ្ឍនភាព និងការអនុវត្តរបស់ពួកគេ។ វារក្សាសកម្មភាពរបស់ពួកគេឱ្យស្របតាមគោលដៅ និងលើកទឹកចិត្តឱ្យប្រសើរឡើង។
- បញ្ហាប្រឈម និងឧបសគ្គ៖ ការប្រកួតប្រជែង ល្បែងផ្គុំរូប ឬឧបសគ្គត្រូវបានរចនាឡើងដោយផ្អែកលើគោលដៅដែលចង់បាន។ នេះជំរុញការដោះស្រាយបញ្ហា និងការអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញ។
- អន្តរកម្មសង្គម និងអារម្មណ៍នៃសហគមន៍៖ ធាតុសង្គមដូចជាតារាងពិន្ទុ ផ្លាកសញ្ញា ការប្រកួតប្រជែង និងការសហការ លើកទឹកចិត្តឱ្យមានអន្តរកម្មសង្គម។ វាបង្កើតទំនាក់ទំនង និងការជឿទុកចិត្តក្នុងចំណោមអ្នកចូលរួម។
ធាតុស្នូលដែលកំណត់ការលេងហ្គេមGamification នៅក្នុងសកម្មភាព៖ តើ Gamification បម្រើគោលបំណងផ្សេងគ្នាយ៉ាងដូចម្តេច?
មនុស្សគ្រប់គ្នាចូលចិត្តល្បែងតូចមួយ។ វាចូលទៅក្នុងលក្ខណៈប្រកួតប្រជែងរបស់យើង ជំរុញឱ្យមានការចូលរួម និងជំរុញសមិទ្ធផល។ Gamification ដំណើរការលើគោលការណ៍ជាមូលដ្ឋានដូចគ្នា ទាញយកអត្ថប្រយោជន៍នៃហ្គេម និងអនុវត្តពួកវាទៅដែនផ្សេងៗ។
ល្បែងក្នុងការអប់រំ
យើងទាំងអស់គ្នាដឹងពីរបៀបដែលមេរៀនអាចស្ងួត និងស្មុគស្មាញ។ Gamification មានអំណាចក្នុងការបង្វែរការអប់រំទៅជាសកម្មភាពអន្តរកម្ម និងសប្បាយ។ វាអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សប្រកួតប្រជែងគ្នាក្នុងនាមចំណេះដឹង ទទួលបានពិន្ទុ ផ្លាកសញ្ញា និងរង្វាន់។ នេះជំរុញសិស្សឱ្យរៀន និងស្រូបយកព័ត៌មានបានកាន់តែល្អ។
Gamification លើកទឹកចិត្តអ្នកសិក្សាឱ្យចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការអប់រំរបស់ពួកគេ។ ជាជាងការទទួលមេរៀនពីគ្រូដោយអសកម្ម សិស្សត្រូវបានចូលរួមដោយផ្ទាល់នៅក្នុងដំណើរការសិក្សា។ ភាពសប្បាយរីករាយ និងរង្វាន់ដែលហ្គេមផ្តល់ជូនក៏ធ្វើឱ្យសិស្សចូលរួមជាមួយសម្ភារៈផងដែរ។
ជាឧទាហរណ៍ ខាងក្រោមនេះជាវិធីមួយចំនួនដែលអ្នកអាចបង្កើតវគ្គសិក្សាសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស៖
- បន្ថែមការនិទានរឿង៖ បង្កើតរឿងគួរឱ្យទាក់ទាញអារម្មណ៍ ហើយនាំសិស្សរបស់អ្នកទៅស្វែងរក។ ត្បាញមេរៀនទៅជាការនិទានរឿងបែបវីរភាព ដែលនឹងរក្សាគំនិតចង់ដឹងចង់ឃើញរបស់ពួកគេពិចារណា។
- ប្រើរូបភាព៖ធ្វើឱ្យវគ្គសិក្សារបស់អ្នកជាពិធីបុណ្យសម្រាប់ភ្នែក។ បញ្ចូលរូបភាព រូបភាព និង memes ដែលមានគុណភាពខ្ពស់ ប្រសិនបើចាំបាច់។
- បន្ថែមសកម្មភាព៖លាយបញ្ចូលគ្នាជាមួយនឹងសំណួរអន្តរកម្ម ល្បែងផ្គុំរូប ការសាកល្បងខួរក្បាល ឬប្រធានបទពិភាក្សា។ Gamify assignments ដូច្នេះសិស្សមើលឃើញថាការរៀនជាការលេងយ៉ាងរស់រវើកជាជាង "ការងារ" ។
- តាមដានវឌ្ឍនភាព៖អនុញ្ញាតឱ្យសិស្សតាមដានដំណើរសិក្សារបស់ពួកគេ។ ចំណុចសំខាន់ កម្រិត និងផ្លាកសញ្ញាដែលរកបាននឹងចិញ្ចឹមអារម្មណ៍នៃសមិទ្ធិផលនៅលើផ្លូវទៅកាន់ជ័យជំនះ។ អ្នកខ្លះប្រហែលជាយល់ថាខ្លួនឯងជាប់ទាក់ទងនឹងការកែលម្អខ្លួនឯង!
- ប្រើរង្វាន់៖លើកទឹកចិត្តអ្នកសិក្សាដោយក្លាហានជាមួយនឹងរង្វាន់ដ៏ផ្អែមល្ហែម! ប្រើតារាងពិន្ទុ រង្វាន់ ឬអត្ថប្រយោជន៍ផ្តាច់មុខ ដើម្បីជំរុញការស្វែងរកចំណេះដឹងរបស់សិស្ស។
ប្រើរង្វាន់ដូចជាតារាងពិន្ទុ ដើម្បីទាក់ទាញការលើកទឹកចិត្តខាងក្នុងរបស់អ្នកសិក្សា | ចូរកំណត់និយមន័យនៃល្បែងល្បែងស៊ីសងនៅក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលនៅកន្លែងធ្វើការ
Gamification ប្រើប្រាស់ធាតុពីការរចនាហ្គេម ដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិក។ ម៉ូឌុលបណ្ដុះបណ្ដាលអន្តរកម្មដូចជាការក្លែងធ្វើ កម្រងសំណួរ និងសេណារីយ៉ូលេងជាតួនាំទៅរកការចូលរួម និងការរក្សាបានប្រសើរជាងមុន។
កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល Gamified ក៏អាចត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីក្លែងធ្វើសេណារីយ៉ូក្នុងជីវិតពិត ដែលអនុញ្ញាតឱ្យបុគ្គលិកអនុវត្តជំនាញសំខាន់ៗនៅក្នុងបរិយាកាសសុវត្ថិភាព។
លើសពីនេះ ការលេងហ្គេមអាចឱ្យនិយោជិតអាចតាមដានវឌ្ឍនភាពនៃការសិក្សារបស់ពួកគេតាមរយៈកម្រិត និងសមិទ្ធិផលសំខាន់ៗ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេស្រូបយកសម្ភារៈតាមល្បឿនរបស់ពួកគេផ្ទាល់។
ការលេងហ្គេមក្នុងទីផ្សារ
Gamification ផ្លាស់ប្តូរទីផ្សារបែបប្រពៃណី។ វាមិនត្រឹមតែបង្កើនបទពិសោធន៍ទិញទំនិញប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជំរុញឱ្យមានការចូលរួមរបស់អតិថិជន ភាពស្មោះត្រង់ចំពោះម៉ាកយីហោ និងការលក់ផងដែរ។ យុទ្ធនាការទីផ្សារអន្តរកម្មលើកទឹកចិត្តអតិថិជនឱ្យចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែង ឬហ្គេមដើម្បីឈ្នះរង្វាន់ ដោយហេតុនេះអភិវឌ្ឍអារម្មណ៍នៃការភ្ជាប់ជាមួយម៉ាក។
យុទ្ធសាស្ត្រលេងហ្គេម នៅពេលដែលបញ្ចូលទៅក្នុងវេទិកាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម អាចក្លាយជាមេរោគ។ អតិថិជនត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យចែករំលែកពិន្ទុ ផ្លាកសញ្ញា ឬរង្វាន់របស់ពួកគេ ដូច្នេះវាជំរុញឱ្យមានការចូលរួម។
យុទ្ធនាការលេងហ្គេមក៏បង្កើតទិន្នន័យដ៏មានតម្លៃផងដែរ។ តាមរយៈការប្រមូល និងដំណើរការលេខទាំងនេះ អាជីវកម្មអាចទទួលបានការយល់ដឹងអំពីការជំរុញសកម្មភាព ដែលឆ្លើយតបនឹងចំណាប់អារម្មណ៍របស់អតិថិជន។
ឧទាហរណ៍នៃហ្គេមដែលមានប្រសិទ្ធភាព
មានអារម្មណ៍ធុញថប់បន្តិច? កុំបារម្ភ! នៅទីនេះ យើងបានរៀបចំកម្មវិធីហ្គេមពិតចំនួនពីរក្នុងការអប់រំ និងទីផ្សារ។ តោះមើល!
ក្នុងការអប់រំនិងការបណ្តុះបណ្តាលនៅកន្លែងធ្វើការ៖ AhaSlides
AhaSlides ផ្តល់នូវធាតុជាច្រើននៃល្បែងផ្គុំរូបដែលហួសពីការបង្ហាញដ៏សាមញ្ញ និងឋិតិវន្ត។ អ្នកធ្វើបទបង្ហាញមិនត្រឹមតែអាចធ្វើអន្តរកម្មជាមួយទស្សនិកជនផ្ទាល់ដើម្បីស្ទង់មតិ និងរៀបចំវគ្គ Q&A ជាមួយពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរៀបចំកម្រងសំណួរដើម្បីពង្រឹងការរៀនសូត្រផងដែរ។
AhaSlidesមុខងារសំណួរដែលភ្ជាប់មកជាមួយជួយអ្នកធ្វើបទបង្ហាញឱ្យបន្ថែមជម្រើសច្រើន ពិត/មិនពិត ចម្លើយខ្លី និងប្រភេទសំណួរផ្សេងទៀតនៅទូទាំងស្លាយ។ ពិន្ទុកំពូលនឹងត្រូវបានបង្ហាញនៅលើតារាងពិន្ទុ ដើម្បីជំរុញការប្រកួតប្រជែង។
ការចាប់ផ្តើម AhaSlides គឺងាយស្រួលដោយស្មើភាព ដោយសារពួកគេមានទំហំធំ បណ្ណាល័យគំរូសម្រាប់ប្រធានបទចម្រុះ ពីមេរៀនរហូតដល់ការកសាងក្រុម។
សក្ខីកម្មពី អ AhaSlides អ្នកប្រើប្រាស់ | ចូរកំណត់និយមន័យនៃល្បែងនៅក្នុងទីផ្សារ៖ រង្វាន់ Starbucks
ហាងកាហ្វេ Starbucks បានធ្វើការងារដ៏អស្ចារ្យមួយក្នុងការកសាងការរក្សាអតិថិជន និងភាពស្មោះត្រង់។ កម្មវិធី Starbucks Rewards គឺជាការផ្លាស់ប្តូរដ៏ប៉ិនប្រសប់ ដោយប្រើធាតុផ្សំនៃល្បែងដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់ការទិញម្តងទៀត និងធ្វើឱ្យទំនាក់ទំនងកាន់តែស៊ីជម្រៅរវាងម៉ាកយីហោ និងអតិថិជនរបស់ខ្លួន។
Starbucks Rewards មានរចនាសម្ព័ន្ធលំដាប់ថ្នាក់។ អតិថិជនទទួលបានផ្កាយដោយការធ្វើការទិញនៅ Starbucks ជាមួយនឹងកាត Starbucks ដែលបានចុះឈ្មោះ ឬកម្មវិធីទូរស័ព្ទ។ កម្រិតថ្មីត្រូវបានដោះសោ បន្ទាប់ពីឈានដល់ចំនួនផ្កាយដែលបានកំណត់។ ផ្កាយដែលប្រមូលបានក៏អាចត្រូវបានប្រើដើម្បីប្តូរយករង្វាន់ផ្សេងៗ រួមទាំងភេសជ្ជៈឥតគិតថ្លៃ អាហារ ឬការប្តូរតាមបំណង។
លុយកាន់តែច្រើន អត្ថប្រយោជន៍កាន់តែល្អ។ Starbucks ក៏ផ្ញើសារទីផ្សារផ្ទាល់ខ្លួន និងការផ្តល់ជូនដោយផ្អែកលើទិន្នន័យសមាជិកភាព ដើម្បីបង្កើនការចូលរួមរបស់អតិថិជន និងការចូលមើលម្តងហើយម្តងទៀត។
Starbucks Rewards ប្រើប្រព័ន្ធផ្កាយដែលអតិថិជនរកបានផ្កាយសម្រាប់ការទិញរបស់ពួកគេ | ចូរកំណត់និយមន័យនៃល្បែងបាតឡើង
យើងកំណត់និយមន័យហ្គេមជាដំណើរការនៃការអនុវត្តធាតុផ្សំនៃការរចនាហ្គេមនៅក្នុងបរិបទដែលមិនមែនជាហ្គេម។ លក្ខណៈប្រកួតប្រជែង និងការកម្សាន្តរបស់វាបានបង្ហាញសក្តានុពលមិនគួរឱ្យជឿក្នុងការផ្លាស់ប្តូរពីរបៀបដែលយើងចូលទៅជិតការអប់រំ ការបណ្តុះបណ្តាល ទីផ្សារ ក៏ដូចជាដែនផ្សេងទៀត។
ឆ្ពោះទៅមុខ ការលេងហ្គេមអាចក្លាយជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃបទពិសោធន៍ឌីជីថលរបស់យើង។ សមត្ថភាពក្នុងការភ្ជាប់ និងចូលរួមអ្នកប្រើប្រាស់ក្នុងកម្រិតកាន់តែស៊ីជម្រៅធ្វើឱ្យវាក្លាយជាឧបករណ៍ដ៏មានឥទ្ធិពលសម្រាប់អាជីវកម្ម និងអ្នកអប់រំដូចគ្នា។
សំណួរដែលគេបានសួរច្រើន
តើអ្វីទៅជាការប្រកួតក្នុងពាក្យសាមញ្ញ?
សរុបមក ល្បែងផ្គុំរូបកំពុងប្រើហ្គេម ឬធាតុហ្គេមនៅក្នុងបរិបទដែលមិនមែនជាហ្គេម ដើម្បីលើកទឹកចិត្តឱ្យមានការចូលរួម និងជំរុញឱ្យមានការចូលរួម។
តើអ្វីជាល្បែងស៊ីសង និងឧទាហរណ៍?
Duolingo គឺជាឧទាហរណ៍ដ៏ល្អបំផុតនៃរបៀបដែលអ្នកកំណត់ការលេងហ្គេមនៅក្នុងបរិបទនៃការអប់រំ។ វេទិកានេះរួមបញ្ចូលធាតុផ្សំនៃការរចនាហ្គេម (ពិន្ទុ កម្រិត តារាងពិន្ទុ រូបិយប័ណ្ណក្នុងហ្គេម) ដើម្បីលើកទឹកចិត្តអ្នកប្រើប្រាស់ឱ្យអនុវត្តភាសាប្រចាំថ្ងៃ។ វាក៏ផ្តល់រង្វាន់ដល់អ្នកប្រើប្រាស់សម្រាប់ការធ្វើឱ្យរីកចម្រើនផងដែរ។
តើអ្វីជាភាពខុសគ្នារវាងការលេងហ្គេម និងការលេងហ្គេម?
ការលេងហ្គេមសំដៅទៅលើសកម្មភាពនៃការលេងហ្គេមពិតប្រាកដ។ ម៉្យាងវិញទៀត ការលេងហ្គេមយកធាតុនៃហ្គេម ហើយអនុវត្តវាទៅនឹងសេណារីយ៉ូផ្សេងទៀត ដើម្បីជំរុញលទ្ធផលដែលចង់បាន។
ស្លាក: ការរៀនផ្អែកលើហ្គេម
