ಉತ್ತಮ ಕಲಿಕೆಯ ವಾತಾವರಣಕ್ಕೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಅಂಶಗಳ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ a ನ ಸೆಟಪ್ ತರಗತಿ ನಿರ್ವಹಣೆ ಯೋಜನೆ. ನೀವು ಈ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಬಲವಾದ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತೀರಿ, ತರಗತಿಯನ್ನು ಕ್ರಮಗೊಳಿಸಲು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬೋಧನೆ-ಕಲಿಕೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟವು ಹೊಸ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿರುತ್ತದೆ.
ಹಾಗಾದರೆ ತರಗತಿ ನಿರ್ವಹಣೆ ಯೋಜನೆ ಎಂದರೇನು? ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಒಂದನ್ನು ಹೊಂದುವ ಮಾರ್ಗ ಯಾವುದು? ಕಂಡುಹಿಡಿಯೋಣ!
ಪರಿವಿಡಿ
ತರಗತಿ ನಿರ್ವಹಣೆ ಯೋಜನೆ ಎಂದರೇನು?
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ನಡವಳಿಕೆಯ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ? - ತರಗತಿಯ ನಿರ್ವಹಣಾ ಯೋಜನೆಯು ಆ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತದೆ.
ಸರಳವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ತರಗತಿಯ ನಿರ್ವಹಣಾ ಯೋಜನೆಯು ನಿಯಮಗಳು/ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಯೋಜನೆಯಾಗಿದ್ದು ಅದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಅನುಸರಿಸಲು ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳಿಂದ ಹಿಡಿದು ದಿನವಿಡೀ ವರ್ಗವು ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಯೋಜನೆಯವರೆಗೆ ವಿವರಗಳ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರತಿ ಅವಧಿಯನ್ನು ಸೂಕ್ತವಾದ ಬೋಧನಾ ತಂತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಗರಿಷ್ಠವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತರಗತಿಯ ನಿರ್ವಹಣಾ ಯೋಜನೆಯು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಎತ್ತುವಂತೆ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ನಿಯಮ ಪಾಲಿಸದಿದ್ದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ನೀಡಲಾಗುವುದು.
AhaSlides ಜೊತೆಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ಸಲಹೆಗಳು
ತರಗತಿ ನಿರ್ವಹಣಾ ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು
ಪೂರ್ವ ಯೋಜಿತ ಯೋಜನೆಯೊಂದಿಗೆ ಪಾಠಗಳ ನಿರ್ಮಾಣವು ತರಗತಿಯನ್ನು ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾಗಿ ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಣದಿಂದ ಹೊರಗಿಡುವಾಗ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಉತ್ಸಾಹ ಮತ್ತು ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ತರಗತಿಯ ನಿರ್ವಹಣಾ ಯೋಜನೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ:
- ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಲಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯವನ್ನು ರಚಿಸಿ: ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನದ ಸಮಯವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಬಳಸಲು ಬದ್ಧರಾಗಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುವ ಮೂಲಕ. ತರಗತಿ ನಿರ್ವಹಣಾ ಯೋಜನೆಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ನಿಜವಾದ ಉತ್ಪಾದಕ ಕಲಿಕೆಯ ಸಮಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
- ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ನಿಯಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತರಾಗಲು ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ: ತರಗತಿಯ ನಿರ್ವಹಣಾ ಯೋಜನೆಯ ಗುರಿಗಳು ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅರಿವು, ವರ್ತನೆಗಳು ಮತ್ತು ತರಗತಿಯ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ನಿಬಂಧನೆಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸೂಚ್ಯವಾಗಿ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು.
- ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಾಯತ್ತತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿ: ಒಂದು ತರಗತಿಯ ನಿರ್ವಹಣಾ ಯೋಜನೆಯು ಬೋಧನಾ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುವಿಕೆಯಿಂದ ಪರಿಶೋಧನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸಹಯೋಗದ ಕಲಿಕೆಗೆ ಪರಿವರ್ತಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸ್ವಯಂ ನಿರ್ವಹಣೆ, ಸ್ವಾವಲಂಬನೆ ಮತ್ತು ಸಹಕಾರದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತದೆ. ಇವುಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಅವರ ಭವಿಷ್ಯದ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಯಾಣದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ವಿಷಯಗಳಾಗಿವೆ.
ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ತರಗತಿ ನಿರ್ವಹಣಾ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು 8 ಹಂತಗಳು
#1 - ಶಾಲಾ ನೀತಿಗಳನ್ನು ನೋಡಿ
ತರಗತಿಯ ನಿರ್ವಹಣಾ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವ ಮೊದಲು ನಿಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ನೀತಿಗಳನ್ನು ನೀವು ಸಮಾಲೋಚಿಸುವುದು ಅತಿಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಶಾಲೆಯು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಶಿಸ್ತು ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಫಲ/ಶಿಕ್ಷೆಯ ನೀತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು.
ಆದ್ದರಿಂದ, ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದನ್ನು ಮತ್ತು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು, ನೀವು ಶಾಲೆಯ ನೀತಿಯನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಸಂಪರ್ಕಿಸಬಹುದು. ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ನಿಯಮಗಳು/ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಅದರ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಮಿಸಿ.
#2 - ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ
ತರಗತಿಯ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮಾನದಂಡಗಳು ಎಂದೂ ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಈ ತರಗತಿಯ ನಿಯಮಗಳು ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಬೇಕು, ಜೊತೆಗೆ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮಾಡುವ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಬೇಕು.
ಪ್ರತಿ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಅನುಸರಣೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲು ಅವರು ತುಂಬಾ ವಿವರವಾಗಿರಬಾರದು. ಆದರೆ ಅವರು ಗೌರವ, ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಕಲಿಯಲು ಸಿದ್ಧರಾಗುವ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೊಡೆಯಬೇಕು.
ತಾತ್ತ್ವಿಕವಾಗಿ, ಪ್ರತಿ ಕಲಿಕೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗೆ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಬೇಕು.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ, ನೀವು ವರ್ತನೆಯ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಬಹುದು:
- ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಯ ಯಾವುದೇ ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೃತಿಯನ್ನು ಓದಲು 15 ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲಾವಕಾಶವಿದೆ.
- ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮುಂದಿನ 15 ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ಅವರು ಹೇಗೆ ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಬರೆಯಬೇಕು.
- ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಸಹಾಯ ಪಡೆಯಲು ನಿಮ್ಮ ಕೈಯನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ.
- ಪಾಠದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಕೆಲವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಓದಲು ಯಾದೃಚ್ಛಿಕವಾಗಿ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ.
- ಇದನ್ನು ಪಾಲಿಸದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಒಮ್ಮೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ನೀಡಲಾಗುವುದು.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರತಿ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು, ಸ್ವಯಂ-ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಅವರು ಎಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸದಿದ್ದರೆ ಪರಿಣಾಮಗಳೇನು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಇದು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
#3 - ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ನಡುವೆ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ
ಏಕೆಂದರೆ ಮಾನದಂಡಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ತರಗತಿಯ ನಿರ್ವಹಣಾ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು ಎರಡೂ ಬದಿಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಎರಡೂ ಬದಿಗಳಿಗೆ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಗೌರವಿಸಬೇಕು.
ಎರಡು ಬದಿಗಳ ನಡುವಿನ ಕೆಲವು ಗಡಿಗಳನ್ನು ಹೀಗೆ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಹುದು:
- ನೀವು ಉಪನ್ಯಾಸ ನೀಡುವಾಗ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
- ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಸ್ವಯಂ-ಅಧ್ಯಯನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿದ್ದಾಗ, ನೀವು ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
- ನೀವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಅಪಹಾಸ್ಯ ಮಾಡಬಾರದು, ವ್ಯಂಗ್ಯ ಮಾಡಬಾರದು ಅಥವಾ ಟೀಕಿಸಬಾರದು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ.
ಈ ಗಡಿಗಳನ್ನು "ಸೂಚ್ಯ ನಿಯಮಗಳು" ಎಂದು ಅರ್ಥೈಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ನಿಯಮವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ತುಂಬಾ ಭಾರವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಇನ್ನೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಣೆಯಿಂದ ಗಮನಿಸಬೇಕು.
#4 - ಮೌಖಿಕ ಮತ್ತು ಮೌಖಿಕ ಸಂವಹನವನ್ನು ಬಳಸಿ
ತರಗತಿಯು ಯಾವಾಗಲೂ ಧನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಋಣಾತ್ಮಕ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೆಣೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಧನಾತ್ಮಕ/ಋಣಾತ್ಮಕ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ನೀಡಲು ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಫಲ ನೀಡಲು ಯಾವಾಗಲೂ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ, ನೀವು ಆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಬಹುದು:
- ಆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ನೋಡಿ ಮುಗುಳ್ನಕ್ಕು
- ಒಪ್ಪಿಗೆ ಎಂದು ತಲೆಯಾಡಿಸಿ
- ಥಂಬ್ಸ್ ಅಪ್
ನಕಾರಾತ್ಮಕ ವರ್ತನೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ನೀವು ಕೇವಲ ಅಗತ್ಯವಿದೆ:
- ಗಂಟಿಕ್ಕಿ, ತಲೆ ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿ
- ಗಂಭೀರ ಮುಖ ಮಾಡಿ
#5 - ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ
ತರಗತಿಯ ನಿರ್ವಹಣಾ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವೆಂದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು. ಶಿಕ್ಷಕರು ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯೊಂದಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಮಯವನ್ನು ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕಲಿಕೆಯ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಬಳಸಿದಾಗ ಈ ಸಂಬಂಧಗಳು ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಹೆಸರನ್ನು ಕರೆಯುವುದು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಹೊಗಳುವುದು.
ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ವಿಶಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾನೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವರಿಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಹಾರಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ. ಅವರ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸುಗಮವಾಗಿ ನಡೆಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
#6 - ನವೀನ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳು
ತರಗತಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು, ಮಾತನಾಡುವುದು, ಕಡಿಮೆ ಗಮನ ಹರಿಸುವುದು ಇತ್ಯಾದಿಗಳಿಗೆ ನೀರಸ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಅದೇ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದು ಸಹ ಒಂದು ಕಾರಣವಾಗಿದೆ.
ಹೊಸ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ-ಕೇಂದ್ರಿತ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಇದನ್ನು ಹೇಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ನವೀನ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ತರಗತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು? ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ನಿರತರಾಗಿರಿ ರಸಪ್ರಶ್ನೆಗಳು, ಬುದ್ದಿಮತ್ತೆ, ಚರ್ಚೆಗಳು, ಚುನಾವಣೆ, ಸ್ಪಿನ್ನರ್ ವೀಲ್ ಮತ್ತು ಮೋಜಿನ ಕಾರ್ಯಗಳು ಆದ್ದರಿಂದ ತರಗತಿಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಮುರಿಯಲು ಸಮಯವಿಲ್ಲ.
ಪಾಠವನ್ನು ತಲುಪಿಸುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ "ಅನೂಹ್ಯತೆ" ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಬಾರಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.
#7 - ಪ್ರತಿಫಲಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷೆಗಳು
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲು ಪ್ರತಿಫಲಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವುದು ತರಗತಿಯ ನಿರ್ವಹಣೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸುವ ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಬಹುಮಾನಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಪಾಠಕ್ಕಾಗಿ ಉತ್ಸುಕರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತರಗತಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಲು ಬಯಸುತ್ತದೆ. ತಪ್ಪಿಗೆ, ಅಪರಾಧವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸದಂತೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ತಡೆಯಲು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಲು ಶಿಕ್ಷಕರು ಶಿಕ್ಷೆಯನ್ನು ನೀಡಬೇಕು. ಪ್ರತಿಫಲಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷೆಗಳು ಉತ್ತಮ ತರಗತಿಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಬಹುಮಾನಗಳೊಂದಿಗೆ, ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿವಿಧ ಹಂತದ ಬಹುಮಾನಗಳನ್ನು ನೀಡಬಹುದು ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮೌಲ್ಯದ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಬಾರದು. ಸಂಭವನೀಯ ಪ್ರತಿಫಲಗಳು/ಉಡುಗೊರೆಗಳ ಕೆಲವು ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಸೇರಿವೆ
- ಸ್ಟಿಕ್ಕರ್‌ಗಳು, ಪೆನ್ಸಿಲ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಕ್ಸ್‌ಗಳು.
- ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಇಚ್ಛೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಪುಸ್ತಕ.
- ಒಂದು ಅಧಿವೇಶನವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯ/ಚಲನಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತದೆ.
ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಜ್ಞಾಪನೆಗಳು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿರದಿದ್ದರೆ, ನಿರ್ಬಂಧಗಳನ್ನು ಕೊನೆಯ ಉಪಾಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಈ ಕೆಳಗಿನ ರೀತಿಯ ಶಿಕ್ಷೆಯನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವುದಿಲ್ಲ:
- ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಗಲಾಟೆ ಮಾಡಿದರೆ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನವರಿಗೆ ತೊಂದರೆ: ಕೆಲವು ದಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ತರಗತಿಯ ಮುಂಭಾಗದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬನೇ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
- ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಜಗಳವಾಡಿದರೆ ಅಥವಾ ಜಗಳವಾಡಿದರೆ: ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕರ್ತವ್ಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಿಸಿ.
- ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಹೋಮ್‌ವರ್ಕ್ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ: ಪಾಠವನ್ನು ಪುನಃ ಕಲಿಯಲು ಮತ್ತು ಇಡೀ ತರಗತಿಗೆ ಕಲಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಶಿಕ್ಷೆ ನೀಡಿ.
- ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡಿದರೆ: ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಶಿಕ್ಷಿಸಿ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಸಹಪಾಠಿಗಳಿಗೆ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸಿ.
- ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಅಪರಾಧ ಮಾಡಿದರೆ: ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಪೋಷಕರನ್ನು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಿ ಮತ್ತು ಮೊದಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿ. ನಂತರ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಅವಮಾನಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿ. ಆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ನಾಚಿಕೆಪಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪ್ರತಿಫಲಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷೆಗಳು ನ್ಯಾಯಸಮ್ಮತತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಚಾರವನ್ನು (ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ) ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಏಕೆಂದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಗೌರವಾನ್ವಿತತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಮತ್ತು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಶಾಂತಿಯುತ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ನ್ಯಾಯಸಮ್ಮತತೆಯು ಅತ್ಯಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
#8 - ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ತರಗತಿ ನಿರ್ವಹಣೆ ಯೋಜನೆಗಾಗಿ ಪೋಷಕರನ್ನು ತಲುಪಿ
ಯಶಸ್ವಿ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಎರಡೂ ಕಡೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ: ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬ. ಪಾಲಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪರಿಪೂರ್ಣ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ದಯವಿಟ್ಟು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ, ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಚರ್ಚಿಸಿ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತವಾದ ತರಗತಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಿ.
ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಹೊಗಳಲು ಪೋಷಕರನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಬೇಕು ಇದರಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ತಮ್ಮ ಪ್ರಯತ್ನಗಳಿಗಾಗಿ ತಮ್ಮ ಪೋಷಕರಿಂದ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಡುತ್ತಾರೆ.
ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ತರಗತಿ ನಿರ್ವಹಣೆ ಯೋಜನೆಗೆ ಸಲಹೆಗಳು
ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ತರಗತಿಯ ನಿರ್ವಹಣಾ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು ಮೊದಲ ದಿನದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಬೇಕು, ಆದರೆ ಅದು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ವರ್ಷದುದ್ದಕ್ಕೂ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಸ್ಥಿರವಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ನಿರಂತರವಾಗಿರಬೇಕು
- ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
- ಉತ್ತಮ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಬಲಪಡಿಸಿ.
- ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಜೀವನ, ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸಿ.
- ಪಾಠ ಯೋಜನೆಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡವಳಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವುದು.
- ಮಾನದಂಡಗಳಿಗೆ ಬದ್ಧವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರತೆಯನ್ನು ಕಲಿಸುವಲ್ಲಿ ಗಂಭೀರವಾಗಿದೆ
ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಯ ನಿರ್ವಹಣಾ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪೂರಕಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಪರಿಷ್ಕರಿಸಲು ಸಂಕೀರ್ಣತೆ ಉಂಟಾಗುವುದರಿಂದ ನೀವು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ಹೊಂದಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಗಮನಿಸಬೇಕು, ಆದರೆ ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುವುದು ಸಹ ಚಾತುರ್ಯದಿಂದ ಕೂಡಿರಬೇಕು ಆದ್ದರಿಂದ ಇತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪರಸ್ಪರ ನೋಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಅಸೂಯೆಪಡುವುದಿಲ್ಲ.
ಫೈನಲ್ ಥಾಟ್ಸ್
ಆಶಾದಾಯಕವಾಗಿ, ಮೇಲಿನ 8 ಹಂತಗಳೊಂದಿಗೆ ಅದು ಅಹಸ್ಲೈಡ್ಸ್ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ, ನೀವು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ತರಗತಿ ನಿರ್ವಹಣಾ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತೀರಿ.
ಆದರೆ ನೀವು ಯಾವುದೇ ತಂತ್ರ ಅಥವಾ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅನುಸರಿಸಲು ಮಾದರಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮರೆಯಬೇಡಿ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವೃತ್ತಿಪರತೆಯನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ ಮತ್ತು ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ಗೌರವವನ್ನು ತಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವಾಗಿ ನೋಡಿದಾಗ, ಉತ್ತಮ ಕಲಿಕೆಯ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಅವರು ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತಾರೆ.
ನಿಮ್ಮ ಕೂಟಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ
AhaSlides ಜೊತೆಗೆ ಬುದ್ದಿಮತ್ತೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ
ಸೆಕೆಂಡುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ.
ನಿಮ್ಮ ಅಂತಿಮ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ತರಗತಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗಾಗಿ ಉಚಿತ ಶಿಕ್ಷಣ ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್‌ಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ. ಉಚಿತವಾಗಿ ಸೈನ್ ಅಪ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್ ಲೈಬ್ರರಿಯಿಂದ ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ!
🚀 ಉಚಿತ ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್‌ಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ☁️
ಪದೇ ಪದೇ ಕೇಳಲಾಗುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು
ತರಗತಿ ನಿರ್ವಹಣೆ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ನಾನು ಹೇಗೆ ಬರೆಯುವುದು?
ಈ ಹಂತಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಉತ್ತಮ ತರಗತಿ ನಿರ್ವಹಣೆ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು:
1. ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳು - ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗಾಗಿ ನೀವು ಹೊಂದಿರುವ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತಿಳಿಸಿ. ಎಲ್ಲರೂ ನೋಡಬಹುದಾದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಇವುಗಳನ್ನು ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಿ.
2. ದಿನಚರಿಗಳು - ವರ್ಗವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುವುದು/ನಿರ್ಗಮಿಸುವುದು, ಪರಿವರ್ತನೆಗಳು, ಸರಬರಾಜುಗಳು, ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಯಂತಹ ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಿ. ಮುನ್ಸೂಚನೆಯು ಅಡಚಣೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
3. ನಿಯಮಗಳು - 3-5 ಸರಳ, ಧನಾತ್ಮಕ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿ. ಅವುಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ನಿಯಮಗಳು ಗೌರವ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಬೇಕು.
4. ಬಹುಮಾನಗಳು - ಪ್ರಶಂಸೆ, ಸ್ಟಿಕ್ಕರ್‌ಗಳು, ಬಹುಮಾನಗಳಂತಹ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಧನಾತ್ಮಕ ಬಲವರ್ಧನೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ಪ್ರತಿಫಲವನ್ನು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ.
5. ಪರಿಣಾಮಗಳು - ಎಚ್ಚರಿಕೆಗಳಿಂದ ಮನೆಗೆ ಕರೆಗಳಿಗೆ ತಪ್ಪು ವರ್ತನೆಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ, ಉಲ್ಬಣಗೊಳ್ಳುವ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ಸ್ಥಿರವಾಗಿರಿ.
6. ಭೌತಿಕ ಸ್ಥಳ - ಸೂಕ್ತವಾದ ಆಸನ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಶಬ್ದ ಮಟ್ಟ, ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿ ಚಲನೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ನಿಯಂತ್ರಣ ಪರಿಸರ.
7. ಸಂವಹನ - ಪೋಷಕರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಕಚೇರಿ ಸಮಯ, ಇಮೇಲ್, ಸಂವಹನ ಫೋಲ್ಡರ್/ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಅನ್ನು ಒದಗಿಸಿ.
8. ಸವಾಲಿನ ನಡವಳಿಕೆಗಳು - ಆಲಸ್ಯ, ಸಿದ್ಧವಿಲ್ಲದಿರುವಿಕೆ, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ದುರುಪಯೋಗದಂತಹ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಯೋಜಿಸಿ.
9. ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳು - ಅಡ್ಡಿ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸಲು ವೈವಿಧ್ಯತೆ, ಸಹಯೋಗ, ನಿಶ್ಚಿತಾರ್ಥವನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಿ.
10. ಶಿಸ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ - ತರಗತಿಯಿಂದ ತೆಗೆದುಹಾಕುವಿಕೆ, ಅಮಾನತು ಮುಂತಾದ ಪ್ರಮುಖ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಸರಿಯಾದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ.
ತರಗತಿಯ ಕಲಿಕೆಯ ನಿರ್ವಹಣಾ ಯೋಜನೆ ಎಂದರೇನು?
ಕಲಿಕೆಯ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮ ಪಾಠ ವಿತರಣೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಕೆಲಸ, ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಾರೆ ಕೋರ್ಸ್ ರಚನೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಆಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತರಗತಿಯ ಕಲಿಕೆಯ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ಯೋಜನೆಯು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ.
ಯಶಸ್ವಿ ತರಗತಿ ನಿರ್ವಹಣೆ ಯೋಜನೆಗಳ 4 ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳು ಯಾವುವು?
ಯಶಸ್ವಿ ತರಗತಿ ನಿರ್ವಹಣಾ ಯೋಜನೆಗಳ ನಾಲ್ಕು ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳು:
1. ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ತೆರವುಗೊಳಿಸಿ
2. ಸ್ಥಿರತೆ ಮತ್ತು ನ್ಯಾಯೋಚಿತತೆ
3. ಧನಾತ್ಮಕ ಬಲವರ್ಧನೆ
4. ತರಗತಿಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ದಿನಚರಿಗಳು
