ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗಾಗಿ 20 ಅದ್ಭುತ ಐಸ್ ಬ್ರೇಕರ್ ಆಟಗಳು: 2025 ರಲ್ಲಿ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿ

ಶಿಕ್ಷಣ

ಲಕ್ಷ್ಮೀ ಪುತ್ತನವೀಡು 14 ಅಕ್ಟೋಬರ್, 2025 8 ನಿಮಿಷ ಓದಿ

ನೀವು ಮನೆಯಿಂದ ಕಲಿಯುತ್ತಿರಲಿ ಅಥವಾ ತರಗತಿಯ ತೋಡಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತಿರಲಿ, ಮುಖಾಮುಖಿಯಾಗಿ ಮರುಸಂಪರ್ಕಿಸುವುದು ಮೊದಲಿಗೆ ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿ ಅನಿಸಬಹುದು.

ಅದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ನಾವು 20 ಸೂಪರ್ ವಿನೋದವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಐಸ್ ಬ್ರೇಕರ್ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಆ ಸ್ನೇಹ ಬಂಧಗಳನ್ನು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಸಡಿಲಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಬಲಪಡಿಸಲು ಸುಲಭವಾದ ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು.

ಯಾರಿಗೆ ಗೊತ್ತು, ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹೊಸ BFF ಅಥವಾ ಎರಡನ್ನು ಸಹ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು. ಮತ್ತು ಶಾಲೆ ಎಂದರೆ ಅದು ಅಲ್ಲವೇ - ನೆನಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು, ಹಾಸ್ಯದ ಒಳಗೆ ಮತ್ತು ಹಿಂತಿರುಗಿ ನೋಡಲು ಶಾಶ್ವತ ಸ್ನೇಹ?

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಿಶ್ಚಿತಾರ್ಥವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಅವರ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಮೋಜಿನ ಐಸ್-ಬ್ರೇಕ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಬೆರೆಸುವುದು ಅತ್ಯಗತ್ಯ. ಈ ಅತ್ಯಾಕರ್ಷಕ ಗುಂಪನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ:

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಐಸ್ ಬ್ರೇಕರ್‌ಗಳು (ವಯಸ್ಸು 5-10)

🟢 ಆರಂಭಿಕ ಹಂತ (ವಯಸ್ಸು 5-10)

1. ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಿ

ಉದ್ದೇಶ: ವೀಕ್ಷಣಾ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ

ಹೇಗೆ ಆಡುವುದು:

  1. ನಿಮ್ಮ ಪಾಠದ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ.
  2. ಅವುಗಳನ್ನು ಸೃಜನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಝೂಮ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಕ್ರಾಪ್ ಮಾಡಿ
  3. ಒಂದು ಬಾರಿಗೆ ಒಂದು ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿ
  4. ಚಿತ್ರವು ಏನನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಊಹಿಸುತ್ತಾರೆ.
  5. ಮೊದಲ ಸರಿಯಾದ ಊಹೆ ಒಂದು ಅಂಕವನ್ನು ಗೆಲ್ಲುತ್ತದೆ

AhaSlides ಏಕೀಕರಣ: ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ರಸಪ್ರಶ್ನೆ ಸ್ಲೈಡ್‌ಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಸಾಧನಗಳ ಮೂಲಕ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ನೈಜ-ಸಮಯದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಗೋಚರಿಸುತ್ತವೆ.

💡 ಪ್ರೊ ಸಲಹೆ: ಚಿತ್ರವನ್ನು ಕ್ರಮೇಣವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ತೋರಿಸಲು, ಸಸ್ಪೆನ್ಸ್ ಮತ್ತು ನಿಶ್ಚಿತಾರ್ಥವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು AhaSlides ನ ಇಮೇಜ್ ರಿವೀಲ್ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು ಬಳಸಿ.

AhaSlides ನಲ್ಲಿ ಆಡಲಾದ ಚಿತ್ರ ರಸಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಊಹಿಸಿ

2. ಎಮೋಜಿ ಚಾರ್ಡೇಸ್‌ಗಳು

ಉದ್ದೇಶ: ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಮೌಖಿಕ ಸಂವಹನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿ

ಹೇಗೆ ಆಡುವುದು:

  • ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಾಗಿ ತಂಡಗಳಲ್ಲಿ ಆಟವಾಡಿ
  • ವಿಭಿನ್ನ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಎಮೋಜಿಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ರಚಿಸಿ.
  • ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಎಮೋಜಿಯನ್ನು ಆರಿಸಿ ಅದನ್ನು ಅಭಿನಯಿಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ
  • ಸಹಪಾಠಿಗಳು ಎಮೋಜಿಯನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತಾರೆ
  • ಮೊದಲ ಸರಿಯಾದ ಊಹೆ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗಳಿಸುತ್ತದೆ
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗಾಗಿ ಐಸ್ ಬ್ರೇಕರ್ ಆಟಗಳು

3. ಸೈಮನ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ

ಉದ್ದೇಶ: ಕೇಳುವ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ನಿರ್ದೇಶನಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ

ಹೇಗೆ ಆಡುವುದು:

  1. ಶಿಕ್ಷಕನೇ ನಾಯಕ (ಸೈಮನ್)
  2. "ಸೈಮನ್ ಸೇಸ್" ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯವನ್ನು ಸೇರಿಸಿದಾಗ ಮಾತ್ರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಆಜ್ಞೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತಾರೆ.
  3. "ಸೈಮನ್ ಸೇಸ್" ಇಲ್ಲದೆ ಆಜ್ಞೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹೊರಗಿದ್ದಾರೆ.
  4. ಕೊನೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಗೆದ್ದಿದ್ದಾನೆ

🟡 ಮಧ್ಯಂತರ ಹಂತ (ವಯಸ್ಸು 8-10)

4. 20 ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು

ಉದ್ದೇಶ: ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನಿಸುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ

ಹೇಗೆ ಆಡುವುದು:

  1. ತರಗತಿಯನ್ನು ತಂಡಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಿ
  2. ತಂಡದ ನಾಯಕ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಸ್ಥಳ ಅಥವಾ ವಸ್ತುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾನೆ.
  3. ತಂಡವು ಊಹಿಸಲು 20 ಹೌದು/ಇಲ್ಲ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ.
  4. 20 ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಒಳಗೆ ಸರಿಯಾದ ಊಹೆ = ತಂಡದ ಗೆಲುವುಗಳು
  5. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನಾಯಕ ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾನೆ.

5. ನಿಘಂಟು

ಉದ್ದೇಶ: ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ಸಂವಹನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿ

ಹೇಗೆ ಆಡುವುದು:

  1. ಡ್ರಾಸಾರಸ್ ನಂತಹ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್ ಬಳಸಿ
  2. 16 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಖಾಸಗಿ ಕೊಠಡಿ ರಚಿಸಿ
  3. ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಚಿತ್ರ ಬಿಡಿಸುತ್ತಾನೆ, ಇತರರು ಊಹಿಸುತ್ತಾರೆ.
  4. ಪ್ರತಿ ಡ್ರಾಗೆ ಮೂರು ಅವಕಾಶಗಳು
  5. ಹೆಚ್ಚು ಸರಿಯಾದ ಊಹೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ತಂಡ ಗೆಲ್ಲುತ್ತದೆ.

6. ನಾನು ಕಣ್ಣಿಡುತ್ತೇನೆ

ಉದ್ದೇಶ: ವೀಕ್ಷಣಾ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ವಿವರಗಳಿಗೆ ಗಮನವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ

ಹೇಗೆ ಆಡುವುದು:

  1. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಸರದಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
  2. ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ: "ನಾನು ಶಿಕ್ಷಕರ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಕಣ್ಣಿಡುತ್ತೇನೆ"
  3. ಮುಂದಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ವಸ್ತುವನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತಾನೆ
  4. ಸರಿಯಾದ ಊಹೆಯೇ ಮುಂದಿನ ಗೂಢಚಾರನಾಗುತ್ತಾನೆ.

ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ಐಸ್ ಬ್ರೇಕರ್‌ಗಳು (ವಯಸ್ಸು 11-14)

🟡 ಮಧ್ಯಂತರ ಹಂತ (ವಯಸ್ಸು 11-12)

7. ಟಾಪ್ 5

ಉದ್ದೇಶ: ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಆಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಿ.

ಹೇಗೆ ಆಡುವುದು:

  1. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಒಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ನೀಡಿ (ಉದಾ, "ವಿರಾಮಕ್ಕೆ ಟಾಪ್ 5 ತಿಂಡಿಗಳು")
  2. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಲೈವ್ ವರ್ಡ್ ಕ್ಲೌಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
  3. ಹೆಚ್ಚು ಜನಪ್ರಿಯ ನಮೂದುಗಳು ದೊಡ್ಡದಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ
  4. #1 ಎಂದು ಊಹಿಸಿದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು 5 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.
  5. ಜನಪ್ರಿಯತೆಯ ಶ್ರೇಯಾಂಕದೊಂದಿಗೆ ಅಂಕಗಳು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತವೆ

💡 ಪ್ರೊ ಸಲಹೆ: ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ನೈಜ-ಸಮಯದ ದೃಶ್ಯೀಕರಣಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಪದ ಮೋಡದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು ಬಳಸಿ, ಗಾತ್ರವು ಜನಪ್ರಿಯತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. AhaSlides ನ ವರ್ಡ್ ಕ್ಲೌಡ್ ನೈಜ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನವೀಕರಣಗಳು, ವರ್ಗ ಆದ್ಯತೆಗಳ ಆಕರ್ಷಕ ದೃಶ್ಯ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತವೆ.

ತರಗತಿಗೆ ವರ್ಡ್ ಕ್ಲೌಡ್ ಚಟುವಟಿಕೆ

8. ವಿಶ್ವದ ಧ್ವಜ ರಸಪ್ರಶ್ನೆ

ಉದ್ದೇಶ: ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅರಿವು ಮತ್ತು ಭೌಗೋಳಿಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ

ಹೇಗೆ ಆಡುವುದು:

  1. ತರಗತಿಯನ್ನು ತಂಡಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಿ
  2. ವಿವಿಧ ದೇಶಗಳ ಧ್ವಜಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿ
  3. ತಂಡಗಳು ದೇಶಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತವೆ.
  4. ಪ್ರತಿ ತಂಡಕ್ಕೆ ಮೂರು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು
  5. ಹೆಚ್ಚು ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ತಂಡ ಗೆಲ್ಲುತ್ತದೆ

AhaSlides ಏಕೀಕರಣ: ಬಳಸಿ ರಸಪ್ರಶ್ನೆ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯ ಬಹು ಆಯ್ಕೆ ಆಯ್ಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಧ್ವಜ ಗುರುತಿನ ಆಟಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು.

ವಿಶ್ವದ ಧ್ವಜ ರಸಪ್ರಶ್ನೆ

9. ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಊಹಿಸಿ

ಉದ್ದೇಶ: ಶ್ರವಣ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅರಿವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ

ಹೇಗೆ ಆಡುವುದು:

  1. ಆಸಕ್ತಿಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಆರಿಸಿ (ವ್ಯಂಗ್ಯಚಿತ್ರಗಳು, ಹಾಡುಗಳು, ಪ್ರಕೃತಿ)
  2. ಧ್ವನಿ ಕ್ಲಿಪ್‌ಗಳನ್ನು ಪ್ಲೇ ಮಾಡಿ
  3. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶಬ್ದವು ಏನನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಊಹಿಸುತ್ತಾರೆ.
  4. ಚರ್ಚೆಗಾಗಿ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಿ
  5. ಉತ್ತರಗಳ ಹಿಂದಿನ ತಾರ್ಕಿಕತೆಯನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿ

🟠 ಉನ್ನತ ಹಂತ (ವಯಸ್ಸು 13-14)

10. ವಾರಾಂತ್ಯದ ಟ್ರಿವಿಯಾ

ಉದ್ದೇಶ: ಸಮುದಾಯವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ ಮತ್ತು ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಿ

ಹೇಗೆ ಆಡುವುದು:

  1. ವೀಕೆಂಡ್ ಟ್ರಿವಿಯಾ ಸೋಮವಾರ ಬ್ಲೂಸ್ ಅನ್ನು ಸೋಲಿಸಲು ಪರಿಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಹೈಸ್ಕೂಲ್‌ಗಳಿಗೆ ಅವರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆಂದು ತಿಳಿಯಲು ಉತ್ತಮ ತರಗತಿಯ ಐಸ್ ಬ್ರೇಕರ್. ಉಚಿತ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಸಾಧನವನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಅಹಸ್ಲೈಡ್ಸ್, ನೀವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪದ ಮಿತಿಯಿಲ್ಲದೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸಬಹುದಾದ ಮುಕ್ತ ಅವಧಿಯನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಬಹುದು.
  2. ನಂತರ ವಾರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ಯಾರು ಏನು ಮಾಡಿದರು ಎಂದು ಊಹಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕೇಳಿ.
  3. ವಾರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ಏನು ಮಾಡಿದರು ಎಂದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕೇಳಿ.
  4. ನೀವು ಸಮಯ ಮಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸಿದ ನಂತರ ಅದನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಬಹುದು.
ಒಂದು ಸಣ್ಣ ವಿಷಯ

11. ಪಿರಮಿಡ್

ಉದ್ದೇಶ: ಶಬ್ದಕೋಶ ಮತ್ತು ಸಹಾಯಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ

ಹೇಗೆ ಆಡುವುದು:

  • ಸಂಪರ್ಕಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿ
  • ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಪದವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿ (ಉದಾ. "ಮ್ಯೂಸಿಯಂ")
  • ತಂಡಗಳು ಬುದ್ದಿಮತ್ತೆ ಮಾಡುತ್ತವೆ 6 ಸಂಬಂಧಿತ ಪದಗಳು
  • ಪದಗಳನ್ನು ಮುಖ್ಯ ಪದಕ್ಕೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸಬೇಕು.
  • ಹೆಚ್ಚು ಪದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ತಂಡ ಗೆಲ್ಲುತ್ತದೆ

12. ಮಾಫಿಯಾ

ಉದ್ದೇಶ: ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ

ಹೇಗೆ ಆಡುವುದು:

  1. ರಹಸ್ಯ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸಿ (ಮಾಫಿಯಾ, ಪತ್ತೇದಾರಿ, ನಾಗರಿಕ)
  2. ಹಗಲು ಮತ್ತು ರಾತ್ರಿ ಹಂತಗಳೊಂದಿಗೆ ಸುತ್ತುಗಳಲ್ಲಿ ಆಟವಾಡಿ
  3. ಮಾಫಿಯಾ ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಆಟಗಾರರನ್ನು ನಿರ್ಮೂಲನೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ
  4. ನಾಗರಿಕರು ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ ಶಂಕಿತರನ್ನು ನಿರ್ಮೂಲನೆ ಮಾಡಲು ಮತ ಚಲಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ
  5. ಮಾಫಿಯಾ ನಾಗರಿಕರ ಸಂಖ್ಯೆಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿದ್ದರೆ ಅವರು ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ಐಸ್ ಬ್ರೇಕರ್‌ಗಳು (ವಯಸ್ಸು 15-18)

🔴 ಉನ್ನತ ಹಂತ (ವಯಸ್ಸು 15-18)

13. ವಿಚಿತ್ರವಾದದ್ದು

ಉದ್ದೇಶ: ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ

ಹೇಗೆ ಆಡುವುದು:

  1. 4-5 ವಸ್ತುಗಳ ಪ್ರಸ್ತುತ ಗುಂಪುಗಳು
  2. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಬೇರೆಯದನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ.
  3. ಆಯ್ಕೆಯ ಹಿಂದಿನ ತಾರ್ಕಿಕತೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿ
  4. ವಿಭಿನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿ
  5. ಸೃಜನಶೀಲ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ

14. ಮೆಮೊರಿ

ಉದ್ದೇಶ: ಮೆಮೊರಿ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ವಿವರಗಳಿಗೆ ಗಮನವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ

ಹೇಗೆ ಆಡುವುದು:

  1. ಬಹು ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿ
  2. ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು 20-60 ಸೆಕೆಂಡುಗಳನ್ನು ನೀಡಿ.
  3. ಚಿತ್ರವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ
  4. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಂಡಿರುವ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
  5. ಅತ್ಯಂತ ನಿಖರವಾದ ಪಟ್ಟಿ ಗೆಲುವುಗಳು

AhaSlides ಏಕೀಕರಣ: ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಇಮೇಜ್ ರಿವೀಲ್ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಂಡ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ವರ್ಡ್ ಕ್ಲೌಡ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿ.

15. ಬಡ್ಡಿ ದಾಸ್ತಾನು

ಉದ್ದೇಶ: ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಆಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಿ

ಹೇಗೆ ಆಡುವುದು:

  1. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಆಸಕ್ತಿಯ ಕಾರ್ಯಪತ್ರವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ
  2. ಹವ್ಯಾಸಗಳು, ಚಲನಚಿತ್ರಗಳು, ಸ್ಥಳಗಳು, ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ
  3. ಶಿಕ್ಷಕರು ದಿನಕ್ಕೆ ಒಂದು ವರ್ಕ್‌ಶೀಟ್ ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ
  4. ಅದು ಯಾರಿಗೆ ಸೇರಿದೆ ಎಂದು ತರಗತಿ ಊಹಿಸುತ್ತದೆ
  5. ಸಾಮಾನ್ಯ ಆಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿ ಮತ್ತು ಚರ್ಚಿಸಿ

16. ಐದರಲ್ಲಿ ಹೊಡೆಯಿರಿ

ಉದ್ದೇಶ: ತ್ವರಿತ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ವರ್ಗ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ

ಹೇಗೆ ಆಡುವುದು:

  1. ವರ್ಗವನ್ನು ಆರಿಸಿ (ಕೀಟಗಳು, ಹಣ್ಣುಗಳು, ದೇಶಗಳು)
  2. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು 5 ಸೆಕೆಂಡುಗಳಲ್ಲಿ 3 ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತಾರೆ.
  3. ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಅಥವಾ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಆಟವಾಡಿ
  4. ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ಮಾಡಿ
  5. ಹೆಚ್ಚಿನ ಸರಿಯಾದ ಗೆಲುವುಗಳು

17. ಪಿರಮಿಡ್

ಉದ್ದೇಶ: ಶಬ್ದಕೋಶ ಮತ್ತು ಸಹಾಯಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ

ಹೇಗೆ ಆಡುವುದು:

  1. ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಪದವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿ (ಉದಾ. "ಮ್ಯೂಸಿಯಂ")
  2. ತಂಡಗಳು ಬುದ್ದಿಮತ್ತೆ ಮಾಡುತ್ತವೆ 6 ಸಂಬಂಧಿತ ಪದಗಳು
  3. ಪದಗಳನ್ನು ಮುಖ್ಯ ಪದಕ್ಕೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸಬೇಕು.
  4. ಹೆಚ್ಚು ಪದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ತಂಡ ಗೆಲ್ಲುತ್ತದೆ
  5. ಸಂಪರ್ಕಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿ

18. ನಾನು ಕೂಡ

ಉದ್ದೇಶ: ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಿ

ಹೇಗೆ ಆಡುವುದು:

  1. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ
  2. ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿರುವ ಇತರರು "ನಾನೂ" ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ
  3. ಸಾಮಾನ್ಯ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ
  4. ವಿಭಿನ್ನ ಹೇಳಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮುಂದುವರಿಸಿ
  5. ಭವಿಷ್ಯದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ.

AhaSlides ಏಕೀಕರಣ: "ನಾನು ಕೂಡ" ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಪದ ಕ್ಲೌಡ್ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು ಬಳಸಿ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಪ್ರಕಾರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಗುಂಪು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು ಬಳಸಿ.

ವರ್ಚುವಲ್ ಕಲಿಕೆಯ ಐಸ್ ಬ್ರೇಕರ್‌ಗಳು

💻 ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ-ವರ್ಧಿತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

19. ವರ್ಚುವಲ್ ಸ್ಕ್ಯಾವೆಂಜರ್ ಹಂಟ್

ಉದ್ದೇಶ: ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ವರ್ಚುವಲ್ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ

ಹೇಗೆ ಆಡುವುದು:

  1. ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಲು ವಸ್ತುಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ರಚಿಸಿ.
  2. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕ್ಯಾಮೆರಾದಲ್ಲಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ
  3. ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಮೊದಲು ಕಂಡುಕೊಂಡವರು ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾರೆ.
  4. ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ
  5. ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿ

20. ಒಂದು ಪದದ ಚೆಕ್-ಇನ್

ಉದ್ದೇಶ: ತರಗತಿಯ ಮೊದಲು ಮತ್ತು ನಂತರ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಅಳೆಯಲು ಮತ್ತು ಐಸ್ ಬ್ರೇಕರ್ ಆಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಹೇಗೆ ಆಡುವುದು:

  1. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಸ್ಟಮ್ ವರ್ಚುವಲ್ ಹಿನ್ನೆಲೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ
  2. ತರಗತಿಯೊಂದಿಗೆ ಹಿನ್ನೆಲೆಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಿ
  3. ಅತ್ಯಂತ ಸೃಜನಶೀಲ ವಿನ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಮತ ಚಲಾಯಿಸಿ
  4. ಭವಿಷ್ಯದ ಅವಧಿಗಳಿಗೆ ಹಿನ್ನೆಲೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ

AhaSlides ಏಕೀಕರಣ: ಹಿನ್ನೆಲೆ ವಿನ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಚಿತ್ರ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು ಮತ್ತು ವಿಜೇತರನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಮತದಾನ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು ಬಳಸಿ.

ಗರಿಷ್ಠ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಗಾಗಿ ತಜ್ಞರ ಸಲಹೆಗಳು

🧠 ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಆಧಾರಿತ ನಿಶ್ಚಿತಾರ್ಥ ತಂತ್ರಗಳು

  • ಕಡಿಮೆ ಅಪಾಯದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ: ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಸರಳ, ಬೆದರಿಕೆಯಿಲ್ಲದ ಆಟಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ.
  • ಧನಾತ್ಮಕ ಬಲವರ್ಧನೆ ಬಳಸಿ: ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಆಚರಿಸಿ
  • ಸುರಕ್ಷಿತ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ: ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಭಾಗವಹಿಸಲು ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗುವಂತೆ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ
  • ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿ: ವೈಯಕ್ತಿಕ, ಜೋಡಿ ಮತ್ತು ಗುಂಪು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಿಶ್ರಣ ಮಾಡಿ

🎯 ಸಾಮಾನ್ಯ ಸವಾಲುಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಹಾರಗಳು

  • ನಾಚಿಕೆಪಡುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು: ಅನಾಮಧೇಯ ಮತದಾನ ಅಥವಾ ಸಣ್ಣ ಗುಂಪು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ
  • ದೊಡ್ಡ ತರಗತಿಗಳು: ಸಣ್ಣ ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ಒಡೆಯಿರಿ ಅಥವಾ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ
  • ಸಮಯದ ಕೊರತೆ: 5 ನಿಮಿಷಗಳ ತ್ವರಿತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿ
  • ವರ್ಚುವಲ್ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್‌ಗಳು: ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಗಾಗಿ AhaSlides ನಂತಹ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ವೇದಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ.

📚 ಸಂಶೋಧನೆ ಬೆಂಬಲಿತ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು

ಸರಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಿದಾಗ, ಸಂಶೋಧನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಐಸ್ ಬ್ರೇಕರ್‌ಗಳು ಹಲವಾರು ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದು:

  1. ಹೆಚ್ಚಿದ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ
  2. ಆತಂಕವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಿದೆ
  3. ಉತ್ತಮ ಸಂಬಂಧಗಳು
  4. ವರ್ಧಿತ ಕಲಿಕೆ

(ಮೂಲ: ವೈದ್ಯಕೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ)

ಕೀ ಟೇಕ್ಅವೇಸ್

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಐಸ್ ಬ್ರೇಕರ್ ಆಟಗಳು ಕೇವಲ ಆರಂಭಿಕ ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯನ್ನು ಮುರಿಯುವುದನ್ನು ಮೀರಿ ಮತ್ತು ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತವೆ, ಅವರು ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಗ್ಗಟ್ಟು ಮತ್ತು ಮುಕ್ತತೆಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತಾರೆ. ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುವುದು ಅನೇಕ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಸಾಬೀತಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಕೆಲವು ವಿನೋದದಿಂದ ದೂರ ಸರಿಯಬೇಡಿ!

ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತೆ ಇಲ್ಲದೆ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಆಡಲು ಬಹು ವೇದಿಕೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ತರಗತಿಗೆ ತಯಾರಿ ಮಾಡಲು ನಿಮ್ಮ ಬಳಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವಿದ್ದಾಗ. AhaSlides ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಮೋಜಿನಂತಹ ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಪದೇ ಪದೇ ಕೇಳಲಾಗುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು

ವಿವಿಧ ವಯೋಮಾನದವರಿಗೆ ಐಸ್ ಬ್ರೇಕರ್‌ಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು?

ಕಿರಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ (5-7 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರು), ಸ್ಪಷ್ಟ ಸೂಚನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸರಳ, ದೃಶ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿ. ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ (11-14 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರು), ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಿ. ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು (15-18 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರು) ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ, ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದು.

3 ಮೋಜಿನ ಐಸ್ ಬ್ರೇಕರ್ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಯಾವುವು?

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಬಳಸಬಹುದಾದ 3 ಮೋಜಿನ ಐಸ್ ಬ್ರೇಕರ್ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ:
1. ಎರಡು ಸತ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಒಂದು ಸುಳ್ಳು
ಈ ಕ್ಲಾಸಿಕ್‌ನಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ 2 ಸತ್ಯವಾದ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು 1 ಸುಳ್ಳನ್ನು ಹೇಳುವ ತಿರುವುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಯಾವುದು ಸುಳ್ಳು ಎಂದು ಇತರರು ಊಹಿಸಬೇಕು. ಸಹಪಾಠಿಗಳು ಪರಸ್ಪರರ ಬಗ್ಗೆ ನೈಜ ಮತ್ತು ನಕಲಿ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಇದು ಮೋಜಿನ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ.
2. ನೀವು ಬದಲಿಗೆ…
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ ಮತ್ತು ಸಿಲ್ಲಿ ಸನ್ನಿವೇಶ ಅಥವಾ ಆಯ್ಕೆಯೊಂದಿಗೆ "ನೀವು ಬದಲಿಗೆ" ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುವ ತಿರುವುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಹೀಗಿರಬಹುದು: "ನೀವು ಒಂದು ವರ್ಷದವರೆಗೆ ಸೋಡಾ ಅಥವಾ ಜ್ಯೂಸ್ ಅನ್ನು ಮಾತ್ರ ಕುಡಿಯುತ್ತೀರಾ?" ಈ ಲಘುವಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಯು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಬೆಳಗಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.
3. ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ಏನಿದೆ?
ಎಲ್ಲರೂ ಹೋಗಿ ಅವರ ಹೆಸರನ್ನು ಹೇಳಲಿ, ಅವರ ಹೆಸರಿನ ಅರ್ಥ ಅಥವಾ ಮೂಲ ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ ಅದನ್ನು ಹೇಳಲಿ. ಇದು ಕೇವಲ ಹೆಸರನ್ನು ಹೇಳುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಪರಿಚಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇದು ಜನರನ್ನು ಅವರ ಹೆಸರಿನ ಹಿಂದಿನ ಕಥೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಅವರು ಕೇಳಿದ ನೆಚ್ಚಿನ ಹೆಸರಾಗಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ಅವರು ಊಹಿಸಬಹುದಾದ ಅತ್ಯಂತ ಮುಜುಗರದ ಹೆಸರಾಗಿರಬಹುದು.

ಉತ್ತಮ ಪರಿಚಯ ಚಟುವಟಿಕೆ ಯಾವುದು?

ನೇಮ್ ಗೇಮ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಉತ್ತಮ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಅವರು ಸುತ್ತಲೂ ಹೋಗಿ ಅದೇ ಅಕ್ಷರದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ವಿಶೇಷಣದೊಂದಿಗೆ ತಮ್ಮ ಹೆಸರನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ "ಜಾಜಿ ಜಾನ್" ಅಥವಾ "ಹ್ಯಾಪಿ ಹಾನ್ನಾ." ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಇದು ಒಂದು ಮೋಜಿನ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ.