ನೀವು ಭಾಗವಹಿಸುವವರೇ?

ಇಂಟರ್ಯಾಕ್ಟಿವ್ ಕ್ಲಾಸ್‌ರೂಮ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ 2024 ರ ಅಂತಿಮ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ

ಇಂಟರ್ಯಾಕ್ಟಿವ್ ಕ್ಲಾಸ್‌ರೂಮ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ 2024 ರ ಅಂತಿಮ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ

ಶಿಕ್ಷಣ

ಅನ್ ವು 23 ಏಪ್ರಿ 2024 9 ನಿಮಿಷ ಓದಿ

ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಗಮನಕ್ಕಾಗಿ ಯುದ್ಧವನ್ನು ಗೆಲ್ಲಲು ನಾವು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ ಇದರಿಂದ ನೀವು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಉತ್ತಮ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಬಹುದು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅವರಿಗೆ ಬೇಕಾದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಲಿಯಬಹುದು. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ AhaSlides ಈ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯನ್ನು ರಚಿಸಿದೆ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ತರಗತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು 2024 ರಲ್ಲಿ ಬಳಸಲು!

ಒಂದು ಪಾಠವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಗಮನವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅದು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪಾಠವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ನಿರಂತರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮದ ಗೊಂದಲಗಳು ಮತ್ತು ಸುಲಭವಾಗಿ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ವೀಡಿಯೊ ಗೇಮ್‌ಗಳ ಮೇಲೆ ಬೆಳೆದ ಪೀಳಿಗೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಗಮನವನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಯಾವಾಗಲೂ ಯುದ್ಧವಾಗಿದೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಆಗಿರಬಹುದು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದಿಂದ ಪರಿಹರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಗಮನಕ್ಕಾಗಿ ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ, ತರಗತಿಯೊಳಗೆ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ತರುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಬೆಂಕಿಯೊಂದಿಗೆ ಬೆಂಕಿಯೊಂದಿಗೆ ಹೋರಾಡುತ್ತೀರಿ.

ಹಳೆಯ ಶಾಲಾ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಿಶ್ಚಿತಾರ್ಥದ ಅನಲಾಗ್ ವಿಧಾನಗಳಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಸ್ಥಳವಿದೆ. ಚರ್ಚೆಗಳು, ಚರ್ಚೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಗಳು ಒಂದು ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಸಮಯದ ಪರೀಕ್ಷೆಯಾಗಿ ನಿಂತಿವೆ.

ಪರಿವಿಡಿ

AhaSlides ಜೊತೆಗೆ ತರಗತಿಯ ನಿರ್ವಹಣೆಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಲಹೆಗಳು

ಪರ್ಯಾಯ ಪಠ್ಯ


ಸೆಕೆಂಡುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ.

ನಿಮ್ಮ ಅಂತಿಮ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ತರಗತಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗಾಗಿ ಉಚಿತ ಶಿಕ್ಷಣ ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್‌ಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ. ಉಚಿತವಾಗಿ ಸೈನ್ ಅಪ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್ ಲೈಬ್ರರಿಯಿಂದ ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ!


🚀 ಉಚಿತ ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್‌ಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ☁️

ಇಂಟರ್ಯಾಕ್ಟಿವ್ ತರಗತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು

ಸಂಶೋಧನೆ ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ನೇರವಾಗಿದೆ. ನ್ಯೂರೋಇಮೇಜಿಂಗ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮತ್ತು ಆರಾಮದಾಯಕವಾದಾಗ ಮೆದುಳಿನ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸುಲಭವಾಗಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿವೆ; ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಆನಂದಿಸಿದಾಗ ಬಿಡುಗಡೆಯಾಗುವ ಡೋಪಮೈನ್ ಮೆದುಳಿನ ಜ್ಞಾಪಕ ಕೇಂದ್ರಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. 

ಯಾವಾಗ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ವಿನೋದದಿಂದ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು.

ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು 4 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕೆಲವು ತರಗತಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ಚಿತ್ರ.
ಇಂಟರ್ಯಾಕ್ಟಿವ್ ತರಗತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು - ಚಿತ್ರ ಕ್ರೆಡಿಟ್: ಪಾರ್ಮೆಟೆಕ್

ಕೆಲವು ಶಿಕ್ಷಕರು ಈ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ವಿರೋಧಿಸುತ್ತಾರೆ. ವಿನೋದ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯು ವಿರುದ್ಧವಾಗಿದೆ, ಅವರು ಊಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ರೆಜಿಮೆಂಟ್ ಮಾಡಲಾದ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷಾ ತಯಾರಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಆತಂಕ ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿಯ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ

ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪಾಠವು ನಗುವಿನ ಬ್ಯಾರೆಲ್ ಆಗಿರಬಾರದು ಅಥವಾ ಇರಬಾರದು, ಆದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಶಿಕ್ಷಕರು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಧನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ತರಗತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿಸಬಹುದು.

ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಗಾಗಿ ಸರಿಯಾದ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಆರಿಸುವುದು

ಪ್ರತಿಯೊಂದು ತರಗತಿಯೂ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವಿಭಿನ್ನ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ತರಗತಿ ನಿರ್ವಹಣೆ ತಂತ್ರಗಳು. ಇದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ನೀವು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ:

  • ವಯಸ್ಸು
  • ವಿಷಯ
  • ಸಾಮರ್ಥ್ಯ
  • ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವಗಳು (ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ತಿಳಿಯಿರಿ ಇಲ್ಲಿ)

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಸಮಯವನ್ನು ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿರಲಿ. ಅವರು ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಬಿಂದುವನ್ನು ನೋಡದಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಅದನ್ನು ವಿರೋಧಿಸಬಹುದು. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿನ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ದ್ವಿಮುಖ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕಲಿಕೆಯ ಉದ್ದೇಶ ಮತ್ತು ಮೋಜಿನ ಅಂಶವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. 

ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸಂವಾದಾತ್ಮಕವಾಗಿಸುವುದು ಹೇಗೆ👇

ನೀವು ಗುರಿ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಾ ಎಂಬುದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಾವು ನಮ್ಮ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಿದ್ದೇವೆ ಕಲಿಸು, ಟೆಸ್ಟ್ or ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು. ಸಹಜವಾಗಿ, ಪ್ರತಿ ವರ್ಗದಲ್ಲಿ ಅತಿಕ್ರಮಣವಿದೆ, ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಒಂದಲ್ಲ ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. 

ಈ ಯಾವುದೇ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಡಿಜಿಟಲ್ ಉಪಕರಣಗಳ ಅಗತ್ಯವಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸರಿಯಾದ ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಸುಧಾರಿಸಬಹುದು. ನಾವು ಸಂಪೂರ್ಣ ಲೇಖನವನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದೇವೆ ತರಗತಿಯ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಡಿಜಿಟಲ್ ಉಪಕರಣಗಳು, ಡಿಜಿಟಲ್ ಯುಗಕ್ಕೆ ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಯನ್ನು ಅಪ್‌ಗ್ರೇಡ್ ಮಾಡಲು ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಇದು ಉತ್ತಮ ಸ್ಥಳವಾಗಿದೆ.

ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ದೂರಸ್ಥ ಕಲಿಕೆ ಎರಡರಲ್ಲೂ ಈ ಹಲವಾರು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಬಲ್ಲ ಸಾಧನವನ್ನು ನೀವು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದರೆ, AhaSlides ಅನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಗಮನದಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಂಡು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಮ್ಮ ಉಚಿತ ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ತರಗತಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳಂತೆ, ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ರಸಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕೊಡುಗೆಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಕಲಿಕೆ ನಿರ್ವಹಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಪರ್ಯಾಯ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ AhaSlides ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು
AhaSlides ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಬೆಲೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಇದನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ🚀

1. ಕಲಿಕೆಗಾಗಿ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

ಪಾತ್ರ-ಆಟ

ಅತ್ಯಂತ ಒಂದು ಸಕ್ರಿಯ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ತರಗತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ರೋಲ್-ಪ್ಲೇ ಆಗಿದೆ, ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತಂಡದ ಕೆಲಸ, ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ನಾಯಕತ್ವವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಅನೇಕ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಇದು ದೃಢವಾದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮೆಚ್ಚಿನವು. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸನ್ನಿವೇಶದಿಂದ ಮಿನಿ ನಾಟಕವನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಗುಂಪಿನ ಭಾಗವಾಗಿ ಜೀವಂತಗೊಳಿಸುವುದು ಶಾಲೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅತ್ಯಂತ ರೋಮಾಂಚನಕಾರಿ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ.

ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ, ಕೆಲವು ನಿಶ್ಯಬ್ದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ರೋಲ್ ಪ್ಲೇಯಿಂದ ದೂರ ಸರಿಯುತ್ತಾರೆ. ಯಾವುದೇ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಅವರು ಆರಾಮದಾಯಕವಲ್ಲದ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಒತ್ತಾಯಿಸಬಾರದು, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಮಾಡಲು ಸಣ್ಣ ಅಥವಾ ಪರ್ಯಾಯ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.

ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳು

ಆಲಿಸುವುದು ಇನ್‌ಪುಟ್‌ನ ಒಂದು ರೂಪವಾಗಿದೆ. ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳು ಇಂದಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ದ್ವಿಮುಖ ವ್ಯವಹಾರಗಳಾಗಿವೆ, ಅಲ್ಲಿ ನಿರೂಪಕರು ತಮ್ಮ ಸ್ಲೈಡ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ನೋಡುವಂತೆ ತಮ್ಮ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಂದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು.

ಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಸಾಕಷ್ಟು ಆಧುನಿಕ ತರಗತಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಇದನ್ನು ತುಂಬಾ ಸುಲಭಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ.

ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಸರಳ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸದಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಮತಗಟ್ಟೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಂಡಿಸಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುವುದು, ಪ್ರಮಾಣದ ರೇಟಿಂಗ್‌ಗಳು, ಬುದ್ದಿಮತ್ತೆಗಳು, ಪದದ ಮೋಡಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನವುಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಿಶ್ಚಿತಾರ್ಥದಲ್ಲಿ ಅದ್ಭುತಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. 

ಅವರ 3 ಮೆಚ್ಚಿನ ಶಾಲಾ ವಿಷಯಗಳ ಕುರಿತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಕೇಳುವ AhaSlides ನಲ್ಲಿ ಪದ ಕ್ಲೌಡ್ ಸ್ಲೈಡ್.
ಇಂಟರ್ಯಾಕ್ಟಿವ್ ತರಗತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

ಈ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಇನ್ನೂ, ಒಳ್ಳೆಯ ಸುದ್ದಿ ಎಂದರೆ AhaSlides ನಂತಹ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್ ಹಿಂದೆಂದಿಗಿಂತಲೂ ಅದ್ಭುತವಾದ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಸುಲಭಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಜಿಗ್ಸಾ ಕಲಿಕೆ

ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಯು ಪರಸ್ಪರ ಹೆಚ್ಚು ಸಂವಹನ ನಡೆಸಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಬಯಸಿದಾಗ, ಜಿಗ್ಸಾ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಬಳಸಿ.

ಜಿಗ್ಸಾ ಕಲಿಕೆಯು ಹೊಸ ವಿಷಯವನ್ನು ಕಲಿಯುವ ಹಲವು ಭಾಗಗಳನ್ನು ವಿಭಜಿಸಲು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಭಾಗವನ್ನು ಬೇರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ನಿಯೋಜಿಸಲು ಅದ್ಭುತ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಇದು ಈ ರೀತಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ…

  1. ವಿಷಯವನ್ನು ಎಷ್ಟು ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು 4 ಅಥವಾ 5 ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
  2. ಆ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿನ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ವಿಭಿನ್ನ ವಿಷಯದ ಭಾಗಕ್ಕಾಗಿ ಕಲಿಕೆಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ.
  3. ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಒಂದೇ ವಿಷಯವನ್ನು ಪಡೆದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪೂರ್ಣ ಗುಂಪಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ.
  4. ಕೊಟ್ಟಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಹೊಸ ಗುಂಪು ತಮ್ಮ ಭಾಗವನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕಲಿಯುತ್ತದೆ.
  5. ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ನಂತರ ತಮ್ಮ ಮೂಲ ಗುಂಪಿಗೆ ಹಿಂದಿರುಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ವಿಷಯದ ಭಾಗವನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಈ ರೀತಿಯ ಮಾಲೀಕತ್ವ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ನೀಡುವುದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅವರು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುವುದನ್ನು ನೋಡಬಹುದು!

2. ಪರೀಕ್ಷೆಗಾಗಿ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

ಉತ್ತಮ ಶಿಕ್ಷಕರು ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ಪ್ರತಿ ತರಗತಿಗೆ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಪಾಠಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವರು ಗಮನಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅಳೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಒಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಹಣೆಯ ಮೇಲೆ ಯಾವ ವಸ್ತು ಅಂಟಿಕೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದು ಪುಟಿಯುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕು. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಅಗತ್ಯವಿರುವಾಗ ಹೇಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತಾರೆ?

ಕ್ವಿಸ್

"ಪಾಪ್ ರಸಪ್ರಶ್ನೆ" ಒಂದು ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಜನಪ್ರಿಯ ತರಗತಿಯ ಕ್ಲೀಷೆಯಾಗಿದೆ. ಒಂದಕ್ಕಾಗಿ, ಇದು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಕಲಿತದ್ದನ್ನು ನೆನಪಿಸುತ್ತದೆ, ಇತ್ತೀಚಿನ ಪಾಠಗಳ ಮರುಪಡೆಯುವಿಕೆ - ಮತ್ತು, ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ, ನಾವು ಹೆಚ್ಚು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ, ಅದು ಹೆಚ್ಚು ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. 

ಪಾಪ್ ರಸಪ್ರಶ್ನೆ ಕೂಡ ವಿನೋದಮಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ... ಅಲ್ಲದೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕೆಲವು ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವವರೆಗೆ. ಅದಕ್ಕೆ ನಿಮ್ಮ ರಸಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸುವುದು ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಯ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಅತ್ಯಗತ್ಯ. 

ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ನಿಮಗಾಗಿ, ರಸಪ್ರಶ್ನೆಯು ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ದತ್ತಾಂಶವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಯಾವ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿವೆ ಮತ್ತು ವರ್ಷದ ಅಂತ್ಯದ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಮೊದಲು ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿವರಣೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ. 

ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕೆಲವು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿರುವ ಚಿಕ್ಕವರು, ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಬಹುದಾದ ಕಾರಣ ರಸಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಆತಂಕವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ವರ್ಷ 7 ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿರುತ್ತದೆ. 

ಮೊದಲಿನಿಂದಲೂ ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಗೆ ರಸಪ್ರಶ್ನೆ ರಚಿಸಲು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಹಾಯ ಬೇಕೇ? ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆವರಿಸಿದ್ದೇವೆ

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ AhaSlides ರಸಪ್ರಶ್ನೆ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳು

ತರಗತಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವ ಮೂಲಕ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಅವರ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕೇಳಿ. ಇದು ವಿಷಯ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವಯಸ್ಸನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಉಪನ್ಯಾಸ, ಸ್ಲೈಡ್‌ಶೋ ಅಥವಾ ಶೋ-ಅಂಡ್-ಟೆಲ್ ರೂಪವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. 

ವಿಜ್ಞಾನ ತರಗತಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಹಪಾಠಿಗಳಿಗೆ ಮಾನವ ದೇಹವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ
ಇಂಟರ್ಯಾಕ್ಟಿವ್ ತರಗತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

ಇದನ್ನು ತರಗತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿ ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಾಗ ನೀವು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಬೇಕು ಏಕೆಂದರೆ ಕೆಲವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತರಗತಿಯ ಮುಂದೆ ನಿಂತು ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ತಮ್ಮ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ತಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರ ಕಠೋರ ಸ್ಪಾಟ್‌ಲೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸುವುದು ದುಃಸ್ವಪ್ನಕ್ಕೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ. ಈ ಆತಂಕವನ್ನು ತಗ್ಗಿಸುವ ಒಂದು ಆಯ್ಕೆಯೆಂದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುವುದು. 

ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಅನೇಕರು ಕ್ಲೀಷ್ ಕ್ಲಿಪ್ ಆರ್ಟ್ ಅನಿಮೇಷನ್‌ಗಳಿಂದ ಪ್ಯಾಕ್ ಮಾಡಲಾದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳ ನೆನಪುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಅಥವಾ ಪಠ್ಯದಿಂದ ತುಂಬಿದ ಬೇಸರದ ಸ್ಲೈಡ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ನಾವು ಈ PowerPoint ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಅಥವಾ ಇಲ್ಲದೇ ಇರಬಹುದು. ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬ್ರೌಸರ್ ಮೂಲಕ ಸ್ಲೈಡ್‌ಶೋಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಅಥವಾ ಅಗತ್ಯವಿದ್ದಲ್ಲಿ ದೂರದಿಂದಲೇ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವುದು ಎಂದಿಗಿಂತಲೂ ಸುಲಭ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಮೋಜಿನ ಸಂಗತಿಯಾಗಿದೆ. 

3. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಎಂಗೇಜ್‌ಮೆಂಟ್‌ಗಾಗಿ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

ಚರ್ಚೆಗಳು

A ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಚರ್ಚೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ವಿಷಯವನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕಾರಣವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅವರು ಹುಡುಕುತ್ತಿರುವ ಪ್ರೇರಣೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕೇಳುಗರಾಗಿ ವಿವಿಧ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳಿಂದ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳಲು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಈವೆಂಟ್‌ನಂತೆ ರೋಮಾಂಚನಕಾರಿಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅವರು ಒಪ್ಪುವ ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಹುರಿದುಂಬಿಸುತ್ತಾರೆ!

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಯಸ್ಸಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತರಗತಿಯ ಚರ್ಚೆಗಳು ಉತ್ತಮವಾಗಿವೆ. 

ಚರ್ಚೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವುದು ಕೆಲವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ನರ-ವ್ರ್ಯಾಕಿಂಗ್ ಆಗಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ತರಗತಿಯ ಚರ್ಚೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಒಳ್ಳೆಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಎಲ್ಲರೂ ಮಾತನಾಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಮೂರು ಗುಂಪು ಪಾತ್ರಗಳಿವೆ:

  1. ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವವರು
  2. ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ವಿರೋಧಿಸುವವರು
  3. ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ವಾದಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವವರು

ಮೇಲಿನ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪಾತ್ರಕ್ಕೂ ನೀವು ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಗುಂಪನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಹತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದುವ ಬದಲು, ನೀವು ಐದು ಅಥವಾ ಮೂರು ಮತ್ತು ನಾಲ್ಕು ಗುಂಪುಗಳ ಎರಡು ಸಣ್ಣ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಗುಂಪಿಗೆ ವಾದಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು ಸಮಯ ಸ್ಲಾಟ್ ಇರುತ್ತದೆ.

ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಚರ್ಚೆ ನಡೆಸುತ್ತಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು
ಇಂಟರ್ಯಾಕ್ಟಿವ್ ತರಗತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

ಚರ್ಚಾ ಗುಂಪುಗಳು ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯವನ್ನು ಸಂಶೋಧಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವರ ವಾದಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತವೆ. ಒಬ್ಬ ಗುಂಪಿನ ಸದಸ್ಯರು ಎಲ್ಲಾ ಮಾತನಾಡುವಿಕೆಯನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು, ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಸದಸ್ಯರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸರದಿಯನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದು. ನೀವು ನೋಡುವಂತೆ, ತರಗತಿಯ ಗಾತ್ರ ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡುವ ಪಾತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಎಷ್ಟು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಚರ್ಚೆಯನ್ನು ನಡೆಸುವಲ್ಲಿ ನೀವು ಸಾಕಷ್ಟು ನಮ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ. 

ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ, ನೀವು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು:

  • ಚರ್ಚೆಗೆ ವಿಷಯ
  • ಗುಂಪುಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು (ಎಷ್ಟು ಗುಂಪುಗಳು, ಪ್ರತಿಯೊಂದರಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಪ್ರತಿ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಭಾಷಣಕಾರರು, ಇತ್ಯಾದಿ)
  • ಚರ್ಚೆಯ ನಿಯಮಗಳು
  • ಪ್ರತಿ ಗುಂಪು ಎಷ್ಟು ಸಮಯ ಮಾತನಾಡಬೇಕು
  • ವಿಜೇತರನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಚರ್ಚೆಯಲ್ಲದ ಗುಂಪಿನ ಜನಪ್ರಿಯ ಮತದಿಂದ)

💡 ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಚರ್ಚೆಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನವನ್ನು ಬಯಸಿದರೆ, ನಾವು ಇದರ ಕುರಿತು ಉತ್ತಮ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದೇವೆ: ಆರಂಭಿಕರಿಗಾಗಿ ಹೇಗೆ ಚರ್ಚೆ ಮಾಡುವುದು or ಚರ್ಚೆ ಆಟಗಳು ಆನ್ಲೈನ್.

ಗುಂಪು ಚರ್ಚೆಗಳು (ಪುಸ್ತಕ ಕ್ಲಬ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ)

ಪ್ರತಿ ಚರ್ಚೆಯು ಚರ್ಚೆಯ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಅಂಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸರಳ ವಿಧಾನಕ್ಕಾಗಿ, ಲೈವ್ ಅಥವಾ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ವರ್ಚುವಲ್ ಬುಕ್ ಕ್ಲಬ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆ.

ಮೇಲೆ ವಿವರಿಸಿದ ಚರ್ಚಾ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಪುಸ್ತಕ ಕ್ಲಬ್‌ನಲ್ಲಿ ಯಾರು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸೂಚಿಸಲಾದ ಪಾತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೂ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮಾತನಾಡಲು ಉಪಕ್ರಮವನ್ನು ತೋರಿಸಬೇಕು. ಕೆಲವರು ಈ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಕೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ನಾಚಿಕೆಪಡುವುದು ಪರವಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ, ನೀವು ಮಾತನಾಡಲು ಬಯಸುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಹಾಗೆ ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಶಾಂತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹವನ್ನು ನೀಡಬೇಕು.

ಚರ್ಚೆಯ ವಿಷಯವು ಪುಸ್ತಕವಾಗಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ಅದು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ತರಗತಿಗೆ ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ವಿಜ್ಞಾನದಂತಹ ಇತರ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಏನು? ಬಹುಶಃ ನೀವು ಇತ್ತೀಚಿನ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಆವಿಷ್ಕಾರಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸುದ್ದಿ ಲೇಖನವನ್ನು ಓದಲು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು, ನಂತರ ಈ ಆವಿಷ್ಕಾರದ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಏನಾಗಬಹುದು ಎಂದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕೇಳುವ ಮೂಲಕ ಚರ್ಚೆಯನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ.

ತರಗತಿಯ "ತಾಪಮಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು" ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಚರ್ಚೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಆನಂದಿಸಿದ್ದಾರೆಯೇ? ಅದನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಅವರು ಯಾವ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ? ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಅನಾಮಧೇಯವಾಗಿ ಸಲ್ಲಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಒಟ್ಟು ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಸಾರ್ವಜನಿಕವಾಗಿ ತೋರಿಸಬಹುದು a ಪದ ಮೋಡ ಅಥವಾ ಬಾರ್ ಚಾರ್ಟ್.

ಗುಂಪು ಚರ್ಚೆಗಳು ಕಲಿಸಲು ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗಗಳಾಗಿವೆ ಮೃದು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ.

💡 ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿರುವಿರಾ? ನಾವು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ 12 ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ನಿಶ್ಚಿತಾರ್ಥದ ತಂತ್ರಗಳು!

ತೀರ್ಮಾನ

ನಿಮ್ಮ ಬೋಧನಾ ದಿನಚರಿಯು ಹಳಿತಪ್ಪುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ, ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅಲುಗಾಡಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಯನ್ನು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪುನಃ ಶಕ್ತಿಯುತಗೊಳಿಸಲು ಮೇಲಿನ ಯಾವುದೇ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ನೀವು ಮುರಿಯಬಹುದು!

ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಗಮನಿಸಿದಂತೆ, ಅನೇಕ ತರಗತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾದ ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಉನ್ನತೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಮಾನವಾಗಿ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಮೋಜು ಮಾಡುವುದು ಇದರ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಗುರಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ ಅಹಸ್ಲೈಡ್ಸ್, ನಮ್ಮ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್.

ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಯ ನಿಶ್ಚಿತಾರ್ಥವನ್ನು ಮುಂದಿನ ಹಂತಕ್ಕೆ ಕೊಂಡೊಯ್ಯಲು ನೀವು ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದರೆ, ಇಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿಕ್ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ವೃತ್ತಿಪರರಿಗಾಗಿ ನಮ್ಮ ಉಚಿತ ಮತ್ತು ಪ್ರೀಮಿಯಂ ಯೋಜನೆಗಳ ಕುರಿತು ಇನ್ನಷ್ಟು ತಿಳಿಯಿರಿ.

AhaSlides ನೊಂದಿಗೆ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ

AhaSlides ಜೊತೆಗೆ ಬುದ್ದಿಮತ್ತೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ

ಪದೇ ಪದೇ ಕೇಳಲಾಗುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು

ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಕಲಿಕೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಎಂದರೇನು?

ಇಂಟರಾಕ್ಟಿವ್ ಕಲಿಕಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಪಾಠ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ, ಅನುಭವ, ಚರ್ಚೆ ಮತ್ತು ಸಹಯೋಗದ ಕೆಲಸದ ಮೂಲಕ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ತಂತ್ರಗಳಾಗಿವೆ.

ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ತರಗತಿಯ ಅರ್ಥವೇನು?

ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ತರಗತಿಯೆಂದರೆ ಕಲಿಕೆಯು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ, ಸಹಕಾರಿ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ-ಕೇಂದ್ರಿತ ಬದಲಿಗೆ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯವಾಗಿದೆ. ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಸೆಟಪ್‌ನಲ್ಲಿ, ಗುಂಪು ಚರ್ಚೆಗಳು, ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್‌ಗಳು, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಅನುಭವದ ಕಲಿಕೆಯ ತಂತ್ರಗಳಂತಹ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಸ್ತು, ಪರಸ್ಪರ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ.

ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ತರಗತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಏಕೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿವೆ?

ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ತರಗತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮುಖ್ಯವಾಗಲು ಕೆಲವು ಪ್ರಮುಖ ಕಾರಣಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ:
1. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಚರ್ಚಿಸಿ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವಂತೆ ಅವರು ಕಂಠಪಾಠದ ಮೂಲಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆ-ಪರಿಹರಿಸುವಂತಹ ಉನ್ನತ-ಕ್ರಮದ ಆಲೋಚನಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತಾರೆ.
2. ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಪಾಠಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ಕಲಿಕೆಯ ಶೈಲಿಗಳಿಗೆ ಮನವಿ ಮಾಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯದ ಜೊತೆಗೆ ಕೈನೆಸ್ಥೆಟಿಕ್/ದೃಶ್ಯ ಅಂಶಗಳ ಮೂಲಕ ಹೆಚ್ಚು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
3. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ವೃತ್ತಿಜೀವನಕ್ಕೆ ಮೌಲ್ಯಯುತವಾದ ಗುಂಪು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಂದ ಸಂವಹನ, ತಂಡದ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ನಾಯಕತ್ವದಂತಹ ಮೃದು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.