“ಆನ್‌ಲೈನ್ ಶಾಲಾ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯು ನೀವು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಂಡ ಸಣ್ಣ ಪುಟ್ಟ ನಿಯೋಜನೆ ಇಲ್ಲವೇ ಎಂದು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತಿದೆ, ಅದು ಮಾಡ್ಯೂಲ್‌ಗಳು, ವರ್ಕ್‌ಶೀಟ್‌ಗಳು ಅಥವಾ ಸ್ವರ್ಗ ನಿಷೇಧ, ಪ್ರಕಟಣೆಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಸಿಕ್ಕಿಹಾಕಿಕೊಂಡಿದೆಯೇ? ಯಾರು ಹೇಳಲಿ?”
- ದನ್ನೆಲಾ
ಸಾಪೇಕ್ಷ, ಅಲ್ಲವೇ?
ಇದು ಏಕೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ಎಂದಾದರೂ ಯೋಚಿಸಿದ್ದೀರಾ? ಆನ್‌ಲೈನ್ ಕಲಿಕೆಯು ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಸಮಯದ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತಿಸದೆ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುವುದನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸಿದೆ, ಆದರೆ ಇದು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದೆ.
ಮುಖ್ಯ ಅನಾನುಕೂಲವೆಂದರೆ ಅದು ಸಮುದಾಯದ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಮೊದಲು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಭೌತಿಕ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗುವಾಗ ಸೇರಿದ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಚರ್ಚೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ನಡೆಯಲು ಅವಕಾಶವಿತ್ತು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಅಥವಾ ಅವರ ದೈನಂದಿನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಪಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ.
ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿರಲಿ. ನಾವು ಇ-ಲರ್ನಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಆ ಹಂತದಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ, ಅಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪಾಠದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಬೈ ಹೇಳಲು ತಮ್ಮನ್ನು ಅನ್‌ಮ್ಯೂಟ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ನೀವು ಹೇಗೆ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬೆಳೆಸುತ್ತೀರಿ?
ಆನ್‌ಲೈನ್ ಸಂವಹನವನ್ನು ಮಾನವೀಕರಣಗೊಳಿಸುವುದು
ಮೊದಲ ಪ್ರಶ್ನೆ, "ನೀವು ಏಕೆ ಸಂವಹನ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ?" ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂವಹನದ ಮೂಲಕ ನೀವು ಯಾವ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ? ಇದು ಕೇವಲ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಲಿಯಲು ಮತ್ತು ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗಳಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ನೀವು ಕೇಳಲು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುವ ಕಾರಣವೇ?
ನಿಯೋಜನೆಗಾಗಿ ಗಡುವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವ ಕುರಿತು ನೀವು ಪ್ರಕಟಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಹೇಳೋಣ. ಇದರರ್ಥ ನೀವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅವರ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಸುಧಾರಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಿರುವಿರಿ.
ನಿಮ್ಮ ಘೋಷಣೆಯ ಹಿಂದಿನ ಭಾವನೆಯನ್ನು ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ನಿಮ್ಮ ವರ್ಚುವಲ್ ಬುಲೆಟಿನ್ ಬೋರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಇನ್ನೊಂದು ಇಮೇಲ್ ಅಥವಾ ಸಂದೇಶದಂತೆ ಅದನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ಕಳುಹಿಸುವ ಬದಲು, ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮಿಂದ ಅವರ ಅನುಮಾನಗಳಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟೀಕರಣಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಆ ಒಂದು ವಾರವನ್ನು ಬಳಸಲು ನೀವು ಅವರಿಗೆ ಹೇಳಬಹುದು.
ಇದು ಮೊದಲ ಹಂತವಾಗಿದೆ - ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿರುವ ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಂಶಗಳ ನಡುವೆ ಸಮತೋಲನವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದು.
ಹೌದು! "ತಂಪಾದ ಶಿಕ್ಷಕ" ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಎದುರುನೋಡುವ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿರುವುದರ ನಡುವೆ ರೇಖೆಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಇದು ತುಂಬಾ ಟ್ರಿಕಿ ಆಗಿರಬಹುದು. ಆದರೆ ಅದು ಅಸಾಧ್ಯವೇನಲ್ಲ.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ನಡುವಿನ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಸಂವಹನವು ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ಮತ್ತು ಬಹುಮುಖವಾಗಿರಬೇಕು. ಒಳ್ಳೆಯ ಸುದ್ದಿ ಎಂದರೆ ನೀವು ಇದನ್ನು ವಿವಿಧ ಸಹಾಯದಿಂದ ಮಾಡಬಹುದು ಆನ್‌ಲೈನ್ ಕಲಿಕಾ ಪರಿಕರಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ತಂತ್ರಗಳು.
ಆನ್‌ಲೈನ್ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂವಹನವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು 7 ಸಲಹೆಗಳು
ವರ್ಚುವಲ್ ಕಲಿಕೆಯ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ, ದೇಹ ಭಾಷೆಯ ಕೊರತೆಯಿದೆ. ಹೌದು, ನಾವು ವೀಡಿಯೊದೊಂದಿಗೆ ಮಾಡಬಹುದು, ಆದರೆ ನೀವು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಲೈವ್ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದಾಗ ಸಂವಹನವು ಕುಸಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು.
ಭೌತಿಕ ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ನೀವು ಎಂದಿಗೂ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸರಿದೂಗಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಆದರೂ, ವರ್ಚುವಲ್ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಬಹುದಾದ ಕೆಲವು ತಂತ್ರಗಳು ನಿಮ್ಮ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂವಹನವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಬಹುದು.
ಅವುಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ.
#1 - ಸಕ್ರಿಯ ಆಲಿಸುವಿಕೆ
ಆನ್‌ಲೈನ್ ತರಗತಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಕೇಳಲು ನೀವು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಬೇಕು. ಇದು ಅಂದುಕೊಂಡಷ್ಟು ಸುಲಭವಲ್ಲ. ಕೇಳುವಿಕೆಯು ಯಾವುದೇ ಸಂವಹನದ ಪ್ರಮುಖ ಭಾಗವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಮಗೆಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ, ಆದರೆ ಅದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮರೆತುಹೋಗುತ್ತದೆ. ಆನ್‌ಲೈನ್ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಆಲಿಸುವುದನ್ನು ನೀವು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಎರಡು ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ. ನೀವು ಫೋಕಸ್ ಗುಂಪು ಚರ್ಚೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಬುದ್ದಿಮತ್ತೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಚರ್ಚಾ ಅವಧಿಗಳು. ಅದರ ಹೊರತಾಗಿ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ನಿರ್ಧಾರದಲ್ಲಿ, ನೀವು ತರಗತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
#2 - ಮಾನವ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಸಂಪರ್ಕಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ
ವರ್ಗವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಐಸ್ ಬ್ರೇಕರ್‌ಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮಾರ್ಗಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳನ್ನು ಅದರ ಭಾಗವಾಗಿ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಅವರ ದಿನ ಹೇಗಿದೆ ಎಂದು ಅವರನ್ನು ಕೇಳಿ ಮತ್ತು ಅವರ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಅವರನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ. ಪ್ರತಿ ತರಗತಿಯ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಅವರ ನೋವಿನ ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅವರ ಆಲೋಚನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ನೀವು ತ್ವರಿತವಾದ ರೆಟ್ರೋಸ್ಪೆಕ್ಟಿವ್ ಸೆಷನ್ ಅನ್ನು ಸಹ ಹೊಂದಬಹುದು. ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅವರು ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬ ಭರವಸೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಅವರಿಗೆ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು ಮತ್ತು ಸೂತ್ರಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಅಲ್ಲ; ಅವರು ನಂಬಬಹುದಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ನೀವು ಇರುತ್ತೀರಿ.
#3 - ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ
ಆನ್‌ಲೈನ್ ಕಲಿಕೆಯು ಅನೇಕ ಸವಾಲುಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರುತ್ತದೆ - ಇದು ಆನ್‌ಲೈನ್ ಟೂಲ್ ಕ್ರ್ಯಾಶ್ ಆಗಿರಬಹುದು, ನಿಮ್ಮ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಸಂಪರ್ಕವು ಆಗೊಮ್ಮೆ ಈಗೊಮ್ಮೆ ಅಡ್ಡಿಯಾಗಬಹುದು ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಶಬ್ದ ಮಾಡುತ್ತಿರಬಹುದು. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಈ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಬಂದಂತೆ ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದು. ನೀವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವಾಗ, ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸಹ ನೀವು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಅವರ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿನ ಅಡಚಣೆಯು ನಾಚಿಕೆಪಡುವ ವಿಷಯವಲ್ಲ ಮತ್ತು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ನೀವು ಒಟ್ಟಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ. ತಾಂತ್ರಿಕ ದೋಷದಿಂದಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಯಾರಾದರೂ ಒಂದು ಭಾಗವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡರೆ, ಅದನ್ನು ಸರಿದೂಗಿಸಲು ನೀವು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ತರಗತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದು ಅಥವಾ ಅವರಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡಲು ಅವರ ಗೆಳೆಯರನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು.
#4 - ಮೌಖಿಕ ಸೂಚನೆಗಳು
ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಮೌಖಿಕ ಸೂಚನೆಗಳು ವರ್ಚುವಲ್ ಸೆಟಪ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಳೆದುಹೋಗುತ್ತವೆ. ಅನೇಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿವಿಧ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ತಮ್ಮ ಕ್ಯಾಮೆರಾಗಳನ್ನು ಆಫ್ ಮಾಡಬಹುದು - ಅವರು ಕ್ಯಾಮೆರಾ ನಾಚಿಕೆಪಡಬಹುದು, ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೊಠಡಿ ಎಷ್ಟು ಗೊಂದಲಮಯವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಇತರರು ನೋಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅಥವಾ ಅವರು ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಬಗ್ಗೆ ನಿರ್ಣಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವರು ಭಯಪಡಬಹುದು. ಇದು ಸುರಕ್ಷಿತ ಸ್ಥಳವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಅವರು ಭೌತಿಕ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿರುವಂತೆಯೇ ತಾವೇ ಆಗಿರಬಹುದು. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಗೆ ಕಸ್ಟಮ್ ವಾಲ್‌ಪೇಪರ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವುದು, ಅವರು ಜೂಮ್ ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.
#5 - ಪೀರ್ ಬೆಂಬಲ
ತರಗತಿಯ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಜೀವನಶೈಲಿ, ಸಂದರ್ಭಗಳು ಅಥವಾ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಶಾಲಾ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಕಲಿಕಾ ಸಾಧನಗಳಿಗೆ ಸಾಮುದಾಯಿಕ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಭೌತಿಕ ತರಗತಿಯಂತಲ್ಲದೆ, ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಜಾಗದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡುವೆ ಅಭದ್ರತೆ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣಗಳನ್ನು ತರಬಹುದು. ಶಿಕ್ಷಕರು ಮುಕ್ತವಾಗಿರುವುದು ಮತ್ತು ಇತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಮನಸ್ಸನ್ನು ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಆರಾಮವಾಗಿರಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕೇಳುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.
ಇದು ಪಾಠಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಹೆಣಗಾಡುತ್ತಿರುವವರಿಗೆ ಪೀರ್ ಬೆಂಬಲ ಗುಂಪನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು, ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು ಅಥವಾ ಅವುಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದವರಿಗೆ ಪಾವತಿಸಿದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದು.
#6 - ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ
ನೀವು ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಸಾಮಾನ್ಯ ತಪ್ಪು ಕಲ್ಪನೆ ಇದೆ. ಅದು ನಿಜವಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಕೇಳಲು ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯವನ್ನು ಮೀಸಲಿಟ್ಟಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಇದು ಪ್ರತಿ ತರಗತಿಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನೋತ್ತರ ಅವಧಿಯಾಗಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ತರಗತಿಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಸಮೀಕ್ಷೆಯಾಗಿರಬಹುದು. ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಕಲಿಕೆಯ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
#7 - ಸಂವಹನದ ವಿವಿಧ ವಿಧಾನಗಳು
ಶಿಕ್ಷಕರು ಯಾವಾಗಲೂ ತಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಬೋಧನಾ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ಆಲ್ ಇನ್ ಒನ್ ಟೂಲ್ ಅನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿರುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, Google ಕ್ಲಾಸ್‌ರೂಮ್‌ನಂತಹ ಕಲಿಕಾ ನಿರ್ವಹಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಹೇಳಿ, ಅಲ್ಲಿ ನೀವು ಒಂದೇ ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಸಂವಹನವನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದು. ಹೌದು, ಇದು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅದೇ ಇಂಟರ್ಫೇಸ್ ಮತ್ತು ವರ್ಚುವಲ್ ಪರಿಸರವನ್ನು ನೋಡಿ ಬೇಸರಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಸಂಭವಿಸುವುದನ್ನು ತಡೆಯಲು ನೀವು ವಿಭಿನ್ನ ಪರಿಕರಗಳು ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಮಾಧ್ಯಮಗಳನ್ನು ಮಿಶ್ರಣ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು.
ನೀವು ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು ಧ್ವನಿ ಥ್ರೆಡ್ ವೀಡಿಯೊ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಸಂವಾದಾತ್ಮಕವಾಗಿಸಲು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನೈಜ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲಾದ ವೀಡಿಯೊಗಳ ಕುರಿತು ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡಲು; ಅಥವಾ ಇಂಟರ್ಯಾಕ್ಟಿವ್ ಆನ್‌ಲೈನ್ ವೈಟ್‌ಬೋರ್ಡ್ ಹಾಗೆ ಮಿರೊ. ಇದು ಲೈವ್ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಅನುಭವಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸಬಹುದು.
ಕಳೆದ ಎರಡು ಸೆಂಟ್ಸ್…
ನಿಮ್ಮ ಆನ್‌ಲೈನ್ ತರಗತಿಗಾಗಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂವಹನ ತಂತ್ರವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ರಾತ್ರಿಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲ. ಇದು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಶ್ರಮವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಮೌಲ್ಯಯುತವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಆನ್‌ಲೈನ್ ತರಗತಿಯ ಅನುಭವವನ್ನು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸಲು ನೀವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿರುವಿರಾ? ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ ಇಲ್ಲಿ ನವೀನ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳು!
