Meriv Çawa Bersiva Bibandor Bide | 12 Serişteyên & Nimûne

Bersivdan hunerek ragihandinê û îqnakirinê ye, dijwar lê watedar e.

Mîna nirxandinê, bertek dikare şîroveyek erênî an neyînî be, û dayîna nerîn qet ne hêsan e, çi ew bertek ji heval, heval, bindest, hevkar, an serekên we re be.

So çawa bertek bidinbi bandor? 12 serişte û nimûneyên jorîn binihêrin da ku hûn pê ewle bibin ku her bersivek ku hûn didin bandorek diyar dike.

Çêkerên anketê yên serhêltevlêbûna anketê zêde bike, dema AhaSlides dikare te hîn bike sêwirana pirsnameyêû anketê bênavpratîkên çêtirîn!

Girîngiya vegotinê çi ye?
Meriv çawa bertek bide - Li Cihê Kar
Meriv çawa bertek bide - Li Dibistanan
Key Takeaways

Nivîsara Alternatîf

Hevalên xwe baştir nas bikin! Niha anketek serhêl saz bikin!

Quiz û lîstikan li ser bikar bînin AhaSlides ji bo afirandina anketek kêf û înteraktîf, berhevkirina ramanên giştî li ser kar, li polê an di dema kombûna piçûk de

🚀 Anketa Belaş Biafirîne ☁️

Girîngiya dayîna Bersiv çi ye?

"Tiştê herî bi qîmet ku hûn dikarin werbigirin berteka rast e, her çend ew bi hovîtî rexne be jî."Elon Musk got.

Feedback tiştek e ku divê tu carî neyê paşguh kirin. Bersiv mîna taştê ye, ew ji mezinbûna kesan re feydeyê tîne, li pey pêşkeftina rêxistinê.

Ew mifteya vekirina başbûn û pêşkeftinê ye, ku wekî pirek di navbera hêviyên me û encamên rastîn ên ku em bi dest dixin de tevdigere.

Dema ku em bertek werdigirin, neynikek ji me re tê dayîn ku rê dide me ku em li ser kirinên xwe, mebest û bandora ku li ser yên din hene bifikirin.

Bi hembêzkirina nerîn û karanîna wê ji bo berjewendiya xwe, em dikarin tiştên mezin bi dest bixin û wekî kes û tîmek mezin bibin û pêşve bibin.

çawa bertek bidin — *Meriv çawa bertekên çêker dide | Wêne: Freepik*

Meriv çawa bertek bide - Li Cihê Kar

Dema ku hûrguliyan didin, tê pêşniyar kirin ku em bala xwe bidin awaza xwe û taybetî bin da ku pê ewle bibin ku wergirê xwe aciz, sermest, an nezelal hîs neke.

Lê ev ji bo bertekên çêker têrê nakin. Li vir serişte û mînakên bijartîtir hene ku ji we re bibin alîkar ku hûn li cîhê kar bi bandor bertek nîşan bidin, çi serokê we be, çi rêvebirên we be, hem hevkarên we be, çi bindestên we be.

Serişteyên #1: Li ser performansê bisekinin, ne kesayetiyê

Meriv çawa bersivê dide karmendan? "Vekolîn li ser kar û çiqas baş tê kirin e,"got Keary. Ji ber vê yekê gava yekem û ya herî girîng tiştê ku meriv di cîhê kar de bertek nîşan dide ev e ku meriv pêşî li performans û kalîteya xebata ku tê nirxandin were girtin, ne ku meriv li ser kesayetiya kesane bisekine.

❌ "Hêrînên we yên pêşkêşkirinê tirsnak in."

✔️ "Min bala xwe dayê ku rapora ku we hefteya borî pêşkêş kir ne temam bû. Ka em biaxivin ka em çawa dikarin wê sererast bikin."

Serişteyên #2: Li benda lêkolînek sê mehane nemînin

Çêkirina bertekek çalakiyek rûtîn a rojane wekî ramanek mezin xuya dike. Dem hêdî naçe ku em li bendê bin ku em çêtir bibin. Ji bo ku hûn bertek bidin, her şansê xwe bidin, mînakî, gava ku hûn çavdêriya karmendek baş dikin an li jor û pêve diçin, tavilê bertekên erênî peyda bikin.

Serişteyên # 3: Bi taybetî bikin

Meriv çawa bersivê dide hevkaran? Gava ku hûn bertek didin, di nav wan de bin. Gava ku hûn li ber çavên gelek kesan wan şermezar bikin an bersivên nebaş bidin wan dê çawa hîs bikin?

❌ Li pêşberî hevkarên din bêje: "Mark, tu her dem dereng î! Her kes pê dihese, û ew şerm e.

✔️ Pesnê reklamê bidin:'' Te karekî baş kiriye!” an jî, ji wan bipirsin ku beşdarî nîqaşek yek bi yek bibin.

*Meriv çawa bi nimûneyên erênî bersivên neyînî bide*

Serişteyên #4: Çaresermend bin

Meriv çawa bersivê dide serokê xwe? Bersiv ne rasthatî ye. Bi taybetî dema ku hûn dixwazin bertek bidin serwerê xwe. Dema ku bertek ji rêveber û serokê xwe re peyda dikin, girîng e ku ji bîr mekin ku mebesta we ew e ku hûn bi erênî beşdarî serkeftina tîmê û mezinbûna giştî ya rêxistinê bibin.

❌ "Wusa dixuye ku hûn qet dijwariyên tîmê me fam nakin."

✔️ Min xwest ku tiştek ku min di civînên projeya me de dîtiye nîqaş bikim. [pirs/pirsgirêk] Ez li ser çareseriyek potansiyel ji bo çareserkirina vê difikirim.

Serişteyên #5: Aliyên erênî ronî bikin

Meriv çawa bertekek baş bide? Bersiva erênî dikare bigihîje armanca xwe ku alîkariya hevalên xwe bike ku bi qasî rexneyên neyînî bi bandor pêşve bibin. Beriya her tiştî, pêlên bersivdanê divê ne tirsek bin. Ew motîvasyonek çêdike ku çêtir bibin û bêtir bixebitin.

❌ "Hûn her dem li paş maweyan in."

✔️ "Adapêbûna we ji bo tîmê mayî mînakek erênî dide."

Serişteyên #6: Li ser yek an du xalên sereke bisekinin

Dema ku bertek pêşkêş dikin, bi girtina baldarî û bi kurtî bandora peyama we dikare pir zêde bibe. Prensîba "kêmtir pirtir e" li vir derbas dibe - hişkkirina yek an du xalên sereke piştrast dike ku nerînên we zelal, çalak û bîranîn bimînin.

💡Ji bo bêtir îlhama dayîna bersivê, binihêrin:

Meriv çawa bertek bide - Li Dibistanan

Meriv çawa di çarçoveyek akademîk de, wekî xwendekar, mamoste, profesor, an hevalên polê, bersivê dide kesek ku hûn nas dikin? Serişte û mînakên jêrîn bê guman dê razîbûn û pesindana wergiran peyda bikin.

Serişteyên #7: Bersivên anonîm

Dema ku mamoste dixwazin bertekên xwendekaran berhev bikin yek ji awayên çêtirîn e ku meriv di cîhek polê de bersivê bide. Ew dikarin bi serbestî pêşniyarên ji bo çêtirbûnê pêşkêş bikin bêyî ku ji encamên neyînî xeman bibin.

Serişteyên #8: Destûr bipirsin

Wan şaş mekin; li şûna wê, destûr bipirsin ku hûn di pêşwext de bersivê bidin. Ma ew mamoste bin, xwendekar bin, an jî hevalên polê bin, hemî hêjayî rêzgirtinê ne û mafê wan heye ku derbarê wan de bertekan bistînin. Sedem ev e ku ew dikarin hilbijêrin kengê û li ku derê ji wergirtina bersivê rehet in.

❌ "Tu her tim di dersê de ew qas bêrêxistin î. Ev xemgîn e."

✔️"Min tiştek dît û ez ê ji ramanên we binirxînim. Ma dê baş be ku em li ser nîqaş bikin?"

Serişteyên #9: Wê bikin beşek ji dersê

Meriv çawa bersivê dide xwendekaran? Ji bo mamoste û mamosteyan, ji hînkirin û hînbûnê çêtir rêyek tune ku ji xwendekaran re bersivê bidin. Bi çêkirina vegerê beşek yekbûyî ya strukturên dersê, xwendekar dikarin bi tevlêbûna çalak ji rêbernameya rast-dem û xwe-nirxandinê fêr bibin.

✔️ Di dersa rêveberiya Demê de, mamoste dikarin ji xwendekaran re demek nîqaşê çêbikin da ku ramanên xwe li ser xalbendiyê parve bikin, û awayên ku di wextê de bin pêşniyar bikin.

Serişteyên #10: Wê binivîsin

Pêşkêşkirina bertekên nivîskî bi qasî ku rasterast bi wan re di nepenîtiyê de biaxivin bi bandor e. Ev feydeya çêtirîn ev e ku destûr dide wergir ku şîroveyên we binirxîne û bifikire. Ew dikare çavdêriyên erênî, pêşniyarên ji bo mezinbûnê, û gavên çalak ên ji bo başbûnê pêk bîne.

❌ "Pêşniyara te baş bû, lê dibe ku çêtir be."

✔️ "Ez baldariya we ya li ser hûrguliyên di projeyê de teqdîr dikim. Lê ez pêşniyar dikim ku hûn bêtir daneyên piştgirî tevbigerin da ku analîza xwe xurt bikin."

Serişteyên #11: Pesnê hewildanên wan bidin, ne jêhatîyên wan

Meriv çawa bersivê dide bêyî ku wan zêde bifroşe? Li dibistanan, an li cîhên kar, kesek heye ku ji ber jêhatîbûna xwe dibe ku ji yên din bihurîne, lê divê ew nebe hincet dema ku nerînên nebaş dide. Bersivdana çêker di derbarê naskirina hewildana wan de ye, û tiştê ku wan kiriye ji bo derbaskirina astengan, ne li ser pesindana jêhatîyên xwe.

❌ "Hûn bi xwezayî di vî warî de jêhatî ne, ji ber vê yekê performansa we tê çaverê kirin."

✔️ "Pabendbûna we ya ji bo praktîzekirin û fêrbûnê bi zelalî berdêl da. Ez keda we ya dijwar dinirxînim."

Serişteyên #12: Ji bo bersivê jî bipirsin

Divê bertek du alî be. Gava ku hûn bertek didin, domandina danûstendina vekirî vexwendina nerînek ji wergir vedihewîne û dikare hawîrdorek hevkar û tevdekar biafirîne ku her du alî dikarin hîn bibin û mezin bibin.

✔️ "Min hin raman li ser projeya we parve kirin. Ez meraq dikim ku ez ramanên we li ser nerînên xwe bizanim û gelo hûn difikirin ku ew bi dîtina we re têkildar e. Ka em li ser wê sohbetê bikin."

Takeaways Key

Ez garantî dikim ku hûn ji vê gotarê gelek tişt fêr bûne. Û ez kêfxweş im ku bi we re arîkarek hêja parve bikim da ku ji we re bibe alîkar ku hûn bi rengek rehettir û balkêştir bertekên piştgirî û çêker bidin.

💡Hesabek bi AhaSlidesnaha û nerîn û anketek nenas belaş pêk bînin.

Ref: Review Review of Harvard | Latîteyê | 15five | neynik | 360 Fêrbûn