Motivasyon ji bo mamosteyan ew qas girîng e ku meriv motîvasyonê bide xwendekaran da ku bi zehmet bixwînin.
Hînkirin karekî dijwar e; hesta bêwestaniyê bi gelemperî tê dîtin, lê ew dikare bibe ezmûnek kêfxweş jî û dikare bibe sedema hestek serkeftinê.
Çawa mamoste dikarin coş û motîvasyonê biparêzin? Li 5 awayên çêtirîn binêrin da ku mamoste di hînkirin û fêrbûnê de motîve bimînin.
Table of Contents
- Motîvasyona ji bo Mamosteyan 1. Îlhamê bistînin
- Motîvasyona ji bo Mamosteyan 2. Rêzgirtinê nîşan bidin
- Motîvasyona ji bo Mamosteyan 3. Naskirin
- Motîvasyona ji bo Mamosteyan 4. Pir caran Nûve Bikin
- Motîvasyona ji bo Mamosteyan 5. Hevkariyê Pêşve Bibin
- bottom Line
- Motivation ji bo mamosteyan Pirsên Pirs
Motîvasyona ji bo Mamosteyan 1. Îlhamê bistînin
Ji bo mamosteyan motîvasyona xwe pir girîng e da ku ew motîve bimînin û dema ku ji ber sedemên cûda hest bi westiyayîbûnê dikin, bi pîşeya xwe berdewam bikin. Mamoste ji mamostetiyê hez dikin, lê gava ku ew bi gelek dijwarîyan re rû bi rû dimînin, wekî hawîrdorek mamostetiyê ya xirab, mûçeyek kêm, xwendekarên bêrêz û hevkarên dijwar, dibe ku ew xwe bêhêvî û hê bêtir hîs bikin, lê ev çîrokek cûda ye.
Di vê rewşê de, motîvasyona hundirîn ji bo mamosteyan roleke sereke dilîze. Ji bo bilindkirina motîvasyona hundirîn a mamosteyan çend serişte hene:
- Li ser Armanc û Xewna xwe bifikirin: Divê mamoste bi bîr bînin ku çima di serî de ev pîşe hilbijartiye. Balkêşkirina li ser dilxwaziya wan a perwerdehiyê û bandora ku ew dikarin li ser jiyana xwendekaran bikin dikare motîvasyona wan ji nû ve bişewitîne.
- Li ser mezinbûna xwendekaran hûr bibin: Veguheztina balê ji faktorên derveyî berbi pêşkeftin û mezinbûna xwendekaran dikare dilxweşiyek pir mezin peyda bike. Dîtina xwendekaran bi serfirazî dikare pir motîvasyon be.
- Pirtûkek îlhamê ji bo mamosteyan dikare bibe alîkariyek mezin. Xwendina bêtir pirtûkên têkildar dikare ji mamosteyan re perspektîf, stratejî û motîvasyonek nû peyda bike da ku pirsgirêkên pîşeya xwe rêve bibin.
- Her weha hûn dikarin îlhamê ji ji bo mamosteyan axaftinên TED yên motîvasyonel. Temaşekirina van axaftinan dikare têgihiştin û stratejiyên nû ji bo mezinbûna kesane û pîşeyî di qada hînkirinê de peyda bike.
- Ji bîr nekin ji bo mamosteyan gotinên motîvasyonê hembêz bikin gava ku hûn li jêr in.
"Perwerdehiya bawerî bawer dikin. Baweriya hêviyê hêvî dike. Li hêviya aştiyê hêvî dike. "
- Confucius

Motîvasyona ji bo Mamosteyan 2. Pesnê Xwendekaran
Mamosteyên ku xwendekaran teşwîq dikin ne nû ye, lê xwendekar çawa dikarin mamosteyan teşwîq bikin ku hîn bikin? Heke hûn meraq dikin ka hûn çawa mamosteyê xwe binirxînin, pesnê rasterê bidin an jî spasnameyek bi diyariyek piçûk dikare bibe plusek. Li vir ji bo mamosteyên ji xwendekaran peyamên îlhamê yên top hene ku rêz û pêzanîna xwe nîşan bidin.
- Spas dikim!
- Spas dikim, Xanim Taylor! Bi rêzdarî, Jennie
- Em spasiya we dikin!
- Ji mamosteyê herî baş re! Spas ji bo ku hûn cûdahiyek çêbikin! Tu bi qedr î!
- We ev hêsan fêm kir.
- Me tu carî kepek an maskeya we nedîtiye, lê em her roj hêzên we yên super dibînin! Spas ji bo bûna mamosteyek super!
- Min ev yeka ku te ji min re got qet ji bîr nekir.
- Te tiştek di min de dît ku min di xwe de nedît
- Ez ê bêyî te ne li cihê ku lê me.
- Tu bêhnvedanê heq dikî.
- Ez cawa karim ari we bikim?
- Ez îsal gelek tişt fêr bûm, û we jî fêrbûnê xweş kir! Spas dikim, birêz Steve!

Xwendekarên xwe tevbigerin
Nîqaşên watedar dest pê bikin, bertekên kêrhatî bistînin û xwendekarên xwe perwerde bikin. Ji bo ku şablonê AhaSlides belaş bistînin xwe qeyd bikin
🚀 Quiz-a Belaş bigire ☁️
Motîvasyona ji bo Mamosteyan 3. Naskirin
Pejirandina ji bo serkeftin û beşdarbûnê demek taybetî ye. Naskirina ji her kesê li derdorê ji her tiştî pir bi hêztir e. Ev yek bi kariyera mamostetiyê re jî dike.
Ji bo pêşxistina çandeke pesindanê di hawîrdoreke perwerdehiyê de, dibistan û rêvebir dikarin destpêşxeriyên wekî çalakiyên pesindana mamosteyan, xelatkirin, silavkirin di civînên karmendan de, û teşwîqkirina xwendekar û dêûbavan ji bo nîşandana spasdariyê ji mamosteyan re, bicîh bînin. Bi berdewamî pesindana destkeftî û beşdariyên mamosteyan, dibistan dikarin ji bo perwerdekaran hawîrdorek motîvasyonker û têrkertir biafirînin.

Motîvasyona ji bo Mamosteyan 4. Pir caran Nûve Bikin
Tewra mamoste jî hewce ne ku zanîn û jêhatîbûna xwe bi rêkûpêk nûve bikin. Ew dikarin ji sêwirana qursê, rêbazên hînkirinê, jêhatîbûnên ragihandinê, teknolojiyê, û bertek ji bo xwendekaran her tişt bin. Ev dikare hînkirina nû û balkêş bidomîne. Ya ku mamosteyên motîvasyon her roj dikin jî ev e.
Pêdivî ye ku meriv di derbarê guhertin û meylên civakê de agahdar bimîne da ku mamoste karibin perwerdehiyek baş peyda bikin.
⭐ AhaSlides awayên nûjen pêşkêşî dike ku bi xwendekaran re anketek çêker bike. Zêdeyî, hûn dikarin quizên zindî, anket, û qeşaşkerên bilez tevbigerin da ku pêvajoya hînkirin û fêrbûnê baştir bikin, û hem jî tevlêbûn û eleqeya xwendekaran zêde bikin.
Motîvasyona ji bo Mamosteyan 5. Hevkariyê Pêşve Bibin
Hebûna mamosteyan ku bi hev re bixebitin dikare bi girîngî hêz bide wan ku bêtir nûbûnên dersan bînin.
Tîmek hevkar a mamoste û mamosteyan dikare bi kêşeyan bi bandortir bihizire û çareser bike. Nêrînên cihêreng dikarin ji bo pirsgirêkên hevpar, wek tevlêbûna xwendekar, rêveberiya tevgerê, û pêşkeftina dersê, bibin sedema çareseriyên afirîner.
Wekî din, dema ku mamoste bi hev re dixebitin, ew pir caran xwe bêtir piştgirî û qîmet hîs dikin, ku dibe sedema zêdebûna razîbûna kar.

bottom Line
Dr Lynn Gangone, seroka Komeleya Zanîngehên Amerîkî ji bo Perwerdehiya Mamosteyan dibêje, "Ev pîşeyek mezin e, û mamoste ji karê xwe hez dikin, lê heke em dest pê nekin ku bi wan re baştir tevbigerin, kêmasiyên mamosteyan ên berfireh muhtemelen çêdibin."
Ew bi tevahî rast e. Motîvasyona xweragir ji bo mamosteyan bi qasî dabînkirina domdariya pergalên me yên perwerdehiyê girîng e.
Motivation Ji bo Mamosteyan Pirsên Pirs
Ma mamosteyek çawa motîve dimîne?
Gava ku perwerdekarek zanibe ku hewildanên wan têne qedr kirin, ew ji nû ve hewesa wan ji nû ve geş dike ku hişê ciwanan geş bike. Kêm tişt fedakariyê dixwin mîna ku di karê xwe de rêzdar be. Bi şandina carinan notên spasdariyê, tewra ji bo kirinên piçûk jî, xwendekar di bîra mamosteyan de dikin ka çima wan ev kariyera hilbijart - da ku hiş berfireh bibin. Her çend hînkirin dikare bibe dijwariyek, lê zanîna bandor û girîngiya yekî hewesê zindî dihêle. Ji ber vê yekê çend gotinên spasiya mamosteyek ji bo dilsoziya wan ew qas hêzdar e, ji ber ku ew rojane tîne bîra wan ku mîsyona wan a hevpar - hêzkirin û motîfkirina xwendekaran - tê bi dest xistin.
Mînaka motîvasyonê di hînkirinê de çi ye?
Baştirîn mînaka ku motîvasyona mamosteyan di hînkirinê de vedibêje, hesta razîbûnê ye dema ku ew pêşketina xwendekarên xwe roj bi roj dibînin. Ew dikare bi qasî wergirtina notên bilindtir di ezmûnên bê de, kêmtir ji dibistanê dûrketina, nîşandana eleqeya fêrbûnê bi pirsîna pirsan di polê de û hwd. hêsan be.
Çi mamosteyên di xwendina bilind de motîve dike?
Xwendina bilind ji lîseyê pir cuda ye, ji ber ku encama hînkirinê di xwendina bilind de motîvasyon û bendewariyek cihêreng e. Bo nimûne, lêgerîna zanîn û çalakiyên akademîk dikare ji bo profesoran pir motîve be.
Ref: Çareseriya Ramsey | forbes
