Ger hûn dixwazin karsaziyê belav bikin û destkeftiyan zêde bikin naskirina xerîdarên xwe pir girîng e.
Rêyek agirê ku kûrtir bikole ev e ku di rêwîtiya wan de di wextê bêkêmasî de pirsên zexm bipirsin.
Ev rêber dê hilweşe cureyên pirsa anketê hûn dikarin li temaşevanan bixin, herikîna herî baş a peyva wan, plus kengê û çima ji her yekê bipirsin.
Piştî xwendina vê, hûn ê zanibin ka ew çi hewce ne, gava ku ew hewce ne - û li dora xwe têkiliyên kûrtir ava bikin.
Table of Contents
More Tips bi AhaSlides
- Serhêl Makerê Anketê
- Serişteyên mezin ên li ser wergirtina bertekên ji beşdaran
- Nimûneyên Pirsa Lêkolînê
Di dema Civînan de Zêdetir Kêfxweş Digerin?
Endamên tîmê xwe bi quizek kêfê kom bikin AhaSlides. Sign up to get quiz belaş ji AhaSlides pirtûkxaneya şablonê!
🚀 Quiz-a Belaş bigire ☁️
Cureyên Pirsên Anketê
Li jêr celebên pirsên anketê yên herî gelemperî hene û hûn çawa dikarin wan bikar bînin da ku serweriya anketa xwe çêbikin.
✅ Her weha bibînin: 65+ Nimûneyên Pirsa Lêkolîna Bibandor + Şablonên Belaş
#1. Hilbijartina piralî
Hilbijartina piralî bikêr e dema ku hûn daneyên pîvandî li seranserê kategoriyên vebijarkên pêşwextkirî dixwazin. Ev yek ji wan e AI Serhêl Quiz Afirînerê | Quizzes Live bikin
📌 Zêdetir fêr bibin: 10 Cureyên MCQ Quizzes bi AhaSlides
:
Çawa bi kar bînin:
Vebijêrk: Hûn 3-5 vebijarkên bersivê yên pêşwext pêşkêşî dikin ku bersivdar ji wan hilbijêrin. Daneyên pir hindik sînor, pir zêde bijartina dijwar dike.
Bersiva yekane: Bi gelemperî tenê yek hilbijarkek destûr dide, heya ku wekî "hemû yên ku derbas dibin hilbijêrin" neyê nîşankirin.
Siparîşkirin: Vebijark dikarin her carê bi korfelaqî bêne ferman kirin da ku ji alîgiriyê an bi rêzek domdar dûr nekevin.
Pêdivî ye: Hûn dikarin wê saz bikin ji ber vê yekê divê hilbijartinek were çêkirin da ku hûn daneyên wenda nebin.
Gotin: Vebijêr divê zelal, kurt û hevdu veqetandî bin, da ku tenê yek li hev be. Ji bersivên neyînî / ducar dûr bixin.
Formatkirina dîtbarî: Vebijark dibe ku bi rengek horizontî di navnîşek de bêne pêşkêş kirin an jî vertîkal werin avêtin.
Analîz: Bersiv dikarin ji bo her vebijarkê bi hêsanî wekî sedî / jimar werin hejmartin.
Wek
Sînorkirin: Destûrê nade berfirehkirina ka çima ew vebijark li gorî ya vekirî hate hilbijartin. Dikare bersivên nediyar winda bike.
Baştirîn ji bo: Fêmkirina bilez belavkirina ramanan li ser kategoriyên diyarkirî yên ji bo pirsên girtî.
#2. Matrix / Tablo
Di anketan de cûreyek pirsa matrix/tabloyê dihêle ku bersivdar li ser heman mijarê bersiva pir pirsên girtî bidin an taybetmendiyan li kêleka hev bidin ber hev.
Struktura-tevlihevî ya pirsa matrixê hem ji bo bersivdar û hem jî ji analîstan re berhevokên dîtbar û nîgarkirina nimûneyê bêkêmasî dike.
Çawa bi kar bînin:
Format: Mîna tevnek an tabloyek bi rêzên pirs û stûnên bersivê an berevajî xuya dike.
Pirs: Bi gelemperî heman pirsê li ser tiştên cûda bipirsin an jî tiştên li ser heman taybetmendiyan bidin ber hev.
Bersiv: Bersivên lihevhatî bihêlin, mîna girtina heman pîvanê li seranserê rêzikan / stûnan. Bi gelemperî pîvanên nirxandinê, erê / na, pîvanên peymanan, hwd bikar bînin.
Analîz: Bi hêsanî xêzkirina qalibên ku bersivdaran li gorî yên din her tişt an taybetmendiyek çawa dîtin an nirxand. Dikare encaman bihejmêre.
Wek
Feydeyên: Bersivkar dikarin rasterast vebijarkan bidin ber hev, ku alîgiriyê li hember pirsên cuda kêm dike. Li hember dubareyan dem xilas dike.
Sînorkirin: Dikare bi gelek rêzan/stûnan re tevlihev bibe, ji ber vê yekê wê sade bihêle. Ji bo nirxandina hejmarek tixûbên tiştên zelal diyarkirî çêtirîn dixebite.
Bikaranîna çêtirîn: Dema ku rasterast nerîn, nirxan an taybetmendiyan didin ber hev, ji bo ku meriv tercih an nirxandinên têkildar li şûna nerînên serbixwe fam bike.
#3. Pîvana Likert
Ew Pîvana Likert li gorî pirsên peymanê yên hêsan rê dide pîvandinek nermtir a helwestan. Ew tundiya ku pirsên bingehîn ên girtî ji bîr dikin digire.
Çawa bi kar bînin:
Pîvan: Bi gelemperî pîvanek bersivê ya rêzkirî ya 5 an 7-xalî bikar tîne da ku giraniya lihevhatin/lihevnekirinê bipîve, mîna "Bi Tundî Dipejirînim" heya "Bi Tundî Naxwazim".
Asta: Jimarek bêkêmasî ya astê (di nav de xalek navîn a bêalî) çêtirîn e ku meriv bersivek erênî an neyînî bide zorê.
Daxuyan: Pirs di forma daxuyaniyên daxuyaniyê de ne ku bersivdar lihevhatina xwe bi wan re dinirxînin.
Analîz: Dikare rêjeyên navîn û rêjeya ku razî ne/ne razî ne diyar bike ku bi hêsanî ramanan bihejmêre.
Avakirin: Divê peyv sade, nezelal be û ji neyînîyên ducarî dûr bikevin. Pêdivî ye ku pîvan bi rêkûpêk bêne nîşankirin û bi domdarî bêne rêz kirin.
Sepandin: Ji bo têgihîştina asta hestê li hember têgeh, polîtîka, helwest û ramanên ku xwedan pîvanên tundiyê ne tê bikar anîn.
Sînorkirin: Aqilê li pişt bersivan eşkere nake. Nirxên bêtir nuwaze dikarin li hember pirsên vekirî werin winda kirin.
Nimûne: Rêjeya razîbûna kar, ezmûna karûbarê xerîdar, nerînên li ser mijarên siyasî an taybetmendiyên namzetan.
Feydeyên: Ji derveyî peymana hêsan, têgihiştinek berfirehtir a tundiya hestan li ser mijaran peyda dike. Bi hêsanî tê hejmartin.
#4.Pîvana nirxandinê
Pîvanên nirxandinê nerînên nirxandinê bi rengek hêsan, hejmarî peyda bikin ku ji bersivdaran re hêsan tê fêm kirin û ji analîstan re pîvandin.
Çawa bi kar bînin:
Pîvan: Pîvanek jimarekirî ji nizm berbi bilind (mînak: 1 heya 10) bikar tîne da ku nirxandinên nirxandî an nirxan tomar bike.
Pirs: Ji bersivdaran bipirsin ku tiştek li ser bingeha hin pîvanên diyarkirî (girîngî, razîbûn, hwd.) binirxînin.
Jimar: Pîvanek hejmarkirî (mînak: 1 heta 5, 1 heta 10) li hember xala navîn a bêalî nirxek erênî an neyînî ferz dike.
Analîz: Diyarkirina navînî, belavbûn, û sedî hêsan hêsan e. Dikare nirxan di nav koman de bide ber hev.
Feydeyên: Ji bersivên dubendî bêtir daneyên nuwaze peyda dike. Bersiv bi têgeha pîvanê nas dikin.
Dema ku: Ji bo nirxandinên subjektîf, nirxandin, an pêşanînên ku ne hewceyî bertekên danasînê ne dipirsin baş dixebite.
Sînorkirin: Dibe ku hîn jî çarçoweya bersivek vekirî-dawî nebe. Zehmet e ku meriv pîvanên nirxandinê bi rengek berbiçav diyar bike.
Nimûne: razîbûna bi hilberek li ser pîvanek 1-10 binirxînin. Girîngiya 10 faktoran ji 1 (kêm) heya 5 (bilind) rêz bikin.
Avakirin: Bi zelalî xalên dawiyê û wateya her hejmarê diyar bikin. Etîketkirina devkî û hejmarî ya hevgirtî bikar bînin.
#5.Open-ended
Pirsên vekirî ji bo bidestxistina têgihîştinên kalîteyî dibiriqe lê bi zêdekirina analîzê li hember pirsên forma girtî tê.
Çawa bi kar bînin:
Format: Qutiyeke vala an nivîsê dihêle ku bersivdar bi qasî ku bixwaze binivîsîne. Bersivên pêşniyarkirî tune.
Analîz: Daneyên kalîteyî li şûna hejmarî peyda dike. Ji bo tesbîtkirina mijar û qalibên din analîza nivîsê ya kûrtir hewce dike.
Feydeyên: Destûrê dide bersivên nuwaze, nediyar û berfireh li derveyî vebijarkên diyarkirî. Dikare raman an têgihiştinên nû biafirîne.
Sepandin: Ji bo vekolînê, afirandina ramanan, têgihîştina ramanê, û wergirtina bertek an gilîkirina taybetî bi gotinên bersivker baş e.
Sînorkirin: Bihejmarkirina bersivan dijwartir e, bêtir hewldana analîzê hewce dike. Dibe ku rêjeyên bersivê kêmtir bin.
Gotin: Pirs divê bi têra xwe taybetî bin ku rê bidin celebê agahdariya ku tê xwestin lê bêyî rêberiya bersivê.
Wek
Serişte: Pirs li ber xwe bidin. Qutiyên nivîsê yên mezin hûrguliyê teşwîq dikin lê piçûk hîn jî nermbûnê dihêle. Vebijarkî li hember hewce bifikirin.
#6. Demografîk
Agahdariya demografîk alîkariya analîzkirina encamên ji perspektîfên cihêreng ên beşdaran dike. Tevnebûna wan bi hewcedariyên lêkolînê û ramanên lihevhatinê ve girêdayî ye.
Çawa bi kar bînin:Armanc: Agahiyên paşîn ên di derbarê bersivdaran de wekî temen, zayend, cîh, asta hatiniyê hwd.
Bicîhkirin: Bi gelemperî di destpêkê an dawiyê de tête navandin da ku pirsên ramanê nebin alî.
Pirs: Pirsên objektîf, rastîn bipirsin. Dûr ji kalîteyên subjektîf.
Format: Hilbijartina pirjimar, dakêşan ji bo bersivên standard. Nivîsar ji bo qadên vekirî.
Pêdivî ye: Bi gelemperî vebijarkî ye ku rêjeyên rihetî û qedandinê zêde bikin.
Analîz: Ji bo dabeşkirina bersivan, û dîtina meyl û cûdahiyên di navbera koman de girîng e.
Nimûne: Temen, zayend, pîşe, asta perwerdehiyê, mezinahiya malê, karanîna teknolojiyê.
Feydeyên: Ji bo têgihîştina cûdahiyan di nav nifûsa nimûne de çarçoveyek peyda bikin.
Sînorkirin: Dibe ku bersivdar hest bikin ku pirs pir kesane ne. Bersivên standardkirî hewce dike.
Avakirin: Tenê pirsên têkildar bipirsin. Zeviyên pêdivî bi zelalî nîşan bikin. Bergirtin pirsên dualî.
Lihevhatin: Di kîjan daneyan de têne berhev kirin û çawa têne hilanîn / ragihandin qanûnên nepenîtiyê bişopînin.
👆 Serişteyên: A bikar bînin jeneratorê tîma random ji bo dabeşkirina tîmê xwe!
#7. Rast nerast
Rast nerast ji bo nirxandina zanîna rastîn çêtirîn e lê ji çarçoweya cûreyên pirsên lêkolînê yên lêgerînertir kêm e. Ji bo guhertinên pêş / piştî ceribandinê baş e.
Çawa bi kar bînin:Format: Wek gotinek ku bersivdar rast an xelet hildibijêre.
Analîz: Daneyên mîqdar ên li ser rêjeya hilbijartina her bersivê peyda dike.
Daxuyan: Divê ev îddîayên rastîn, nezelal bin ku bersivek teqez rast hebe. Ji daxuyaniyên li ser ramanê dûr bixin.
Feydeyên: Forma bersiva binary a hêsan ji bo bersivdaran zû û hêsan e. Ji bo nirxandina zanîna rastîn baş e.
Sînorkirin: Ev rê nade ravekirin an nezelaliyê. Rîska texmînkirina bersivên rast bi rengekî rast.
Cihkirin: Di dema ku zanîn teze ye nêzîkê destpêkê çêtirîn. Dûr westandina ji dubarekirina format.
Gotin: Daxuyaniyan kurt bikin û ji neyînîyên dualî dûr bixin. Testa pîlot ji bo zelaliyê.
Nimûne: Daxuyaniyên rastîn ên li ser taybetmendiyên hilberê, bûyerên dîrokî, encamên ceribandina klînîkî, û hûrguliyên polîtîkayê.
Avakirin: Vebijarkên bersivê yên Rast û Derew bi eşkere binav bikin. Vebijêrkek "Ne Bê guman" bifikirin.
Lêkolînên agir çêbikin bi AhaSlides' hazir şablonên anketê!
Pirsên Pir tên Pirsîn
5 pirsên anketê yên baş çi ne?
5 pirsên anketê yên baş ên ku dê ji bo lêkolîna we bertekên hêja derxînin ev in, pirsên razîbûnê, nerînên vekirî, rêjeyên pîvana Likert, pirsên demografîk û pirsên pêşverû.
Divê ez ji bo anketê çi bipirsim?
Pirsên li gorî armancên xwe yên mîna ragirtina xerîdar, ramanên hilberên nû, û têgihiştinên kirrûbirrê li hev bikin. Tevliheviyek ji pirsên girtî/vekirî, û kalîte/hejmarî bi nav bikin. Û pêşî lêkolîna xwe pîlot biceribînin!
