Edit page title Klûba Pirtûka Dibistanan | Di sala 2024-an de Yek bi Serkeftin dest pê bikin - AhaSlides
Edit meta description Binêrin ka meriv çawa klûbek pirtûka dibistanê saz dike, ji ber ku ew hem ji xwendekar hem jî ji mamosteyan re girîng e! Li vir çima û çawa ew di 2024 de dixebitin.

Close edit interface
Hûn beşdar in?

Klûba Pirtûka Dibistanan | Di sala 2024-an de Yek bi serfirazî dest pê bikin

Pêşkêş kirin

Lawrence Haywood 05 Çile, 2024 10 min xwend

Ax, dilnizm klûba pirtûka dibistanê- Ji rojên berê tê bîra min?

Di cîhana nûjen de têkiliya xwendekaran bi pirtûkan re ne hêsan e. Lê, xelekek edebiyata berbiçav a balkêş dikare bibe bersiv.

Li AhaSlides, ev çend sal in em alîkariya mamosteyan dikin ku ji dûr ve biçin. Ji bo bi sed hezaran mamosteyên ku nermalava me bikar tînin, û yên din ên ku nakin, li vir ya me ye Sedemên 5û 5 gavku di sala 2024-an de klûbek pirtûkek virtual dest pê bike...

Rêberê we ji bo Klûbên Pirtûka Dibistanan

Serişteyên Ji bo Tevlêbûna Baştir

Nivîsara Alternatîf


Temaşevanên xwe Tevlîhev bibin

Gotûbêja watedar dest pê bikin, bertekên kêrhatî bistînin û temaşevanên xwe perwerde bikin. Ji bo ku şablonê AhaSlides belaş bistînin xwe qeyd bikin


🚀 Quiz-a Belaş bigire ☁️

5 Sedemên Destpêkirina Klûbek Pirtûka Dibistanê

#1: Dost-Dost

Klûbên pirtûkê bi gelemperî yek ji wan çalakiyên negirêdayî ye ku di van demên dawî de serhêl koçber dibe. Hûn dikarin bibînin ka çima, rast?

Klûbên pirtûkên dibistanê ew qas xweş di qada serhêl de cih digirin. Ew xwendin, nîqaş, Q&A, quizs vedigirin - hemî çalakiyên ku li ser Zoom û yên din pir baş dixebitin. nermalava înteraktîf.

Li vir çend nimûneyên nermalavê hene ku hûn dikarin bikar bînin da ku herî zêde ji civînên klûbê xwe bistînin:

  • Zoom- Nermalava konfêransa vîdyoyê ku mêvandariya klûba pirtûka dibistana weya virtual bike.
  • AhaSlides - Nermalava pêşkêşkirina belaş, înteraktîf ji bo hêsankirina nîqaşa zindî, danûstendina ramanan, anket û quizên li ser materyalê.
  • excalidraw - tabloyek spî ya komunal a virtual + belaş ku destûrê dide xwendevanan ku xalên xwe diyar bikin (binihêrin ka ew çawa dixebite li vir)
  • Facebook / Reddit - her forumek civakî ya ku mamoste û xwendekar dikarin bi materyalê re wekî hevpeyivînên nivîskar, daxuyaniyên çapemeniyê, hwd ve girêdin.

Bi rastî, xalek heye ku meriv van çalakiyan bixebite baştirserhêl. Ew her tiştî organîze, karîger û bê kaxez diparêzin, û pirên wan wiya belaş dikin!

Bi karanîna nermalavê ji bo ciwanan klûbek pirtûkên dibistanê an çerxa edebiyatê ya virtual.
Gelek nermalava li wir heye ku ji klûbek pirtûka dibistana virtual re bibe alîkar.

#2: Koma Temenê Temam

Wekî evîndarên pirtûka mezinan (mebesta me mezinên ku ji pirtûkan hez dikin!) Em pir caran dixwazin ku li dibistanê klûbên pirtûkên dibistanê an derdorên wêjeyê hebin.

Klûbek pirtûka dibistana virtual diyariyek e ku hûn dikarin di salên avabûnê de bidin dildarên pirtûkê. Ew di temenek bêkêmasî de ne ku asoyên wan berfireh bibin; wiha wêrek bebi hilbijartinên pirtûka xwe!

#3: Skarezayên Karî

Ji xwendinê bigire heya nîqaşê bigire heya xebata bi hev re, tu beşek ji çembera wêjeya dibistanê tune ku jêhatîyên pêşerojê pêş nekeve. karsaz hez dikin. Heya vexwarina snack jî dikare ji bo pêşerojên pêşbaz ên pêşerojê bikêr be!

Klûbên pirtûkan ên kargeh jî ji ber heman sedemê zêde dibin. Pargîdaniya Eyewear Warby Parker ji ya kêmtir tune yanzdeh klûbên pirtûkê di nav ofîsên xwe de, û hev-damezrîner Neil Blumenthal îdîa dike ku her yek "afirînerîyê dişoxilîne" û "dersên xwerû" pêşkêş dikeji bo karmendên wî.

#4: Taybetmendiyên kesane

Li vir scoopa rastîn e - klûbên pirtûkan ne tenê ji bo jêhatiyan baş in, ew ji bo baş in gel.

Ew ji bo pêşxistina empatiyê, guhdarîkirin, ramana mentiqî û pêbaweriyê fantastîk in. Ew xwendekaran fêrî nîqaşek çêker dikin û nîşanî wan didin ku ew çu carî netirsin ku fikra xwe li ser mijarekê biguherînin.

#5:...Tiştek heye?

Bi rastî, di vê nuqteyê de, em hemî tenê li tiştek digerin ku em bi hev re bikin. Nekarîna gelek çalakiyên zindî ji bo koçkirina serhêl tê vê wateyê ku belkî di dîrokê de ti xalek tune ku zarok bêtir bi heyecan tev li serpêhatiyên pirtûkan bibin!

Meriv çawa di 5 gavan de Klûbek Pirtûka Dibistanê Dest pê dike

Step 1: Li ser Xwendevanên Armancên xwe biryar bidin

Bingeha al-klûbek pirtûkê ne teknolojiya ku hûn bikar tînin, an jî pirtûkên ku hûn dixwînin ne. Xwendevan bi xwe ne.

Di derheqê beşdarên klûba pirtûka we de xwedan ramanek zexm ew e ku hemî biryarên din ên ku hûn didin saz dike. Ew li ser navnîşa pirtûkê, avahiyê, gav û pirsên ku hûn ji xwendevanên xwe dipirsin bandor dike.

Li vir çend pirs hene ku di vê gavê de bifikirin:

  • Divê ez vê klûba pirtûkan li kîjan koma temenê bikim armanc?
  • Ez ji xwendevanên xwe li hêviya kîjan ezmûna xwendinê me?
  • Ma divê ez ji bo xwendevanên bilez û xwendevanên hêdî civînên cihêreng pêk bînim?

Heke hûn bersiva van pirsan nizanin, hûn dikarin wan bi a rapirsîna serhêl a pêş-klûb.

Bikaranîna ankêtan ji bo lêkolîna xwendekaran di derbarê koma wan ya lihevhatî de.
Li ser nermalava dengdana zindî ya AhaSlides li ser komên temenên wan ji xwendevanan dipirsin.

Bi tenê ji xwendevanên xweyên potansiyel li ser temenê, ezmûna xwendinê, lez û her tiştê ku hûn dixwazin pê zanibin bipirsin. Bi vî rengî, hûn her weha dikarin ji wan bipirsin ka çi celeb pirtûkên ku ew dixwazin bixwînin, heke pêşniyarên wan ên destpêkê hene û her cûre çalakiyên ku ew hez dikin dema venêrana pirtûkan.

Gava ku we daneya we hebe, hûn dikarin dest bi çêkirina klûba pirtûka xweya dibistanê li dora piraniya kesên ku dixwazin tevlê bibin dest pê bikin.

👊 Protip: Hûn dikarin dakêşin û vê anketê bi tevahî belaş li ser AhaSlides bikar bînin! Tenê bişkojkê bikirtînin û koda odeyê bi xwendekarên xwe re parve bikin da ku ew li ser smartphoneên xwe anketê dagirin.

Step 2: Lîsteya Pirtûka xwe hilbijêrin

Bi ramanek çêtir a xwendevanên xwe, hûn ê di hilbijartina pirtûkên ku hûn ê hemî bi hev re bixwînin de pir pê ewle bin.

Dîsa, a rapirsîna pêş-klûbfirsendek mezin e ku hûn fêr bibin ku xwendevanên we di kîjan pirtûkan de ne. Ji wan re rasterast li ser celeb û pirtûka bijarte ya xwe bipirsin, dûv re dîtinên xwe ji bersivan binivîsin.

Bikaranîna pirsên vekirî-vekirî ji bo lêkolîna xwendevanên ciwan li ber klûbek pirtûka dibistana virtual.
Pirsek vekirî-bidawîbûnê ku ji xwendevanan re celeb û pirtûka wan a bijare bipirse.

Bîrveanîn, hûn ê her kesî xweş nekin. Zehmet e ku her kes li klûbek pirtûkek normal li ser pirtûkek li hev bipejirîne, lê klûbek pirtûka dibistanê ya serhêl heywanek cûda ye. Hûn ê bibin xwediyê hin xwendevanên dilxwaz ên ku nizane ku klûbek pirtûkê ya dibistanê bi gelemperî li ser xwendina materyalê li derveyî devera aramiya wan e.

Van serişteyan bigerin:

  • Ji bo ceribandina avê bi çend pirtûkên hêsan hêsan dest pê bikin.
  • Avêtin kulmek kurmî! 1 an 2 pirtûkan hilbijêrin ku hûn difikirin ku kesî bihîstiye.
  • Heke xwendevanên we yên bê dil hene, ji wan re 3-an 5-an pirtûkan hilbijêrin û bila ew dengê xwe bidin bijareya xwe.

Pêdivî ye?Binêre Goodread's 2000-navnîşa xurt a pirtûkên klûba pirtûkên ciwanan.

Gava 3: Avahiyê saz bikin (+ Çalakiyên xwe hilbijêrin)

Di vê gavê de, we 2 pirsên sereke hene ku hûn ji xwe bipirsin:

1. Çi ye avahiya giştîya klûba min?

  • Klûb dê çend caran li serhêl bi hev re bicive.
  • Dîrok û dema diyar a civînê.
  • Pêdivî ye ku her civîn çendî bidome.
  • Ma divê xwendevan tevahî pirtûkê bixwînin, an jî piştî her 5 beşan, wek mînak, li hev bicivin.

2. Çi ye avahiya hundirînya klûba min?

  • Hûn dixwazin heya kengê li ser pirtûkê nîqaş bikin.
  • Ma hûn dixwazin bixwînin ku xwendevanên xwe li ser Zoomê xwendinên zindî bikin.
  • Ma hûn dixwazin li derveyî nîqaşê çalakiyên pratîkî hebin an na.
  • Dê her çalakî çiqas dom bike.

Li vir ji bo klûbek pirtûka dibistanê hin çalakiyên mezin hene ...

Bi karanîna Excalidraw ji bo xuyangkirina tîpan an xalên xêzkirinê di dema klûbek pirtûka dibistana virtual de.
Xwendekarên we dikarin danasînên karakterî li ser nîşan bikin excalidraw, perçek belaş, nermalava tomarkirinê tune.
  1. Xet- Xwendevanên ji her temenî bi gelemperî ji xêzkirinê hez dikin. Ger xwendevanên we piçûktir in, hûn dikarin wan peywirdar bikin ku li gorî raveyên wan çend karakteran bikşînin. Ger xwendevanên we kevintir in, hûn dikarin wan teşwîq bikin ku tiştek têgehîtir bikşînin, mîna xalek an têkiliyek di navbera du karakteran de.
  2. Acting - Tewra bi xeleka edebiyata serhêl re jî, cîhê çalakbûnê pir zêde heye. Hûn dikarin komên xwendevanan bixin nav odeyên veqetandina dîjîtal û ji wan re beşek ji komployê bidin ku tevbigerin. Demek maqûl bidin wan da ku performansa xwe plansaz bikin, dûv re wan vegerînin odeya sereke da ku wê nîşan bidin!
  3. Quizzing- Her tim bijare! Li ser tiştên ku di beşên herî dawî de qewimîn de quizek kurt çêbikin û bîr û têgihîştina xwendevanên xwe biceribînin.

👊 Protip: AhaSlidesdihêle hûn quizên belaş, balkêş biafirînin da ku hûn bi xwendevanên xwe re zindî bilîzin. Hûn pirsên li ser parvekirina dîmendera Zoomê pêşkêş dikin, ew di rast-dem de li ser têlefonên xwe bersiv didin.

Gava 4: Pirsên xwe diyar bikin (Temablona Belaş)

Çalakiyên mîna xêzkirin, lîstikvanî û quizkirin dibe ku ji bo teşwîqkirina tevlêbûnê pir xweş bin, lê di dilê wê de, hûn dixwazin ku klûba weya pirtûkê li ser nîqaş û danûstendina ramanê be.

Bê guman, awayê çêtirîn ku hêsankirina wê heye ku hebe komek pirsên mezinku ji xwendevanên xwe bipirse. Van pirsan dikarin (û divê) gelek formên cihêreng bigirin, di nav wan de ankêtên ramanê, pirsên vekirî, nirxandinên pîvan û hwd.

Pirsên ku hûn dikin divê bi ya we ve girêdayî be xwendevanan dikin hedef, lê hin mezin hene:

  • We ji pirtûkê hez kir?
  • Hûn di pirtûkê de herî zêde bi kê re têkildar in, û çima?
  • Hûn ê di pirtûkê de çîrok, karakter û şêwaza nivîsînê çawa dinirxînin?
  • Di seranserê pirtûkê de kîjan karakter herî zêde guherî? Çawa guhertin?

Me bi rastî di vê yekê de çend pirsên mezin berhev kirine belaş, şablonê înteraktîfli ser AhaSlides.

  1. Bişkojka li jor bikirtînin da ku hûn pirsên klûba pirtûka dibistanê bibînin.
  2. Di derbarê pirsan de tiştê ku hûn dixwazin lê zêde bikin an biguherînin.
  3. An bi parvekirina koda jûreyê pirsan bi zindî pêşkêşî xwendevanên xwe bikin, an jî pirsên ku ew bi serê xwe dagirin bidin wan!

Ne tenê karanîna nermalava înteraktîf a bi vî rengî klûbên pirtûkên dibistanê çêdike bêtir kêfji bo xwendevanên ciwan, lê ew her tiştî jî digire bêtir rêxistinîû bêtir dîtbarî. Her xwendevan dikare li ser her pirsê bersivên xwe binivîse, paşê li ser wan bersivan nîqaşên koma piçûk an mezin bikin.

Gav 5: Em Bixwînin!

Li gel hemî amadekariyên hatine çêkirin, hûn ji bo rûniştina yekem a klûbê pirtûka dibistana xwe amade ne!

Wêneyê pirtûkan, kaxezan, laptopek, qehweyek û pênûsek.

Li vir çend serişte hene ku bicîh bikin ku her tişt bi rêkûpêk dimeşe:

  • Qanûnan saz bikin - Bi taybetî bi xwendekarên ciwan re, derdorên edebiyata virtual zû dikarin berbi anarşiyê ve biçin. Ji civîna yekem ve qanûnê deynin. Bi her çalakiyê re bi wan re bipeyivin, ka ew ê çawa bixebitin û nermalava ku hûn bikar tînin çawa ji wan re dibe alîkar ku nîqaşan bi rêkûpêk bihêlin.
  • Xwendekarên gihîştina bilind tevlî bibin- Ihtimal heye ku xwendevanên herî dilşewat ên di klûba weya pirtûkan de ji bo destpêkirina wê ya herî zêde bi heyecan bin. Hûn dikarin ji vê dilşewatiyê herî zêde sûd werbigirin ji van xwendekaran bixwazin ku hin nîqaş û çalakiyan bi rê ve bibin. Ev ne tenê wan ji bo pêşerojê hin jêhatîbûnên serokatiyê yên mezin çêdike, lê îhtîmal e ku xwendevanên ku hîn jî we wekî 'mamoste' dibînin tevbigerin, û ji ber vê yekê şerm in ku li pêşberî we nerînên xwe bînin ziman.
  • Hin şikestinên qeşayê yên virtual bikar bînin- Di klûba pirtûkê ya yekem de, pir girîng e ku xwendevan bi hevûdu re nas bikin. Tevlêbûna bi hin qeşaşkerên virtual dikare xwendekarên şermokî sist bike û wan bike ku di danişîna pêş de ramanên xwe parve bikin.

Insplham hewce dike?Me navnîşek heye serşokêji bo her rewşê!


Pêşî ji bo Klûba Pirtûka Dibistana we çi ye?

Ger we ew ajokar heye, naha dem e ku hûn xwendevanên xwe berhev bikin. Peyv belav bikin û ji wan bipirsin ka çi ew ji klûba pirtûka xweya nû dixwazin.

Ji bo du koman ji bişkojkên li jêr bikirtînin bi tevahî belaş, pirsên înteraktîfji bo xwendevanên we:

  1. Lêpirsîna pêş-klûb pêşdîtin û dakêşin.
  2. Pirsên nîqaşê yên nav-klûb pêşdîtin û dakêşin.

Xwendina we xweş!