Студенттик дебатты кантип өткөрүү керек: 6 кадам + Класстагы маңыздуу дебат үчүн мисалдар

Бул жерде эч кандай талкуу жок; студенттердин дебаттарысынчыл ой жүгүртүүгө түрткү берүүчү мыкты ыкмалардын бири, студенттерди тартуужана окууну окуучулардын колуна тапшыруу.

Алар жөн гана талаш-тартыш класстары же жаңыдан жаңыдан келе жаткан саясатчылар үчүн эмес, ошондой эле кичине же жетилген курстар үчүн гана эмес. Студенттик дебаттар бардыгы үчүн жана алар мектеп программасынын негизги таянычы болуп калууда.

Мына, биз ичине кирип жатабыз класстык дебаттар дүйнөсү. Студенттик дебаттардын артыкчылыктарын жана ар кандай түрлөрүн, ошондой эле темаларын, эң сонун мисалын жана эң негизгиси, өз жемиштүү, мазмундуу класстык дебатты кантип 6 жөнөкөй кадам менен түзүүнү карайбыз.

жөнүндө көбүрөөк билүү биздин интерактивдүү класстык иш-чаралар!

жалпы көрүнүш

Дебат канча убакытка созулушу керек?	5 мүнөт/сеанс
Дебаттын атасы ким?	Абдеранын протагорасы
Эң биринчи дебат качан болгон?	485-415 б.з.ч.

AhaSlides менен көбүрөөк кеңештер

• Жаңыдан баштагандар үчүн кантип дебат
• Талаштуу пикирлер

Бир нече секунддан кийин баштаңыз.

Студенттик дебаттардын үлгүлөрүн акысыз алыңыз. Бекер катталып, шаблон китепканасынан каалаганыңызды алыңыз!

🚀 Акысыз шаблондорду алыңыз ☁️

Эмне үчүн студенттердин дебаттары көбүрөөк сүйүүгө муктаж

Класстагы үзгүлтүксүз талкуулар студенттин жашоосунун жеке жана кесипкөй аспектилерин тереңдете алат. Бул жерде мазмундуу класстык талкууларды өткөрүү студенттердин азыркы учуруна жана алардын келечегине олуттуу салым боло ала турган бир нече жолдор:

• Ынандыруу күчү- Студенттик дебаттар окуучуларга ар дайым ой жүгүрткөн, маалыматка негизделген ар кандай туюктарга карата мамиле бар экенин үйрөтөт. Студенттер ынанымдуу, өлчөнгөн аргументти кантип түзүүнү үйрөнүшөт, ал кээ бирөөлөр үчүн келечекте күнүмдүк окуяга пайдалуу болушу мүмкүн.
  
• Сабырдуулуктун касиети - Экинчи жагынан, класста окуучулардын дебатын өткөрүү угуу жөндөмүн да өстүрөт. Бул окуучуларды өз көз карашынан айырмаланган пикирлерди чындап угууга жана ал айырмачылыктардын булактарын түшүнүүгө үйрөтөт. Дебатта жеңилүү да студенттерге кандайдыр бир маселе боюнча өз оюн өзгөртүү туура экенин билүүгө мүмкүндүк берет.
  
• 100% онлайн мүмкүн - Мугалимдер дагы эле класстагы тажрыйбаны онлайн көчүрүү үчүн күрөшүп жаткан учурда, студенттик дебаттар физикалык мейкиндикти талап кылбаган, эч кандай кыйынчылыксыз машыгууну сунуштайт. Албетте, өзгөртүүлөр бар, бирок студенттик дебаттар онлайн окутууга болгон мамилеңиздин бир бөлүгү болбошуна эч кандай себеп жок.
  
• Студенттик- Окуунун борборуна предметтерди эмес, студенттерди коюунун пайдасы мурунтан эле жакшы изилденген. Студенттик дебат окуучуларга аздыр-көптүр эркин башкарууга, алардын айткандарына, жасаган иштерине жана кандай жооп кайтарышына жол ачат.

Студенттик дебатты өткөрүү үчүн 6 кадам

№1 кадам - ​​Теманы киргизүү

Дебаттын түзүмү үчүн, биринчиден, мектепте дебатты өткөрүүнүн биринчи кадамы аларга сүйлөшүү үчүн бир нерсе берүү болуп саналат. Класстык дебат үчүн темалардын көлөмү дээрлик чексиз, атүгүл экспромттук дебат темалары. Сиз каалаган билдирүүнү бере аласыз, же кандайдыр бир ооба/жок суроо бере аласыз жана талаш-тартыш эрежелерин камсыз кылып турсаңыз, эки тарапка ага уруксат бере аласыз.

Ошентсе да, эң жакшы тема - классыңызды мүмкүн болушунча ортого жакын бөлгөн тема. Эгер сизге илхам керек болсо, бизде 40 студенттик дебат темасы бар төмөндө.

Мыкты теманы тандоонун мыкты жолукласстын ичинде бул боюнча алдын-ала пикирлерди чогултуу , жана кайсынысында эки-экиден көп же аз сандагы жуп студенттер бар экендигин көрүү:

Жогорудагыдай "ооба" же "жок" деген сурамжылоо жасаса дагы, студенттердин талкуулай турган темасын аныктоонун жана орнотуунун көптөгөн чыгармачыл жолдору бар:

1. Сүрөттүн сурамжылоосу- Кээ бир сүрөттөрдү сунуп, ар бир окуучу кайсынысы менен көбүрөөк аныктаарын көрүңүз.
2. Сөз булуту- Класс өз оюн айтып жатканда бир эле сөздү канчалык көп колдоноорун көрүңүз.
3. Рейтинг шкаласы- Жылдыруучу шкала боюнча билдирүүлөрдү сунуңуз жана студенттерди 1ден 5ке чейин макулдашат.
4. Ачык типтеги суроолор- Окуучуларга бир тема боюнча өз оюн эркин айтууга мүмкүнчүлүк берүү.

Бекер жүктөө!⭐ Бул суроолордун баарын төмөндөгү акысыз AhaSlides шаблонунан таба аласыз. Студенттериңиз бул суроолорго телефондору аркылуу түз ободо жооп берип, анан бүт класстын пикири тууралуу визуалдык маалыматтарды көрө алышат.

AhaSlides пол ачат.

Бул бекер, интерактивдүү шаблонду класста студенттердин пикирлерин чогултуу үчүн колдонуңуз. Маанилүү талкууларды баштаңыз. Катталуунун кереги жок!

Акысыз шаблонду алыңыз! ☁️

№2 кадам - ​​Командаларды түзүү жана ролдорду аныктоо

Баштыктагы тема менен кийинки кадам аны талкуулап жаткан 2 тарапты түзүү. Дебаттарда бул тараптар катары белгилүү оңжана терс.

1. Команда тастыктоочу- Сунуш кылынган билдирүүгө макул болгон тарап (же сунушталган суроого “макул” деп добуш берүү), бул адатта статус-квого өзгөртүү.
2. Команда Негатив- Тарап сунуш кылынган билдирүүгө макул эмес (же сунушталган суроого “каршы” деп добуш берүү) жана ишти мурдагыдай калтырууну каалайт.

Чынында, 2 тарап сизге керектүү эң аз. Эгер сизде класстын чоңу болсо же оң же терс дегенге таптакыр макул болбогон студенттердин саны көп болсо, командалардын санын көбөйтүү менен окуу потенциалын кеңейте аласыз.

3. Орто жер- Тарап статус-квону өзгөрткүсү келет, бирок дагы деле кээ бир нерселерди ошол бойдон сактап келет. Алар эки тараптын тең упайларын жокко чыгарып, экөөнүн ортосунда компромисс табууга аракет кыла алышат.

уч #1💡 Тосмодо отургандарды жазалабагыла. Студенттик дебаттарды өткөрүүнүн себептеринин бири окуучулардын өз пикирин билдирүүдө ишенимдүүрөөк болушуна шарт түзүү болсо да, алар чындап ортодо. Алар бул позицияны ээлешсин, бирок бул талаш-тартыштан чыгуу билет эмес экенин билиши керек.

Калган класстарыңыз кирет соттор. Алар талаш-тартыштагы ар бир пунктту угуп, ар бир команданын жалпы көрсөткүчүнө жараша упай коюшат гол системасысиз кийинчерээк жолго чыктыңыз.

Ар бир спикердин командалык ролуна келсек, аларды өзүңүз каалагандай орното аласыз. Класстагы студенттердин дебаттарынын арасында популярдуу форматтардын бири Британия парламентинде колдонулган формат:

Бул ар бир командада 4 баяндамачыны камтыйт, бирок сиз ар бир ролдо эки окуучуну бөлүп, аларга бөлүнгөн убакыт ичинде бирден упай берип, чоңураак класстар үчүн кеңейтсеңиз болот.

№3-кадам - ​​Анын кантип иштээрин түшүндүрүңүз

Студенттик дебаттын 3 чечүүчү бөлүгү бар, аны баштоодон мурун ачык-айкын болушу керек. Булар анархиялык дебаттарга каршы сиздин баррикадаларыңыз чыныгыБритан парламенти. Ал эми талаш-тартыштын маанилүү бөлүктөрү болуп саналат түзүлүш, эрежелержана гол системасы.

--- Структура ---

Студенттик дебат, биринчи кезекте, бекем структурага ээ болушу жана дебаттык көрсөтмөлөргө баш ийиши керек. Болушу керек жакЭч ким бири-бири менен сүйлөшпөшү үчүн жана ага адекваттуу жол берилиши керек убакыт окуучулар өз ойлорун айтууга.

Студенттик дебаттын мисалынын түзүлүшүн карап көрүңүз. Дебат ар дайым Team Affirmative менен башталып, андан кийин Team Negative командасы башталат

Команда тастыктоочу	Команда Негатив	Ар бир команда үчүн убакыт бөлүү
Ачылыш билдирүүсү1-сүйлөөчү тарабынан. Алар сунушталып жаткан өзгөрүүнү колдоонун негизги пункттарын билдиришет	Ачылыш билдирүүсү1-спикер тарабынан. Алар сунуш кылынган өзгөртүүнү колдоонун негизги пункттарын айтышат	5 мүнөт
Терс сөздөрдү даярда.	Терс сөздөрдү даярда.	3 мүнөт
Жок кылуу 2-спикер тарабынан. Алар Негатив Командасынын ачылыш билдирүүсүндө айтылган ойлорго каршы чыгышат.	Жок кылуу 2-спикер тарабынан. Алар Команданын Оффиктивинин ачылыш билдирүүсүндө келтирилген пункттарга каршы чыгышат.	3 мүнөт
Экинчи төгүндөө 3-спикер тарабынан. Алар Негатив командасынын четке кагышын жокко чыгарышат.	Экинчи төгүндөө 3-спикер тарабынан. Алар Команданын Афирмативдин четке кагышын жокко чыгарышат.	3 мүнөт
Тескөөчү жана корутунду билдирүүнү даярдаңыз.	Тескөөчү жана корутунду билдирүүнү даярдаңыз.	5 мүнөт
Акыркы төгүндөө жана акыркы билдирүү 4-сүйлөөчү тарабынан.	Акыркы төгүндөө жана акыркы билдирүү 4-сүйлөөчү тарабынан.	5 мүнөт

Tip #2💡 Студенттик дебаттын структуралары ийкемдүү болушу мүмкүн, бирок алар менен эксперимент жүргүзүүдө ташка орнотулушу керекакыркы структура чечим кабыл алынганда. Саатка көз салыңыз жана спикерлердин убактысынан ашып кетишине жол бербеңиз.

--- Эрежелер ---

Эрежелериңиздин катаалдыгы сиздин классыңыздын ачылыш сөздөрүн уккандан кийин саясатчыларга айланып кетүү ыктымалдыгынан көз каранды. Бирок, сиз кимге сабак бербеңиз, ар дайым ашыкча үндүү студенттер жана сүйлөгүсү келбеген студенттер болот. Таза эрежелер оюн талаасын түздөөгө жана бардыгын катышууга шыктандырууга жардам берет.

Бул жерде сиз класстык талкууда колдонгуңуз келет:

1. структурага кармангыла! Кезек келбегенде сүйлөбө.
2. Тема боюнча кал.
3. Каргыш жок.
4. Жеке чабуулдарга барууга болбойт.

--- Баалоо системасы ---

Класстагы талаш-тартыштын максаты чындап эле "жеңиш" болбосо да, окуучуларыңыздын табигый атаандаштыкка жөндөмдүүлүгү упайларга негизделген орундарды талап кыларын байкайсыз.

Сиз упайларды бере аласыз...

• Таасирдүү билдирүүлөр
• Маалыматтарга негизделген далилдер
• Чечен жеткирүү
• Күчтүү дене тили
• Тиешелүү визуалдык материалдарды колдонуу
• Теманы чыныгы түшүнүү

Албетте, дебатка баа берүү эч качан таза сандар оюну эмес. Сиз же сиздин калыстар тобуңуз талаш-тартыштын ар бир тарабын баалоо үчүн мыкты аналитикалык жөндөмүңүздү көрсөтүшүңүз керек.

Tip #3. Дебат үчүн ESL классы, колдонулган тил айтылган пункттардан алда канча маанилүү болсо, ар кандай грамматикалык структуралар жана өркүндөтүлгөн лексика сыяктуу критерийлер менен сыйлашыңыз керек. Ошол эле учурда эне тилин колдонуу үчүн упайларды алып салсаңыз болот.

№4 кадам - ​​Изилдөө жана жазуу убактысы

Тема жана класста талкуулоо эрежелери бардыгына түшүнүктүүбү? Жакшы! Аргументтерди даярдоого убакыт келди.

Сиз бул жерде эмне кылсаңыз болот убакыттын чегин белгилөөизилдөө үчүн, бир нече бөлүп алдын-ала аныкталган булактар маалымат, анан окуучуларыңыздын алар экенине ынануу үчүн көзөмөлдөңүз темада калуу.

Алар өз ойлорун изилдөө керек жана бир-башка команданын мүмкүн болгон төгүндөөлөрү жана алар жооп катары эмне деп жооп берерин чечиңиз. Анын сыңарындай, алар каршылаштарынын упайларын алдын ала карашы керек жана төгүндөөлөрдү карап чыгышы керек.

№5-кадам - ​​Бөлмөнү даярдоо (же чоңойтуу)

Командаларыңыз өз упайларын жыйынтыктап жатканда, шоуга даярданууга убакыт келди.

Үстөлдөрдү жана отургучтарды бөлмөнүн аркы өйүзүндө бири-бирине бетме-бет жайгаштырып, профессионалдык дебаттын атмосферасын түзүү үчүн болгон күчүңүздү жумшаңыз. Адатта, спикер алардын столунун алдында подиумда турат жана алар сүйлөп бүткөндөн кийин, алардын үстөлүнө кайтып келет.

Албетте, эгер сиз студенттик дебатты онлайн режиминде өткөрүп жатсаңыз, баары бир аз кыйыныраак болот. Ошентсе да, бир нече кызыктуу жолдору бар Zoom командасын айырмалоо:

• Ар бир команданы ойлоп табууга мажбур кылыңыз команданын түстөрү жана алар менен алардын Zoom фондорун кооздоңуз же форма катары кийиңиз.
• Ар бир топту ойлоп табууга үндө команда талисманы жана ар бир мүчө үчүн талашып жатканда экранда көрсөтүү.

№6 кадам - ​​Дебат!

Согуш башталсын!

Бул сиздин студентиңиздин жаркырап турган учуру экенин унутпаңыз; мүмкүн болушунча аз кирүүгө аракет кыл. Эгер сүйлөөгө туура келсе, бул класстын ортосундагы тартипти сактоо же структураны же баллдык системаны өткөрүп берүү үчүн экенине ынаныңыз. Мындан тышкары, бул жерде кээ бир киришүү мисалдарыдебатыңыз үчүн!

Ар бир команданы упай системасында белгилеген критерийлер боюнча упай коюу менен талаш-тартыштарды баштаңыз. Сиздин калыстарыңыз дебаттын жүрүшүндө ар бир критерий боюнча упайларды толтурса болот, андан кийин упайлар эсептелиши мүмкүн жана ар бир тилкедеги орточо сан команданын акыркы упай болуп калат.

Tip #4💡 Түздөн-түз терең дебат талдоосуна өтүү кызык болушу мүмкүн, бирок бул кийинки сабакка чейин эң жакшы сакталат. Студенттер эс алып, ойлорду ойлонуп, кийинки жолу кайтып келип, аларды талдап чыгыңыз.

Студенттик дебаттын ар кандай түрлөрү

Жогорудагы структура кээде деп аталат Линкольн-Дуглас форматы, Авраам Линкольн менен Стивен Дугластын ортосундагы бир катар жалындуу дебаттар менен белгилүү болгон. Бирок, класста дебатка келгенде танго ойноонун бир эмес, бир нече жолу бар:

1. Roleplay дебаты- Окуучулар ойдон чыгарылган же фантастикалык эмес каармандын пикири боюнча дебатка чыгышат. Бул алардын акылын ачууга жана өз көз карашынан айырмаланган ынанымдуу аргументтерди келтирүүгө аракет кылуунун эң сонун жолу.
   
2. Ыкчам дебаттар - Поп-викторинаны ойлонуңуз, бирок талкуу үчүн! Студенттердин импровизацияланган дебаттары баяндамачыларга даярданууга убакыт бербейт, бул импровизациялык жана критикалык ой жүгүртүү көндүмдөрү боюнча жакшы көнүгүү.
   
3. Мэрия Дебаты - Эки же андан көп студент аудиторияга бет алып, алардын суроолоруна жооп беришет. Ар бир тарап ар бир суроого жооп берүүгө мүмкүнчүлүк алат жана аздыр-көптүр маданияттуу бойдон калса, бири-бирин жокко чыгара алат!

Эң мыкты 13ны карап көрүңүз онлайн дебат оюндарыбардык курактагы студенттер үчүн (+30 тема)!

Студенттерди кызыктыруунун дагы жолдору керекпи?These Буларды карап чыгыңыз 12 студенттердин катышуу идеяларыже оодарылды класс техника, жеке жана онлайн класстар үчүн!

Класстагы 40 дебат темасы

Дебатыңызды класска алып чыгуу үчүн кандайдыр бир илхам издеп жатасызбы? Төмөндө ушул 40 студенттик дебат темасын карап чыгыңыз жана студенттериңиз менен бирге добуш бериңиз.

Студенттик дебат үчүн мектеп темалары

1. Гибриддик класс түзүп, аралыктан жана класстан тышкары окутуу керекпи?
2. Мектепте бирдиктүү формага тыюу салыш керекпи?
3. Үй тапшырмасына тыюу салыш керекпи?
4. Окуунун классикалык моделин колдонуп көрүшүбүз керекпи?
5. Сыртта көбүрөөк билим алышыбыз керекпи?
6. Курстук иштер аркылуу экзамендерди жана тесттерди жокко чыгарышыбыз керекпи?
7. Бардыгы университетте окушу керекпи?
8. Университеттин акысы төмөн болушу керекпи?
9. Инвестиция боюнча сабак өтүшүбүз керекпи?
10. Esports спортзалдын бир бөлүгү болушу керекпи?

Студенттик дебат үчүн курчап турган чөйрөнүн темалары

11. Зоопарктарга тыюу салыш керекпи?
12. Экзотикалык мышыктарды үй жаныбарлары катары кармоого уруксат берилиши керекпи?
13. Дагы атомдук электр станцияларын курушубуз керекпи?
14. Бүткүл дүйнө жүзү боюнча төрөттү басаңдатууга аракет кылышыбыз керекпи?
15. Тыюу салсакпы бардык бир жолу колдонуучу пластик?
16. Жеке газондорду үлүш жерлерине жана жапайы жаратылыштын жашоо чөйрөсүнө айландырышыбыз керекпи?
17. “Айлана-чөйрө үчүн эл аралык өкмөттү” башташыбыз керекпи?
18. Адамдарды климаттын өзгөрүшүнө каршы күрөшүү жолдорун өзгөртүүгө мажбурлашыбыз керекпи?
19. Биз «тез модадан» баш тартышыбыз керекпи?
20. Поезд жана автобус тутуму жакшы болгон чакан өлкөлөрдө ички каттамдарга тыюу салыш керекпи?

Студенттик дебат үчүн коомдун темалары

21. керекпи бардыквегетариандыкпы же вегетарианчыбы?
22. Видео оюн ойноо убактысын чектешибиз керекпи?
23. Социалдык тармактарда өткөргөн убакытты чектешибиз керекпи?
24. Бардык ванна бөлмөлөрүн гендердик нейтралдуу кылышыбыз керекпи?
25. Кош бойлуулук жана төрөт боюнча өргүүнүн стандарттык мөөнөтүн узартышыбыз керекпи?
26. Биз жасай турган КТны ойлоп таба берсекпи бардык жумуш?
27. Бизде универсалдуу негизги киреше болушу керекпи?
28. Түрмөлөр жазалоо үчүнбү же реабилитациялоо үчүнбү?
29. Социалдык насыя тутумун кабыл алышыбыз керекпи?
30. Биздин маалыматтарды колдонгон жарнамаларга тыюу салыш керекпи?

Студенттик дебат үчүн гипотетикалык темалар

31. Эгер өлбөстүктү тандоо мүмкүнчүлүгү болсо, аны кабыл алат белеңиз?
32. Эгер уурдоо мыйзамдуу болгон болсо, анда аны жасайт белеңиз?
33. Эгерде биз жаныбарларды оңой жана арзан клондоштура алсак, анда аны жасаш керекпи?
34. Эгер бир вакцина алдын алса бардык жугуучу оорулар, биз адамдарды аны кабыл алууга мажбурлашыбыз керекпи?
35. Эгер биз Жер сыяктуу башка планетага оңой эле көчүп кете алсак, анда биз керекпи?
36. If жок жаныбарлардын тукум курут болуу коркунучу бар эле, бардык жаныбарлардын дыйканчылыгы мыйзамдуу болушу керекпи?
37. Эгер сиз эч качан иштебей, ыңгайлуу жашай берсеңиз болот беле?
38. Эгерде сиз дүйнөнүн каалаган жеринде жайлуу жашоону тандасаңыз, эртең көчүп кетет белеңиз?
39. Эгерде сиз күчүк сатып алууну же улгайган итти багып алууну тандасаңыз, анда кайсынысына бармаксыз?
40. Эгерде сыртта тамактануу өзүңүз үчүн тамак жасаганга барабар болсо, анда күнүгө тамактанмак белеңиз?

Ушул дебаттык темалардын бирин тандап, студенттериңизге берсеңиз болот, алардын кайсынысы сөз сүйлөөрүн акыркы сөз менен айтышат. Бул үчүн сиз жөнөкөй сурамжылоону колдонсоңуз болот, же ар бир теманын өзгөчөлүктөрү жөнүндө нюанстуу суроолорду берип, студенттердин кайсынысын талкуулоого ыңгайлуу экендигин көрө аласыз.

Студенттериңиздин арасынан акысыз сурамжылаңыз!⭐ AhaSlides студенттерди класстын борборуна коюуга жана аларга түз добуш берүү, AI менен иштеген тестирлөө жана идеяларды алмашуу аркылуу үн берүүгө жардам берет. Студенттердин активдүүлүгүн жогорулатуу жагынан эч кандай талаш-тартыштар жок.

Акаслиддерди акысыз колдонуп көрүңүз!

Perfect Student Debate үлгүсү

Биз сизге Кореянын Arirang телеберүү тармагындагы шоудан студенттик дебаттардын абсолюттук мыкты үлгүлөрүнүн бирин калтырабыз. Көрсөтүү, Интеллект - Жогорку мектептеги дебат, мугалимдер өз класстарына алып келүүгө умтулушу керек болгон кооз студенттик талаш-тартыштын дээрлик бардык жактарына ээ.

Муну карап көр:

Tip #5💡 Күтүүлөрүңүздү башкарыңыз. Бул программадагы балдар абсолюттук профессионалдар жана алардын көбү англис тилин экинчи тил катары чечендик менен талкуулашат. Студенттериңиз бирдей деңгээлде болушун күтпөңүз - маанилүү катышуу жакшы башталыш болуп саналат!

Көп берилүүчү суроолор

Tags: студенттердин дебаттары

Share