Onglaublech Tools fir Enseignanten, fir besser ze schaffen (Aktualiséiert 2025)

Educator Tools sinn extrem wichteg! An de leschte Jorzéngt huet d'rapid Entwécklung vun der Technologie, d'Technologie-Tools fir Léieren a Léieren, déi traditionell Manéier vun der Erzéiung an der Welt komplett geännert.

Dofir erschéngen no an no digital Bildungsléisungen, déi hëllefen, d'Effizienz vum Enseignement ze verbesseren an innovativ Erfarunge fir Enseignanten a Schüler ze bréngen.

Mir stellen Iech déi bescht Tools fir Educateuren vir a féieren Iech fir se ze benotzen fir e Klassesall mat neien a spannende Léiererfarungen ze kreéieren. 

Inhaltsverzeechnes

Firwat traditionell Léiermethoden et net fäerdeg bréngen, de Klassesall roueg ze halen

Och wann traditionell Klassesallmanagement haut nach ëmmer populär ass, schéngt et aus zwee Grënn ëmmer manner effektiv ze ginn:

• Virträg sinn net engagéierend: Traditionell Léiermethoden si meeschtens enseignantzentriert fir déi ultimativ Autoritéit am Klassesall ze ginn. Dofir féiert dat ongewollt dozou, datt et den Enseignanten net genuch Kreativitéit beim Opbau vu Lektioune gëtt, an d'Schüler léieren nëmmen duerch Widderhuelung a Memoriséierungsmethoden. An dëse Coursen feelen dacks Beispiller a visuell Hëllefsmëttel, et feelen Tools fir d'Enseignanten fir d'Lektioun, an et gëtt nëmmen Informatioun aus dem Léierbuch gelies an opgeholl, wat zu engem langweilege Cours féiert. 
• Schüler ginn passiv: Mat traditionelle Léiermethoden sëtzen d'Schüler dacks a waarden op d'Froe vum Enseignant beäntwert ginn. Um Enn vun all Begrëff gëtt e schrëftlechen oder mëndlechen Examen verwalt. Et mécht d'Schüler lues a lues passiv well se net un der Entwécklung vun der Lektioun involvéiert sinn. Dat féiert dozou, datt d’Schüler nëmme passiv un d’Wëssen erënneren ouni ze sichen oder aktiv Froen un den Enseignant ze stellen. 

Kuerz gesot, d'Studenten fillen net d'Noutwendegkeet an der Virliesung ze sëtzen, well all d'Informatiounen schonn am Buch sinn, sou datt se keng Zäit brauche fir méi ze investéieren. Da fänken se un hir Frënn ze flüsteren iwwer d'Informatioun déi se vill méi interessant fonnt hunn wéi de Virtrag.

Also wat sinn d'Léier-Léierléisungen? Fannt d'Äntwert an der nächster Rubrik. 

Essentiell Klassenmanagementstrategien, déi all Enseignant brauch

Ier mer eis mat spezifeschen Tools beschäftegen, loosst eis déi wichtegst Klassenmanagementstrategien etabléieren, déi d'Grondlag vun engem effektive Léierëmfeld bilden.

Kloer Erwaardungen a konsequent Routinen

Etabléiert net verhandelbar Klassenregelen a Prozeduren, déi Schüler vum éischten Dag un verstoen. Benotzt digital Tools fir:

• Deeglech Erwaardungen op de Schiirme vum Klassesall weisen
• Schéckt automatiséiert Erënnerungen iwwer Apps fir d'Klassenverwaltung
• Verfollegt d'Anhale vun de Routinen mat Verhalensmonitoring-Tools

Systemer fir d'Verstäerkung vu positivem Verhalen

Konzentréiert Iech op d'Erkennung vu guddem Verhalen anstatt nëmmen op d'Korrigéiere vu schlechtem Verhalen:

• Digital LuefsystemerBenotzt Apps wéi ClassDojo fir direkt Punkten ze verdeelen
• Ëffentlech UnerkennungLeeschtungen iwwer Ausstellungen an der Klass an iwwer d'Kommunikatioun mat den Elteren deelen
• Interaktiv FeierlechkeetenBenotzt AhaSlides fir lëschteg Erkennungsaktivitéiten ze kreéieren

Technike fir proaktiv Engagement

Halt d'Schüler aktiv mat a Verbindung, fir Verhalensproblemer ze vermeiden, ier se ufänken:

• Interaktiv Ëmfroen: All Schüler mat Echtzäitfroen engagéieren
• BewegungsintegratiounTechnologie benotzen fir aktiv Léiererfahrungen ze kreéieren
• Wiel an AutonomieDigital Optiounen ubidden, wéi Schüler Léieren demonstréieren

Direkt Feedback a Korrektur

Problemer séier a privat uschwätzen, wann et méiglech ass:

• Benotzt roueg digital Signaler fir Verhalen ëmzestellen
• Gitt direkt Feedback iwwer Klassenmanagementplattformen
• Dokumentéiert Mustere fir d'Ursaachen z'identifizéieren an ze behiewen

Déi bescht Tools fir Enseignanten: Déi ultimativ Léisung fir Klassmanagement

1. Google Klassesall

Google Classroom ass ee vun de beschten Organisatiounsinstrumenter fir Enseignanten, deen hinnen hëlleft, séier Aufgaben ze erstellen an z'organiséieren, effektiv Feedback ze ginn a mat hire Klassen einfach ze kommunizéieren. 

Firwat Google Classroom benotzen?

• Fir d'Organisatioun: Erstellt digital Classeuren fir all Cours, organiséiert automatesch d'Aarbecht vun de Schüler a verfollegt d'Noten, sou datt Pabeierdokumenter net méi gebraucht ginn.
• Fir Effizienz: Méiglechkeete fir Massefeedback, vereinfacht Bewäertungsworkflows an automatesch Aufgabenverdeelung reduzéieren d'Verwaltungszäit.
• Fir d'ZougänglechkeetFir ënnerschiddlech Léierpläng an Ufuerderunge fir d'Nohëllef ze berücksichtegen, kënnen d'Schüler zu all Moment vun all Apparat op d'Material zougräifen.
• Fir d'Korrespondenz mat den Elteren: D'Famillje ginn iwwer automatiséiert Zesummefassunge vun den Erzéiungsberechtegten iwwer Aufgaben, Noten an Ukënnegunge vun der Klass informéiert.

Wéi ee Google Classroom effektiv am Cours implementéiert

• Klassenerstellung: Erstellt eenzegaarteg Klassesäll mat ënnerschiddlechen Nimmkonventiounen fir all Fach oder Zäitperiod.
• Aschreiwung vun de Studenten: Fir Schüler op eng methodesch Manéier bäizefügen, benotzt Klasscoden oder E-Mail-Invitatiounen.
• Organisatiounssystem: Erstellt Themenkategorien fir verschidden Aarte vun Aufgaben, Ressourcen an Eenheeten.
• E Vertrieder opstellen: Erlaabt Elteren a Vormunden, E-Mail-Resuméen ze kréien, fir reegelméisseg Fortschrëttsberichter ze kréien.

Workflow fir den deegleche Management:

• Virbereedung moies: Gitt Iech déi nächst Aufgaben un, kuckt no Froen am Stream a maacht d'Material fir d'Verëffentlechung prett.
• Beim Enseignéieren: Benotzt publizéiert Ressourcen, erënnert d'Schüler un d'Deadlines a beäntwert technesch Ufroen.
• Aufgaben owes: Bewäert rezent Aarbechten, gitt Kommentarer a luet Material fir d'Lektioune vum nächsten Dag erop.

Rotschléi

• Benotzt konsequent Nimmkonventiounen fir Aufgaben
• Füügt wichteg Ukënnegungen a Materialien, op déi dacks referenzéiert gëtt, uewen an Ärem Stream fest
• Benotzt d'Funktioun "Plangen", fir Aufgaben ze posten, wann d'Schüler se am wahrscheinlechsten gesinn.
• E-Mail-Notifikatioune fir Schüler aktivéieren, déi wichteg Aktualiséierunge verpassen kéinten

2. Klass Dojo

ClassDojo ass e pädagogescht Tool dat Klassesallmanagement a Schoul-zu-Student an Elteren Kommunikatioun ënnerstëtzt. Duerch Class Dojo kënnen d'Parteien d'Aktivitéite vunenee verfollegen a matmaachen. Dës kleng Online Klass bitt Léierinstrumenter déi als Zil hunn de Léierprozess vun de Studenten ze förderen. AhaSlides ass net eng vun de Class Dojo Alternativen, well et nëmmen eng entscheedend Roll spillt fir d'Klass méi engagéierend an interaktiv ze maachen!

Firwat ClassDojo benotzen?

• Fir positiv Verhalensverstäerkung: Indem positiv Verhalensverstäerkung den Akzent vun der Strof op d'Unerkennung verlagert, gëtt d'Wichtegkeet vun enger positiver Verhalensverstäerkung direkt vu Strof op Unerkennung lueft.
• Fir Familljenengagement: Bitt den Elteren deeglech Updates iwwer de akademesche Fortschrëtt vun hirem Kand a fërdert déifgräifend Diskussiounen iwwer Verhalen an Erzéiung doheem.
• Fir Studentenbesëtz: Gëtt de Schüler d'Méiglechkeet, hir eegen Entwécklung ze verfollegen, Verhalensziler ze setzen an hir Selbstreflexiounsfäegkeeten ze verbesseren.
• Wat d'Kultur an der Klass ugeet: Setzt gemeinsam Ziler fest a erkennt d'Leeschtunge vun der Grupp, wouduerch eng positiv Léiatmosphär gefërdert gëtt.

Wéi ee ClassDojo effektiv implementéiert

• Klassenerstellung: Füügt Fotoe vun de Schüler derbäi, fir datt se sech wärend hektesche Coursstonnen einfach identifizéiere kënnen.
• Erwaardungen un d'Verhalen: Beschreift fënnef bis siwe positiv Verhalensweisen, déi mat de Wäerter vun der Schoul iwwereneestëmmen: Verantwortung, Frëndlechkeet, Ausdauer a Participatioun.
• Elterenverhältnis: Gitt d'Heemverbindungscoden un a féiert eng Trainingssessioun of, an där d'Philosophie vum Punktesystem erkläert gëtt.
• Virstellung vum Schüler: Weist de Schüler, wéi se hir eegen Entwécklung verfollegen a wöchentlech Ziler fir d'Verbesserung opstelle kënnen.

Ëmsetzung op deeglecher Basis:

• Reegelméisseg Unerkennung: Verdeelt direkt Punkten fir gutt Verhalen, mat engem Verhältnis vu 4:1 tëscht Positiv a Korrektur als Zil.
• Aktuell Informatiounen: Benotzt eng Smartphone-App fir d'Verhale vun de Schüler während dem Cours ze iwwerwaachen, ouni den Ënnerrecht ze stéieren.
• Reflexioun um Enn vum Dag: Féiert kuerz Klassendiskussiounen iwwer d'Highlights vum Dag a Verbesserungsméiglechkeeten.
• Familljedialog: Fir mat den Elteren a Kontakt ze bleiwen, deelt zwou bis dräi Fotoen oder Updates iwwer pädagogesch Aktivitéiten.

Aner Kommunikatiounsinstrumenter fir Educateuren: Fir online Léier iwwer Video kënnt Dir Tools wéi Zoom, Google Meet a GoToMeeting fir déi bescht Toun- a Bildqualitéit benotzen.

Rotschléi

• Sidd präzis mat Punktbeschreiwungen
• Deelt Fotoe vum Léieren an der Praxis, net nëmme fäerdeg Produkter - d'Eltere freeën sech iwwer de Prozess
• Punkttotaler ëffentlech weisen, awer individuell Konferenzen fir sensibel Diskussiounen privat maachen
• Fillt Iech net gezwongen, Punkten fir all eenzelt positivt Verhalen ze ginn - Qualitéit iwwer Quantitéit

3.AhaSlides

AhaSlides ass en interaktivt Presentatiounsinstrument, dat et de Schüler erlaabt, Froen vun den Enseignanten ze beäntwerten, a Sondagen ofzestëmmen a Quizzer a Spiller direkt vun hiren Telefonen aus ze spillen. Alles wat d'Enseignanten maache mussen, ass eng Presentatioun ze erstellen, d'Coden fir de Raum mat de Schüler ze deelen a zesummen weiderzekommen. AhaSlides funktionéiert och fir Léieren am eegenen Tempo. Enseignanten kënnen hir eege Dokumenter erstellen, Sondagen a Quizzer derbäisetzen an dann d'Schüler de Cours zu enger Zäit ofschléissen, déi hinnen passt.

Firwat soll een AhaSlides benotzen?

• Fir d'Schülerengagement: Interaktiv Funktiounen halen de Fokus a motivéieren d'Participatioun och vun de reservéiertste Studenten, während traditionell Een-Wee-Virliesungen d'Interesse vun de Studenten no zéng bis fofzéng Minutten verléieren.
• Fir séier Feedback: Live-Quizresultater ginn den Enseignanten direkt Abléck doran, wéi gutt hir Schüler d'Konzepter verstoen, sou datt se déi néideg Upassunge vum Ënnerrecht a Echtzäit maache kënnen.
• Fir eng inklusiv Participatioun: Studenten, déi sech a traditionellen Diskussiounen net onbedéngt ausspriechen, kënnen sech elo dank anonyme Ëmfroen ausdrécken, déi och oppen Äntwerten encouragéieren.
• Fir d'Sammlung vun Donnéeën: Rapporten, déi automatesch generéiert ginn, liwweren Informatiounen iwwer Verständnisniveauen a Participatiounsquoten fir déi nächst Stonneplanung.

Wéi een et am Klassenmanagement ëmsetzt

• Fänkt all Cours mat engem un Fro zum Äisbriecher Hëllef oppe Froen oder Ëmfroen.
• benotzt gamified Quiz an der Mëtt vun der Stonn, fir d'Verständnis vun de Schüler ze evaluéieren.
• Encouragéieren Gruppendiskussioun andeems de Klassesall a verschidde Gruppen opgedeelt gëtt, a benotzt gëtt Gehir fir Diskussioun.
• Enn mat Reflexiounsaktivitéiten déi Léier- a Verhalenserwaardungen duerch Hëllef verstäerken Froen an Äntwerten an Ëmfroen.

Rotschléi

• Test Är Presentatioun ëmmer 15 Minutte virum Ufank vum Cours - näischt zerstéiert d'Engagement sou wéi technesch Schwieregkeeten
• Benotzt d'Funktioun "Duplizéiere vun enger Slide" fir séier ähnlech Ëmfrofroen mat verschiddenen Inhalter ze erstellen.
• Benotzt d'Resultater als Diskussiounsufank anstatt direkt op déi nächst Fro ze goen.
• Screenshot vun interessanten Wuertwolleken oder Ëmfroresultater fir an zukünftege Lektiounen ze konsultéieren

Technologie Tools Fir Educateuren - Den Neie Normal vum Enseignement 

Klassesall Tools an Tech Apps fir Léierpersonal benotzen ass virausgesot en integralen Deel vun de Léierléisungen an der Zukunft ze sinn, well se bedeitend Virdeeler bréngen wéi follegt:

• Erstellt interessant Lektioune déi d'Opmierksamkeet vun de Schüler erfaassen. D'Léierpersonal kënne lieweg Faarfhannergrënn benotzen, Multimedia Dateien asetzen fir d'Lektioun ze illustréieren, a Multiple-Choice Froen direkt an der Lektioun stellen fir d'Opmierksamkeet vun de Studenten unzezéien. Hëlleft d'Schüler aktiv un der Lektiounentwécklung deelzehuelen, och wann se nëmmen online léieren.

• Erlaabt d'Schüler direkt Feedback un den Enseignant duerch de System ze ginn. Hëlleft der ganzer Klass fir un der Lektioun deelzehuelen a prompt den onpassende Inhalt an der Virliesung ze korrigéieren.

• Schafen gënschteg Konditioune fir bestëmmte Gruppe vu Schüler. Technologie ënnerstëtzt Gruppe vu Leit mat Schwieregkeeten mat traditionelle Forme vun Ausbildung, besonnesch déi mat Behënnerungen wéi déi mat Kommunikatioun Schwieregkeeten a visuell Schüler.