ກິດຈະກຳການໂຕ້ວາທີບໍ່ແມ່ນລົດຊາດເຂົ້າໜົມທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງນັກຮຽນ. ພວກມັນຄ້າຍຄື licorice ສີດໍາ, ບໍ່ມີລົດຊາດ, ເບື່ອແລະຍາກທີ່ຈະ chew ສຸດ (ທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການທີ່ຈະຫຼີກເວັ້ນໃນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍທັງຫມົດ), ແລະເລື້ອຍໆໃນທ່າມກາງການໂຕ້ວາທີ, ເຈົ້າສາມາດໄດ້ຍິນສຽງຂອງ crickets ແທນທີ່ຈະເປັນກະຕືລືລົ້ນທີ່ - ແລະ -. ຕໍ່ໄປ, ທ່ານເຄີຍຝັນກ່ຽວກັບ.
ມັນບໍ່ງ່າຍທີ່ຈະທໍາລາຍຮູບແບບໃນເວລາທີ່ຈັດກິດຈະກໍາການໂຕ້ວາທີ, ແຕ່ດ້ວຍ 13 ເຫຼົ່ານີ້ທີ່ມີການໂຕ້ຕອບສູງ ເກມໂຕ້ວາທີອອນໄລນ໌(ເຊິ່ງຍັງເຮັດວຽກແບບອອບໄລນ໌ຢ່າງສົມບູນແບບ), ຄູສາມາດຊ່ວຍປູກຝັງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ມ່ວນ ແລະ ມີສ່ວນຮ່ວມ ໃນຂະນະທີ່ສອນໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ສິລະປະການຊັກຊວນ.
ກວດເບິ່ງວິທີການໂຕ້ວາທີອອນໄລນ໌ຕາມຂ້າງລຸ່ມນີ້!
ສາລະບານ
- ພາບລວມ
- #1 - ສົງຄາມການໂຕ້ຖຽງ
- #2 – ໜັງສືພິມ The Republia Times
- #3 – ການໂຕ້ວາທີ
- #4 – ຫ້າເຫດຜົນດີ
- #5 – ຕົວແບບຂອງສະຫະປະຊາຊາດ
- #6 – ເຈົ້າຢືນຢູ່ໃສ?
- #7 – ເກາະທະເລຊາຍ
- #8 – ກັກກັນ
- #9 - ແທ້ ຫຼື ປອມ
- #10 – ເປັດ Goose Goose
- #11 – Werewolf
- #12 – ຜີສາດສະ ໜາ Zombie
- #13 – ຜູ້ສະໜັບສະໜູນຂອງມານ
- 30 ຫົວຂໍ້ການໂຕ້ວາທີທີ່ດີ
- ຄໍາຖາມທີ່ຖືກຖາມເລື້ອຍໆ
ພາບລວມ
| ເກມໂຕ້ວາທີແມ່ນຫຍັງ? | ເກມໂຕ້ວາທີແມ່ນກິດຈະກໍາແບບໂຕ້ຕອບທີ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີຢ່າງຫນ້ອຍ 2 ທີມກົງກັນຂ້າມເພື່ອໂຕ້ແຍ້ງ, ແຕ່ລະຄົນຈາກທັດສະນະທີ່ແຕກຕ່າງກັນກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ໃດຫນຶ່ງ. |
| ເກມໂຕ້ວາທີສໍາລັບໃຜ? | ທຸກຄົນທີ່ມັກໂຕ້ຖຽງ. |
| ຜົນປະໂຫຍດທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດຂອງການໂຕ້ວາທີອອນໄລນ໌ແມ່ນຫຍັງ? | ຍ້ອນວ່າທຸກຄົນສາມາດມີສ່ວນຮ່ວມ, ມີທັດສະນະທີ່ຫຼາກຫຼາຍ. |
ເຄັດລັບເພີ່ມເຕີມກັບ AhaSlides
ເລີ່ມໃນບໍ່ເທົ່າໃດວິນາທີ.
ຮັບແມ່ແບບການໂຕ້ວາທີຂອງນັກຮຽນຟຣີ. ລົງທະບຽນຟຣີແລະເອົາສິ່ງທີ່ທ່ານຕ້ອງການຈາກຫ້ອງສະຫມຸດແມ່ແບບ!
🚀ຮັບແມ່ແບບຟຣີ☁️ ວິທີການໃຫ້ມີການໂຕ້ວາທີອອນໄລນ໌ທີ່ມີປະສິດທິພາບ
ວິທີການຈັດການໂຕ້ວາທີຂອງນັກຮຽນທີ່ບໍ່ແຫ້ງແລ້ງເປັນຂີ້ຝຸ່ນ, ມີສ່ວນຮ່ວມເຖິງແມ່ນວ່າຜູ້ທີ່ມີຄວາມຄິດເຫັນຫນ້ອຍທີ່ສຸດ, ແລະໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍໄປກັບການໄຫຼ - ເປັນຄໍາຖາມທີ່ອາຈານຫຼາຍຄົນຄິດ. ສະນັ້ນ, ຮີບຟ້າວໄປເລີຍ ເພາະວ່າພວກເຮົາມີເຄັດລັບບາງອັນສຳລັບການໂຕ້ວາທີໃນຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າ:
- ຕັ້ງເປົ້າຫມາຍທີ່ແນ່ນອນ. ຈຸດປະສົງຂອງການໂຕ້ວາທີໃນຫ້ອງຮຽນແມ່ນເພື່ອສ້າງຄວາມກ້າວຫນ້າຮ່ວມກັນແລະຄົ້ນຫາແນວຄວາມຄິດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານຂຽນຈຸດປະສົງຂອງທ່ານໃນກະດານຂາວເພື່ອໃຫ້ທຸກຄົນຈື່ໄດ້.
- ມີຮອບຂະຫນາດນ້ອຍຂອງ ເກມ breaker ກ້ອນ. ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ນັກຮຽນຮູ້ສຶກສະດວກສະບາຍກັບເພື່ອນສະ ໜິດ ຂອງພວກເຂົາເພື່ອເປີດປະຕູໃຫ້ການສົນທະນາ.
- ບາງຄັ້ງ, ການປິດບັງຊື່ແມ່ນສິ່ງທີ່ທ່ານຕ້ອງການເພື່ອສ້າງຄວາມສະດວກໃນການໂຕ້ວາທີທີ່ລຽບງ່າຍ. ໃຫ້ນັກຮຽນສະເໜີຄວາມຄິດເຫັນໂດຍບໍ່ເປີດເຜີຍຊື່, ດັ່ງນັ້ນເຂົາເຈົ້າບໍ່ຮູ້ສຶກຢ້ານການຕັດສິນຈາກໝູ່ຮ່ວມຫ້ອງຮຽນ.
- ສ້າງຕັ້ງກົດລະບຽບພື້ນຖານ:
+ ເຕືອນນັກຮຽນຂອງທ່ານວ່າທຸກຄົນຢູ່ໃນຄະນະດຽວກັນ, ບໍ່ມີຖືກຕ້ອງຫຼືຜິດ, ຫຼືການປິ່ນປົວພິເສດ.
+ ບໍ່ມີການໂຈມຕີສ່ວນຕົວ ຫຼືເຮັດໃຫ້ສິ່ງຕ່າງໆເປັນສ່ວນຕົວ.
+ ການໂຕ້ຖຽງໂດຍອີງໃສ່ຫຼັກຖານທີ່ບໍ່ແມ່ນຄວາມຈິງຈະຖືກຍົກຟ້ອງ.
+ ກຽມພ້ອມທີ່ຈະຮັບຟັງແລະເຄົາລົບທຸກໆທັດສະນະ, ແລະຍອມຮັບເມື່ອທ່ານຮູ້ວ່າທ່ານຜິດ.
- ມີເກມທີ່ມີນ້ໍາບາງເຖິງແຂນຂອງເຈົ້າ. ການປ່ຽນການໂຕ້ວາທີທີ່ຮ້ອນຮົນໃຫ້ເປັນເກມທີ່ມີໃຈອ່ອນ ແລະມ່ວນຊື່ນແມ່ນວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະຮັບປະກັນໃຫ້ນັກຮຽນມີຊີວິດຊີວາ ແລະ ເຮັດໃຫ້ຂະບວນການໂຕ້ວາທີດຳເນີນໄປຢ່າງຄ່ອງແຄ້ວ ແລະຄ່ອງແຄ້ວ.
13 ເກມໂຕ້ວາທີອອນໄລນ໌ທີ່ຫນ້າປະຫລາດໃຈສໍາລັບນັກຮຽນ
#1 - ສົງຄາມການໂຕ້ຖຽງ
"ກາຍເປັນທະນາຍຄວາມ" ເຄີຍຢູ່ໃນບັນຊີລາຍຊື່ຖັງຂອງເຈົ້າບໍ? ເນື່ອງຈາກວ່າ ສົງຄາມການໂຕ້ຖຽງແມ່ນທັງຫມົດກ່ຽວກັບການປ້ອງກັນແລະກາຍເປັນມືສິດທິຂອງຄວາມຍຸດຕິທໍາ. ເກມນີ້ໃຊ້ຮູບແບບເກມບັດເພື່ອແນະນຳນັກຮຽນກ່ຽວກັບການໂຕ້ແຍ້ງລັດຖະທຳມະນູນທີ່ຢູ່ເບື້ອງຫຼັງບາງກໍລະນີທີ່ສຳຄັນທາງປະຫວັດສາດຂອງສານສູງສຸດຂອງສະຫະລັດ. ນັກຮຽນສາມາດເລືອກຂ້າງຂອງແຕ່ລະກໍລະນີ ແລະຈະຕ້ອງແຍກແຕ່ລະສ່ວນຂອງຫຼັກຖານເພື່ອສ້າງການໂຕ້ວາທີທີ່ສອດຄ່ອງກັນ ແລະຊະນະໃຈຂອງຜູ້ພິພາກສາ.
ມີເກົ້າກໍລະນີທີ່ຈະສໍາຫຼວດ, ດັ່ງນັ້ນຄູສາມາດແບ່ງຫ້ອງຮຽນເປັນເກົ້າກຸ່ມຫຼືຄູ່ທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ແຕ່ລະຄົນຈະເລືອກເອົາກໍລະນີສະເພາະຫນຶ່ງແລະຜ່ານກິດຈະກໍາຮ່ວມກັນ.
ເປັນຫຍັງພວກເຮົາຮັກມັນ:
– ກົນໄກການຫຼິ້ນເກມແມ່ນງ່າຍດາຍ ແລະຍິ່ງໃຫຍ່ສໍາລັບການພັດທະນາຄວາມເຂົ້າໃຈພື້ນຖານຂອງກໍລະນີແລະການໂຕ້ຖຽງ.
– Argument Wars ເຮັດວຽກຢູ່ໃນຫຼາຍເວທີ: ເວັບໄຊທ໌, iOS, ແລະ Android.
AhaSlides – ເວັບໄຊທ໌ການໂຕ້ວາທີສໍາລັບນັກຮຽນຊັ້ນກາງ! ສິນເຊື່ອຮູບພາບ: iCivics#2 – ໜັງສືພິມ The Republia Times
The Republia Timesເປັນເກມເວັບທີ່ຫຼິ້ນໄດ້ຟຣີທີ່ເກີດຂື້ນໃນ dystopia fictional. ນັກສຶກສາມີບົດບາດຂອງບັນນາທິການທີ່ມີການດຸ່ນດ່ຽງລະຫວ່າງການພິມເຜີຍແຜ່ເລື່ອງທີ່ສະຫນັບສະຫນູນລັດຖະບານແລະການນິນທາທີ່ມີນ້ໍາເພື່ອເພີ່ມທະວີການຜູ້ອ່ານ.
ມັນບໍ່ໄດ້ເນັ້ນໜັກເຖິງອົງປະກອບການໂຕ້ວາທີຢ່າງໜັກໜ່ວງ, ແຕ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງສິລະປະການຊັກຊວນ ແລະລັກສະນະທາງດ້ານການເມືອງຂອງແຕ່ລະລະບົບຂອງນັກຮຽນ. ໃຫ້ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າຫຼິ້ນຕາມຈັງຫວະຂອງຕົນເອງ, ຫຼືຫຼິ້ນໃນຫ້ອງຮຽນເພື່ອເຮັດໃຫ້ການສົນທະນາມີຊີວິດຊີວາ.
ເປັນຫຍັງພວກເຮົາຮັກມັນ:
– ມັນເປັນການຟຣີຫມົດແລະເພີ່ມເຄື່ອງເທດພິເສດກັບການພັກຜ່ອນ 10 ນາທີຂອງຫ້ອງຮຽນ.
- ນັກຮຽນສາມາດຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບບັນຫາທີ່ທ້າທາຍເຊັ່ນ: ການເຊັນເຊີ ແລະໃຊ້ແນວຄິດທີ່ວິພາກວິຈານເພື່ອປະເມີນການເລືອກຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອພັດທະນາທາງອອກທີ່ດີທີ່ສຸດ.
#3 – ການໂຕ້ວາທີ
ນາທີໄດ້ຜ່ານໄປແລະບໍ່ມີໃຜເວົ້າຫຍັງ. ແລະແນ່ນອນວ່າມັນບໍ່ແມ່ນວິທະຍາສາດບັ້ງໄຟທີ່ຈະຄິດອອກວ່າເຈົ້າພຽງແຕ່ບອກຄໍາຖາມແລະຄາດຫວັງວ່າການລົມແລະການສົນທະນາທີ່ແຜ່ລາມໄປທົ່ວຫ້ອງຮຽນ, ມັນມັກຈະສິ້ນສຸດລົງດ້ວຍຄວາມງຽບສະຫງົບ. ໃນລະຫວ່າງເວລາເຫຼົ່ານີ້ທ່ານສາມາດທໍາລາຍວົງຈອນທີ່ມີອົງປະກອບການແຂ່ງຂັນບາງຢ່າງໃນ ການໂຕ້ວາທີ?
ໃນເກມນີ້, ທ່ານຈະແບ່ງຫ້ອງຮຽນອອກເປັນກຸ່ມຂະຫນາດນ້ອຍ, ແລະໃຫ້ຄໍາຖາມໂຕ້ວາທີທັງຫມົດເພື່ອເຮັດວຽກ. ແຕ່ລະກຸ່ມຈະຕ້ອງຂຽນຄວາມຄິດເຫັນຂອງເຂົາເຈົ້າແລະແກ້ໄຂຄວາມຄິດເຫັນນັ້ນພາຍໃນ 60 ວິນາທີ. ກຸ່ມໃດທີ່ສາມາດຊັກຈູງຜູ້ຊົມໄດ້ແລະໄດ້ຮັບຄະແນນສຽງຫຼາຍທີ່ສຸດຈະເປັນຜູ້ຊະນະ.
ສໍາລັບກິດຈະກໍານີ້, ທ່ານສາມາດນໍາໃຊ້ແບບໂຕ້ຕອບຂອງ AhaSlides ສະໄລ້ສະໝອງເພື່ອເກັບກໍາຄວາມຄິດເຫັນຂອງ gang ໃນກະພິບແລະໃຫ້ນັກຮຽນລົງຄະແນນສຽງສໍາລັບທີມງານທີ່ດີທີ່ສຸດ.
ການເຮັດວຽກເປັນທີມ ວຽກງານຄວາມຝັນ
ໃຫ້ນັກຮຽນລະດົມຄວາມຄິດເຫັນເປັນກຸ່ມ ແລະ ແຂ່ງຂັນເພື່ອເອົາຊະນະໃຈຜູ້ຊົມດ້ວຍຄຸນສົມບັດກະເປົ໋າທີ່ມີປະໂຫຍດນີ້ 100% ພ້ອມນຳໃຊ້🎉
#4 – ຫ້າເຫດຜົນດີ
ວິທີການຕອບສະຫນອງຢ່າງສະຫງົບພາຍໃຕ້ຄວາມກົດດັນ? ໃນ ຫ້າເຫດຜົນດີທ່ານຈະໃຫ້ລາຍການເຕືອນໃຈເຊັ່ນ: “ໃຫ້ຂ້ອຍມີເຫດຜົນດີ 2 ຢ່າງທີ່ນັກຮຽນຄວນໃສ່ເຄື່ອງແບບ” ຫຼື “ໃຫ້ຂ້ອຍມີເຫດຜົນດີຫ້າເຫດຜົນທີ່ຄົນຮັກໝີແພນດາແດງ”. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ນັກຮຽນຈະຕ້ອງລະດົມຄວາມຄິດຫ້າຢ່າງທີ່ສົມເຫດສົມຜົນພາຍໃນ XNUMX ນາທີ.
ເປັນຫຍັງພວກເຮົາຮັກມັນ:
- ແນວຄວາມຄິດບໍ່ແມ່ນເພື່ອໃຫ້ມີຄໍາຕອບທີ່ຖືກຕ້ອງທີ່ສຸດ, ແຕ່ໃຫ້ນັກຮຽນຝຶກຝົນໃນສະຖານະການຄວາມກົດດັນ.
– ເກມຖືກດັດແປງໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍໃນການຕັ້ງຄ່າຕ່າງໆເປັນເກມໂຕ້ວາທີ ESL, ເກມໂຕ້ວາທີສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່ ແລະອື່ນໆອີກ.
#5 – ຕົວແບບຂອງສະຫະປະຊາຊາດ
ພວກເຮົາໄດ້ຍິນກ່ຽວກັບສະຫະປະຊາຊາດຢູ່ທົ່ວທຸກແຫ່ງ, ແຕ່ພວກເຮົາຮູ້ຫນ້າທີ່ຂອງມັນແທ້ໆບໍ? Model United Nations (MUN) ແມ່ນການຈໍາລອງການສຶກສາທີ່ນັກຮຽນມີບົດບາດເປັນຄະນະຜູ້ແທນຈາກທົ່ວໂລກ, ເຕົ້າໂຮມກັນເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາໂລກທີ່ຍັງຄົງຄ້າງເຊັ່ນ: ການປ່ຽນແປງດິນຟ້າອາກາດ, ການອະນຸລັກສັດປ່າ, ສິດທິມະນຸດ, ແລະອື່ນໆ.
ພວກເຂົາເຈົ້າຈະມີການກະກຽມ, ນໍາສະເຫນີມະຕິຂອງຕົນ, ແລະໂຕ້ວາທີກັບຜູ້ແທນອື່ນໆເພື່ອໄດ້ຮັບຄະແນນສຽງສ່ວນຫຼາຍ.
ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຢ່າປ່ອຍໃຫ້ເລື່ອງໜັກເຫຼົ່ານັ້ນເຂົ້າມາໃນວິທີການສ້າງປະສົບການທີ່ມ່ວນ ແລະມີສ່ວນຮ່ວມຂອງເຈົ້າ. ທ່ານສາມາດໃຫ້ພວກເຂົາສົນທະນາກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ sillier ເຊັ່ນ: ພວກເຮົາຄວນມີວັນຈັບມືລັບສາກົນບໍ? or ພວກເຮົາຄວນອຸທິດງົບປະມານການຄົ້ນຄວ້າຂອງພວກເຮົາເພື່ອພັດທະນາ unicorns?
ເປັນຫຍັງພວກເຮົາຮັກມັນ:
– MUN ເປັນໂອກາດທີ່ດີທີ່ຈະໃຫ້ນັກສຶກສາໄດ້ຮັບຄວາມເຂົ້າໃຈເລິກກ່ຽວກັບບັນຫາໃນໂລກໃນປັດຈຸບັນ.
– ນັກສຶກສາຂອງທ່ານໄດ້ຮັບບົດບາດເປັນຕົວເລກທີ່ສໍາຄັນທີ່ສົນທະນາກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທີ່ສໍາຄັນ.
#6 – ເຈົ້າຢືນຢູ່ໃສ?
ໃນເກມໂຕ້ວາທີອອນໄລນ໌ງ່າຍດາຍນີ້, ທ່ານຈະແບ່ງຝ່າຍໂຕ້ຖຽງເປັນສອງຄວາມຄິດເຫັນ: ຢ່າງແຂງແຮງເຫັນດີແລະ ຢ່າງບໍ່ເຫັນດີເຫັນດີ. ຈາກນັ້ນທ່ານກໍ່ກ່າວຄຳປາໄສ, ແລະ ນັກສຶກສາຈະຕ້ອງຢືນຢູ່ລະຫວ່າງສອງຝ່າຍ. ຈັບຄູ່ເຂົາເຈົ້າກັບນັກຮຽນອີກຄົນໜຶ່ງທີ່ມີທັດສະນະທີ່ກົງກັນຂ້າມ ແລະຂໍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າໃຫ້ເຫດຜົນວ່າເຂົາເຈົ້າເລືອກໃຫ້ອີກຝ່າຍໜຶ່ງ.
ເປັນຫຍັງພວກເຮົາຮັກມັນ:
– ເກມຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນສ້າງຄວາມຄິດເຫັນທີ່ວິຈານຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະລະດົມຄວາມຄິດໃຫ້ເຫດຜົນຢູ່ເບື້ອງຫຼັງ, ແທນທີ່ຈະຢູ່ໃນພື້ນທີ່ “ສີຂີ້ເຖົ່າ”.
#7 – ເກາະທະເລຊາຍ
ຍ້ອນເຫດການທີ່ນັກສຶກສາທັງໝົດຖືກຕິດຄ້າງຢູ່ເກາະທະເລຊາຍ, ສາມອັນທີ່ເຂົາເຈົ້າເອົາມານັ້ນແມ່ນຫຍັງ ແລະຍ້ອນຫຍັງ? ໃນກິດຈະກຳນີ້, ໃຫ້ນັກສຶກສາສະເໜີການເລືອກ ແລະ ໃຫ້ເຫດຜົນ ແລ້ວລົງຄະແນນສຽງໃຫ້ບັນດາຄຳເວົ້າທີ່ມີຄວາມໝາຍທີ່ສຸດ. ນີ້ແມ່ນເກມທີ່ດີເລີດ, ເປັນມິດກັບທາງໄກສໍາລັບທີມງານທີ່ຈະຫລິ້ນຮ່ວມກັນແລະແລກປ່ຽນຄວາມຄິດເຫັນຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ເປັນຫຍັງພວກເຮົາຮັກມັນ:
– ເຈົ້າສາມາດຮູ້ຈັກຄຸນລັກສະນະທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງນັກຮຽນຜ່ານການເລືອກຂອງເຂົາເຈົ້າ.
– ເກມພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນເພື່ອມາແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ສ້າງສັນໃນສະຖານະການສະເພາະ.
ໂດຍໃຊ້ຄຸນສົມບັດສະໄລ້ສະໝອງ, ນັກຮຽນສາມາດສົ່ງ ແລະເຫັນຜົນລັບທີ່ໜ້າຫຼົງໄຫຼຂອງທຸກຄົນ#8 – ກັກກັນ
ໃນຖານະເປັນ captain ຂອງອານານິຄົມ, Quandaryໃຫ້ນັກສຶກສາເອົາບົດບາດຂອງຕົວເລກນໍາຫນ້າ: ການແກ້ໄຂຂໍ້ຂັດແຍ່ງ, ການແກ້ໄຂບັນຫາສໍາລັບຜູ້ຢູ່ອາໄສແລະຮູບຮ່າງອາລະຍະທໍາໃຫມ່ໃນໂລກທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.
ເຈົ້າສາມາດປ່ອຍໃຫ້ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າຫຼິ້ນຄົນດຽວ ຫຼືເປັນຄູ່, ແລະສ້າງຄວາມສະດວກໃນການສົນທະນາກຸ່ມຫຼັງຈາກເຂົາເຈົ້າຈົບເກມແລ້ວ. ຖາມພວກເຂົາຄໍາຖາມທີ່ກະຕຸ້ນຄວາມຄິດເຊັ່ນ: "ເປັນຫຍັງທ່ານເລືອກການແກ້ໄຂທີ່ທ່ານເຮັດ?", ຫຼື "ສິ່ງທີ່ສາມາດເຮັດໄດ້ດີກວ່າສໍາລັບອານານິຄົມ?".
ເປັນຫຍັງພວກເຮົາຮັກມັນ:
- ຮູບແບບສິລະປະ comic ທີ່ຫນ້າສົນໃຈ.
– ບໍ່ມີແມ່ນຖືກຫຼືຜິດ. ນັກຮຽນຢູ່ໃນການຄວບຄຸມຢ່າງສົມບູນຂອງການຕັດສິນໃຈໃນອານານິຄົມຂອງເຂົາເຈົ້າ.
– ເອກະສານສະໜັບສະໜູນເຊັ່ນ: ຄູ່ມືເກມ ແລະກະດານຊ່ວຍເຫຼືອແມ່ນມີຢູ່ໃນເວັບໄຊທ໌ Quandary.
#9 - ແທ້ ຫຼື ປອມ
ການຊ່ວຍເຫຼືອນັກຮຽນພັດທະນາຄວາມສາມາດໃນການລະບຸຂ່າວປອມແມ່ນຄວາມຝັນທີ່ອາຈານທຸກຄົນມີ, ແລະເກມນີ້ຈະສອນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າບໍ່ເຊື່ອໃນທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງ. ທ່ານສາມາດຈັດກິດຈະກໍາໃນຂັ້ນຕອນງ່າຍໆເຫຼົ່ານີ້:
- ຂັ້ນຕອນທີ 1:ພິມຮູບຂອງວັດຖຸ, ຕົວຢ່າງ, ຫມາ.
- ຂັ້ນຕອນທີ 2:ຕັດມັນເປັນຕ່ອນຂະຫນາດນ້ອຍ. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າແຕ່ລະຊິ້ນ, ບໍ່ມີໃຜສາມາດລະບຸໄດ້ວ່າມັນແມ່ນຫຍັງ.
- ຂັ້ນຕອນທີ 3:ແບ່ງຫ້ອງຮຽນອອກເປັນ 3 ທີມ. ຄົນໜຶ່ງຈະເປັນຜູ້ຕັດສິນ/ຜູ້ເດົາ, ຄົນໜຶ່ງຈະເປັນຜູ້ໂຕ້ວາທີ “ຄວາມຈິງ” ແລະຜູ້ໜຶ່ງຈະເປັນຜູ້ໂຕ້ວາທີ “ຕົວະ”.
- ຂັ້ນຕອນທີ 4: ບອກຜູ້ໂຕ້ວາທີສອງຄົນວ່າຮູບເຕັມແມ່ນຫຍັງ, ຈາກນັ້ນເອົາຮູບທີ່ເຈົ້າກຽມໄວ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ. ນັກໂຕ້ວາທີ "ຄວາມຈິງ" ຈະຕ້ອງອ້າງສິດທີ່ເຫມາະສົມກັບຜູ້ຄາດເດົາເພື່ອໃຫ້ລາວສາມາດຄາດເດົາຈຸດປະສົງທີ່ຖືກຕ້ອງ, ໃນຂະນະທີ່ນັກໂຕ້ວາທີ "ຕົວະ" ຈະພະຍາຍາມອ້າງວ່າມັນເປັນສິ່ງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.
ເປັນຫຍັງພວກເຮົາຮັກມັນ:
– ນັກຮຽນສາມາດຝຶກສິລະປະການຊັກຊວນ ແລະວິທີການຕັດສິນຫຼັກຖານໂດຍອີງໃສ່ຂໍ້ມູນທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ເກັບກໍາ.
#10 – ເປັດ Goose Goose
Goose ເປັດ Gooseເປັນເກມການຫັກລົບທາງສັງຄົມອອນໄລນ໌ບ່ອນທີ່ທ່ານໄດ້ຮັບການຫຼິ້ນເປັນ geese silly. ທ່ານຈະຕ້ອງເຮັດວຽກກັບ geese ອື່ນໆເພື່ອເຮັດສໍາເລັດພາລະກິດແລະສໍາຄັນທີ່ສຸດ, exile ເປັດຜູ້ທີ່ໄດ້ປະສົມເຂົ້າໄປໃນຊອງດ້ວຍຄວາມຕັ້ງໃຈ malicious. ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າຈະຕ້ອງມີຄວາມເຂົ້າໃຈກັນ ແລະ ພິສູດຄວາມບໍລິສຸດຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອກາຍເປັນຄົນສຸດທ້າຍທີ່ຢືນຢູ່.
ນອກເໜືອໄປຈາກໄຟໄໝ້ທັງໝົດ ແລະ ການໄລ່ລ່າ, ທ່ານ ແລະ ນັກຮຽນຂອງທ່ານສາມາດສຳຫຼວດແຜນທີ່ຕ່າງໆ ແລະ ເຮັດພາລະກິດຂ້າງຄຽງຮ່ວມກັນ. Goose Goose ເປັດບໍ່ມີບ່ອນຫວ່າງສໍາລັບຄວາມເບື່ອ, ສະນັ້ນເລີ່ມຕົ້ນການດາວໂຫຼດມັນຢູ່ໃນຄອມພິວເຕີຫຼືໂທລະສັບ, ສ້າງຫ້ອງແລະເຊື້ອເຊີນທຸກຄົນຫຼິ້ນທັນທີ.
ເປັນຫຍັງພວກເຮົາຮັກມັນ:
– ມີຢູ່ໃນທັງ PC ແລະອຸປະກອນມືຖື, ແລະແມ່ນຟຣີຫມົດ.
- ການອອກແບບຕົວອັກສອນຕະຫລົກທີ່ທ່ານຮັກທັນທີທັນໃດ, ແລະສາມາດປັບແຕ່ງເຊັ່ນດຽວກັນ.
– A PG-friendly ຫຼາຍສະບັບຂອງເກມ infamous ອອນໄລນ໌ໃນບັນດາພວກເຮົາ.
– ນັກຮຽນຂອງທ່ານສາມາດຮຽນຮູ້ວິທີການຫາເຫດຜົນ ແລະໂຕ້ແຍ້ງໃນລະຫວ່າງການໂຕ້ວາທີ.
Image credit: ໄອນ້ໍາ#11 – Werewolf
ຕອນກາງຄືນແມ່ນມືດມົວແລະເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມຢ້ານ. ເຈົ້າສາມາດຂ້າພວກໝາປ່າໃນບັນດາຊາວບ້ານໄດ້ບໍ, ຫຼືເຈົ້າຈະກາຍເປັນໝາປ່າທີ່ລ່າສັດຢ່າງລັບໆໃນແຕ່ລະຄືນ? Werewolf ແມ່ນອີກເກມການຫັກລົບທາງສັງຄົມທີ່ຜູ້ຫຼິ້ນຈະຕ້ອງໃຊ້ຄວາມສາມາດໃນການຊັກຊວນຂອງພວກເຂົາເພື່ອຊະນະເກມ.
ເກມມີສອງພາລະບົດບາດ: ຊາວບ້ານແລະ werewolves ໄດ້. ແຕ່ລະຄືນ, ຊາວບ້ານຈະຕ້ອງລະບຸວ່າໃຜເປັນໝາປ່າທີ່ປອມຕົວເປັນໜຶ່ງໃນພວກມັນ, ແລະ ພວກໝາປ່າຈະຕ້ອງຂ້າຊາວບ້ານໂດຍບໍ່ຖືກຈັບ. ເກມຈະສິ້ນສຸດລົງເມື່ອຊາວບ້ານໄດ້ exiled ສົບຜົນສໍາເລັດ werewolves ທັງຫມົດແລະໃນທາງກັບກັນ.
ເປັນຫຍັງພວກເຮົາຮັກມັນ:
– ເກມຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນັກສຶກສາປະຕິບັດຄວາມສາມາດທີ່ຫຼາກຫຼາຍ: ທັກສະສັງຄົມ, ການເຮັດວຽກເປັນທີມ, ການຄິດວິຈານ, ແນວຄິດຍຸດທະສາດ, ແລະອື່ນໆ.
– ເຈົ້າສາມາດເພີ່ມບົດບາດ ແລະກົດລະບຽບເພື່ອເຮັດໃຫ້ເກມຕື່ນເຕັ້ນຫຼາຍຂຶ້ນ.
#12 – ຜີສາດສະ ໜາ Zombie
ໃນສະຖານະການນີ້, ນັກຮຽນທັງຫມົດມີຕໍາແຫນ່ງຢູ່ໃນຊຸມຊົນທີ່ເປັນຈຸດຢືນສຸດທ້າຍກ່ອນທີ່ຈະ apocalypse zombie. ຂາດແຄນສະບຽງອາຫານ ແລະຄົນນຶ່ງຈະຖືກເນລະເທດ ເພື່ອດຸ່ນດ່ຽງຊັບພະຍາກອນ. ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນຢູ່ໃນກຸ່ມຈະຕ້ອງພິສູດຄວາມສໍາຄັນຂອງຕໍາແຫນ່ງຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອຈະຢູ່.
ດ້ວຍກິດຈະກໍານີ້, ທ່ານສາມາດແບ່ງຫ້ອງຮຽນເປັນກຸ່ມໃຫຍ່ຫຼືຂະຫນາດກາງໂດຍອີງໃສ່ຈໍານວນພາລະບົດບາດທີ່ທ່ານຕື່ມໃສ່. ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ: ອາຈານ, ພໍ່ຄົວ, ນັກດົນຕີ, ນັກການເມືອງ, ນັກຂ່າວ, ແລະອື່ນໆ, ແຕ່ລະຄົນຈະນໍາສະເຫນີວ່າເປັນຫຍັງພວກເຂົາຕ້ອງການຫຼາຍ. ຮັບປະກັນສະຖານທີ່ຂອງພວກເຂົາ.
ເປັນຫຍັງພວກເຮົາຮັກມັນ:
– ເກມໂຕ້ວາທີອອນໄລນ໌ທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ອີກອັນໜຶ່ງທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມຄິດສ້າງສັນ.
– ເກມສົ່ງເສີມການຄິດໄວຂອງນັກຮຽນ ແລະທັກສະການຕອບໂຕ້.
#13 – ຜູ້ສະໜັບສະໜູນຂອງມານ
ການຫຼິ້ນຜູ້ສະຫນັບສະຫນູນຂອງມານແມ່ນເພື່ອເອົາທັດສະນະກົງກັນຂ້າມກັບການຮຽກຮ້ອງພຽງແຕ່ສໍາລັບການໂຕ້ຖຽງ. ນັກຮຽນຂອງທ່ານບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງເຊື່ອໃນສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າເວົ້າ, ແຕ່ແທນທີ່ຈະສ້າງການໂຕ້ວາທີແລະຊີ້ແຈງບັນຫາດ້ວຍການໂຕ້ຖຽງ. ເຈົ້າສາມາດປ່ອຍໃຫ້ຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າຝຶກເປັນຄູ່ ຫຼືເປັນກຸ່ມ ແລະນັກຮຽນຄົນໜຶ່ງຈະຖືກມອບໝາຍໃຫ້ເປັນມານທີ່ຖາມຄຳຖາມທີ່ກະຕຸ້ນຄວາມຄິດ.
ເປັນຫຍັງພວກເຮົາຮັກມັນ:
– ກັງວົນວ່ານັກຮຽນຂອງເຈົ້າອາດຈະຄ້າຍຄືກັນເກີນໄປທີ່ຈະສະແດງຄວາມຄິດເຫັນຂອງເຂົາເຈົ້າບໍ? ເກມນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານກະຕຸ້ນການໂຕ້ວາທີຕາມທໍາມະຊາດ.
– ມັນຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈວ່າການລິເລີ່ມການໂຕ້ວາທີເປັນປະໂຫຍດເພື່ອຂຸດຄົ້ນເລິກເຂົ້າໄປໃນຫົວຂໍ້ໄດ້.
ຫົວຂໍ້ການໂຕ້ວາທີທີ່ດີແມ່ນຫຍັງ?
ຫົວຂໍ້ການໂຕ້ວາທີທີ່ດີຄວນຈະເປັນ 'ການໂຕ້ວາທີ' - ແລະພວກເຮົາຫມາຍຄວາມວ່າພວກເຂົາຄວນຈະເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະອອກມາ, ແລະນໍາເອົາແນວຄວາມຄິດທີ່ແຕກຕ່າງກັນໄປຂ້າງຫນ້າ (ຖ້າທຸກຄົນໃນຊັ້ນຮຽນທັງຫມົດຕົກລົງເຫັນດີກັບບາງສິ່ງບາງຢ່າງ, ມັນບໍ່ເປັນການໂຕ້ວາທີຫຼາຍ!).
ນີ້ແມ່ນ 30 ແນວຄວາມຄິດການໂຕ້ວາທີແລະຫົວຂໍ້ທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນການສົນທະນາທີ່ມີຊີວິດຊີວາ, ເຫມາະສົມສໍາລັບການໂຕ້ວາທີຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມແລະການໂຕ້ວາທີໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ. ທ່ານສາມາດນໍາໃຊ້ຫົວຂໍ້ເຫຼົ່ານັ້ນກັບ ເຄື່ອງມືຫ້ອງຮຽນດິຈິຕອນທີ່ດີທີ່ສຸດ, ແນະນໍາໂດຍ AhaSlides.
ຊອກຫາສິ່ງທີ່ຕ້ອງເຮັດເພີ່ມເຕີມຂອງພວກເຮົາ ກິດຈະກໍາຫ້ອງຮຽນແບບໂຕ້ຕອບແນະນຳ!
ສັງຄົມ ແລະ ການເມືອງ ມີການໂຕ້ວາທີ ຫົວຂໍ້
– ຄວນຫ້າມຖົງຢາງ.
– ພວກເຮົາທຸກຄົນຄວນຈະເປັນ vegetarians.
– ພວກເຮົາບໍ່ຄວນມີຫ້ອງນໍ້າສະເພາະເພດ.
– ປະເທດຕ່າງໆບໍ່ຄວນມີຊາຍແດນ.
– ໂລກຄວນມີພຽງແຕ່ຜູ້ນໍາຫນຶ່ງ.
– ລັດຖະບານຄວນປະຕິບັດໃບສັ່ງຢາວັກຊີນສໍາລັບພົນລະເມືອງທັງຫມົດ.
– ຄວນຫ້າມໂທລະທັດສຳລັບເດັກນ້ອຍອາຍຸຕ່ຳກວ່າ 6 ປີ.
– ທຸກຄົນຄວນຂີ່ລົດໄຟຟ້າ.
– ສວນສັດຄວນຖືກຫ້າມ.
– ຜູ້ທີ່ສູບຢາຄວນຈະຈ່າຍພາສີຫຼາຍຂຶ້ນ.
ຫົວຂໍ້ການໂຕ້ວາທີການສຶກສາ
– ທຸກຄົນຄວນໃສ່ເຄື່ອງແບບໄປໂຮງຮຽນ.
- ລະບົບການໃຫ້ຄະແນນຕ້ອງຖືກລະເວັ້ນ.
– ນັກຮຽນຢູ່ໃນການກັກຂັງເດັກນ້ອຍບໍ່ສົມຄວນໄດ້ຮັບໂອກາດທີສອງ.
– ຄວນຈັດສັນງົບປະມານໃຫ້ຫຼາຍຂຶ້ນເພື່ອປັບປຸງຄຸນນະພາບສະບຽງອາຫານ.
– ນັກຮຽນສາມາດໃຊ້ໂທລະສັບມືຖືໃນເວລາຮຽນ.
– ຖ້ານັກຮຽນເຂົ້າຮຽນອອນໄລນ໌, ພໍ່ແມ່ບໍ່ຄວນຈ່າຍຄ່າທໍານຽມໃດໆ.
– ນັກສຶກສາຕ້ອງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ ຖ້າຢາກປະສົບຜົນສຳເລັດ.
– ບໍ່ມີໃຜຈໍາເປັນຕ້ອງຮຽນຮູ້ຄະນິດສາດຂັ້ນສູງເນື່ອງຈາກວ່າມັນເປັນການເຮັດບໍ່ໄດ້.
– ທຸກຄົນຄວນຮຽນຮູ້ສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ.
– ໂຮງຮຽນທຸກແຫ່ງຄວນມີສວນສາທາລະນະ ແລະ ສະໜາມເດັກຫຼິ້ນ ເພື່ອໃຫ້ມີຄຸນສົມບັດເປັນໂຮງຮຽນ.
ຫົວຂໍ້ການໂຕ້ວາທີມ່ວນຊື່ນ
– ແມວ Tom ແມ່ນດີກ່ວາຫນູ Jerry.
– ຫມາຮ້ອນແມ່ນແຊນວິດ.
– ການມີອ້າຍນ້ອງແມ່ນດີກວ່າການເປັນລູກພຽງແຕ່.
- ທຸກໆເວທີສື່ມວນຊົນສັງຄົມຄວນເພີ່ມປຸ່ມ "ບໍ່ມັກ".
– Kong ແມ່ນດີກວ່າ Godzilla.
- ອານິເມແມ່ນດີກ່ວາກາຕູນ.
– ນັກຮຽນຄວນໄດ້ຮັບລາງວັນດ້ວຍກະແລມສໍາລັບພຶດຕິກໍາທີ່ດີ.
- ລົດຊາດຊັອກໂກແລັດແມ່ນດີກ່ວາລົດຊາດ vanilla.
- ຕ່ອນ pizza ຄວນເປັນສີ່ຫຼ່ຽມມົນ.
- Blink ແມ່ນຫຼາຍຂອງ wink.
ຄໍາຖາມທີ່ຖືກຖາມເລື້ອຍໆ
ໃຜຄວນຈະເປັນຜູ້ເວົ້າທໍາອິດໃນການໂຕ້ວາທີ?
ຜູ້ເວົ້າທຳອິດສຳລັບຝ່າຍຢືນຢັນຄວນເວົ້າກ່ອນ.
ໃຜເປັນຜູ້ຄວບຄຸມການໂຕ້ວາທີ?
ຜູ້ຄວບຄຸມການສົນທະນາມີຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການຮັກສາທັດສະນະທີ່ເປັນກາງ, ຖືຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຢູ່ໃນຂອບເຂດຈໍາກັດເວລາ, ແລະພະຍາຍາມບໍ່ໃຫ້ພວກເຂົາຫຼົງທາງອອກຈາກຫົວຂໍ້.
ເປັນຫຍັງການໂຕ້ວາທີຈຶ່ງເປັນຕາຢ້ານ?
ການໂຕ້ວາທີຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີທັກສະການເວົ້າໃນສາທາລະນະ, ເຊິ່ງເປັນສິ່ງທີ່ຫນ້າຢ້ານກົວສໍາລັບຫຼາຍໆຄົນ.
ການໂຕ້ວາທີຊ່ວຍນັກຮຽນແນວໃດ?
ການໂຕ້ວາທີເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນພັດທະນາທັກສະການຄິດຢ່າງມີວິພາກວິຈານ, ຍົກສູງຄວາມເຊື່ອໝັ້ນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເຄົາລົບເພື່ອນມິດຂອງເຂົາເຈົ້າ.
